Aprender a buscar apps educativas para unha determinada materia e nivel educativo.
1. Introduci坦n
2. 多Como buscar apps educativas?
3. Caso Android
4. Caso iOS
5. Buscadores educativos
6. Buscadores de apps para NEE
7. Outros buscadores
Aprender a buscar apps educativas para unha determinada materia e nivel educativo.
1. Introduci坦n
2. 多Como buscar apps educativas?
3. Caso Android
4. Caso iOS
5. Buscadores educativos
6. Buscadores de apps para NEE
7. Outros buscadores
Este documento resume las principales l鱈neas de actuaci坦n de la biblioteca escolar del CEIP Milladoiro en Malpica, Galicia. Entre ellas se encuentran mejorar el espacio f鱈sico de la biblioteca, ampliar y diversificar su colecci坦n de recursos, ofrecer formaci坦n continua al profesorado, aumentar la visibilidad de la biblioteca y dinamizar actividades como el fomento de la lectura y el aprendizaje a lo largo de la vida. El objetivo final es promover el aprendizaje y la inclusi坦n social de los estudiantes.
Presentaci坦n para escolares de Primaria e Secundaria explicando os diferentes soportes nos que se presenta a informaci坦n , dentro do marco do traballo ALFIN
2. BUSCADORES
Un buscador 辿 unha p叩xina
cun programa de
ordenador que che axuda a
encontrar informaci坦n
en internet.
Hai diferentes buscadores que
funcionan de forma
diferente, polo que os
resultados que se obte単en
tam辿n son distintos.
Alg炭ns comproban cada
palabra dunha p叩xina web. Isto
significa que obte単en un gran
n炭mero de resultados a鱈nda
que moitos deles non che ser叩n
moi 炭tiles.
Outros motores fan buscas por
tema. Encontran menos
resultados pero son m叩is 炭tiles
MODOS DE INTERROGAR
3. 1
Un espazo entre d炭as palabras
ou escribir + entre ambas
Os documentos encontrados ser叩n os que te単en
ambos os t辿rmos de busca.
As鱈: ecosistema mari単o producir叩 os mesmos
resultados que ecosistema + mari単o,a鱈nda que na
segunda forma a busca 辿 m叩is r叩pida.
Cada palabra engadida 叩 cadea de busca contrib炭e a
afinar os resultados pois cada documento encontrado
CONTER TODOS os TERMOS que te単amos tecleado.
4. 2
O operador OR (en mai炭sculas e en ingl辿s) entre d炭as
palabras ...
... fai que o buscador nos ofreza p叩xinas que
conte単en unha, a outra e ambas.
As鱈: pintura OR naif OR subrealista, produciu
173.000.000 de resultados mentres que pintura
naif subrealista, deunos 309.000
5. 3
O signo (menos) entre dous termos ...
...excl炭e as p叩xinas que conte単en o segundo
A secuencia correcta ser叩 con espazo entre a primeira
palabra e o operador e sen espazo entre el e a segunda
palabra.
As鱈: malpica toledo daranos s坦 resultados que excl炭en
Malpica de Tajo (Toledo)
6. 4
Unha cadea entre comi単as " ...
...daranos resultados de p叩xinas que conte単en todas as palabras
exactamente na orde que as puxemos.
As鱈: biblioteca milladoiro malpica daranos s坦 os
resultados que conte単an as tres palabras e nesa mesma
orde.
Esta busca 辿 axeitada para t鱈tulos de
canci坦ns, pel鱈culas e en xeral informaci坦n sobre un
t辿rmo composto por d炭as ou m叩is palabras.
7. 5
Google 辿 sen d炭bida o buscador m叩is popular
pero non 辿 o 炭nico.
Podes probar a buscar un termo, por exemplo
"MARABILLA" en Google, Yahoo e Bing e
comparar os resultados.
No documento para imprimir ao final desta
presentaci坦n atopar叩s unha completa informaci坦n
sobre os buscadores m叩is importantes e as s炭as
diferencias
9. 1
MOI IMPORTANTE
Para localizar unha palabra concreta nunha p叩xina o 炭nico que tes que facer
e utilizar
CONTROL / F
VERS que aparece UNha caixa ONDE PODES ESCRIBIR A PALABRA QUE
quedar叩 MARCADA EN COR TODAS AS VECES QUE APAREZA NA PXINA.
PODE SER DE GRAN UTILIDADe
10. 2
SELECCIONAR TIPOS DE ARQUIVO
filetype:tipo de arquivo+termo de busca
Para que o buscador responda con arquivos dun determinado tipo e
desestime outros. As鱈:
filetype:pdf educaci坦n infantil
produciu este resultado
11. 3
SELECCIONAR SITIO
SITE:url do sitio+termo de busca
Para que o buscador responda CON RESULTADOS DUN SITIO CONCRETO E
DESESTIME OS DEMAIS. aS:
site:lavozdegalicia.es pontevedra
produciu este resultado
12. 4
SELECCIONA A URL DA PXINA
CONTROL / L
Pode ser de utilidade cando temos moitas vent叩s abertas e queremos
seleccionar a URL onde estamos a traballar sen necesidade de usar o rato.
PARA AUMENTAR OU DISMINUIR
RPIDAMENTE O TAMAO DO TEXTO
CONTROL /+ ou De utilidade cando queremos ler determinados documentos como prensa ou
PDFs que 叩s veces presentan o texto en tama単o moi pequeno
13. 5
Non faGAS preguntas directas
ao buscador
Debemos procurar non introducir nA CAIXA DE BUSCA preguntas directas
como
A que velocidade corre un guepardo?
En xeral obteremos mellores resultados se formulamos a cuesti坦n
FORMULADA nestes termos ou similares:
guepardo velocidade punta
15. 7
UTILIZA
A caixa de busca como calculadora
Para facer pequenas operaci坦ns matem叩ticas
Podes utilizar os signos + , - , * multiplicar,
/ dividir, e par辿nteses ( )
UTILIZA
16. 8
Utiliza o buscador de imaxes
Lembra que pode ser de utilidade cando precisas informaci坦n
sobre unha imaxe: autor dun cadro ou unha escultura, o nome
do arquitecto dun edificio famoso...
Lembra tam辿n que non s坦 podes escribir texto na caixa de
busca de imaxes. Tam辿n podes arrastrar unha imaxe dentro ou
subila dende o teu equipo.
18. 9
Utiliza as posibilidades do buscador
Lembra que o buscador ten moitas posibilidades para refinar a procura de
informaci坦n. Non as desestimes.
As鱈: Resultados de Historia+Pontevedra en foros de debate e libros
20. 多Demasiada informaci坦n?
s veces acabas con centos de resultados.
多C坦mo decides cal 辿 a mellor p叩xina web?
Habitualmente, os resultados m叩is apropiados aparecen entre os primeros.
Adoitan aparecer un par de l鱈単as describindo o contido de cada p叩xina web. Leas para
decidir se o sitio che resultar叩 炭til.
Cando intentes decidir se unha p叩gina web 辿 炭til para ti, hai unhas cantas cousas nas que
debes fixarte.
Este proceso ch叩mase avaliaci坦n.
21. AVALIAR UNHA WEB
No todo canto aparece na rede son documentos de calidade
contrastada, antes ben, hai que pensar que esta 辿 unha das s炭as
principais virtudes: TODOS podemos ser creadores de contidos.
por isto que os aprendices de investigadores deben co単ecer
algunhas habilidades para contrastar a validez dunha informaci坦n.
Usaremos fundamentalmente catro descriptores
(Cassany, 2008):
22. 1
QUEN A FIXO?
Group was not exported from 際際滷Rocket
Autor鱈a e Autoridade.- Unha p叩xina debe ter en lugar accesible o nome do autor ou autores ou, no seu
caso, da instituci坦n que a avala, as鱈 como algunha forma de contacto con eles.
Daremos prioridade a aquelas que est叩n avaladas por instituci坦ns de reco単ecido prestixio
(universidades, institutos, Reales Academias)
2
EST ACTUALIZADA?
Group was not exported from 際際滷Rocket
Actualizaci坦n.- A informaci坦n caduca. Por iso, se unha p叩xina non se actualiza hai
tempo, debe descartarse, sobre todo en asuntos relacionados coa ciencia e/ou
actualidade.
Deberemos buscar sempre a data da 炭ltima actualizaci坦n.
23. 3
TEN ligaz坦ns?
Group was not exported from 際際滷Rocket
Ligaz坦ns- O n炭mero de ligaz坦ns que unha p叩xina recibe, as鱈 como o dos que dela mesma parten, con
frecuencia 辿 unha garant鱈a de que o sitio est叩 ben interconectado e non elude a conexi坦n con redes de
prestixio.
Un sitio sen ligaz坦ns non deber叩 merecer a nosa atenci坦n
4
PARA QUE SE FIXO?
Group was not exported from 際際滷Rocket
Intencionalidade.- preciso averiguar a intencionalidade do autor e escoller aqueles documentos nos
que est叩 excluida a publicidade de calquiera 鱈ndole.
Esto incl炭e a publicidade ideol坦xica: organizaci坦ns pol鱈ticas, relixiosas, empresariais cualqueira
informaci坦n que ofrezan ter叩 que ser contrastada noutros documentos.
24. 5
ENTNDELA?
Group was not exported from 際際滷Rocket
Non perdas o tiempo cunha p叩xina que sexa demasiado dif鱈cil de entender.
Decide r叩pidamente si che serve ou non.
Probablemente fas o mesmo cos libros sen decatarte, fix叩ndote en:
A linguaxe demasiado dif鱈cil?
A extensi坦n- Demasiado longa? Ben organizada? doada de ler?
Se hai fotograf鱈as ou gr叩ficos que axuden a entender o texto.
臓Fai o mesmo coas p叩xinas web!
26. E por certo...
1
Un buscador, googleHai
vida m叩is al坦 de Google
Un buscador, a鱈nda que sexa o
omnipresente Google non
pode ser a t炭a 炭nica fonte de
informaci坦n.
Utiliza a web do teu centro, os
recursos que proporciona o
profesorado. Tr叩tase de
materiais contrastados e
filtrados por expertos na
materia.
27. 2
WIKIPEDIA SI, PERO....
Claro que todos utilizamos
Wikipedia para unha primeira
aproximaci坦n a un tema. Pero
limitarse a esta fonte como
炭nica referencia nun traballo
documental 辿 unha especie de
pecado imperdoable.
Con todo, se atopas unha boa
wiki mira as ligaz坦ns e as
referencias. Se pensas que
son serias y fiables, adiante.
Investiga.
Un buscador, google
28. 3
Un buscador, google
EXPLOTA ao MXIMO as
fontes FIABLES
Se atopas unha boa fonte
tanto dixital como en soporte
papel, aproveitala ao m叩ximo.
Investiga as
citas, ligaz坦ns, referencias ou
bibliograf鱈a que al鱈 aparece.
E SEMPRE, SEMPRE, CITA A
FONTE.
29. E LEMBRA QUE...
"Non hai ningunha d炭bida de que a creatividade 辿 o recurso humano m叩is
importante de todos. Sen creatividade, non haber鱈a progreso, e
estar鱈amos condenados a repetir e repetir sempre os mesmos esquemas"
-Edward de Bono
VERsi坦n
para
imprimir
Group was not exported from 際際滷Rocket
Group was not exported from 際際滷Rocket
CL
IC
K
30. Group was not exported from 際際滷Rocket
Webgraf鱈a:
Buscar na web. M捉 Olga Rodr鱈guez D鱈az. Malpica. 2011
Infographic: Get More Out Of Google: Tips and tricks for students conducting online research.
Tema de fondo: JT Bruce. "The Verge of Illusory Twilight". Licencia Creative Commons
M捉 Olga Rodr鱈guez D鱈az
CEIP Milladoiro. Malpica
Charo S叩nchez-Gabriel
Group was not exported from 際際滷Rocket
IES.S叩nchez Cant坦n. Pontevedra