ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
VÜCUDUMUZDAKİ İշLER
DENETLEYİCİ VE
DÜZENLEYİCİ İշ
Canlı vücudundaki farklı özellik ve görevdeki sistemlerin
birlikte ve düzenli çalışmasını sağlayan,
yaşamsal faaliyetleri yöneten ve kontrol eden sisteme
denetleyici ve düzenleyici sistem denir.
Denetleyici ve düzenleyici sistem,
sinir sistemi ve
hormonal (iç salgı = endokrin) sistemden oluşur.
Vücutta meydana gelen çok sayıdaki ve karmaşık olaylar
sistemler tarafından gerçekleştirilir.
Canlı vücudunda denetleme ve düzenleme görevini tek başına
sinir sistemi gerçekleştirmez.
Sinir ve hormonal sistemler birlikte ve birbirlerine bağlı çalışarak
doku, organ ve sistemlerin çalışmasını denetler ve düzenler.
Hayvanlarda sinir ve hormonal sistem birlikte bulunurken,
bitkilerde sadece salgı sistemi bulunur.
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
SİNİR
İշİ
İnsanlarda uyarılara en hızlı tepkiyi veren
sistemdir.
Vücudumuzun her bölgesini saran
milyonlarca sinir hücresinden (nöronlardan)
oluşur.
Sinir hücreleri genelde lif şeklinde uzantılara
sahip olup, ileri derecede farklılaşma gösterir.
Bölünerek sayılarını arttırma yetenekleri
yoktur ancak yaralanmalar sonucunda
kopan aksonlar yenilenir.
Aksi halde nöron görevini yapamaz.
Vücudu ağ gibi saran bir nöron 3kısımdan
oluşur:
1-Hücre Gövdesi 2-Dendrit 3-Akson
1-Hücre Gövdesi
Çekirdek ve sitoplazmadan oluşur.
Gövdeden çıkan kısa uzantılara dendrit,
uzun çıkıntılara akson denir.
Gövdede sentrozom organeli hariç bir
hayvan hücresinde bulunan bütün
organeller vardır.
2-Dendrit
Nöronların gövdesinden çıkan kısa uzantılardır.
Görevleri; uyartıları alıp hücre gövdesine iletmektir.
3-Akson
Nöronların gövdesinden çıkan uzun uzantılardır.
Aksonların üzerinde miyelin kılıf denilen yağlı ve koruyucu bir
tabaka vardır.
Görevi; hücre gövdesine gelen uyartıyı alıp başka sinir
hücresinin dendritine aktarmaktır.
Aksonların üzerindeki miyelin kılıf, uyartının daha hızlı
iletilmesini sağlar.
Sinir(Nöron) Çeşitleri :
Sinirler görevlerine göre duyu sinirleri, hareket sinirleri ve
bağlantı sinirleri olarak üç çeşittir.
1-) Duyu Sinirleri :Çevreden, iç organlardan veya kaslardan
gelen uyarıları alarak bu uyartıları merkezi sinir sistemine ileten
sinirlere duyu sinirleri denir.
2-) Bağlantı (Ara) Sinirleri :Merkezi sinir sisteminden gelen
uyartıları değerlendiren, bu uyartılara cevap veren, duyu ve
hareket sinirleri arasındaki bağlantıyı sağlayan sinirlere bağlantı
(ara) sinirleri denir.
3-) Hareket (Motor) Sinirleri :Merkezi sinir sisteminin gelen
uyartılara verdiği cevabı kaslara ya da organlara taşıyan sinirlere
hareket (motor) sinirleri denir.
Uyartı: Dışarıdan veya içeriden gelen bir uyarının
sinir hücrelerinde oluşturduğu değişmelerdir.
Nöronlarda Uyarının İletim Yönü:
Uyartı  Dendrit  Hücre Gövdesi  Akson
Beyne İletilen Uyartının Yanıtlanması:
Beyin  Ara Sinirler  Motor Sinirler  Organ
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
Uyartının bir sinir hücresinden diğer sinir hücresine geçişi:
İki sinir hücresi arasında herhangi bir bağlantı yoktur. Bir sinir
hücresiden diğerine uyartı sinaps denilen boşluklarda kimyasal
madde sayesinde olur.
Sinaps: İki sinir hücresinde birinin aksonu ile diğerinin dendriti
arasında uyartının geçtiği yere sinaps denir.
Vücudumuzda oluşan herhangi bir uyartı sinir hücresinden
elektriksel olarak geçerken, sinaps bölgesinden kimyasal olarak
geçer. Elektriksel iletim hızlı, kimyasal iletim yavaştır.
Sinir hücresinde uyartı iletimi sırasında enerji harcanır. Sinir hücresi
her uyarıyı algılayamaz. Sinir hücresinin bir uyarıyı algılayabilmesi
için uyarının eşik şiddetinde ya da daha üzerinde olması gerekir.
Sinir hücreleri aynı anda 2 uyarı birden iletemez.
SİNİR İշİ 2 BÖLÜMDÜR.
1.Merkezi Sinir Sistemi:
Beyin, beyincik,
omurilik soğanı ve
omurilikten meydana gelmiştir.
Beyin, beyincik, omurilik soğanı; kafatası içinde,
omurilik; omurga içinde yer alır.
BEYİN:
Sinir sisteminin en büyük ve
en karmaşık organıdır.
Kafatası boşluğunu dolduran
beyin, milyarlarca sinir
hücresinden meydana gelmiş
olup, vücudun yönetim
merkezidir.
İnsanda ağırlığı 1300-1500
gram arasındadır.
BEYİNİN GÖREVLERİ:
• Konuşma davranışlarının gerçekleştirilmesini yönetir.
• Acıkma, susama, iştah, uyku gibi olayları düzenler.
• Düşünme, öğrenme, bilgileri hafızada tutma ve yönetim
merkezidir.
• Duyu organlarından gelen bilgilerin değerlendirildiği merkezdir.
Böylece görme, işitme, tatma, koklama ve dokunmanın
algılanmasını sağlar.
• Kan basıncını ve vücut sıcaklığını ayarlar.
• Zekanın oluşması ve gelişmesi beyindeki bazı merkezler
tarafından sağlanır.
• Sistemlerin ve organların çalışmasını düzenler.
BEYİNCİK:
Beyinin arka bölümünde ve omurilik soğanının üzerinde bulunur.
BEYİNCİĞİN GÖREVLERİ
• Hareket ve denge merkezidir. Bundan dolayı değişik
hayvanlarda beyinciğin büyüklüğü hayvanın hareketliliği ile
doğru orantılıdır.
• Kasların düzenli çalışmasını sağlar. Özellikle kol ve bacak
kaslarının koordinasyonunu düzenleyerek hareketlerin dengeli
olmasını sağlar.
• Kulakta bulunan yarım daire kanallarından gelen uyarılarla, kas
etkinliğini düzenleyerek, dengeyi sağlar.
Beyinciği çıkarılan bir kedi yürüyemez; kuş havaya atılsa
uçamaz, yere düşer.
Bebekler beyinciği gelişmeden oturamaz, yürüyemez, ayakta
duramaz.
OMURİLİK SOĞANI:
Soğan şeklinde olan bu organ
beyin ve omurilik arasında bulunur.
Beyin ve diğer organlar arasında
bağlantıyı sağlar.
Omurilik soğanı isteğimiz dışında
çalışan iç organlarımızın çalışmasını
kontrol eder. Bu nedenle bu yapıya
“hayat düğümü” de denir.
Omurilik soğanının tahrip olması
ani ölüme neden olur.
OMURİLİK SOĞANININ GÖREVLERİ:
• Solunum, sindirim, dolaşım ve boşaltım sistemlerinin
çalışmasını kontrol eder.
• Nefes alma, hapşırma, kusma, yutkunma, çiğneme ve öksürme
gibi olayları kontrol eder.
• İdrar torbasının çalışmasını kontrol eder.
• Kalbin çalışmasını, kan damarlarının genişleyip daralmasını
kontrol eder.
OMURİLİK
Omurga kanalının içinde yer alan ve omurilik soğanından
başlayıp aşağıya doğru incelerek uzanan merkezi sinir sistemi
organıdır.
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
OMURİLİĞİN GÖREVLERİ
• Beyinle çevresel sinir sistemi
arasında bilgi iletiminde rol oynar.
Beynin gönderdiği emirleri kaslara
ve iç salgı bezlerine götürür.
• Refleks şeklindeki davranışların
kontrol merkezidir.
• Sürekli yaptığımız hareketler önce
beynin denetiminde gerçekleşir.
Bunlar iyice öğrenildikten sonra
denetimi omurilik alır. Hata yapılınca
beyin tekrar devreye girer.
Örneğin dans etme, spor yapma, örgü
örme, araba kullanma gibi alışkanlık
haline getirilmiş hareketler vb.
REFLEKS:
Vücudun dışarıdan gelen bir uyarıya karşı düşünmeden ani ve hızlı
bir şekilde tepki göstermesine refleks denir.
Refleksler sürekli ve hızlı bir şekilde gerçekleşir. Bu sayede
vücudun zarar görmesi engellenir ve vücudun kendini savunmasını
sağlar.
Refleks hareketleri omurilik tarafından gerçekleştirilmesine rağmen
beyin tarafından kontrol edilir.
Refleks hareketleri mekanik, fiziksel, kimyasal veya ruhsal
sebeplerle olabilir.
Mekanik: Ayağın gıdıklanması, diz kapağına vurma etkenleriyle
oluşan refleksler gibi.
Fiziksel: Güneş ışığında göz bebeklerinin küçülmesi gibi olan
refleksler.
Kimyasal: Limon yediğimizde tükürük sıvısının daha çok
salgılanması gibi olan refleksler.
Ruhsal: Limon denildiğinde ağzın sulanması gibi olan refleksler.
Vücut tarafından tekrarlanarak öğrenilen konuşma, yazma,
koşma, yürüme, dans etme, bisiklete binme, yüzme, örgü örme,
araba kullanma, futbol oynama gibi harekelere alışkanlık denir.
Sonradan kazanılan bu alışkanlıklara kazanılmış (şartlı) refleks
de denir.
Alışkanlık hareketleri önce beyin tarafından öğrenilir,
öğrenildikten sonra omurilik tarafından denetlenir ve kontrol
edilir.
a) Doğuştan Kazanılan Reflekslere Örnekler:
Doğuştan kazanılan refleksler bütün insanlar için ortak bir
özelliktir, herkes tarafından gerçekleştirilir ve eğitimle
kazanılmaz.
1- Öksürme, hapşırma, yutkunma hareketleri.
2- Göz kapaklarının açılıp kapanması.
3- Aydınlık ortamda göz bebeklerinin küçülüp, karanlık ortamda
büyümesi.
4- Yeni doğan bebeğin emme hareketi.
5- Yüksek ses duyulunca ürkülmesi.
6- Vücut sıcaklığı yükselince terleme olayının başlaması.
7- Ele sivri veya sıcak bir cisim değdirildiğinde elin geri
çekilmesi.
8- Ağza alınan lokmanın çiğnenmeye başlanması ve yutulması.
9- Diz kapağına vurulduğunda bacağın hareket etmesi.
b) Sonradan Kazanılan
(Şartlı Veya Kazanılmış) Reflekslere Örnekler:
Sonradan kazanılan refleksler bazı insanlar tarafından
gerçekleştirilir, ortak özellik değildir ve bir uyarının sürekli
tekrarlanması sonucu kazanılır.
1- Araba ve bisiklet sürmek.
2- Örgü örmek
3- Dans etmek
4- Yüzmek
5- Yürümek ve koşmak.
6- Kesilen veya sıkılan limon görüne ağzın sulanması.
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
2-ÇEVRESEL SİNİR İշİ:
Çevreden, iç organlardan veya kaslardan gelen uyarıları alan, bu
uyarıları merkezi sinir sistemine ileten, merkezi sinir sisteminin
gelen uyartılara verdiği cevabı kaslara ya da organlara ileten,
vücuttaki organlar ve kaslar ile merkezi sinir sistemi arasındaki
iletimi sağlayan sisteme çevresel sinir sistemi denir.
Çevresel sinir sistemi, nöronların birbirine bağlanmasıyla oluşan
ve vücudu bir ağ gibi saran sinirlerden oluşur.
Çevresel sinir sistemini oluşturan sinirler, beyin ve omurilikten
çıkarak vücuttaki kas ve organlara giderler.
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
b) Çevresel Sinir Sisteminin Çalışması
(Sinirlerde Uyartının İletimi):
Canlıyı etkileyen, çevreden, iç organlardan veya kaslardan gelen iç
ve dış değişmelere uyarı denir. Uyarıların sinir hücrelerinde
oluşturduğu değişmelere uyartı veya impuls denir.
▪ Çevreden iç organlardan veya kaslardan gelen uyarılar, duyu
organlarında, iç organlarda veya kaslarda bulunan özelleşmiş duyu
hücreleri (almaçlar) tarafından alınır.
▪ Duyu hücreleri aldıkları uyarıları uyartıya dönüştürerek merkezi
sinir sistemine iletmek üzere mesaj oluşturur.
▪ Uyartı mesajı nöronların dendritlerine aktarılarak nöronun hücre
gövdesine iletilir.
▪ Uyartılar hücre gövdesinden aksonlara geçerek akson boyunca
elektriksel ve kimyasal değişikler(sinyaller) sayesinde taşınarak
akson ucuna iletilir.
Akson ucundaki uyartılar akson ucundan salgılanan sinir
hormonları sayesinde sinaps bölgesinde diğer nöronun
dendritine geçer. Uyartılar bu şekilde bir nörondan diğerine
aktarılarak (duyu) sinirler sayesinde merkezi sinir sistemine
taşınır.
▪ Merkezi sinir sistemine gelen uyartılar burada değerlendirilerek
cevap oluşturulur.
▪ Merkezi sinir sistemi tarafından oluşturulan cevap aynı yolla
ilgili organa iletilerek gelen uyarıya tepki verilir.
Uyarı Duyu Hücreleri Uyartı Mesajı
Tepki Mesajı Beyin Duyu Sinirleri
Hareket Sinirleri Tepki Organı Tepki
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi
Sinir Sisteminde Görülen Hastalıklar:
a) Felç:
Beyindeki kan akışının azalması veya hareket sinirlerinin
zedelenmesi sonucu sinirlerin ve kasların çalışmasının
engellenmesidir.
b) Sara:
Beyindeki sinir hücrelerinin ani ve geçici olarak görev
yapamaması sonucu geçici bilinç kaybıyla nöbetlerin ortaya
çıkmasıdır.
c) Parkinson:
Beyindeki uyartıları alan sinir hücrelerinin görevini yapamaması
sonucu ellerin birinin istem dışı hareket etmesi ve bilinç kaybının
ortaya çıkmasıdır.
d) Menenjit:
Beyin veya omuriliği örten zarların bakteri, virüs ya da mantar
bulaşması sonucu iltihaplanmasıdır. Ölüme yol açabilir.
Aşı ile tedavi edilir.
e) Çocuk Felci:
Omurilikte bulunan ve kasların kasılmasını başlatan sinir
hücrelerine zarar veren bir virüsün yol açtığı bulaşıcı hastalıktır.
Çocuk felcinde, 400’C’yi bulan yüksek ateş, şiddetli bas ağrıları,
bulantılar ve sırt ağrıları görülür. Virüs, hastaların çıkardığı dışkı
yoluyla yayılır.
Ağız yolundan verilen aşı ile tedavi edilebilir.
e) Kuduz:
Hayvanların ısırması sonucu hayvanlardan insanlara geçen ve
merkezi sinir sistemini etkileyen virüslere bağlı bir hastalıktır. Aşı ile
tedavi edilir.
Kuduz virüsü merkezi sinir sistemine vardığında hızla yayılarak
hastalığı oluşturur.
Eğer iyi tedavi edilmezse kısa süre sonra ölüme neden olabilir.
İlk 2–10gün boğaz ağrısı, halsizlik, sinirlilik, depresyon, ateş ya da
kusma, kesin belirtiler ise ısırma yerinde kaşınma, ağrı ya da
karıncalanma hissedilmesi şeklinde ortaya çıkar. Daha sonraki
dönemlerde hastaların %80’inde saldırganlık, %20’sinde kasılmalar,
garip davranışlar, ense sertliği, boğaz ağrısı, ses kısıklığı, su korkusu
görülür.
Aşağıdaki fonksiyonların merkezi sinir sistemi organlarından
hangisinin gerçekleştirdiğini karşısına yazınız.
Dans etme….………………… Örgü örme………………
Dengede durma……………… Dolaşım………………...
İstemsiz hareketler…………… Hapşırma……………….
Susama………………………. Uyku……………………
Boşaltım……………………... Sindirim………………..
Acıkma………………………. Öksürme……………….
Nefes alma…………………… Araba sürme……………
İstemli hareketler……………. Kusma………………….
Göz bebeklerinin az ışıkta büyümesi……………………….
Limon görünce ağzın sulanması……………………………
Aşağıdaki şekilde gösterilen bölümlerin isimlerini yazınız.

More Related Content

What's hot (20)

Somites
SomitesSomites
Somites
Semih Tan
Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
10 sinir sistemigenebilgiler-dis3-2015
10 sinir sistemigenebilgiler-dis3-201510 sinir sistemigenebilgiler-dis3-2015
10 sinir sistemigenebilgiler-dis3-2015
Cagatay Barut
ANATOMİ hücre ve doku
ANATOMİ hücre ve dokuANATOMİ hücre ve doku
ANATOMİ hücre ve doku
Semih Tan
10 duyu-org-shmyo
10 duyu-org-shmyo10 duyu-org-shmyo
10 duyu-org-shmyo
Cagatay Barut
13 otonom sinir-dis3-2015
13 otonom sinir-dis3-201513 otonom sinir-dis3-2015
13 otonom sinir-dis3-2015
Cagatay Barut
14 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-2015
14 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-201514 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-2015
14 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-2015
Cagatay Barut
9 sinir sistemi-shmyo
9 sinir sistemi-shmyo9 sinir sistemi-shmyo
9 sinir sistemi-shmyo
Cagatay Barut
İşitme fizyolojisi
İşitme fizyolojisiİşitme fizyolojisi
İşitme fizyolojisi
Cumhuriyet Üniversitesi
ANATOMİ duyu organları
ANATOMİ duyu organlarıANATOMİ duyu organları
ANATOMİ duyu organları
Semih Tan
ANATOMİ kas sistemi
ANATOMİ kas sistemiANATOMİ kas sistemi
ANATOMİ kas sistemi
Semih Tan
2 hucre-ve-doku
2 hucre-ve-doku2 hucre-ve-doku
2 hucre-ve-doku
Muyuta
11 beyinsapi-dis3-2015
11 beyinsapi-dis3-201511 beyinsapi-dis3-2015
11 beyinsapi-dis3-2015
Cagatay Barut
Tıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji Terimleri
Tıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji TerimleriTıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji Terimleri
Tıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji Terimleri
rgnksz
Temporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisi
Temporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisiTemporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisi
Temporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisi
0034muslim
Dna yı keşfedelim
Dna yı keşfedelimDna yı keşfedelim
Dna yı keşfedelim
halid şen
Limbik Sistem
Limbik SistemLimbik Sistem
Limbik Sistem
Erdem Dağdemir
Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Davranisin norobiyolojik kokenleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
10 sinir sistemigenebilgiler-dis3-2015
10 sinir sistemigenebilgiler-dis3-201510 sinir sistemigenebilgiler-dis3-2015
10 sinir sistemigenebilgiler-dis3-2015
Cagatay Barut
ANATOMİ hücre ve doku
ANATOMİ hücre ve dokuANATOMİ hücre ve doku
ANATOMİ hücre ve doku
Semih Tan
14 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-2015
14 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-201514 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-2015
14 dis hek-3-cerebellum-diencephalon-basalcekirdek-2015
Cagatay Barut
ANATOMİ duyu organları
ANATOMİ duyu organlarıANATOMİ duyu organları
ANATOMİ duyu organları
Semih Tan
ANATOMİ kas sistemi
ANATOMİ kas sistemiANATOMİ kas sistemi
ANATOMİ kas sistemi
Semih Tan
2 hucre-ve-doku
2 hucre-ve-doku2 hucre-ve-doku
2 hucre-ve-doku
Muyuta
Tıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji Terimleri
Tıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji TerimleriTıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji Terimleri
Tıbbi Terminoloji 11 - Nöroloji Terimleri
rgnksz
Temporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisi
Temporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisiTemporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisi
Temporal kemik anatomiisi işitme ve denge fizyolojiisi
0034muslim

Similar to 7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi (20)

Sinir Sistemi
Sinir SistemiSinir Sistemi
Sinir Sistemi
SeyfettinColak
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran AkademiSİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SeyfettinColak
Sunum
SunumSunum
Sunum
sahinkarakas
Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
otonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.ppt
otonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.pptotonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.ppt
otonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.ppt
selin gnl
Medulla Spinalis.pdf
Medulla Spinalis.pdfMedulla Spinalis.pdf
Medulla Spinalis.pdf
YukselAydar
Organizma ve çevre ili̇şkileri
Organizma ve çevre ili̇şkileriOrganizma ve çevre ili̇şkileri
Organizma ve çevre ili̇şkileri
burcinekinci
Elden Teşhis Ders-1.pdf
Elden Teşhis  Ders-1.pdfElden Teşhis  Ders-1.pdf
Elden Teşhis Ders-1.pdf
SeyfettinColak
Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02
Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02
Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02
Bayram Altınöz
İlk Yardımda Hasta yarali ve olay yeri değerlendirilmesi
İlk Yardımda Hasta yarali ve olay yeri değerlendirilmesiİlk Yardımda Hasta yarali ve olay yeri değerlendirilmesi
İlk Yardımda Hasta yarali ve olay yeri değerlendirilmesi
Özgül salih Çeçener Last Çeçener
Hippotherapy module 7 TR
Hippotherapy module 7 TRHippotherapy module 7 TR
Hippotherapy module 7 TR
Karel Van Isacker
John Medina - Beyin kurallari
John Medina - Beyin kurallari John Medina - Beyin kurallari
John Medina - Beyin kurallari
OMActivities
Dna
DnaDna
Dna
erdemsacan
SİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİ
SİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİSİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİ
SİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİ
Erol Dizdar
OPTİMAL STRES.ppt
OPTİMAL STRES.pptOPTİMAL STRES.ppt
OPTİMAL STRES.ppt
HakanSELUK3
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı
enesulusoy
şڲ𱹾
şڲ𱹾şڲ𱹾
şڲ𱹾
gucluildiz
1g3 sinir sistemi
1g3 sinir sistemi1g3 sinir sistemi
1g3 sinir sistemi
Tulay01
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran AkademiSİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SeyfettinColak
Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Duyum ve algi (fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
otonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.ppt
otonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.pptotonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.ppt
otonom SİNİR İշİ nörofizyolojisi.ppt
selin gnl
Organizma ve çevre ili̇şkileri
Organizma ve çevre ili̇şkileriOrganizma ve çevre ili̇şkileri
Organizma ve çevre ili̇şkileri
burcinekinci
Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02
Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02
Hastayaraliveolayyerideerlendirilmesi 140305133107-phpapp02
Bayram Altınöz
John Medina - Beyin kurallari
John Medina - Beyin kurallari John Medina - Beyin kurallari
John Medina - Beyin kurallari
OMActivities
SİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİ
SİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİSİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİ
SİNİR İշİ VE PSİKİYATRİ TERİMLERİ
Erol Dizdar
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 6. Konu Sistemlerin Sağlığı
enesulusoy
1g3 sinir sistemi
1g3 sinir sistemi1g3 sinir sistemi
1g3 sinir sistemi
Tulay01

More from enesulusoy (20)

5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
enesulusoy
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
enesulusoy
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
5. Sınıf Türkçe 5. Ünite Dünyamız ve Uzay
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ
5. Sınıf Türkçe 4. Ünite ٱğ
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
5. Sınıf Türkçe 3. Ünite Sağlık ve Çevre
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü
5. Sınıf Türkçe 2. Ünite ٲü
enesulusoy
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
5. Sınıf Türkçe 1. Ünite Birey ve Toplum
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
5. Sınıf Sosyal Silimler 8. Ünite Hepimizin Dünyası
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
5. Sınıf Sosyal Bilimler 7. Ünite Yasalarımız Bizim İçin Var
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
5. Sınıf Sosyal Bilimler 6. Ünite Toplum İçin Çalışanlar
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
5. Sınıf Sosyal Bilimler 5. Ünite Gerçekleşen Düşler
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ
5. Sınıf Sosyal Bilimler 4. Ünite Üٳپ
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
5. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite Bölgemizi Tanıyalım
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
5. Sınıf Sosyal Bilimler 2. Ünite Adım Adım Türkiye
enesulusoy
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
5. Sınıf Sosyal Bilimler 1. Ünite Haklarımı Öğreniyorum
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
5. Sınıf Fen Bilimleri 7. Ünite Yer Kabuğunun Gizemi
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
5. Sınıf Fen Bilimleri 6. Ünite Yaşamımızın Vazgeçilmezi Elektrik
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
5. Sınıf Fen Bilimleri 5. Ünite Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım
enesulusoy
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
5. Sınıf Matematik 5. Ünite Geometri ve Ölçme
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
5. Sınıf Fen Bilimleri 4. Ünite Işığın ve Sesin Yayılması
enesulusoy
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
5. Sınıf Matematik 4. Ünite 2. Konu Ondalık Sayılar
enesulusoy
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
5. Sınıf Fen Bilimleri 3. Ünite Maddenin Değişimi
enesulusoy

7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 3. Konu Sinir Sistemi

  • 2. Canlı vücudundaki farklı özellik ve görevdeki sistemlerin birlikte ve düzenli çalışmasını sağlayan, yaşamsal faaliyetleri yöneten ve kontrol eden sisteme denetleyici ve düzenleyici sistem denir. Denetleyici ve düzenleyici sistem, sinir sistemi ve hormonal (iç salgı = endokrin) sistemden oluşur.
  • 3. Vücutta meydana gelen çok sayıdaki ve karmaşık olaylar sistemler tarafından gerçekleştirilir. Canlı vücudunda denetleme ve düzenleme görevini tek başına sinir sistemi gerçekleştirmez. Sinir ve hormonal sistemler birlikte ve birbirlerine bağlı çalışarak doku, organ ve sistemlerin çalışmasını denetler ve düzenler. Hayvanlarda sinir ve hormonal sistem birlikte bulunurken, bitkilerde sadece salgı sistemi bulunur.
  • 6. İnsanlarda uyarılara en hızlı tepkiyi veren sistemdir. Vücudumuzun her bölgesini saran milyonlarca sinir hücresinden (nöronlardan) oluşur. Sinir hücreleri genelde lif şeklinde uzantılara sahip olup, ileri derecede farklılaşma gösterir. Bölünerek sayılarını arttırma yetenekleri yoktur ancak yaralanmalar sonucunda kopan aksonlar yenilenir. Aksi halde nöron görevini yapamaz. Vücudu ağ gibi saran bir nöron 3kısımdan oluşur: 1-Hücre Gövdesi 2-Dendrit 3-Akson
  • 7. 1-Hücre Gövdesi Çekirdek ve sitoplazmadan oluşur. Gövdeden çıkan kısa uzantılara dendrit, uzun çıkıntılara akson denir. Gövdede sentrozom organeli hariç bir hayvan hücresinde bulunan bütün organeller vardır.
  • 8. 2-Dendrit Nöronların gövdesinden çıkan kısa uzantılardır. Görevleri; uyartıları alıp hücre gövdesine iletmektir. 3-Akson Nöronların gövdesinden çıkan uzun uzantılardır. Aksonların üzerinde miyelin kılıf denilen yağlı ve koruyucu bir tabaka vardır. Görevi; hücre gövdesine gelen uyartıyı alıp başka sinir hücresinin dendritine aktarmaktır. Aksonların üzerindeki miyelin kılıf, uyartının daha hızlı iletilmesini sağlar.
  • 9. Sinir(Nöron) Çeşitleri : Sinirler görevlerine göre duyu sinirleri, hareket sinirleri ve bağlantı sinirleri olarak üç çeşittir. 1-) Duyu Sinirleri :Çevreden, iç organlardan veya kaslardan gelen uyarıları alarak bu uyartıları merkezi sinir sistemine ileten sinirlere duyu sinirleri denir. 2-) Bağlantı (Ara) Sinirleri :Merkezi sinir sisteminden gelen uyartıları değerlendiren, bu uyartılara cevap veren, duyu ve hareket sinirleri arasındaki bağlantıyı sağlayan sinirlere bağlantı (ara) sinirleri denir. 3-) Hareket (Motor) Sinirleri :Merkezi sinir sisteminin gelen uyartılara verdiği cevabı kaslara ya da organlara taşıyan sinirlere hareket (motor) sinirleri denir.
  • 10. Uyartı: Dışarıdan veya içeriden gelen bir uyarının sinir hücrelerinde oluşturduğu değişmelerdir. Nöronlarda Uyarının İletim Yönü: Uyartı  Dendrit  Hücre Gövdesi  Akson Beyne İletilen Uyartının Yanıtlanması: Beyin  Ara Sinirler  Motor Sinirler  Organ
  • 13. Uyartının bir sinir hücresinden diğer sinir hücresine geçişi: İki sinir hücresi arasında herhangi bir bağlantı yoktur. Bir sinir hücresiden diğerine uyartı sinaps denilen boşluklarda kimyasal madde sayesinde olur. Sinaps: İki sinir hücresinde birinin aksonu ile diğerinin dendriti arasında uyartının geçtiği yere sinaps denir. Vücudumuzda oluşan herhangi bir uyartı sinir hücresinden elektriksel olarak geçerken, sinaps bölgesinden kimyasal olarak geçer. Elektriksel iletim hızlı, kimyasal iletim yavaştır. Sinir hücresinde uyartı iletimi sırasında enerji harcanır. Sinir hücresi her uyarıyı algılayamaz. Sinir hücresinin bir uyarıyı algılayabilmesi için uyarının eşik şiddetinde ya da daha üzerinde olması gerekir. Sinir hücreleri aynı anda 2 uyarı birden iletemez.
  • 14. SİNİR İշİ 2 BÖLÜMDÜR. 1.Merkezi Sinir Sistemi: Beyin, beyincik, omurilik soğanı ve omurilikten meydana gelmiştir. Beyin, beyincik, omurilik soğanı; kafatası içinde, omurilik; omurga içinde yer alır.
  • 15. BEYİN: Sinir sisteminin en büyük ve en karmaşık organıdır. Kafatası boşluğunu dolduran beyin, milyarlarca sinir hücresinden meydana gelmiş olup, vücudun yönetim merkezidir. İnsanda ağırlığı 1300-1500 gram arasındadır.
  • 16. BEYİNİN GÖREVLERİ: • Konuşma davranışlarının gerçekleştirilmesini yönetir. • Acıkma, susama, iştah, uyku gibi olayları düzenler. • Düşünme, öğrenme, bilgileri hafızada tutma ve yönetim merkezidir. • Duyu organlarından gelen bilgilerin değerlendirildiği merkezdir. Böylece görme, işitme, tatma, koklama ve dokunmanın algılanmasını sağlar. • Kan basıncını ve vücut sıcaklığını ayarlar. • Zekanın oluşması ve gelişmesi beyindeki bazı merkezler tarafından sağlanır. • Sistemlerin ve organların çalışmasını düzenler.
  • 17. BEYİNCİK: Beyinin arka bölümünde ve omurilik soğanının üzerinde bulunur.
  • 18. BEYİNCİĞİN GÖREVLERİ • Hareket ve denge merkezidir. Bundan dolayı değişik hayvanlarda beyinciğin büyüklüğü hayvanın hareketliliği ile doğru orantılıdır. • Kasların düzenli çalışmasını sağlar. Özellikle kol ve bacak kaslarının koordinasyonunu düzenleyerek hareketlerin dengeli olmasını sağlar. • Kulakta bulunan yarım daire kanallarından gelen uyarılarla, kas etkinliğini düzenleyerek, dengeyi sağlar. Beyinciği çıkarılan bir kedi yürüyemez; kuş havaya atılsa uçamaz, yere düşer. Bebekler beyinciği gelişmeden oturamaz, yürüyemez, ayakta duramaz.
  • 19. OMURİLİK SOĞANI: Soğan şeklinde olan bu organ beyin ve omurilik arasında bulunur. Beyin ve diğer organlar arasında bağlantıyı sağlar. Omurilik soğanı isteğimiz dışında çalışan iç organlarımızın çalışmasını kontrol eder. Bu nedenle bu yapıya “hayat düğümü” de denir. Omurilik soğanının tahrip olması ani ölüme neden olur.
  • 20. OMURİLİK SOĞANININ GÖREVLERİ: • Solunum, sindirim, dolaşım ve boşaltım sistemlerinin çalışmasını kontrol eder. • Nefes alma, hapşırma, kusma, yutkunma, çiğneme ve öksürme gibi olayları kontrol eder. • İdrar torbasının çalışmasını kontrol eder. • Kalbin çalışmasını, kan damarlarının genişleyip daralmasını kontrol eder.
  • 21. OMURİLİK Omurga kanalının içinde yer alan ve omurilik soğanından başlayıp aşağıya doğru incelerek uzanan merkezi sinir sistemi organıdır.
  • 23. OMURİLİĞİN GÖREVLERİ • Beyinle çevresel sinir sistemi arasında bilgi iletiminde rol oynar. Beynin gönderdiği emirleri kaslara ve iç salgı bezlerine götürür. • Refleks şeklindeki davranışların kontrol merkezidir. • Sürekli yaptığımız hareketler önce beynin denetiminde gerçekleşir. Bunlar iyice öğrenildikten sonra denetimi omurilik alır. Hata yapılınca beyin tekrar devreye girer. Örneğin dans etme, spor yapma, örgü örme, araba kullanma gibi alışkanlık haline getirilmiş hareketler vb.
  • 24. REFLEKS: Vücudun dışarıdan gelen bir uyarıya karşı düşünmeden ani ve hızlı bir şekilde tepki göstermesine refleks denir. Refleksler sürekli ve hızlı bir şekilde gerçekleşir. Bu sayede vücudun zarar görmesi engellenir ve vücudun kendini savunmasını sağlar. Refleks hareketleri omurilik tarafından gerçekleştirilmesine rağmen beyin tarafından kontrol edilir.
  • 25. Refleks hareketleri mekanik, fiziksel, kimyasal veya ruhsal sebeplerle olabilir. Mekanik: Ayağın gıdıklanması, diz kapağına vurma etkenleriyle oluşan refleksler gibi. Fiziksel: Güneş ışığında göz bebeklerinin küçülmesi gibi olan refleksler. Kimyasal: Limon yediğimizde tükürük sıvısının daha çok salgılanması gibi olan refleksler. Ruhsal: Limon denildiğinde ağzın sulanması gibi olan refleksler.
  • 26. Vücut tarafından tekrarlanarak öğrenilen konuşma, yazma, koşma, yürüme, dans etme, bisiklete binme, yüzme, örgü örme, araba kullanma, futbol oynama gibi harekelere alışkanlık denir. Sonradan kazanılan bu alışkanlıklara kazanılmış (şartlı) refleks de denir. Alışkanlık hareketleri önce beyin tarafından öğrenilir, öğrenildikten sonra omurilik tarafından denetlenir ve kontrol edilir.
  • 27. a) Doğuştan Kazanılan Reflekslere Örnekler: Doğuştan kazanılan refleksler bütün insanlar için ortak bir özelliktir, herkes tarafından gerçekleştirilir ve eğitimle kazanılmaz. 1- Öksürme, hapşırma, yutkunma hareketleri. 2- Göz kapaklarının açılıp kapanması. 3- Aydınlık ortamda göz bebeklerinin küçülüp, karanlık ortamda büyümesi.
  • 28. 4- Yeni doğan bebeğin emme hareketi. 5- Yüksek ses duyulunca ürkülmesi. 6- Vücut sıcaklığı yükselince terleme olayının başlaması. 7- Ele sivri veya sıcak bir cisim değdirildiğinde elin geri çekilmesi. 8- Ağza alınan lokmanın çiğnenmeye başlanması ve yutulması. 9- Diz kapağına vurulduğunda bacağın hareket etmesi.
  • 29. b) Sonradan Kazanılan (Şartlı Veya Kazanılmış) Reflekslere Örnekler: Sonradan kazanılan refleksler bazı insanlar tarafından gerçekleştirilir, ortak özellik değildir ve bir uyarının sürekli tekrarlanması sonucu kazanılır. 1- Araba ve bisiklet sürmek. 2- Örgü örmek 3- Dans etmek 4- Yüzmek 5- Yürümek ve koşmak. 6- Kesilen veya sıkılan limon görüne ağzın sulanması.
  • 32. 2-ÇEVRESEL SİNİR İշİ: Çevreden, iç organlardan veya kaslardan gelen uyarıları alan, bu uyarıları merkezi sinir sistemine ileten, merkezi sinir sisteminin gelen uyartılara verdiği cevabı kaslara ya da organlara ileten, vücuttaki organlar ve kaslar ile merkezi sinir sistemi arasındaki iletimi sağlayan sisteme çevresel sinir sistemi denir. Çevresel sinir sistemi, nöronların birbirine bağlanmasıyla oluşan ve vücudu bir ağ gibi saran sinirlerden oluşur. Çevresel sinir sistemini oluşturan sinirler, beyin ve omurilikten çıkarak vücuttaki kas ve organlara giderler.
  • 34. b) Çevresel Sinir Sisteminin Çalışması (Sinirlerde Uyartının İletimi): Canlıyı etkileyen, çevreden, iç organlardan veya kaslardan gelen iç ve dış değişmelere uyarı denir. Uyarıların sinir hücrelerinde oluşturduğu değişmelere uyartı veya impuls denir. ▪ Çevreden iç organlardan veya kaslardan gelen uyarılar, duyu organlarında, iç organlarda veya kaslarda bulunan özelleşmiş duyu hücreleri (almaçlar) tarafından alınır. ▪ Duyu hücreleri aldıkları uyarıları uyartıya dönüştürerek merkezi sinir sistemine iletmek üzere mesaj oluşturur. ▪ Uyartı mesajı nöronların dendritlerine aktarılarak nöronun hücre gövdesine iletilir. ▪ Uyartılar hücre gövdesinden aksonlara geçerek akson boyunca elektriksel ve kimyasal değişikler(sinyaller) sayesinde taşınarak akson ucuna iletilir.
  • 35. Akson ucundaki uyartılar akson ucundan salgılanan sinir hormonları sayesinde sinaps bölgesinde diğer nöronun dendritine geçer. Uyartılar bu şekilde bir nörondan diğerine aktarılarak (duyu) sinirler sayesinde merkezi sinir sistemine taşınır. ▪ Merkezi sinir sistemine gelen uyartılar burada değerlendirilerek cevap oluşturulur. ▪ Merkezi sinir sistemi tarafından oluşturulan cevap aynı yolla ilgili organa iletilerek gelen uyarıya tepki verilir.
  • 36. Uyarı Duyu Hücreleri Uyartı Mesajı Tepki Mesajı Beyin Duyu Sinirleri Hareket Sinirleri Tepki Organı Tepki
  • 38. Sinir Sisteminde Görülen Hastalıklar: a) Felç: Beyindeki kan akışının azalması veya hareket sinirlerinin zedelenmesi sonucu sinirlerin ve kasların çalışmasının engellenmesidir. b) Sara: Beyindeki sinir hücrelerinin ani ve geçici olarak görev yapamaması sonucu geçici bilinç kaybıyla nöbetlerin ortaya çıkmasıdır. c) Parkinson: Beyindeki uyartıları alan sinir hücrelerinin görevini yapamaması sonucu ellerin birinin istem dışı hareket etmesi ve bilinç kaybının ortaya çıkmasıdır.
  • 39. d) Menenjit: Beyin veya omuriliği örten zarların bakteri, virüs ya da mantar bulaşması sonucu iltihaplanmasıdır. Ölüme yol açabilir. Aşı ile tedavi edilir. e) Çocuk Felci: Omurilikte bulunan ve kasların kasılmasını başlatan sinir hücrelerine zarar veren bir virüsün yol açtığı bulaşıcı hastalıktır. Çocuk felcinde, 400’C’yi bulan yüksek ateş, şiddetli bas ağrıları, bulantılar ve sırt ağrıları görülür. Virüs, hastaların çıkardığı dışkı yoluyla yayılır. Ağız yolundan verilen aşı ile tedavi edilebilir.
  • 40. e) Kuduz: Hayvanların ısırması sonucu hayvanlardan insanlara geçen ve merkezi sinir sistemini etkileyen virüslere bağlı bir hastalıktır. Aşı ile tedavi edilir. Kuduz virüsü merkezi sinir sistemine vardığında hızla yayılarak hastalığı oluşturur. Eğer iyi tedavi edilmezse kısa süre sonra ölüme neden olabilir. İlk 2–10gün boğaz ağrısı, halsizlik, sinirlilik, depresyon, ateş ya da kusma, kesin belirtiler ise ısırma yerinde kaşınma, ağrı ya da karıncalanma hissedilmesi şeklinde ortaya çıkar. Daha sonraki dönemlerde hastaların %80’inde saldırganlık, %20’sinde kasılmalar, garip davranışlar, ense sertliği, boğaz ağrısı, ses kısıklığı, su korkusu görülür.
  • 41. Aşağıdaki fonksiyonların merkezi sinir sistemi organlarından hangisinin gerçekleştirdiğini karşısına yazınız. Dans etme….………………… Örgü örme……………… Dengede durma……………… Dolaşım………………... İstemsiz hareketler…………… Hapşırma………………. Susama………………………. Uyku…………………… Boşaltım……………………... Sindirim……………….. Acıkma………………………. Öksürme………………. Nefes alma…………………… Araba sürme…………… İstemli hareketler……………. Kusma…………………. Göz bebeklerinin az ışıkta büyümesi………………………. Limon görünce ağzın sulanması……………………………
  • 42. Aşağıdaki şekilde gösterilen bölümlerin isimlerini yazınız.