филос ия др. китаяOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
филос ия др. китаяOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
Маркетинг как он есть и пить. Короче Котлера, проще комикса.Another PointОткуда взялись маркетологи и зачем они нужны? Каково влияние маркетологов на рыночную экономику? Как трансформировался маркетинг и каким он будет в будущем? Презентация подготовлена для широкого круга читателей, кроме маркетологов.
философский мистицизм Xx векаOlgaB112Обобщение опыта использования инновационных технологий в образовании. Обществознание. МБОУ «СОШ №112», г.Трехгорный Челябинская обл. Дмитричева С.В. (Кутузова)
презентация темы Философия Древней Индии и КитаяОльга КормилицинаДанная тема является составной частью мультимедийного учебного пособия "Основы философии"
Медитация и метапознание для продвинутых пользователейIgorBerkhinМедитация в цифровом веке
3 декабря в центре Digital October прошёл семинар «Медитация и метапознание для продвинутых пользователей» с Игорем Берхиным – математиком, освоившим традиционную буддийскую медитацию и уже свыше 10 лет обучающим ее применению в условиях современной жизни.
О чём шла речь:
- почему Google открыла специальную компанию, которая учит медитации сотрудников корпорации;
- зачем основатели и топ-менеджеры Facebook, PayPal, Twitter, LinkedIn и Zynga ежегодно встречаются на отдельной конференции со специалистами по медитации и йоге;
- как медитация может помочь современному человеку, а также какое отношение она имеет к эволюции и процессам познания;
- почему Национальный институт здоровья США выделяет на исследование медитации $150 млн ежегодно, а ведущие физики и генетики регулярно встречаются с Далай-ламой.
Новости проекта "Свобода ума" в рассылке:
http://svobodauma.org/navigator/mail-list/
профессиональный стандарт ршба (еговкина н.в.)DrofaUral
презентация уроки25 26
1. Тема урока «Религия и мораль»
Модуль « Основы мировых религиозных
культур»
Класс : 5
Уроки № 25-26
Составитель:
Молчанова Вера Петровна,
учитель русского языка и литературы МКОУ
ПГО «СОШ с. Полдневая»,
учитель 1 квалификационной категории
4. На уроках Вы узнаете
Что общего существует в учениях всех
религий
В чѐм состоят нравственные заповеди в
иудаизме и христианстве
Каково нравственное учение ислама
Что является основой поведения для
буддистов
5. Все религии отвечают на вопросы о том,
в чѐм ценность каждого отдельного человека и
как мы все должны относиться к своему ближнему
6. Важным принципом всех религий является
принцип ценности и сохранения человеческой
жизни
7. Ценность человека постоянно упоминается в
священных книгах разных религий,
в высказываниях мудрецов и добродетельных
людей
11. Эти заповеди, согласно библейскому повествованию,
были дарованы Моисею самим Богом на горе Синай
после освобождения евреев из египетского рабства
12. 10 библейских заповедей не только были основой поведения
многих поколений верующих, но и стали отправной точкой для
большинства законов. Именно этим законам следуют люди вне
зависимости от их национальности и веры
13. Задание
Прочитайте материал учебника на стр.
68 и
запишите в тетрадь 10 заповедей
Иисуса Христа
14. Согласно христианскому учению, Иисус не отменил
библейские заповеди, а даже усилил некоторые
предписания и перевѐл внешние запреты в область
внутренней жизни человека
15. Христос подчѐркивал, что верующий в него одинаково
хорошо должен относиться и к близкому для себя
человеку, и к незнакомцу, и даже к врагу.
Прочтите слова Иисуса на стр. 69
18. Притча: Гиллель ответил:
Однажды к иудейскому мудрецу « Не делай ближнему того,
Гиллелю пришѐл иноверец, что неприятно тебе,- вот
который соглашался принять суть всей Торы, всѐ же
иудаизм, если учитель сможет прочее лишь комментарий»
очень коротко изложить ему
суть иудейского закона
27. Тем самым он подчѐркивал необходимость
особого почитания матери
28. Пророк Мухаммад своим примером установил большое
количество нравственных правил, являющихся для
мусульман обязательными, например, запрет на спиртное
48. Поэтому самым первым
Буддисты верят, что
правилом нравственности
человеческая душа
считают непричинение
рождается на земле
вреда не только другим
много раз в самых
людям, но и животным
различных обликах,
50. Высказывания мудрецов
Гималайский Будда :
«Просветлѐнный» учит нас: «Не делай другим
того, что сам
считаешь злом».
Древнекитайский философ Конфуций говорил:
«Только добро ведёт к счастью».
Смысл законов первопророка Индии Ману: «Не
делай другим того, что причинило бы боль
тебе».
Чему же учат эти правила, что их объединяет?
Относись к другим так, как хочешь, чтобы они
относились к тебе.
51. Вывод
Посей поступок – пожнѐшь привычку;
Посей привычку – пожнѐшь добродетель или
порок;
Посей добродетель или порок - пожнѐшь
характер;
Посей характер – пожнѐшь судьбу.
52. Домашнее задание
1. Запишите пословицу с
предыдущего слайда,
обсудите ее с родителями.
2. Ответьте на вопрос: «В чем
мудрость этой пословицы?»