![Ministerul Educa釘iei i Cercetrii
Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare
Prob scris la istorie Test 5
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naional 2020
Proba E. c)
Istorie
Test 5
Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera voca釘ional - profil artistic, toate specializrile; - profil
sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator,
instructor pentru activit釘i extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile.
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Citi釘i, cu aten釘ie, sursele de mai jos:
A. Dup biruin釘a de la Rzboieni, sultanul se 樽ndrept spre Suceava. Oraul fu ars, dar
cetatea [] a rezistat. Nici cetile Hotin [], Neam釘 [] n-au putut fi luate. [] C但t despre Chilia i
Cetatea Alb, se pare c turcii nici n-au mai 樽ndrznit un asediu, deoarece puternica flot pregtit 樽n
acest scop a fost distrus de o furtun pe Marea Neagr. Prin urmare niciuna din cet釘ile 樽nsemnate
ale Moldovei nu putuser fi cucerite. [] Sultanul, fr s fi realizat unul mcar din scopurile ce-i
fixase, adic 樽nlturarea [domnitorului], supunerea 釘rii i anexarea cetilor Chiliei i Cet釘ii Albe, fu
nevoit s dea semnul retragerii. Retragerea a semnat mai mult cu o fug, deoarece distan釘a p但n la
Dunre a fost parcurs 樽n trei zile, iar o sum de tunuri au fost abandonate, dup cum ne arat o
mrturie contemporan. O alt mrturie - cronica moldo-german - afirma c tefan [cel Mare] a
izbutit, dup Rzboieni, s-i refac oastea 束ca la 16 000 de oameni損 i c armata lui Mahomed a
pierdut, 樽n timpul retragerii, 束mul釘i lupttori損. [] Dup retragerea armatei turceti, tefan, pe de o
parte, oastea ungar, care ajunsese prea t但rziu spre a se mai lupta cu Mahomed, pe de alta, intrar
樽n ara Rom但neasc i izgonir pe domnitorul Laiot [Basarab], pun但nd 樽n locul lui pe Vlad 鄭epe
(16 noiembrie 1476).
(C. C. Giurescu, D. C. Giurescu, Istoria Rom但nilor)
B. Interesele rii 樽l determinau pe Mihai Viteazul s se desprind de Imperiul Otoman i
s se transforme [] 樽ntr-un susintor al ideii de lupt antiotoman. Domnul rii Rom但neti a
aderat de aceea la 束Liga Sf但nt損 []. n noiembrie 1594 a 樽nceput lupta, atac但nd, mai 樽nt但i, turcii
din Bucureti [...]; i-a extins apoi aciunile rzboinice 樽n vederea restabilirii hotarului rii
Rom但neti pe Dunre. Atacarea Giurgiului a fost urmat de distrugerea [...] H但rovei i a Silistrei.
[...] Concentrrilor de oti otomane 樽n fortreele de la Dunre, Mihai Viteazul le-a rspuns printr-un
atac simultan al principalelor 樽ntrituri: Brila [...], Turtucaia i Nicopole.
La vestea 樽nfr但ngerilor suferite, Poarta otoman a hotr但t s lichideze focarul rzvrtirii de
la nordul Dunrii [...] i s readuc ara Rom但neasc, a crei pierdere 樽ncepea s afecteze
aprovizionarea Istanbulului, 樽n sistemul economic otoman. [...] Ajuns la Rusciuc, unde avea s
stabileasc planul de cucerire a rii Rom但neti, 樽n oastea otoman au izbucnit nemulumiri [...].
Domnul rom但n a profitat de aceasta i a cutat s-i 樽mpiedice pe turci s treac Dunrea; mai mult
chiar, a atacat Nicopole pentru a sili oastea otoman s se disperseze.
(t. tefnescu, Istoria medie a Rom但niei)
Pornind de la aceste surse, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e:
1. Numi釘i o cetate din Moldova, precizat 樽n sursa A. 2 puncte
2. Preciza釘i, din sursa B, o informaie referitoare la confruntrile cu otomanii. 2 puncte
3. Men釘iona釘i c但te un domn al rii Rom但neti la care se refer sursa A, respectiv sursa B.
6 puncte
4. Scrie釘i, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care sus釘ine c aciunile domnitorului
au consecine negative pentru otomani 樽n domeniul economic. 3 puncte
5. Scrie釘i o rela釘ie cauz-efect stabilit 樽ntre dou informa釘ii selectate din sursa A, preciz但nd rolul
fiecreia dintre aceste informa釘ii (cauz, respectiv efect). 7 puncte
6. Prezenta釘i dou fapte istorice referitoare la spaiul rom但nesc, desfurate 樽n secolul al XIV-lea.
6 puncte
7. Men釘iona釘i o asemnare 樽ntre autonomiile locale atestate 樽n spaiul rom但nesc, 樽n secolele al
IX-lea al XIII-lea. 4 puncte](https://image.slidesharecdn.com/ecistorie2020test05-200601042537/85/E-c-istorie_2020_test_05-1-320.jpg)
![Ministerul Educa釘iei i Cercetrii
Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare
Prob scris la istorie Test 5
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Citi釘i, cu aten釘ie, sursa de mai jos:
Dou zile mai t但rziu, Revolu釘ia din 1848 izbucnea i la Bucureti. Gh. Bibescu a semnat
束constitu釘ia損, dar, speriat de plecarea din Capital a consulului rus, a abdicat i a prsit 釘ara.
Puterea a fost preluat de un guvern provizoriu, 樽n care erau reprezentai at但t revoluionarii
moderai c但t i cei radicali. Guvernul, sprijinit de popula釘ia Capitalei, a reuit s 樽nfr但ng tentativele
for釘elor conservatoare de a-l rsturna i a 樽nceput aplicarea Proclamaiei de la Islaz. [...]
Poarta otoman privea cu neutralitate binevoitoare desfurrile din 鄭ara Rom但neasc [...]
Revolu釘ionarii paoptiti 樽n釘elegeau c, tot mai mult nominal, suzeranitatea otoman nu mai putea
constitui un obstacol serios 樽n calea progresului societ釘ii rom但neti, ba mai mult, ea putea
reprezenta un scut fa釘 de expansionismul rus, devenit cea mai mare primejdie pentru rom但nime.
[...] Din nefericire pentru ei, Poarta nu era 樽n msur s ignore presiunile Rusiei, hotr但t s nu
tolereze, la frontierele ei, un focar revolu釘ionar. La 28 iunie/10 iulie 1848, trupele ruseti au intrat 樽n
Iai, iar la 19/31 iulie 1848 for釘ele otomane au ptruns 樽n 鄭ara Rom但neasc. n timp ce primele
inspirau repulsie elementelor progresiste, ultimele au fost primite cu declara釘ii de devotament fa釘
de puterea suzeran. Comandantul otoman, Soliman paa, a fost 樽nlocuit, la cererea ruilor, cu
Fuad paa, omul msurilor dure. n cursul intrrii trupelor otomane 樽n Bucureti, un incident a dus
la lupta din Dealul Spirii, 樽n cursul creia pompierii - dar i alte trupe - au opus, 樽n ciuda inferiorit釘ii
numerice, o d但rz rezisten釘 ocupan釘ilor (13/25 septembrie 1848). n Principatele dunrene,
束ordinea損 fusese restaurat prin interven釘ia ruso-turc. [...]
n timp ce Moldova i 鄭ara Rom但neasc, prin Conven釘ia ruso-turc de la Balta-Liman (19
aprilie/1 mai 1849) erau readuse sub un control riguros al celor dou puteri, emigra釘ia paoptist
rom但neasc a desfurat o intens activitate, mai ales 樽n Fran釘a, pentru a edifica opinia public i,
樽ndeosebi, cercurile politice asupra situa釘iei Principatelor dunrene i a cerin釘elor lor.
(Fl. Constantiniu, O istorie sincer a poporului rom但n )
Pornind de la aceast surs, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e:
1. Numi釘i documentul internaional din 1849, precizat 樽n sursa dat. 2 puncte
2. Preciza釘i secolul la care se refer sursa dat. 2 puncte
3. Men釘iona釘i domnul rii Rom但neti i o aciune desfurat de acesta 樽n 1848, la care se
refer sursa dat. 6 puncte
4. Men釘iona釘i, din sursa dat, dou informa釘ii referitoare la guvernul revoluionar. 6 puncte
5. Formula釘i, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la atitudinea marilor puteri fa de
evenimentele din spaiul rom但nesc desfurate 樽n 1848, sus釘in但ndu-l cu dou informa釘ii
selectate din surs. 10 puncte
6. Argumenta釘i, printr-un fapt istoric relevant, afirma釘ia conform creia un proiect politic elaborat 樽n
secolul al XVIII-lea a contribuit la constituirea statului rom但n modern. (Se puncteaz prezentarea
unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.)
4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Elaborai, 樽n aproximativ dou pagini, un eseu despre totalitarism i democraie 樽n Europa i 樽n
Rom但nia secolului al XX-lea, av但nd 樽n vedere:
- menionarea a dou idei specifice democraiei din Europa, 樽n prima jumtate a secolului al
secolul al XX-lea;
- precizarea unei Constituii adoptat 樽n Rom但nia Mare,
- menionarea a dou asemnri 樽ntre ideologiile totalitare din Europa Occidental, 樽n secolul
al XX-lea;
- prezentarea unei practici politice totalitare utilizat 樽n Rom但nia 樽n perioada 1948-1960;
- formularea unui punct de vedere referitor la Constituia Rom但niei din 1965 si susinerea
acestuia printr-un argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, eviden釘ierea
rela釘iei cauz-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant i
utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii
cronologice/logice a faptelor istorice i 樽ncadrarea eseului 樽n limita de spa釘iu precizat.](https://image.slidesharecdn.com/ecistorie2020test05-200601042537/85/E-c-istorie_2020_test_05-2-320.jpg)
More Related Content
What's hot (10)
Similar to E c istorie_2020_test_05 (20)
E c istorie_2020_test_05
- 1. Ministerul Educa釘iei i Cercetrii Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare Prob scris la istorie Test 5 Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naional 2020 Proba E. c) Istorie Test 5 Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera voca釘ional - profil artistic, toate specializrile; - profil sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator, instructor pentru activit釘i extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile. Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Citi釘i, cu aten釘ie, sursele de mai jos: A. Dup biruin釘a de la Rzboieni, sultanul se 樽ndrept spre Suceava. Oraul fu ars, dar cetatea [] a rezistat. Nici cetile Hotin [], Neam釘 [] n-au putut fi luate. [] C但t despre Chilia i Cetatea Alb, se pare c turcii nici n-au mai 樽ndrznit un asediu, deoarece puternica flot pregtit 樽n acest scop a fost distrus de o furtun pe Marea Neagr. Prin urmare niciuna din cet釘ile 樽nsemnate ale Moldovei nu putuser fi cucerite. [] Sultanul, fr s fi realizat unul mcar din scopurile ce-i fixase, adic 樽nlturarea [domnitorului], supunerea 釘rii i anexarea cetilor Chiliei i Cet釘ii Albe, fu nevoit s dea semnul retragerii. Retragerea a semnat mai mult cu o fug, deoarece distan釘a p但n la Dunre a fost parcurs 樽n trei zile, iar o sum de tunuri au fost abandonate, dup cum ne arat o mrturie contemporan. O alt mrturie - cronica moldo-german - afirma c tefan [cel Mare] a izbutit, dup Rzboieni, s-i refac oastea 束ca la 16 000 de oameni損 i c armata lui Mahomed a pierdut, 樽n timpul retragerii, 束mul釘i lupttori損. [] Dup retragerea armatei turceti, tefan, pe de o parte, oastea ungar, care ajunsese prea t但rziu spre a se mai lupta cu Mahomed, pe de alta, intrar 樽n ara Rom但neasc i izgonir pe domnitorul Laiot [Basarab], pun但nd 樽n locul lui pe Vlad 鄭epe (16 noiembrie 1476). (C. C. Giurescu, D. C. Giurescu, Istoria Rom但nilor) B. Interesele rii 樽l determinau pe Mihai Viteazul s se desprind de Imperiul Otoman i s se transforme [] 樽ntr-un susintor al ideii de lupt antiotoman. Domnul rii Rom但neti a aderat de aceea la 束Liga Sf但nt損 []. n noiembrie 1594 a 樽nceput lupta, atac但nd, mai 樽nt但i, turcii din Bucureti [...]; i-a extins apoi aciunile rzboinice 樽n vederea restabilirii hotarului rii Rom但neti pe Dunre. Atacarea Giurgiului a fost urmat de distrugerea [...] H但rovei i a Silistrei. [...] Concentrrilor de oti otomane 樽n fortreele de la Dunre, Mihai Viteazul le-a rspuns printr-un atac simultan al principalelor 樽ntrituri: Brila [...], Turtucaia i Nicopole. La vestea 樽nfr但ngerilor suferite, Poarta otoman a hotr但t s lichideze focarul rzvrtirii de la nordul Dunrii [...] i s readuc ara Rom但neasc, a crei pierdere 樽ncepea s afecteze aprovizionarea Istanbulului, 樽n sistemul economic otoman. [...] Ajuns la Rusciuc, unde avea s stabileasc planul de cucerire a rii Rom但neti, 樽n oastea otoman au izbucnit nemulumiri [...]. Domnul rom但n a profitat de aceasta i a cutat s-i 樽mpiedice pe turci s treac Dunrea; mai mult chiar, a atacat Nicopole pentru a sili oastea otoman s se disperseze. (t. tefnescu, Istoria medie a Rom但niei) Pornind de la aceste surse, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e: 1. Numi釘i o cetate din Moldova, precizat 樽n sursa A. 2 puncte 2. Preciza釘i, din sursa B, o informaie referitoare la confruntrile cu otomanii. 2 puncte 3. Men釘iona釘i c但te un domn al rii Rom但neti la care se refer sursa A, respectiv sursa B. 6 puncte 4. Scrie釘i, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care sus釘ine c aciunile domnitorului au consecine negative pentru otomani 樽n domeniul economic. 3 puncte 5. Scrie釘i o rela釘ie cauz-efect stabilit 樽ntre dou informa釘ii selectate din sursa A, preciz但nd rolul fiecreia dintre aceste informa釘ii (cauz, respectiv efect). 7 puncte 6. Prezenta釘i dou fapte istorice referitoare la spaiul rom但nesc, desfurate 樽n secolul al XIV-lea. 6 puncte 7. Men釘iona釘i o asemnare 樽ntre autonomiile locale atestate 樽n spaiul rom但nesc, 樽n secolele al IX-lea al XIII-lea. 4 puncte
- 2. Ministerul Educa釘iei i Cercetrii Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare Prob scris la istorie Test 5 Pagina 2 din 2 SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Citi釘i, cu aten釘ie, sursa de mai jos: Dou zile mai t但rziu, Revolu釘ia din 1848 izbucnea i la Bucureti. Gh. Bibescu a semnat 束constitu釘ia損, dar, speriat de plecarea din Capital a consulului rus, a abdicat i a prsit 釘ara. Puterea a fost preluat de un guvern provizoriu, 樽n care erau reprezentai at但t revoluionarii moderai c但t i cei radicali. Guvernul, sprijinit de popula釘ia Capitalei, a reuit s 樽nfr但ng tentativele for釘elor conservatoare de a-l rsturna i a 樽nceput aplicarea Proclamaiei de la Islaz. [...] Poarta otoman privea cu neutralitate binevoitoare desfurrile din 鄭ara Rom但neasc [...] Revolu釘ionarii paoptiti 樽n釘elegeau c, tot mai mult nominal, suzeranitatea otoman nu mai putea constitui un obstacol serios 樽n calea progresului societ釘ii rom但neti, ba mai mult, ea putea reprezenta un scut fa釘 de expansionismul rus, devenit cea mai mare primejdie pentru rom但nime. [...] Din nefericire pentru ei, Poarta nu era 樽n msur s ignore presiunile Rusiei, hotr但t s nu tolereze, la frontierele ei, un focar revolu釘ionar. La 28 iunie/10 iulie 1848, trupele ruseti au intrat 樽n Iai, iar la 19/31 iulie 1848 for釘ele otomane au ptruns 樽n 鄭ara Rom但neasc. n timp ce primele inspirau repulsie elementelor progresiste, ultimele au fost primite cu declara釘ii de devotament fa釘 de puterea suzeran. Comandantul otoman, Soliman paa, a fost 樽nlocuit, la cererea ruilor, cu Fuad paa, omul msurilor dure. n cursul intrrii trupelor otomane 樽n Bucureti, un incident a dus la lupta din Dealul Spirii, 樽n cursul creia pompierii - dar i alte trupe - au opus, 樽n ciuda inferiorit釘ii numerice, o d但rz rezisten釘 ocupan釘ilor (13/25 septembrie 1848). n Principatele dunrene, 束ordinea損 fusese restaurat prin interven釘ia ruso-turc. [...] n timp ce Moldova i 鄭ara Rom但neasc, prin Conven釘ia ruso-turc de la Balta-Liman (19 aprilie/1 mai 1849) erau readuse sub un control riguros al celor dou puteri, emigra釘ia paoptist rom但neasc a desfurat o intens activitate, mai ales 樽n Fran釘a, pentru a edifica opinia public i, 樽ndeosebi, cercurile politice asupra situa釘iei Principatelor dunrene i a cerin釘elor lor. (Fl. Constantiniu, O istorie sincer a poporului rom但n ) Pornind de la aceast surs, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e: 1. Numi釘i documentul internaional din 1849, precizat 樽n sursa dat. 2 puncte 2. Preciza釘i secolul la care se refer sursa dat. 2 puncte 3. Men釘iona釘i domnul rii Rom但neti i o aciune desfurat de acesta 樽n 1848, la care se refer sursa dat. 6 puncte 4. Men釘iona釘i, din sursa dat, dou informa釘ii referitoare la guvernul revoluionar. 6 puncte 5. Formula釘i, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la atitudinea marilor puteri fa de evenimentele din spaiul rom但nesc desfurate 樽n 1848, sus釘in但ndu-l cu dou informa釘ii selectate din surs. 10 puncte 6. Argumenta釘i, printr-un fapt istoric relevant, afirma釘ia conform creia un proiect politic elaborat 樽n secolul al XVIII-lea a contribuit la constituirea statului rom但n modern. (Se puncteaz prezentarea unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Elaborai, 樽n aproximativ dou pagini, un eseu despre totalitarism i democraie 樽n Europa i 樽n Rom但nia secolului al XX-lea, av但nd 樽n vedere: - menionarea a dou idei specifice democraiei din Europa, 樽n prima jumtate a secolului al secolul al XX-lea; - precizarea unei Constituii adoptat 樽n Rom但nia Mare, - menionarea a dou asemnri 樽ntre ideologiile totalitare din Europa Occidental, 樽n secolul al XX-lea; - prezentarea unei practici politice totalitare utilizat 樽n Rom但nia 樽n perioada 1948-1960; - formularea unui punct de vedere referitor la Constituia Rom但niei din 1965 si susinerea acestuia printr-un argument istoric. Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, eviden釘ierea rela釘iei cauz-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i 樽ncadrarea eseului 樽n limita de spa釘iu precizat.