際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Ang Sining ng Pagbigkas
nang Isahan at Sabayan
Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang
Pagbigkas
1. Ang sabayang pagbigkas ay isang
masining na pagpapakahulugan o
interpretasyon sa anumang anyo ng
panitikan sa pamamagitan ng
sabayang pagbabasa nang malakas ng
isang koro o pangkat (Melendrez-
Andrarde, 1984).
anumang anyo ng panitikan
Sa puntong ito, malinaw na
sinasabing hindi lamang tula ang
maaaring gamiting piyesa sa sabayang
pagbigkas.Itoy maaaring ilang bahagi ng
maikling kuwento, nobela o dula o ilang
pilang talata ng sanaysay.
anumang anyo ng panitikan
Malimit lamang na gamitin ang
tula bilang piyesa sa sabayang pagbigkas
dahil bukod sa magaan at madulas
bigkasin ang mga salita, taludtod at
saknong ay pinakagamitin ito sa mga
patimpalak.
 sabayang pagbabasa
Ang pagbabasa at pagsusuri ng
isang teksto nang sabayan ay maituturing
lamang na sabayang pagbabasa o
sabayang pagsusuri at hindi maituturing
na sabayang pagbigkas.
sabayang pagbabasa
Kapag binabasa nang sabay-
sabay ang piyesa at nilalapatan ng
interpretasyon o pagpapakahulugan ay
saka pa lamang natatawag na sabayang
pagbigkas.
Isang koro o pangkat
Malinaw na sinasabing hindi isa o
tatlo lamang ang bibigkas ng anumang
piyesa. Ang isang koro o pangkat ay
maaaring buuin ng hindi kukulangin sa
dalawamput limang (25) kalahok.
Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang
Pagbigkas
2. Ang sabayang pagbigkas ay isang
matimbang at maindayog na
pangkatang tinig na nagpapahayag ng
isang uri ng kaisipang masining at
madamdamin.
Matimbang
Kapag ang pangkatang tinig ay
matimbang,itoy nangangahulugang
napangkat na ang tinig.
Maindayog
Itoy tumutukoy sa paraan ng pagbigkas ng
mga salita, kataga o ng buong taludtod o
saknong. Dapat makilala ang mga salitang
maaaring bigkasin nang papataas o
papababa, papaikli o papahaba, atbp.
Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang
Pagbigkas
3. Ang sabayang pagbigkas ay isang
pamamaraan ng masining na pagbigkas
sa pamamagitan ng sama-sama,
magkakatugma, magkakabagay at
magkakatugong tinig, isang tuloy-tuloy
na aliw-iw ng mga salita.
 Sama-sama, magkakatugma,
magkakabagay at magkakatugong tinig
Ang alinmang koro na hindi
makatutugon sa mga salitang ito sa
panahong idinaraos ang sabayang pagbigkas
ay isang malaking kawalan sa pagtatanghal.
Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang
Pagbigkas
4. Ang sabayang pagbigkas ay isang
pandulaang pagtatanghal ng isang
akdang pampanitikan na ginagamitan ng
maramihang tinig na pinag-isa sa
pagbigkas kung di man ay pinag-ugma sa
masining na paraan.
Bakit pandulaang pagtatanghal?
Sa uring ito, ang buong tanghalan ay
pinagagalaw ng mga mambibigkas, ng tunog
at musika, ng sayaw, atpb.
Ibat ibang eksena/senaryo ang
ipinapakita sa mga manonood tulad ng
makikita sa mga dulang itinatanghal sa ibat
ibang lehitimong tanghalang pandula.
Bakit dapat makipagatalastasan sa
mga manonood?
Walang ibang makapagpapahalaga
sa isang programa o gawaing itinatanghal
kundi ang mga manonood.
Sila ang nakaririnig, nakapanonood
at nakapagsusuri ng kabuuan ng
pagtatanghal.
Bakit dapat makipagatalastasan sa mga
manonood?
Sila ang nakapagtataya ng mga kalakasan
at kahinaan ng pangkat na nagsisiganap.
Ang Kahalagahan ng Sabayang
Pagbigkas
1. Nalilinang ang kasanayan sa mabisang
pakikipagtalastasan.
2. Napagtutuunan ng pansin ang paraan ng
paggamit ng wika tulad ng pagpapahayag ng
damdamin, panghihikayat,
atbp.(Jakobson,2003).
3. Nasasanay ang wastong pagbigkas ng mga
salita at pangungusap.
Ang Kahalagahan ng Sabayang
Pagbigkas
4. Nagagamit bilang estratehiya sa pagtuturo ng
wika, pagbasa at panitikan.
5. Naipamamalas ang pagiging masining, malikhain
at nagagamit ang kritikal na pag-iisip sa panahon
ng pagpaplano, pagpapasya at pagtatanghal.
6. Naipananaig sa diwa at puso ang halaga ng
pagkakaisa, pamumuno, paggalang sa opinyon
at karapatan ng iba, pagkakaroon ng tiwala sa
sarili at kapwa.
Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas
1. Payak o madamdaming pagbigkas
Mahalagang mabigkas muna nang wasto
ang mga salita o pahayag na nasa tekstong
basahin, kasunod ang pag-unawa sa
kahulugan ng mga ito.
Sa anyong ito, hindi kailangang isaulo ang
piyesa. Sapat nang mabigkas ang piyesa nang
may wastong pagkikipil ng mga salita.
Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas
1. Payak o madamdaming pagbigkas
Kumpleto rin ang koro: pangkat ng
magsasalaysay, grupong bibigkas ng
mahahalagang taludtod o saknong, atbp.
Guhit na pahilis  Ang mga ito ay pananda na
nagpapaalalang sa unahan ng mga itoy
hihinto ng pagbabasa. Higit na mahaba o
matagal ang paghinto ng pagbigkas ng mga
salitang nasa unahan ng dalawang guhit na
pahilis.
Halimbawa:
Akoy Pilipino
ni Pat V. Villafuerte
Akoy Pilipino/sa damdamit diwa/
Sa salitat kilos/sa ugalit gawa/
Sa mga layunin/ at paniniwala/
May pagmamalaking/ibinabandila//
Pilipino ako/ sa tindig at anyo/
Sa pangangatawan/ sa isip/ sa puso/
Kayumanggi ako/ sa kulay at dugo/
Bagong salinlahi/ ng mga ninuno//
Pilipino akong / nagpapahalaga
Sa likas na yaman/ ng bayan kong sinta/
Kultura ng bansat/ ugaling maganda/
Binibigyang-dangal/ dakilang pamana//
Akoy Pilipino/ tubot isinilang
Sa Pilipinas/ bayang minamahal/
Malaya/ maganda/ saganat mayaman/
Kung tawagin itoy/ Perlas ng Silangan//
Akoy Pilipinong/ pag-asa ng bayan/
Tagapagmana ng/ kulturang mayaman/
Lahing pinagmulan/ magiting/ marangal/
Hindi paaapi/ sa mga dayuhan/
Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas
2. Walang kilos na pagbigkas
 Tanging ang ulo at ang mahahalagang
bahagi ng mukha lamang ang ginagamit
sa pagbabasang walang kilos.
Pinagagalaw ang mga kilay, mata , bibig,
atbp.
Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas
2. Walang kilos na pagbigkas
 Sa anyong ito, higit na mahalaga rito
ang tinig, bigkas at ekspresyon ng mukha
halimbawa
Sa Isang Makata
Ni Pat. V. Villafuerte
Gising na makata
May sindi na ang krus na pinagpakuan
Sa kalbaryong said sa gintong pananaw,
Madudukulan mo lang ang kinasasadlakan
Nitong panitik mong kagat ng inakay
Bangon na makata
Alak ang idilig sa napiping dyukbaks,
Pananariwain ang tuyong palaspak
Anot kaluluway sa abo naglandas
Gayong kaulayaw ang lagot na kwerdas?
Hayo na,makata
Habang ang panaghoy ay itinititik
Ng mga aninong iyong nakaniig;
Bungong binilanggo ng bagting na patid
Ay palayan na sa lisyang panitik.
Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas
3. Madulang pagbigkas
 Ang uring ito ay maituturing na isang,
kabuuang pagtatanghal (total theater) dahil
bukod sa pagbigkas ng koro nang sabay-sabay
ay sila rin ang mga tauhang gaganap sa
pagtatanghal.
Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas
3. Madulang pagbigkas
Soloista
Dayalog
Koyograpi
Angkop na kasuotan
Paglalapat ng tunog at musika, awit, sayaw,
pag-iilaw, props, atbp.
Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo
ng sabayang pagbigkas
1. Pumili ng paksa. Ang piyesang gagamitin ay
dapat na angkop sa okasyon o sa alinmang
pagdiriwang.
2. Bumuo ng iskrip.Ang iskrip na gagamitin ay
dapat lapatan ng mga bantas, hudyat,
simbolo, guhit o ilustrasyon upang madaling
mabigyan ng interpretasyon.
Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo
ng sabayang pagbigkas
3. Pumili ng mga kalahok. Nakasalalay sa tinig
ng koro ang galing o husay ng
pagbigkas.Pumili lamang ng mga
mambibigkas na may buo at malakas na tinig.
4. Suriin at pangkatin ang tinig ng mga
kalahok. Ang tinig ng mga mambibigkas ay
maaaring mauri sa tatlo; matinis, karaniwan
at malaya.
Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo
ng sabayang pagbigkas
5. Pag-usapan ang nilalaman ng piyesa.
Ipaunawa sa mga mambibigkas ang persona
ng tula, ang kahulugan ng pamagat, ang
nilalaman ng piyesa, ang intensyon o layunin
ng may-akda at ang kaisipang hatid ng bawat
saknong /talata at kabuuan ng piyesa.
Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo
ng sabayang pagbigkas
6. Ituro ang wastong pagbigkas ng mga
salita.Mahalagang matutuhan ng mga
mambibigkas kung bakit may mga salitang
dapat bigkasin nang mahina, malakas,
mabilis, mabagal, atbp.
Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo
ng sabayang pagbigkas
7. Lapatan ng wastong pagkumpas ang ilang
piling mga salita. May kumpas na
ginagamitan ng isang kamay gaya ng
pagbigkas ng salitang buhay, ikaw,siya,bayan,
atbp.Ang paggamit ng dalawang kamay sa
pagkumpas ay nangangahulugang
kasaklawan gaya ng salitang sansinukuban,
sangkapuluan, atbp.
Maraming Salamat

More Related Content

What's hot (20)

Sandaang damit ni fanny garcia
Sandaang damit ni fanny garciaSandaang damit ni fanny garcia
Sandaang damit ni fanny garcia
Lerma Sarmiento Roman
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
ESMAEL NAVARRO
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
GinalynMedes1
Paglalarawan
PaglalarawanPaglalarawan
Paglalarawan
dorotheemabasa
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptxPagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx
catherineCerteza
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling KuwentoAng Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Sandy Suante
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Jeremiah Castro
Mga dulang pantanghalan
Mga dulang pantanghalanMga dulang pantanghalan
Mga dulang pantanghalan
Jenita Guinoo
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptxARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
JeseBernardo1
Epiko grade 8
Epiko grade 8Epiko grade 8
Epiko grade 8
Sherilyn Gonzales
katuturan ng tula at sangkap
katuturan ng tula at sangkapkatuturan ng tula at sangkap
katuturan ng tula at sangkap
Bernadette Villanueva
Pangangatwiran grade 9
Pangangatwiran grade 9Pangangatwiran grade 9
Pangangatwiran grade 9
Jenita Guinoo
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang PagbigkasIsahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Angelique .
Pangangatwiran
PangangatwiranPangangatwiran
Pangangatwiran
Wennie Aquino
Mga sinaunang dula
Mga sinaunang dulaMga sinaunang dula
Mga sinaunang dula
scnhscandelaria
Sanaysay ppt
Sanaysay pptSanaysay ppt
Sanaysay ppt
Genevieve Lusterio
Filipino 9 Matalinghagang Pahayag sa Parabula
Filipino 9 Matalinghagang Pahayag sa ParabulaFilipino 9 Matalinghagang Pahayag sa Parabula
Filipino 9 Matalinghagang Pahayag sa Parabula
Juan Miguel Palero
Filipino 9 Konotasyon at Denotasyon
Filipino 9 Konotasyon at DenotasyonFilipino 9 Konotasyon at Denotasyon
Filipino 9 Konotasyon at Denotasyon
Juan Miguel Palero
Programang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptxProgramang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptx
AndreaEstebanDomingo
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
ESMAEL NAVARRO
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
GinalynMedes1
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptxPagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx
Pagsusuri-ng-Pelikula-Copy-1 (1) (1).pptx
catherineCerteza
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling KuwentoAng Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Sandy Suante
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Pagsusulit: Kabanata 1- 11 ng Noli Me Tangere
Jeremiah Castro
Mga dulang pantanghalan
Mga dulang pantanghalanMga dulang pantanghalan
Mga dulang pantanghalan
Jenita Guinoo
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptxARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
ARALIN 1 ETIMOLOHIYA NG WIKA.pptx
JeseBernardo1
Pangangatwiran grade 9
Pangangatwiran grade 9Pangangatwiran grade 9
Pangangatwiran grade 9
Jenita Guinoo
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang PagbigkasIsahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Angelique .
Filipino 9 Matalinghagang Pahayag sa Parabula
Filipino 9 Matalinghagang Pahayag sa ParabulaFilipino 9 Matalinghagang Pahayag sa Parabula
Filipino 9 Matalinghagang Pahayag sa Parabula
Juan Miguel Palero
Filipino 9 Konotasyon at Denotasyon
Filipino 9 Konotasyon at DenotasyonFilipino 9 Konotasyon at Denotasyon
Filipino 9 Konotasyon at Denotasyon
Juan Miguel Palero

Similar to Ang sining ng pagbigkas ng isahan at sabayan (20)

SABAYANG-PAGBIGKAS.pptx
SABAYANG-PAGBIGKAS.pptxSABAYANG-PAGBIGKAS.pptx
SABAYANG-PAGBIGKAS.pptx
MharieKrisChilaganLu
tulang pilipino at mga katangian nito(1).pptx
tulang pilipino at mga katangian nito(1).pptxtulang pilipino at mga katangian nito(1).pptx
tulang pilipino at mga katangian nito(1).pptx
MechelleAnn2
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Reimuel Bisnar
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang PagbigkasIsahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Angelique .
Katuturanngwika 120629072007-phpapp01
Katuturanngwika 120629072007-phpapp01Katuturanngwika 120629072007-phpapp01
Katuturanngwika 120629072007-phpapp01
Cee Jay Molina
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.ppt
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.pptKOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.ppt
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.ppt
ELLAMAYDECENA2
grade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Hapones
grade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Haponesgrade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Hapones
grade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Hapones
AnaMarieGilaAronales
Malikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: TulaMalikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: Tula
Andrea Tiangco
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito   .pptAng Tula at ang mga Elemento Nito   .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
ramelragarcia
Aaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptx
Aaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptxAaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptx
Aaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptx
Wilma De Guzman
Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7
Jenita Guinoo
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalitahalimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
Avigail Gabaleo Maximo
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 musicLEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
MARY JEAN DACALLOS
Bec pelc-2010-musika
Bec pelc-2010-musikaBec pelc-2010-musika
Bec pelc-2010-musika
09071119642
Bec pelc+2010+-+musika
Bec pelc+2010+-+musikaBec pelc+2010+-+musika
Bec pelc+2010+-+musika
titserchriz Gaid
WEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdf
WEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdfWEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdf
WEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdf
EricDaguil1
Pagtuturo at pagtataya sa wika
Pagtuturo at pagtataya sa wikaPagtuturo at pagtataya sa wika
Pagtuturo at pagtataya sa wika
RaymorRemodo
kakayahang komunikatibo Ist quarter lesson
kakayahang komunikatibo Ist quarter lessonkakayahang komunikatibo Ist quarter lesson
kakayahang komunikatibo Ist quarter lesson
DesireTSamillano
478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx
478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx
478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx
SALVACIONSERVANO
FILIPINO REPORT.pptx
FILIPINO REPORT.pptxFILIPINO REPORT.pptx
FILIPINO REPORT.pptx
MaeYhaNha
tulang pilipino at mga katangian nito(1).pptx
tulang pilipino at mga katangian nito(1).pptxtulang pilipino at mga katangian nito(1).pptx
tulang pilipino at mga katangian nito(1).pptx
MechelleAnn2
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Reimuel Bisnar
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang PagbigkasIsahan at Sabayang Pagbigkas
Isahan at Sabayang Pagbigkas
Angelique .
Katuturanngwika 120629072007-phpapp01
Katuturanngwika 120629072007-phpapp01Katuturanngwika 120629072007-phpapp01
Katuturanngwika 120629072007-phpapp01
Cee Jay Molina
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.ppt
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.pptKOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.ppt
KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINOponolohiya-ppt.ppt
ELLAMAYDECENA2
grade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Hapones
grade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Haponesgrade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Hapones
grade_9_lesson_6_(filipino).pptx .Mga Tulang Lumaganap sa Panahon ng Hapones
AnaMarieGilaAronales
Malikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: TulaMalikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: Tula
Andrea Tiangco
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito   .pptAng Tula at ang mga Elemento Nito   .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
ramelragarcia
Aaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptx
Aaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptxAaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptx
Aaralin sa Komunikasyon_ PONOLOHIYA.pptx
Wilma De Guzman
Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7
Jenita Guinoo
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalitahalimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
Avigail Gabaleo Maximo
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 musicLEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
LEARNING COMPETENCIES GRADE 2 2010 music
MARY JEAN DACALLOS
Bec pelc-2010-musika
Bec pelc-2010-musikaBec pelc-2010-musika
Bec pelc-2010-musika
09071119642
WEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdf
WEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdfWEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdf
WEEK 3-KAHULUGAN AT KATANGIAN NG WIKA.pdf
EricDaguil1
Pagtuturo at pagtataya sa wika
Pagtuturo at pagtataya sa wikaPagtuturo at pagtataya sa wika
Pagtuturo at pagtataya sa wika
RaymorRemodo
kakayahang komunikatibo Ist quarter lesson
kakayahang komunikatibo Ist quarter lessonkakayahang komunikatibo Ist quarter lesson
kakayahang komunikatibo Ist quarter lesson
DesireTSamillano
478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx
478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx
478424500-ANG-TULA-AT-MGA-ELEMENTO-NITO.docx
SALVACIONSERVANO
FILIPINO REPORT.pptx
FILIPINO REPORT.pptxFILIPINO REPORT.pptx
FILIPINO REPORT.pptx
MaeYhaNha

More from shekainalea (17)

Florante at luara
Florante at luaraFlorante at luara
Florante at luara
shekainalea
Decklamasyon
DecklamasyonDecklamasyon
Decklamasyon
shekainalea
Ang sining ng pagkukuwento
Ang sining ng pagkukuwentoAng sining ng pagkukuwento
Ang sining ng pagkukuwento
shekainalea
Pagbasa
PagbasaPagbasa
Pagbasa
shekainalea
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
shekainalea
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
shekainalea
Mga uri ng teksto
Mga uri ng tekstoMga uri ng teksto
Mga uri ng teksto
shekainalea
Pagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at PagkatutoPagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at Pagkatuto
shekainalea
Kagamitang panturo
Kagamitang panturoKagamitang panturo
Kagamitang panturo
shekainalea
Noli me tangere
Noli me tangereNoli me tangere
Noli me tangere
shekainalea
panahon ng pagkamulat
panahon ng pagkamulatpanahon ng pagkamulat
panahon ng pagkamulat
shekainalea
Tuntunin sa-paggamit-ng-kamera
Tuntunin sa-paggamit-ng-kameraTuntunin sa-paggamit-ng-kamera
Tuntunin sa-paggamit-ng-kamera
shekainalea
Pag uulo-ng-balita
Pag uulo-ng-balitaPag uulo-ng-balita
Pag uulo-ng-balita
shekainalea
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipino
shekainalea
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
shekainalea
Teoryang Imahismo
Teoryang ImahismoTeoryang Imahismo
Teoryang Imahismo
shekainalea
ang sining ng pagbasa
   ang sining ng pagbasa   ang sining ng pagbasa
ang sining ng pagbasa
shekainalea
Florante at luara
Florante at luaraFlorante at luara
Florante at luara
shekainalea
Ang sining ng pagkukuwento
Ang sining ng pagkukuwentoAng sining ng pagkukuwento
Ang sining ng pagkukuwento
shekainalea
Mga uri ng teksto
Mga uri ng tekstoMga uri ng teksto
Mga uri ng teksto
shekainalea
Pagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at PagkatutoPagtuturo at Pagkatuto
Pagtuturo at Pagkatuto
shekainalea
Kagamitang panturo
Kagamitang panturoKagamitang panturo
Kagamitang panturo
shekainalea
Noli me tangere
Noli me tangereNoli me tangere
Noli me tangere
shekainalea
panahon ng pagkamulat
panahon ng pagkamulatpanahon ng pagkamulat
panahon ng pagkamulat
shekainalea
Tuntunin sa-paggamit-ng-kamera
Tuntunin sa-paggamit-ng-kameraTuntunin sa-paggamit-ng-kamera
Tuntunin sa-paggamit-ng-kamera
shekainalea
Pag uulo-ng-balita
Pag uulo-ng-balitaPag uulo-ng-balita
Pag uulo-ng-balita
shekainalea
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipino
shekainalea
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
shekainalea
Teoryang Imahismo
Teoryang ImahismoTeoryang Imahismo
Teoryang Imahismo
shekainalea
ang sining ng pagbasa
   ang sining ng pagbasa   ang sining ng pagbasa
ang sining ng pagbasa
shekainalea

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUMARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
KIEFFERTANTENGCO
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
VielMarvinPBerbano
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIbat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptxAPAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
LYRICOMAG
KABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptx
KABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptxKABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptx
KABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptx
riofloridoaaron1
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa aseanAng Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
michellecolina226
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdfLE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
JennyRoseAmistad
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptxMga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
NeriedelaCruz2
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
kendukie
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptxMatatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
KimberlyVolfango1
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEANAP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
MilesPioquid
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
JESTERVASQUEZ1
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
ESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa Diyos.pptx
ESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa  Diyos.pptxESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa  Diyos.pptx
ESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptxKAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
Abegail26
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
goada1997
sustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunaldsustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunald
michellecolina226
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUMARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
KIEFFERTANTENGCO
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
VielMarvinPBerbano
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIbat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptxAPAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptx
LYRICOMAG
KABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptx
KABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptxKABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptx
KABANATA 35 EL FILIBUSTERISMO"ANG PIGING".pptx
riofloridoaaron1
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa aseanAng Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
michellecolina226
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdfLE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
JennyRoseAmistad
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptxMga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
Mga-Isyu-ng-Kawalan-ng-Paggalang-sa-Katotohanan.pptx
NeriedelaCruz2
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
kendukie
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptxMatatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
Matatag G4-4th quarter Ikalawang linggo.pptx
KimberlyVolfango1
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEANAP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
MilesPioquid
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
JESTERVASQUEZ1
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
ESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa Diyos.pptx
ESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa  Diyos.pptxESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa  Diyos.pptx
ESP-WEEK-3-paraan ng pasasalamat sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptxKAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
Abegail26
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
goada1997
sustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunaldsustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunald
michellecolina226

Ang sining ng pagbigkas ng isahan at sabayan

  • 1. Ang Sining ng Pagbigkas nang Isahan at Sabayan
  • 2. Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang Pagbigkas 1. Ang sabayang pagbigkas ay isang masining na pagpapakahulugan o interpretasyon sa anumang anyo ng panitikan sa pamamagitan ng sabayang pagbabasa nang malakas ng isang koro o pangkat (Melendrez- Andrarde, 1984).
  • 3. anumang anyo ng panitikan Sa puntong ito, malinaw na sinasabing hindi lamang tula ang maaaring gamiting piyesa sa sabayang pagbigkas.Itoy maaaring ilang bahagi ng maikling kuwento, nobela o dula o ilang pilang talata ng sanaysay.
  • 4. anumang anyo ng panitikan Malimit lamang na gamitin ang tula bilang piyesa sa sabayang pagbigkas dahil bukod sa magaan at madulas bigkasin ang mga salita, taludtod at saknong ay pinakagamitin ito sa mga patimpalak.
  • 5. sabayang pagbabasa Ang pagbabasa at pagsusuri ng isang teksto nang sabayan ay maituturing lamang na sabayang pagbabasa o sabayang pagsusuri at hindi maituturing na sabayang pagbigkas.
  • 6. sabayang pagbabasa Kapag binabasa nang sabay- sabay ang piyesa at nilalapatan ng interpretasyon o pagpapakahulugan ay saka pa lamang natatawag na sabayang pagbigkas.
  • 7. Isang koro o pangkat Malinaw na sinasabing hindi isa o tatlo lamang ang bibigkas ng anumang piyesa. Ang isang koro o pangkat ay maaaring buuin ng hindi kukulangin sa dalawamput limang (25) kalahok.
  • 8. Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang Pagbigkas 2. Ang sabayang pagbigkas ay isang matimbang at maindayog na pangkatang tinig na nagpapahayag ng isang uri ng kaisipang masining at madamdamin.
  • 9. Matimbang Kapag ang pangkatang tinig ay matimbang,itoy nangangahulugang napangkat na ang tinig.
  • 10. Maindayog Itoy tumutukoy sa paraan ng pagbigkas ng mga salita, kataga o ng buong taludtod o saknong. Dapat makilala ang mga salitang maaaring bigkasin nang papataas o papababa, papaikli o papahaba, atbp.
  • 11. Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang Pagbigkas 3. Ang sabayang pagbigkas ay isang pamamaraan ng masining na pagbigkas sa pamamagitan ng sama-sama, magkakatugma, magkakabagay at magkakatugong tinig, isang tuloy-tuloy na aliw-iw ng mga salita.
  • 12. Sama-sama, magkakatugma, magkakabagay at magkakatugong tinig Ang alinmang koro na hindi makatutugon sa mga salitang ito sa panahong idinaraos ang sabayang pagbigkas ay isang malaking kawalan sa pagtatanghal.
  • 13. Ang Kahulugan ng Sining ng Sabayang Pagbigkas 4. Ang sabayang pagbigkas ay isang pandulaang pagtatanghal ng isang akdang pampanitikan na ginagamitan ng maramihang tinig na pinag-isa sa pagbigkas kung di man ay pinag-ugma sa masining na paraan.
  • 14. Bakit pandulaang pagtatanghal? Sa uring ito, ang buong tanghalan ay pinagagalaw ng mga mambibigkas, ng tunog at musika, ng sayaw, atpb. Ibat ibang eksena/senaryo ang ipinapakita sa mga manonood tulad ng makikita sa mga dulang itinatanghal sa ibat ibang lehitimong tanghalang pandula.
  • 15. Bakit dapat makipagatalastasan sa mga manonood? Walang ibang makapagpapahalaga sa isang programa o gawaing itinatanghal kundi ang mga manonood. Sila ang nakaririnig, nakapanonood at nakapagsusuri ng kabuuan ng pagtatanghal.
  • 16. Bakit dapat makipagatalastasan sa mga manonood? Sila ang nakapagtataya ng mga kalakasan at kahinaan ng pangkat na nagsisiganap.
  • 17. Ang Kahalagahan ng Sabayang Pagbigkas 1. Nalilinang ang kasanayan sa mabisang pakikipagtalastasan. 2. Napagtutuunan ng pansin ang paraan ng paggamit ng wika tulad ng pagpapahayag ng damdamin, panghihikayat, atbp.(Jakobson,2003). 3. Nasasanay ang wastong pagbigkas ng mga salita at pangungusap.
  • 18. Ang Kahalagahan ng Sabayang Pagbigkas 4. Nagagamit bilang estratehiya sa pagtuturo ng wika, pagbasa at panitikan. 5. Naipamamalas ang pagiging masining, malikhain at nagagamit ang kritikal na pag-iisip sa panahon ng pagpaplano, pagpapasya at pagtatanghal. 6. Naipananaig sa diwa at puso ang halaga ng pagkakaisa, pamumuno, paggalang sa opinyon at karapatan ng iba, pagkakaroon ng tiwala sa sarili at kapwa.
  • 19. Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas 1. Payak o madamdaming pagbigkas Mahalagang mabigkas muna nang wasto ang mga salita o pahayag na nasa tekstong basahin, kasunod ang pag-unawa sa kahulugan ng mga ito. Sa anyong ito, hindi kailangang isaulo ang piyesa. Sapat nang mabigkas ang piyesa nang may wastong pagkikipil ng mga salita.
  • 20. Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas 1. Payak o madamdaming pagbigkas Kumpleto rin ang koro: pangkat ng magsasalaysay, grupong bibigkas ng mahahalagang taludtod o saknong, atbp.
  • 21. Guhit na pahilis Ang mga ito ay pananda na nagpapaalalang sa unahan ng mga itoy hihinto ng pagbabasa. Higit na mahaba o matagal ang paghinto ng pagbigkas ng mga salitang nasa unahan ng dalawang guhit na pahilis.
  • 22. Halimbawa: Akoy Pilipino ni Pat V. Villafuerte Akoy Pilipino/sa damdamit diwa/ Sa salitat kilos/sa ugalit gawa/ Sa mga layunin/ at paniniwala/ May pagmamalaking/ibinabandila//
  • 23. Pilipino ako/ sa tindig at anyo/ Sa pangangatawan/ sa isip/ sa puso/ Kayumanggi ako/ sa kulay at dugo/ Bagong salinlahi/ ng mga ninuno// Pilipino akong / nagpapahalaga Sa likas na yaman/ ng bayan kong sinta/ Kultura ng bansat/ ugaling maganda/ Binibigyang-dangal/ dakilang pamana//
  • 24. Akoy Pilipino/ tubot isinilang Sa Pilipinas/ bayang minamahal/ Malaya/ maganda/ saganat mayaman/ Kung tawagin itoy/ Perlas ng Silangan// Akoy Pilipinong/ pag-asa ng bayan/ Tagapagmana ng/ kulturang mayaman/ Lahing pinagmulan/ magiting/ marangal/ Hindi paaapi/ sa mga dayuhan/
  • 25. Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas 2. Walang kilos na pagbigkas Tanging ang ulo at ang mahahalagang bahagi ng mukha lamang ang ginagamit sa pagbabasang walang kilos. Pinagagalaw ang mga kilay, mata , bibig, atbp.
  • 26. Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas 2. Walang kilos na pagbigkas Sa anyong ito, higit na mahalaga rito ang tinig, bigkas at ekspresyon ng mukha
  • 27. halimbawa Sa Isang Makata Ni Pat. V. Villafuerte Gising na makata May sindi na ang krus na pinagpakuan Sa kalbaryong said sa gintong pananaw, Madudukulan mo lang ang kinasasadlakan Nitong panitik mong kagat ng inakay
  • 28. Bangon na makata Alak ang idilig sa napiping dyukbaks, Pananariwain ang tuyong palaspak Anot kaluluway sa abo naglandas Gayong kaulayaw ang lagot na kwerdas? Hayo na,makata Habang ang panaghoy ay itinititik Ng mga aninong iyong nakaniig; Bungong binilanggo ng bagting na patid Ay palayan na sa lisyang panitik.
  • 29. Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas 3. Madulang pagbigkas Ang uring ito ay maituturing na isang, kabuuang pagtatanghal (total theater) dahil bukod sa pagbigkas ng koro nang sabay-sabay ay sila rin ang mga tauhang gaganap sa pagtatanghal.
  • 30. Ang mga Anyo ng Sabayang Pagbigkas 3. Madulang pagbigkas Soloista Dayalog Koyograpi Angkop na kasuotan Paglalapat ng tunog at musika, awit, sayaw, pag-iilaw, props, atbp.
  • 31. Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo ng sabayang pagbigkas 1. Pumili ng paksa. Ang piyesang gagamitin ay dapat na angkop sa okasyon o sa alinmang pagdiriwang. 2. Bumuo ng iskrip.Ang iskrip na gagamitin ay dapat lapatan ng mga bantas, hudyat, simbolo, guhit o ilustrasyon upang madaling mabigyan ng interpretasyon.
  • 32. Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo ng sabayang pagbigkas 3. Pumili ng mga kalahok. Nakasalalay sa tinig ng koro ang galing o husay ng pagbigkas.Pumili lamang ng mga mambibigkas na may buo at malakas na tinig. 4. Suriin at pangkatin ang tinig ng mga kalahok. Ang tinig ng mga mambibigkas ay maaaring mauri sa tatlo; matinis, karaniwan at malaya.
  • 33. Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo ng sabayang pagbigkas 5. Pag-usapan ang nilalaman ng piyesa. Ipaunawa sa mga mambibigkas ang persona ng tula, ang kahulugan ng pamagat, ang nilalaman ng piyesa, ang intensyon o layunin ng may-akda at ang kaisipang hatid ng bawat saknong /talata at kabuuan ng piyesa.
  • 34. Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo ng sabayang pagbigkas 6. Ituro ang wastong pagbigkas ng mga salita.Mahalagang matutuhan ng mga mambibigkas kung bakit may mga salitang dapat bigkasin nang mahina, malakas, mabilis, mabagal, atbp.
  • 35. Ang paraan/pamaraan ng pagbubuo ng sabayang pagbigkas 7. Lapatan ng wastong pagkumpas ang ilang piling mga salita. May kumpas na ginagamitan ng isang kamay gaya ng pagbigkas ng salitang buhay, ikaw,siya,bayan, atbp.Ang paggamit ng dalawang kamay sa pagkumpas ay nangangahulugang kasaklawan gaya ng salitang sansinukuban, sangkapuluan, atbp.