More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (14)
Similar to презентация гр 3 (20)
презентация гр 3
- 4. УКРАЇНСЬКІ КУТОЧКИ ПОПОВНЮЮТЬСЯ НАРОДНИМИ НАЦІОНАЛЬНИМИ ІГРАШКАМИ ВИГОТОВЛЕНИМИ З ПРИРОДНОГО МАТЕРІАЛУ, ГАНЧІРОК, А ТАКОЖ МЕТОДИЧНИМИ МАТЕРІАЛАМИ ПО ОЗНАЙОМЛЕННЮ ДІТЕЙ З ТЕХНІКОЮ ВИГОТОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКИХ НАЦІОНАЛЬНИХ ІГРАШОК, СИМВОЛАМИ, ЛЕГЕНДАМИ ТА РОБОТАМИ З НАРОДОЗНАВСТВА.
- 6. Навчально-виховний процес будується за технологією психолого-педагогічного проектування. Це дозволяє дитині здобувати знання та навички шляхом вирішення проблемних завдань, самостійного планування й активної практичної діяльності. Таким чином дитина отримує не тільки неопосередковані знання, але й має змогу стати справжнім винахідником та дослідником, вчиться мислити варіативно.
- 7. Загальновідомо, що безпосереднє спілкування дошкільників з природою сприяє їх усебічному гармонійному розвитку. Однією з умов, що дає змогу дітям постійно спілкуватися та взаємодіяти з окремими об’єктами природи, є організація у приміщенні групи куточку природи. Він є невід’ємною складовою частиною групової кімнати.Куточок природи створюється для проведення навчальних і практичних занять, формування практичних умінь і навичок, організації дослідницької та природоохоронної роботи вихованців. Діти вчаться спостерігати, доглядати за рослинами та тваринами, виконувати доручення, чергувати, працювати.
- 8. інтегрує усі види художньо-естетичної діяльності (робота з природним матеріалом, ліплення, малювання, конструювання з паперу тощо);
- 9. Корекційний куточок В ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ КУТОЧКАХ ПІДІБРАНО МАТЕРІАЛ З РОЗВИТКУ РОЗУМОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ, ІНТЕЛЕКТУ.
- 11. Фізкультурно-оздоровлювальний куточок Повноцінний і всебічний розвиток і виховання неможливе без правильно організованої і достатньої для дітей дошкільного віку рухової активності, яка має великий вплив на стан здоров'я і фізичний розвиток дитини. Зростаючий організм дитини потребує в русі, і задоволення цієї потреби є найважливішою умовою його життєдіяльності та розвитку.
- 12. Самый любимый вид деятельности ребѐнка в детском саду — это игра. В игре он познаѐт мир, в игре проходит его социализация, формируются отношения с другими детьми. Мы стараемся, чтобы у наших детей игры были разнообразными и интересными. В группах много игрушек, подобранных соответственно возрасту ребѐнка. Кроме того, мы организуем интересную, содержательную жизнь детей в детском саду, что впоследствии становится источником игровых замыслов. Воспитатель помогает детям организовать игру, подключается к игре с целью обогащения сюжета или для вовлечения в игру неуверенного в себе ребѐнка.
- 13. Кожне заняття, кожен момент життя дитини у дитячому садку заряджає малят світлою енергією радості.
- 14. Особливу увагу приділяємо взаємодії дитячого закладу та родини з питань формування здорового способу життя та укріплення здоров'я дошкільників. За результатами анкетування проводяться зустрічі з батьками, надаються практичні поради. З батьками вихованців систематично проводяться бесіди та консультації. Запрошення на перегляди практичних форм роботи з дітьми по формуванню всебічно розвинутої, здорової особистості дозволяє сформувати у батьків свідоме ставлення до виховання в родині повноцінної, фізично здорової дитини. У батьківських куточках висвітлюється інформація про особливості фізичного та психічного розвитку дітей, про особливості роботи з дітьми нашої групи.
- 15. Ми працюємо за принципом: «Граючи – оздоровлювати, граючи – виховувати, граючи – розвивати, граючи – навчати».