기술놀이와 협력놀이 Seongwon Kim기술놀이와 협력놀이 사례들을 정리해보았습니다.
놀면서 자연스럽게 기술을 익힐 수 있는 기술놀이
협력성, 사회성을 높이는 협력놀이
교사연수용 강의용 자료로 만들었습니다.
이 자료는 비상업적 용도로 자유롭게 배포, 편집, 가공 가능합니다.
즐거운 도시숲 공유지 도시텃밭 놀이터 Ver2.0Seongwon Kim도시농장, 도시텃밭, 모험놀이터, 적정기술과 수공예 작업장, 공동부엌과 식당, 공동 장독터, 마을 화덕터 이런 것들이 모인 곳에서 시민협력과 도시 속 새로운 정주환경을 만들어가기 위한 공유지 운동을 향한 구상
놀이 그물과 밧줄로 만든 놀이기구 Seongwon Kim오늘 PaTI x C Program 놀이공간 멋짓기 워크숍에서 발표한 강의자료입니다. 밧줄과 놀이그물로 만드는 놀이기구에 대한 이해를 위해 정리한 자료입니다. 앞으로 좀 더 다듬어 가고 있겠습니다. 많은 분들이 활용하시고 더 내용을 충실히 더해가시면 좋겠습니다.
도시의 밧줄과 그물 놀이터 워크숍 워크북 Seongwon Kim도시의 밧줄과 그물 놀이터 워크숍 워크북
C Program 지원 하에 PaTI 생활기술과 놀이멋짓 연구소가 지난
봄 학기 동안 함께 진행한 '보리출판사' 도시의 밧줄-그물 놀이터 만들기 워크숍 워크북입니다. 뒤늦게 공유합니다.
주최 : C program
주관 : PaTI 생활기술과 놀이멋짓 연구소
장소 : 파주출판도시 보리출판사
집필 : 김성원(수리)
편집 : PaTI 3기 배우미 김진아 (Jin A Kim)
감수 : 정지원( Jee Won Jung), 신혜미 (Hyemi Shin)
스승 : 김성원(수리), 김정옥(씨씨), 김건태(뿌리), 김창호,
(Changho Kim) 노대승
도움 : 진일주, 남궁철, 이근세 (GeunSe Lee), 정유근
배우미 : 명단은 영상 마지막 자막에
놀이 그물과 밧줄로 만든 놀이기구 Seongwon Kim오늘 PaTI x C Program 놀이공간 멋짓기 워크숍에서 발표한 강의자료입니다. 밧줄과 놀이그물로 만드는 놀이기구에 대한 이해를 위해 정리한 자료입니다. 앞으로 좀 더 다듬어 가고 있겠습니다. 많은 분들이 활용하시고 더 내용을 충실히 더해가시면 좋겠습니다.
도시의 밧줄과 그물 놀이터 워크숍 워크북 Seongwon Kim도시의 밧줄과 그물 놀이터 워크숍 워크북
C Program 지원 하에 PaTI 생활기술과 놀이멋짓 연구소가 지난
봄 학기 동안 함께 진행한 '보리출판사' 도시의 밧줄-그물 놀이터 만들기 워크숍 워크북입니다. 뒤늦게 공유합니다.
주최 : C program
주관 : PaTI 생활기술과 놀이멋짓 연구소
장소 : 파주출판도시 보리출판사
집필 : 김성원(수리)
편집 : PaTI 3기 배우미 김진아 (Jin A Kim)
감수 : 정지원( Jee Won Jung), 신혜미 (Hyemi Shin)
스승 : 김성원(수리), 김정옥(씨씨), 김건태(뿌리), 김창호,
(Changho Kim) 노대승
도움 : 진일주, 남궁철, 이근세 (GeunSe Lee), 정유근
배우미 : 명단은 영상 마지막 자막에
밑으로부터 도시계획 (Bottom Up Urbanism)Seongwon Kim 부동산 대박을 꿈꾸며 토건 개발식 도시계획을 다수가 지지하는 한 도시는 점점 삭막해지고 삶의 근거들은 파괴된다. 밑으로부터(Bottom Up) 시민에 의해 전개되는 도시계획은 도시에 공동체와 진정한 교류와 소통의 사건이 일어나는 공공 장소를 만들어 낸다. 유럽 주요 도시들에서 전개된 주요 사례들을 밀도 있게 보여주는 전자북이다. 이제 자본과 권력이 강제하며 서민의 삶을 몰아내는 도시개발은 중단되길 바란다. 이런 희망을 공유하는 이들을 위한 전자북
2014년 베스트 노인친화도시 보고서Seongwon KimThis document is the introduction to the 2014 "Best Cities for Successful Aging" report by the Milken Institute. It summarizes the report's goals of identifying and encouraging best practices in cities that enhance quality of life for older residents. The introduction describes the methodology used to measure and rank 352 US metro areas based on health, living standards, community engagement, transportation access, and other factors that support independent, productive aging. It acknowledges this report goes beyond typical "best places to retire" lists by using a weighted, data-driven approach to evaluate metropolitan areas on their ability to facilitate vitality and purposeful living for older adults.
핸드메이드 도시계획 (Handmade urbanism)Seongwon KimThis document summarizes a publication about community-driven urban improvement initiatives in 5 cities. It describes 15 projects across Mumbai, São Paulo, Istanbul, Mexico City, and Cape Town that were realized by local residents to address challenges. The publication includes illustrations and interviews with stakeholders to understand how the projects were organized and their impact. It examines the potential of these grassroots efforts to shape urban development and discusses alternative approaches to planning from the bottom-up.
보행자와 자전거를 위한 도시 만들기 핸드북Seongwon Kim포틀랜드 대학에서 제쟉한 CREATING WALKABLE +
BIKEABLE COMMUNITIES-A user guide to developing pedestrian and bicycle master plans'
7가지 래그러그 기법 소개 (Rag Rug Seven Technics)Seongwon KimThis document provides information about an exhibit titled "Standing on Tradition: Rag Rug Techniques" held from September 18, 2012 to April 13, 2013 at the Minnesota Discovery Center in partnership with the Range Fiberart Guild. The exhibit featured over 165 rag rugs from 75 Minnesota artists demonstrating 13 different rag rug making techniques. A summary is then provided of three exceptional rugs on display: a patchwork rug by Debbie Cooter, a solar flame rug by Wynne Mattila, and an Ely Lake ice rug by Carol Sperling. Background information is also given on the historic Katri Saari loom and the seven main rag rug making techniques showcased: weaving, nalbinding, wagon wheel
시골집고쳐살기학개론Seongwon Kim청년들을 위한 시골집 고쳐살기에 대한 조언과 필요한 기술을 정리해본 자료다. 금산 별의별꼴에서 운영하는 청년학교에 참여한 청년들과 시작하는 강의로 나눈 이야기들을 정리했다. 앞으로 1년 간 틈 나는 대로 미장교육과 구들, 로켓매스히터 등 집 고치기 워크숍을 장흥, 금산과 각지를 오가며 진행해보려 한다. 단지 워크숍이 아니라 청년과 작업팀을 꾸려 실제 작업과 배움, 경제활동을 결합해 볼 수 있으면 좋겠다는 희망을 가져본다. 앞으로 시니어 전문가와 청년들이 한 팀을 이뤄 실험적 도제 집단을 만들어보는 거다. 나라면 흙미장, 색토미장, 석회미장, 로켓매스히터, 구들 시공 등 시골집 고치기 사업단을 청년과 만들어보는거다. 밥벌이 일과 배움이 함께 하지 않으면 아무래도 한계가 있다. 사실 짧은 워크숍으로 어떤 기술을 온전히 배운다는 것은 애초부터 한계가 있다. 자신의 노동으로 돈을 벌어보고 그 만큼 책임감을 느껴봐야 일도 기술도 제대로 배울 수 있다. 이번에 함께 하는 청년들 중에 몇 명이나 남게 될지 모르겠지만 실험적 도제식 작업팀을 꾸린다면 나와 청년들에게 화덕, 로켓매스히터, 구들, 색토미장과 석회미장 일을 맡겨볼 기관, 단체, 개인, 대안학교가 있다면 연락 주시길 바란다. 힘든 노동을 시킬 때는 당연히 자재, 숙식, 교통비, 인건비를 제공해주어야 한다. 잘 못하면 배보다 배꼽이 클 수 있겠다 우리에게 일을 의뢰할 때는 조심하라. 청년들이 일을 못하면 인건비는 협상의 여지가 있다. 그러나, 협상이 쉽지는 않을거다. 청년들도 먹고 살아야 한다. 실력이 늘어가면서 인건비는 올려볼 것이다. 우선 6개월 내 청년 시급 1만 원이 목표다. 그 다음 6개월 내에 시급 1만 오천 원까지 올려보려 한다. 그 다음에 청년들 실력이 더 늘면 더 올릴거다. 난 시급이 훨씬 높다. 이 팀은 점심 시간 빼고 하루 7시간 이상 일하지 않을 거다. 아무래도 처음에는 일이 들어올 것 같지 않다. 그래서 저질르지 못하고 있지만 요즘 이런 실험적도제작업에 대해 부쩍 상상을 해본다. 다시 한번 강조한다. 이건 상상이다.
국가건축정책위원회-미래교육플랫폼 최종보고서-학교조성방안연구- 용역 보고서.pdfSeongwon Kim국가건축정책위원회에서 발주한 제7기 국가건축정책위원회 정책연구 용역집- 미래교육플랫폼 학교조성방안 연구는 서울시립대 이선영 교수의 연구 책임 하에 강지영, 나형구 외 다수 연구진이 참여했다.
학교의 시청각실과 체육관-다목적홀, 그리고 운동장의 변화와 사례들.pdfSeongwon Kim학교의 시청각실의 등장 배경과 기술 변화에 따른 시청각실 디자인과 역할 조성에 있어 변화, 체육관(다목적홀)의 본래 다목적 이용에 맞는 디자인 변화 사례, 학습정원으로서 변모하는 학교 운동장의 디자인과 사례 등을 정리한 자료이다. 동두천양주교육청 직원 연구모임을 위한 자료로 만들었다.
미래 학교의 도서관과 식당의 공간 디자인과 배치, 공간 활용 등 변화 경향과 사례들 구성.pdfSeongwon Kim미래학교의 도서관과 식당의 기능과 배치, 구역 설정 등 디자인 변화 경향과 사례에 대해 정리한 자료이다. 이 자료는 동두천양주교육청 직원들과 함께 하는 학습공간 연구모임의 첫 번째 주제 강의를 위해서 만든 자료이다.
수변공간의 이해와 디자인, 그리고 시민활동에 대해 정리한 강의 자료-20240728.pdfSeongwon Kim도시 수변 공간의 경관, 환경, 식생, 공공 디자인, 시민문화 활동, 보행, 싸이클링, 수상운송 등 교통 네트워크 등 수변 공간의 활성화와 도시의 핫스팟과 거리, 수변의 핫스팟을 연결하기 위한 다양한 활동, 사례, 디자인 기획, 조사 등에 관한 자료와 관련 참조 사이트 소개하는 강의 자료이다. 강의 자료라 미흡한 부분이 많다. 그럼에도 수변문화 공간을 조성하거나 활동하고자 하는 활동가, 디자이너, 기획가들에게 작은 도움이 되기를 바라며 정리해보았다.
학교 시설복합화의 이해와 사전기획에 대해 일본과 독일 사례를 중심으로 정리 20240623.pdfSeongwon Kim학교 시설복합화의 이해와 사전기획에 대해
6월28일 교육개발연구원 주최로 전국의 시설복합화 대상 학교 관계자와 지자치 관계자들 워크숍의 강의 요청을 받아 앞서 올렸던 시설복합화 자료를 좀 더 주제별로 정리해서 다른 버전으로 만들어보았다.
일본학교건축의 변천과 사례들-학습공간 모델, 시설복합화 등 다양한 주제 포함 20240603.pdfSeongwon Kim오래 전 일본학교 건축을 정리한 자료를 보완 수정하여 [일본학교건축의 변천과 사례들]을 정리하였습니다. 보다 심도 깊게 제가 연구하기 위한 기초 자료 정도라 생각하시면 될 듯 합니다. 아직 거친 자료 정리 수준이지만 나름의 맥락을 잡아보았습니다. 워낙 많은 논문과 자료들을 참조하다보니 모두 출처를 달지 못했다는 점 양해바랍니다. 다시 일본학교 건축에 대해 정리하면서 우리나라 학교 건축이 일본과 50년 이상 격차가 있다는 걸 절감하게 됩니다. 각지에서 우리나라의 학교건축 변화를 위해 노력하시는 많은 분들이 참조하시길 바랍니다. 학습공간 모델, 시설복합화, 에코스쿨, 목조 학교 건축, 일관학교(통합학교), 인텔리젼스 학교 등 다양한 주제를 사례와 함께 다루었습니다.
친환경, 그린, 탄소저감 미래 교육 공간 디자인의 이해와 사례들에 대한 강의 자료Seongwon Kim친환경 미래 교육공간에 대해 학습 공간의 실내외 연결, 학교 운동장의 학습정원화, 채광, 환기, 조명, 단열, 음향 등 학습 환경, 학교의 에너지와 자원 사용 저감이 가능한 지속가능한 학교를 다양한 사례와 함께 소개하기 위한 강의의 자료이다.
[2호] 독일 학교시설 복합화 및 개방 정책 사례와 시사점_내지(0422).pdfSeongwon Kim세계교육정책 인포메이션 2024년 2호 - 독일의 학교시설 복합화 및 개방 정책 사례와 시사점
* 이 보고서는 한국교육개발원과 교육정책네트워크가 발행하는 수탁이슈페이퍼이고, 제가(김성원┃학교의 발견, 교실의 발명 저자/ Play AT 연구소장) 저자로 작성하였습니다.
교육정책네트워크의 참여기관은 교육부와 17개 시도교육청, 교육 관계기관(한국교육개발원, 한국교육과정평가원, 한국직업능력연구원, 한국교육학술정보원, 국가평생교육진흥원, 한국교육방송공사, 한국과학창의재단, 한국청소년정책연구원, 육아정책연구소 등입니다.
그린스마트 미래학교의 이해 20221204 (22년 최종 보완수정).pdfSeongwon Kim그린스마트 미래학교에 대한 기본 이해를 돕기 위한 강의안으로 작성한 자료입니다. 그린, 스마트, 미래, 시설복합화의 기본 개념, 사례, 교실모델, 특별교실 모델, 다목적 공간, 2차 학습 공간, 광장형 공간, 능동학습교실, 멀티미디어 스튜디오 등 다양한 현대 학습 공간 모델, 학교 배치 유형을 정리하였습니다.
28. , 그토록 맑은 전경을 보며 하늘 가장 가까이 나르는 독수리를 환영합니다. 나는 동쪽의 혼령과 기운들을 환영합니다. 호 "
테의 혼령을 환영합니다. 나는 남쪽의 정령들과 기운을 환영합니다. 호"
어가 는 곰의 영혼을 환영합니다. 나는 서쪽의 정령과 기운을 환영합니다. 호"
가 받는 모든 것을 영예롭게 여기고 너그러워지도록 가르쳐준 증여의 정령과 버팔로를 환영합니다. 나는 북쪽의 정령과 기운을 환영합니다. 호"
아들들과 형제들과 아저씨들과, 아버지들과 할아버지들과 모든 사내들의 영혼을 환영합니다. 나는 드높은 하늘의 정령과 기운을 환영합니다. 호"
딸들과 자매들과 아줌마들과 어머니들과 할머니들의 영혼과 남자들 속에 담긴 여성적 에너지를 환영합니다. 나는 어머니 지구의 정령과 에너지를 환영합니다. 호"
모든 것은 하나로 연결되어 만물이 연결되어 있음을 환영합니다. 아호"
이다.