際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
INTERNSHIP
Unit Amalan Profesional
IPG Kampus Perempuan Melayu, Melaka
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian : Ambilan Januari 2010

RINGKASAN PERSEDIAAN MENGAJAR
TARIKH

26 Julai 2013

Nama mata pelajaran : Bahasa Melayu
Nama Kelas/tahun
Tajuk / Tema

Kemahiran
(Rujuk HSP)

TAHUN 2 NILAM
Peralatan di dapur

Masa

7.45 pagi  8.45 pagi

Menyebut dan membina perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv +kvk.
2.2 Menyebut dan membina perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv
+kvk.

Hasil pembelajaran

Aktiviti
pembelajaran

Bahan bantu
mengajar

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan berupaya
1) menyebut 8 daripada 10 suku kata KV dan KVK secara lisan seperti :
be, ca, da, bo, ge, pi dan sen, wan, pur, sau, tol, las
2) membina 4 perkataan bermakna daripada 8 suku kata secara bertulis seperti :
 ca + wan
 da + pur
 ba + kul
 be + sen
Aktiviti :
1. Murid-murid berdiri dan memberi salam kepada guru.
2. Guru menyediakan beberapa keping kad suku kata KV dan KVK di papan putih
untuk dieja dan dibaca oleh murid-murid.
3. Guru meminta murid menyebut dan mengeja suku kata KV dan KVK secara
bacaan beramai-ramai.
4. Guru meminta murid mencantum suku kata KV dan KVK supaya menjadi
perkataan bermakna.
5.Guru dan murid-murid bersoal jawab berkaitan dengan perkataan yang
mengandungi suku kata KV + KVK berpandukan gambar
6.Guru meminta murid memadankan perkataan bermakna dari suku kata KV + KVK
dengan gambar di papan putih secara individu.
7.Guru menjalankan sesi soal jawab bersama murid-murid berpandukan gambar dan
perkataan yang terdiri daripada suku kata KV + KVK .
8.Guru mengedarkan lembaran kerja silangkata sebagai pengukuhan.
kad suku kata, kad gambar, lembaran kerja silang kata

Refleksi
pengajaran
(Kenyataan
sejauhmana hasil
pembelajaran
tercapai)

Kehadiran

__ / 7

_________________________
Tandatangan pelajar

_______________________________
Tandatangan Mentor / Guru Besar

More Related Content

What's hot (20)

DOCX
Minit linus
Mugilah Mugilah
DOC
Kertas kerja program linus
Nurzulaikha Zaharuddin
ODT
Minit linus 2
Zurina Zakaria
DOCX
Laporan in house numerasi 2.0
Mohd Lufti
DOCX
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
Teacher Nasrah
DOC
Mt 1 nilam
Nurhaimi Abdul Rahman
DOCX
Kertas kerja untuk projek
Vathzala Krishnasamy
PDF
Bahasa melayu lembaran kerja pemulihan khas 2014
SK Ulu Piol
PDF
Minit mesyuarat-linus-kali-pertama-20141
Andera Austin
DOC
Aktiviti linus
Yuzita Yasin
DOCX
Plan intervensi upsr 2015
fzbudiman
DOCX
Rph
alyahafif2909
DOC
Takwim bm
eransha
DOC
Minit mesyuarat panitia bm convent kali ke 1 2020
NURUL ADIANI
PPT
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN: CELIK JAWI MENGENAL, MEMBACA DAN MENULIS ...
Suhana Kamaluddin
PPT
Celik jawi
Suhana Kamaluddin
DOCX
RPH BM TAHUN 5
lizapandi
PPT
Celik jawi
Suhana Kamaluddin
DOCX
PLC BM
Saliza M. Ali
DOCX
Rancangan pengajaran harian
midiewahab
Minit linus
Mugilah Mugilah
Kertas kerja program linus
Nurzulaikha Zaharuddin
Minit linus 2
Zurina Zakaria
Laporan in house numerasi 2.0
Mohd Lufti
MINIT MESYUARAT LINUS 2.0
Teacher Nasrah
Kertas kerja untuk projek
Vathzala Krishnasamy
Bahasa melayu lembaran kerja pemulihan khas 2014
SK Ulu Piol
Minit mesyuarat-linus-kali-pertama-20141
Andera Austin
Aktiviti linus
Yuzita Yasin
Plan intervensi upsr 2015
fzbudiman
Takwim bm
eransha
Minit mesyuarat panitia bm convent kali ke 1 2020
NURUL ADIANI
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN: CELIK JAWI MENGENAL, MEMBACA DAN MENULIS ...
Suhana Kamaluddin
Celik jawi
Suhana Kamaluddin
RPH BM TAHUN 5
lizapandi
Celik jawi
Suhana Kamaluddin
PLC BM
Saliza M. Ali
Rancangan pengajaran harian
midiewahab

Similar to Bm 4 nilam (20)

DOC
PELAN STRATEGIK BAHASA MELAYU 2025 -2027.doc
noramirah40
PPT
Meeting With Teachers (Sec)
Mohamed Saddiq
PDF
Kajian Tindakan Bahasa Melayu
Kementerian Pelajaran Malaysia
DOCX
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5 (3)
Kimimaru Chan
DOCX
Minit curai sy
wannorulain
PPT
Kpr grup done
iedadyna
DOCX
Pelan operasi
Irma Katrina
DOC
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
JafriBinHussinIPGKTI
DOC
Kertas kerja teknik menulis karangan
Maaruthiswari Nadeson
PPT
slide proposal kt
koperasi
DOC
Perancangan strategik panitia bi 2013
Hidayah Salleh
DOC
Pelan strategik psv 2014 2016
Cikgu Hayati
PDF
pelanstrapsvsktpsp2014-2016-140315100031-phpapp02.pdf
Noorashikinkamis1234
PPT
Pendidikan khas 'star rating'
Ministry of Education, Negara Brunei Darussalam
DOC
Pelan tindakan&taktikal 2013
Jurien Junn
PPT
Portfolio Membaca (Melayu)
Muliana Mohd
DOC
Mesyuarat 1
Khalijah Abdullah
DOCX
Perhitungan Alokasi Waktu
Kristalina Dewi
DOCX
Kertas kerja motivasi & teknik jawab soalan 2020
muhiri
DOC
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
magenthama
PELAN STRATEGIK BAHASA MELAYU 2025 -2027.doc
noramirah40
Meeting With Teachers (Sec)
Mohamed Saddiq
Kajian Tindakan Bahasa Melayu
Kementerian Pelajaran Malaysia
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5 (3)
Kimimaru Chan
Minit curai sy
wannorulain
Kpr grup done
iedadyna
Pelan operasi
Irma Katrina
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
JafriBinHussinIPGKTI
Kertas kerja teknik menulis karangan
Maaruthiswari Nadeson
slide proposal kt
koperasi
Perancangan strategik panitia bi 2013
Hidayah Salleh
Pelan strategik psv 2014 2016
Cikgu Hayati
pelanstrapsvsktpsp2014-2016-140315100031-phpapp02.pdf
Noorashikinkamis1234
Pendidikan khas 'star rating'
Ministry of Education, Negara Brunei Darussalam
Pelan tindakan&taktikal 2013
Jurien Junn
Portfolio Membaca (Melayu)
Muliana Mohd
Mesyuarat 1
Khalijah Abdullah
Perhitungan Alokasi Waktu
Kristalina Dewi
Kertas kerja motivasi & teknik jawab soalan 2020
muhiri
Program peningkatan-bahasa-inggeris-2010
magenthama
Ad

More from Nurhaimi Abdul Rahman (16)

DOC
Bm 3 nilam
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Bm 2 nilam
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Bm 1 nilam
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Mt 2 nilam
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
Nurhaimi Abdul Rahman
DOCX
Perbezaan dan persamaan ppm di malaysia dan teanher's aide di luar negara
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Rancangan pengajaran harian 28 ogos
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Rancangan pengajaran harian 16 ogos
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Rancangan pengajaran harian 18 september
Nurhaimi Abdul Rahman
DOCX
Rancangan pengajaran harian 20 september
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Lokasi kelas pendidikan khas
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Kemudahan2 kelas pk
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Keberkesanan sekolah sekolah khas
Nurhaimi Abdul Rahman
DOC
Peruntukan kewangan
Nurhaimi Abdul Rahman
PPT
Bmm 3104 kemahiran mendengar dan bertutur
Nurhaimi Abdul Rahman
KESAN STRESS KEPADA SEKOLAH DAN CARA MENANGANI STRESS GURU
Nurhaimi Abdul Rahman
Perbezaan dan persamaan ppm di malaysia dan teanher's aide di luar negara
Nurhaimi Abdul Rahman
Rancangan pengajaran harian 28 ogos
Nurhaimi Abdul Rahman
Rancangan pengajaran harian 16 ogos
Nurhaimi Abdul Rahman
Rancangan pengajaran harian 18 september
Nurhaimi Abdul Rahman
Rancangan pengajaran harian 20 september
Nurhaimi Abdul Rahman
Lokasi kelas pendidikan khas
Nurhaimi Abdul Rahman
Kemudahan2 kelas pk
Nurhaimi Abdul Rahman
Keberkesanan sekolah sekolah khas
Nurhaimi Abdul Rahman
Peruntukan kewangan
Nurhaimi Abdul Rahman
Bmm 3104 kemahiran mendengar dan bertutur
Nurhaimi Abdul Rahman
Ad

Recently uploaded (12)

DOCX
4.1 Lem Rencana Pengemb Diri P Kanor.docx
MuhammadAnsori38
PPTX
PROGRAM MINGGU PERTAMA untuk panduan yang sudi
TUMINAHBTEBAHAROMMoe
DOCX
PERANCANGAN SUBJEK SUBJECT PLANNER T3.docx
normaziahbaharudin
PPTX
SCience Tingkatan 4 BAB 7 KOORDINASI BADAN
g94297840
DOC
MAKLUMBALAS MESYUARAT PENGURUSAN PENDIDIKAN PGB BIL 3_2020.doc
SimonAchan1
PDF
A193463 CADANGAN MENGURANGKAN KEMALANGAN.pdf
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
PDF
A190303 KOAY KE YING - Laporan Bandar Saya
a190303
PPTX
PPDa_Final_SKGelugor_30Jun2025_GrafikGambarVideo.pptx
KHAIROLAZUANBINALIAS
PDF
TUGASAN AUDIT KESELAMATAN JALAN RAYA A196420.pdf
Muhamad Khairul Idham
DOC
CTH PELAN STRATEGIKTAKTIKAL KOKURIKULUM.doc
SimonAchan1
DOCX
RPT SEJARAH TAHUN 6 SK TAPANG PUNGGU JULAU
GeraldUnanMeru1
PDF
Bab 8 Stok boleh bahagi & Dividen Stok & stok hak.pdf
khadeejalee88
4.1 Lem Rencana Pengemb Diri P Kanor.docx
MuhammadAnsori38
PROGRAM MINGGU PERTAMA untuk panduan yang sudi
TUMINAHBTEBAHAROMMoe
PERANCANGAN SUBJEK SUBJECT PLANNER T3.docx
normaziahbaharudin
SCience Tingkatan 4 BAB 7 KOORDINASI BADAN
g94297840
MAKLUMBALAS MESYUARAT PENGURUSAN PENDIDIKAN PGB BIL 3_2020.doc
SimonAchan1
A193463 CADANGAN MENGURANGKAN KEMALANGAN.pdf
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
A190303 KOAY KE YING - Laporan Bandar Saya
a190303
PPDa_Final_SKGelugor_30Jun2025_GrafikGambarVideo.pptx
KHAIROLAZUANBINALIAS
TUGASAN AUDIT KESELAMATAN JALAN RAYA A196420.pdf
Muhamad Khairul Idham
CTH PELAN STRATEGIKTAKTIKAL KOKURIKULUM.doc
SimonAchan1
RPT SEJARAH TAHUN 6 SK TAPANG PUNGGU JULAU
GeraldUnanMeru1
Bab 8 Stok boleh bahagi & Dividen Stok & stok hak.pdf
khadeejalee88

Bm 4 nilam

  • 1. INTERNSHIP Unit Amalan Profesional IPG Kampus Perempuan Melayu, Melaka Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian : Ambilan Januari 2010 RINGKASAN PERSEDIAAN MENGAJAR TARIKH 26 Julai 2013 Nama mata pelajaran : Bahasa Melayu Nama Kelas/tahun Tajuk / Tema Kemahiran (Rujuk HSP) TAHUN 2 NILAM Peralatan di dapur Masa 7.45 pagi 8.45 pagi Menyebut dan membina perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv +kvk. 2.2 Menyebut dan membina perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv +kvk. Hasil pembelajaran Aktiviti pembelajaran Bahan bantu mengajar Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan berupaya 1) menyebut 8 daripada 10 suku kata KV dan KVK secara lisan seperti : be, ca, da, bo, ge, pi dan sen, wan, pur, sau, tol, las 2) membina 4 perkataan bermakna daripada 8 suku kata secara bertulis seperti : ca + wan da + pur ba + kul be + sen Aktiviti : 1. Murid-murid berdiri dan memberi salam kepada guru. 2. Guru menyediakan beberapa keping kad suku kata KV dan KVK di papan putih untuk dieja dan dibaca oleh murid-murid. 3. Guru meminta murid menyebut dan mengeja suku kata KV dan KVK secara bacaan beramai-ramai. 4. Guru meminta murid mencantum suku kata KV dan KVK supaya menjadi perkataan bermakna. 5.Guru dan murid-murid bersoal jawab berkaitan dengan perkataan yang mengandungi suku kata KV + KVK berpandukan gambar 6.Guru meminta murid memadankan perkataan bermakna dari suku kata KV + KVK dengan gambar di papan putih secara individu. 7.Guru menjalankan sesi soal jawab bersama murid-murid berpandukan gambar dan perkataan yang terdiri daripada suku kata KV + KVK . 8.Guru mengedarkan lembaran kerja silangkata sebagai pengukuhan. kad suku kata, kad gambar, lembaran kerja silang kata Refleksi pengajaran (Kenyataan sejauhmana hasil pembelajaran tercapai) Kehadiran __ / 7 _________________________ Tandatangan pelajar _______________________________ Tandatangan Mentor / Guru Besar