ݺߣ
Submit Search
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อิȨทอร์Ȩตและการใช้งาน
Aug 27, 2015
Download as PPTX, PDF
3 likes
3,913 views
ค
ครู อินดี้
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ม.2
Read less
Read more
1 of 15
Download now
Downloaded 96 times
Recommended
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
russana
บทที่ 6 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สสวท.
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบครือข่ายคอมพิวตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบครือข่ายคอมพิวตอร์
ekkachai kaikaew
ระบบครือข่ายคอมพิวตอร์
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ 2
อรยา ม่วงมนตรี
หนังสือเรียน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ม.2 (อจท.)
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
sirinya55555
ความหมายและประเภทของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ทวีปอเมริกาเหนือ
ทวีปอเมริกาเหนือ
พัน พัน
หน่วยที่ 1 พื้นฐานการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย
หน่วยที่ 1 พื้นฐานการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย
Ta Khanittha
หน่วยที่ 1 พื้นฐานการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรม
Supaporn Khiewwan
หนังสือ วารสาร หนังสือพิมพ์ ออนไลน์
การจัดทัพྺองอิหนา
การจัดทัพྺองอิหนา
enksodsoon
Powerpoint บอกถึงการจัดทัพྺองอิหนาตอนศึกกะหมังกุหนิง
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
juriporn chuchanakij
สไลด์ ดร. บรรจง
แบบฝึกหัด ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แบบฝึกหัด ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ฐนกร คำเรือง
รายงานอิȨทอร์Ȩต
รายงานอิȨทอร์Ȩต
Sarocha Makranit
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
dnavaroj
Tissue oui
Tissue oui
Oui Nuchanart
Tissue
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
Krusine soyo
ฉลยแบบทดสอบ
ฉลยแบบทดสอบ
ปิยะดนัย วิเคียน
ฉลยแบบทดสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
ครูหลวง ดอทคอม
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
PinNii Natthaya
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์ྺองพรรณไม้
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
russana
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
Khunakon Thanatee
สื่อการสอนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2 เรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
WitthayaMihommi
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
คำȨ
คำȨ
Paweena Kittitongchaikul
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
sukanya petin
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
แผนที่ ลูกโลก
แผนที่ ลูกโลก
thnaporn999
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
พัน พัน
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
สงครามย็น
สงครามย็น
Pannaray Kaewmarueang
อารยธรรมมโสโปเตเมีย
อารยธรรมมโสโปเตเมีย
Kran Sirikran
Lernning 09
Lernning 09
Mayuree Janpakwaen
ความหมายและพัฒȨการอินทอร์Ȩต
ความหมายและพัฒȨการอินทอร์Ȩต
patchu0625
More Related Content
What's hot
(20)
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
juriporn chuchanakij
สไลด์ ดร. บรรจง
แบบฝึกหัด ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แบบฝึกหัด ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ฐนกร คำเรือง
รายงานอิȨทอร์Ȩต
รายงานอิȨทอร์Ȩต
Sarocha Makranit
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
dnavaroj
Tissue oui
Tissue oui
Oui Nuchanart
Tissue
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
Krusine soyo
ฉลยแบบทดสอบ
ฉลยแบบทดสอบ
ปิยะดนัย วิเคียน
ฉลยแบบทดสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
ครูหลวง ดอทคอม
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
PinNii Natthaya
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์ྺองพรรณไม้
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
russana
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
Khunakon Thanatee
สื่อการสอนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.2 เรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
WitthayaMihommi
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
คำȨ
คำȨ
Paweena Kittitongchaikul
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
sukanya petin
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
แผนที่ ลูกโลก
แผนที่ ลูกโลก
thnaporn999
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
พัน พัน
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
สงครามย็น
สงครามย็น
Pannaray Kaewmarueang
อารยธรรมมโสโปเตเมีย
อารยธรรมมโสโปเตเมีย
Kran Sirikran
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
juriporn chuchanakij
แบบฝึกหัด ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แบบฝึกหัด ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ฐนกร คำเรือง
รายงานอิȨทอร์Ȩต
รายงานอิȨทอร์Ȩต
Sarocha Makranit
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)
Thitaree Samphao
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
dnavaroj
Tissue oui
Tissue oui
Oui Nuchanart
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
Krusine soyo
ฉลยแบบทดสอบ
ฉลยแบบทดสอบ
ปิยะดนัย วิเคียน
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
ครูหลวง ดอทคอม
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์
PinNii Natthaya
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
บทที่ 4 หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
russana
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
สื่อการสอนเรื่อง ซอฟต์แวร์ประยุกต์
Khunakon Thanatee
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
สรุปเนื้อหาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ม.4-5
WitthayaMihommi
คำȨ
คำȨ
Paweena Kittitongchaikul
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
การสังคราะห์ึϹวยแสงྺองพืช
sukanya petin
แผนที่ ลูกโลก
แผนที่ ลูกโลก
thnaporn999
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
รื่องเทคโนโลยีสารสȨทศ
พัน พัน
สงครามย็น
สงครามย็น
Pannaray Kaewmarueang
อารยธรรมมโสโปเตเมีย
อารยธรรมมโสโปเตเมีย
Kran Sirikran
Similar to หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อิȨทอร์Ȩตและการใช้งาน
(20)
Lernning 09
Lernning 09
Mayuree Janpakwaen
ความหมายและพัฒȨการอินทอร์Ȩต
ความหมายและพัฒȨการอินทอร์Ȩต
patchu0625
ใบความรู้เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ (1)
ใบความรู้เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ (1)
Puangkaew Kingkaew
บทที่3รื่องอินทอร์Ȩตและการใช้งาน
บทที่3รื่องอินทอร์Ȩตและการใช้งาน
Piyanoot Ch
Communication Concept
Communication Concept
Jenchoke Tachagomain
อิȨทอร์Ȩต
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หัวข้อที่1เส็ดแล้ว
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หัวข้อที่1เส็ดแล้ว
frankenjay
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
Jenchoke Tachagomain
อิȨทอร์Ȩตคืออะไร ความเป็นมาของอิȨทอร์Ȩต พัฒนาการของอิȨทอร์Ȩต อิȨทอร์Ȩตครั้งแรกในไทยเกิดขึ้นที่ไหน ? อิȨทอร์Ȩตวันนี้ก้าวไปถึงไหนแล้วเกี่ยวกับชีวิตเรามากน้อยแค่ไหน หลักการและวิธีการเชื่อมต่อเข้าสู่อินเตอร์เน็ต ประโยชน์และโทษของอิȨทอร์Ȩต
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
Jenchoke Tachagomain
อิȨทอร์Ȩตคืออะไร ความเป็นมาของอิȨทอร์Ȩต พัฒนาการของอิȨทอร์Ȩต อิȨทอร์Ȩตครั้งแรกในไทยเกิดขึ้นที่ไหน ? อิȨทอร์Ȩตวันนี้ก้าวไปถึงไหนแล้วเกี่ยวกับชีวิตเรามากน้อยแค่ไหน หลักการและวิธีการเชื่อมต่อเข้าสู่อินเตอร์เน็ต ประโยชน์และโทษของอิȨทอร์Ȩต
Internet
Internet
bangliwitthaya
Internet
Internet
Krutum Boonchob
อิȨทอร์Ȩต
อิȨทอร์Ȩต
ปิยะดนัย วิเคียน
การใช้อิȨทอร์Ȩต
การใช้อิȨทอร์Ȩต
techno354
การใช้อิȨทอร์Ȩต ประโยชน์ ความหมาย การใช้อิȨทอร์Ȩตเพื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
ShreetUnit4.1
ShreetUnit4.1
ภนุวัฒน์ สุดาชม
work
ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
Chaiwit Khempanya
I smyresearch
I smyresearch
Tung' Jitrapon
Lernning 05
Lernning 05
Mayuree Janpakwaen
ใบความรู้ 1 เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและพัฒนาการ
ใบความรู้ 1 เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและพัฒนาการ
jansaowapa
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอิȨทอร์Ȩต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอิȨทอร์Ȩต
Samart Phetdee
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์
สื่อการสอน Internet 2559
สื่อการสอน Internet 2559
kkrunuch
Internet
งานนำเสนอ บทที่2
งานนำเสนอ บทที่2
sawitri555
Lernning 09
Lernning 09
Mayuree Janpakwaen
ความหมายและพัฒȨการอินทอร์Ȩต
ความหมายและพัฒȨการอินทอร์Ȩต
patchu0625
ใบความรู้เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ (1)
ใบความรู้เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ (1)
Puangkaew Kingkaew
บทที่3รื่องอินทอร์Ȩตและการใช้งาน
บทที่3รื่องอินทอร์Ȩตและการใช้งาน
Piyanoot Ch
Communication Concept
Communication Concept
Jenchoke Tachagomain
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หัวข้อที่1เส็ดแล้ว
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หัวข้อที่1เส็ดแล้ว
frankenjay
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
Jenchoke Tachagomain
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
อิȨทอร์Ȩต Day2 เช้า
Jenchoke Tachagomain
Internet
Internet
bangliwitthaya
Internet
Internet
Krutum Boonchob
อิȨทอร์Ȩต
อิȨทอร์Ȩต
ปิยะดนัย วิเคียน
การใช้อิȨทอร์Ȩต
การใช้อิȨทอร์Ȩต
techno354
ShreetUnit4.1
ShreetUnit4.1
ภนุวัฒน์ สุดาชม
ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
ทคโนโลยีสารสȨทศกับชีวิตประจำวัน
Chaiwit Khempanya
I smyresearch
I smyresearch
Tung' Jitrapon
Lernning 05
Lernning 05
Mayuree Janpakwaen
ใบความรู้ 1 เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและพัฒนาการ
ใบความรู้ 1 เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและพัฒนาการ
jansaowapa
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอิȨทอร์Ȩต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอิȨทอร์Ȩต
Samart Phetdee
สื่อการสอน Internet 2559
สื่อการสอน Internet 2559
kkrunuch
งานนำเสนอ บทที่2
งานนำเสนอ บทที่2
sawitri555
More from ครู อินดี้
(10)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
ครู อินดี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอิȨทอร์Ȩต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอิȨทอร์Ȩต
ครู อินดี้
วิชาเทคโนฯ ชั้น ม.6 เรื่อง อิȨทอร์Ȩต
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
ครู อินดี้
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ม.6 บทที่ 4 ระบบเครือข่ายและการสื่อสาร
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
ครู อินดี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ม.2
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
ครู อินดี้
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
ครู อินดี้
บทที่ 3 ข้อมูล สารสนเทศ และการจัดการ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ม.6
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และการจัดการ เทคโน ม.6
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และการจัดการ เทคโน ม.6
ครู อินดี้
วิชาเทคโนฯ ม.6 บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และการจัดการ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้
ครู อินดี้
วิชาเทคโนฯ ม.2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.6
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.6
ครู อินดี้
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ม.6
1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟท์แวร์และการเลือกใช้
1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟท์แวร์และการเลือกใช้
ครู อินดี้
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น ม.2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
ครู อินดี้
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอิȨทอร์Ȩต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอิȨทอร์Ȩต
ครู อินดี้
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
ครู อินดี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวตอร์
ครู อินดี้
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
ครู อินดี้
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
บทที่ 3 เทคโน ม.6 copy
ครู อินดี้
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และการจัดการ เทคโน ม.6
บทที่ 2 ข้อมูล สารสนเทศ และการจัดการ เทคโน ม.6
ครู อินดี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้
ครู อินดี้
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.6
วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น ม.6
ครู อินดี้
1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟท์แวร์และการเลือกใช้
1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ซอฟท์แวร์และการเลือกใช้
ครู อินดี้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อิȨทอร์Ȩตและการใช้งาน
1.
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้น
ม.2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อิȨทอร์Ȩตและการใช้งาน หัวข้อในการศึกษา ความหมายและพัฒนาการของการของอิȨทอร์Ȩต การทางานของอิȨทอร์Ȩต การเชื่อมต่อกับอิȨทอร์Ȩต คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อิȨทอร์Ȩต มารยาท ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อิȨทอร์Ȩต
2.
1. ความหมายและพัฒนาการของอิȨทอร์Ȩต ปัจจุบันบริการบนอิȨทอร์Ȩตมีหลากหลายรูปแบบ เช่น
จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ หรือ E-mail การพูดคุย แชท ออนไลน์ ( Chat ) การซื้อ ขายสินค้า หรือ พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ( e-Commerce ) แหล่งข้อมูล ข่าวสาร แหล่งความรู้
3.
1.1 ความหมายของอิȨทอร์Ȩต อิȨทอร์Ȩต (
Internet : Interconnection Network ) หมายถึง เครือข่ายของเครือข่าย ซึ่งก็คือ การเชื่อมต่อกันระหว่างเครือข่าย ทาให้เกิด เป็ นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่โยงใยกันทั่วโลก
4.
1.1 พัฒนาการของอิȨทอร์Ȩต 1. ต่างประเทศ
เริ่มต้นจากหน่วยงานโครงการวิจัยขั้นสูง ของ กระทรวงกลาโหม ประเทศสหรัฐอเมริกา เริ่มต้นทาโครงการวิจัยชั้นสูง หรือ อาร์พาเน็ต (ARPANET) 2. ในประเทศ 2530 การเชื่อมต่อมินิคอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์และ สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย ไปยังมหาวิทยลัยเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย 2535 ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ (NECTEC) ได้ เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์กับมหาวิทยาลัย 5 แห่ง เกิดเป็ นเครือข่ายไทยสาร 2537 การสื่อสารแห่งประเทศไทยร่วมมือกับบริษัทเอกชน เปิ ดบริการอินเทอร์ เน็ตให้แก่บุคคลเรียกว่า ผู้ให้บริการอิȨทอร์Ȩต ( ISP )
5.
2. การทางานของอิȨทอร์Ȩต เครือข่ายอิȨทอร์Ȩตสามารถทาให้คอมพิวเตอร์ต่างชนิดกันที่เชื่อมต่อ ภายในเครือข่ายสามารถสื่อสารกันได้นั้น จะต้องมีมาตรฐานการรับส่งข้อมูล ระหว่างกัน
เป็ นกฎและข้อตกลงเดียวกัน ซึ่งก็คือ โพรโทคอล ( Protocol ) โดยโพรโทคอลที่ใช้ในอิȨทอร์Ȩตเราเรียกว่า ทีซีพี/ไอพี ( TCP/IP )
6.
หมายเลขไอพี แอดเดรส IP
Address คืออะไร IP Address ย่อมาจากคาเต็มว่า Internet Protocal Address คือหมายเลข ประจาเครื่องคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องในระบบเครือข่ายที่ใช้โปรโตคอลแบบ TCP/IP ทาให้เราสามารถระบุตาแหน่งของเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ ถ้าเปรียบเทียบก็คือบ้านเลขที่ของเรานั่นเอง ซึ่งประกอบด้วยตัวเลข 4 ชุด มีเครื่องหมายจุดขั้นระหว่างชุด เช่น 192.168.100.1 หรือ 172.16.10.1 แต่เนื่องจากหมายเลขไอพี จดจาได้ยาก อาจทาให้สับสนได้ง่าย จึงได้เกิด การตั้งชื่อเป็ นตัวอักษรขึ้นมาทดแทนหมายเลขไอพี เพื่อช่วยในการจดจา เรียกว่า ดีเอ็นเอส ( DNS : Domain Name Server ) ซึ่งประกอบด้วย 2 ส่วน คือ ชื่อ และโดเมน Google.com ชื่อของบริษัท โดเมนที่บอกประเภทของธุรการค้า
7.
หมายเลขไอพี (180.180.248.55) จดจาได้ยาก Google.com ชื่อของบริษัท โดเมนที่บอกประเภทของธุรการค้า จึงเปลี่ยนมาใช้
ดีเอ็นเอส ซึ่งจดจาได้ง่ายกว่า
8.
โดเมน ใช้สาหรับ ตัวอย่าง .com
กลุ่มธุรกิจการค้า Google.com .edu สถาบันการศึกษา Centre.edu .gov หน่วยงานของรัฐบาลที่ไม่ใช่หน่วยงานทางทหาร Nasa.gov .mil หน่วยงานทางทหาร Navy.mil .net หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับเครือข่าย Nindspring.net .org หน่วยงานที่ไม่หวังผลกาไร Unesco.org ตัวอย่างโดเมนระดับบนสุดที่บ่งบอกประเภทขององค์กร ตัวอย่างโดเมนระดับบนสุดที่บ่งบอกประเทศที่เครือข่ายตั้งอยู่ โดเมน ประเทศ โดเมน ประเทศ th ไทย Jp ญี่ปุ่ น Uk อังกฤษ US สหรัฐอเมริกา CN จีน It อิตาลี
9.
ตัวอย่างโดเมนระดับย่อยในประเทศไทย รหัสโดเมน ใช้สาหรับ ตัวอย่าง or
กลุ่มธรุกิจ Nectec.or.th ac สถาบันการศึกษา Eau.ac.th go หน่วยงานของรัฐบาล Mua.go.th
10.
การเชื่อมต่ออิȨทอร์Ȩตผ่านสายโทรศัพท์โดยใช้โมเด็ม
11.
4. การใช้บริการต่างๆ บนอิȨทอร์Ȩต •
อีเมล ( e-mail ) หรือ ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ เป็ นบริการที่ได้รับความนิยมมาก เนื่องจากผู้ใช้งานสามารถรับส่งข้อความเพื่อติดต่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร กับบุคคล อื่นๆ ได้อย่างรวดเร็วกว่าการใช้ไปรษณีย์แบบดั้งเดิม สามารถส่งได้ทั้ง ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง งานเอกสารต่างๆ เป็ นต้น krooindymail@gmail.com รูปแบบของอีเมล จะประกอบด้วย 2 ส่วน คือ ชื่อผู้ใช้ และ ชื่อเครื่องบริการ โดยใช้เครื่องหมาย @ (ออกเสียงว่า แอ็ท ) คั่นระหว่างทั้งสองส่วนนี้ เช่น ชื่อผู้ใช้ คือ krooindymail ชื่อเครื่องบริการ คือ gmail.com
12.
1) เว็บเมล (Web
mail ) เป็ นบริการรับส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ผ่านโปรแกรม เว็บบราวเซอร์ โดยผู้ใช้สามารถสมัครลงทะเบียนในเว็บไซต์ที่ให้บริการได้ เช่น • www.hotmail.com • www.gmail.com • www.yahoomail.com
13.
การโอนย้ายแฟ้ มข้อมูล • การโอนย้ายแฟ้
มข้อมูล ( File Transfer Protocal : FTP ) เป็ นการโอน แฟ้ มข้อมูลจากคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งไปยังคอมพิวเตอร์อีกเครื่องหนึ่ง • บริการค้นหาข้อมูลจากอิȨทอร์Ȩต เช่น เว็บไซต์ที่มีเครื่องมือหรือโปรแกรมค้นหา เซิร์ส เอนจิน ( Search engine ) เป็ นเว็บที่สามารถให้ผู้ใช้หาข้อมูลโดยระบุคาสาคัญ เพื่อค้นหาข้อมูลด้วย โปรแกรมการค้นหา ซึ่งข้อมูลจะครอบคลุมทั้งข้อความ รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว เพลง ซอฟต์แวร์ต่างๆ เช่น www.google.com , www.bing.com , www.search.com
14.
5. คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อิȨทอร์Ȩต ผลกระทบทางบวก 1. สะดวก
รวดเร็วในการติดต่อสื่อสาร 2. ช่วยพัฒนาประสิทธิภาพการทางาน การติดต่อสื่อสารผ่านอีเมล การประชุมทางไกลผ่านเครือข่าย 3. ช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษา การเรียนการสอนทางไกลผ่านอิȨทอร์Ȩต อีเลิร์นนิง e-learning เกม วิดีโอช่วยสอน ผลกระทบทางลบ 1. ก่อให้เกิดความเครียดในสังคม เข้าถึงข้อมูลได้มากมาย เกิดความกดดัน ความเครียด 2. เกิดการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมจากสังคมหนึ่งไปสู่อีกสังคมหนึ่ง ความเหมาะสม เด็กติดเกม 3. เกิดช่องว่างระหว่างคนในสังคม พบปะกันน้อยลง 4. ละเมิดสิทธิเสรีภาพส่วนบุคคล เผยแพร่รูปล่อแหลม ไม่เหมาะสม 5. อาจเกิดปัญหาอาชญากรรม ล่อลวง
15.
6. มารยาท ระเบียบ
และข้อบังคับในการใช้อิȨทอร์Ȩต 1. ไม่เผยแพร่ข้อความ กล่าวหาให้บุคคลอื่นได้รับความเสียหาย หรือรูปภาพลามกอนาจาร 2. ไม่เล่นเกม หรือเปิ ดเพลงเสียงดังรบกวนบุคคลอื่นข้างเคียง 3. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ของผู้อื่นหากไม่ได้รับอนุญาต 4. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้างหลักฐานที่เป็ นเท็จ ปลอมแปลงเอกสาร 5. ไม่นาผลงานของผู้อื่นมาเป็ นของตนเอง
Download