際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Ministerul Educa釘iei i Cercetrii
Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare
Prob scris la istorie Test 4
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naional 2020
Proba E. c)
Istorie
Test 4
Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera voca釘ional - profil artistic, toate specializrile; - profil
sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator,
instructor pentru activit釘i extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Citi釘i, cu aten釘ie, sursele de mai jos:
A. n Moldova, [...] conductorii micrii opoziioniste  V. Alecsandri, Al. I. Cuza, P. Cazimir
[...].  au convocat o mare adunare popular, la 27 martie/8 aprilie, la hotelul Petersburg din Iai,
pentru a obine sancionarea popular pentru programul de revendicri, care urma s fie prezentat
spre aprobare domnului. [] Programul, 樽n redactarea cruia un rol important i-a revenit lui V.
Alecsandri, este intitulat Petiia proclamaiune a boierilor i notabililor Moldovei. Cele 35 puncte ale
documentului, moderate, 樽n esena lor, urmreau instituirea unui regim reprezentativ mai larg,
capabil s 樽ngduie adoptarea unor reforme necesare progresului social. Primul punct, ostentativ,
afirma 束sf但nta pzire a Regulamentului [Organic], 樽n litera lui, fr nicio rstlmcire損 pentru a reliefa
intenia moldovenilor de a-i circumscrie aciunile 樽n limitele legalitii regulamentare, pentru a nu
oferi vreun pretext de intervenie Rusiei ariste, mai ales; se solicit, apoi, sigurana persoanei,
eliberarea deinuilor politici, rspunderea minitrilor, reform colar, desfiinarea vmii de export
pentru cereale, banc naional, 束grabnica 樽mbuntire a strii ranilor損.
(Gh. Platon, Istoria modern a Rom但niei)
B. n ara Rom但neasc, [...] 樽n luna martie, C. A. Rosetti [...] i Ion Ghica [...], printre alii,
au format un comitet revoluionar 樽nsrcinat cu organizarea unei revolte armate. Nicolae Blcescu,
exponent al spiritului revoluionar 樽n r但ndurile studenimii rom但ne de la Paris, s-a alturat
comitetului 樽n aprilie. n data de 9/21 iunie 1848, la Islaz [...] membrii comitetului i-au pus planul 樽n
aplicare. [...] S-a dat citire Proclamaiei 樽n care se prezenta programul revoluiei. [...] Comitetul
revoluionar 樽i exprima intenia de a respecta toate tratatele 樽n vigoare cu Imperiul Otoman, dar
nu-i putea disimula ostilitatea fa de Rusia, cer但nd s se pun capt regimului instituit de
Regulamentele Organice. n continuare, comitetul enumera principiile pe care 樽i propunea s le
promoveze 樽n aezarea principatului pe un nou fga: egalitatea 樽n drepturi a tuturor cetenilor,
樽mprirea echitabil a datoriilor publice prin impozit 樽n raport cu veniturile, larga participare la viaa
politic prin vot universal, libertatea presei, a cuv但ntului i a 樽ntrunirilor, abolirea sistemului de
clac prin despgubirea moierilor, extinderea sistemului educaional printr-un 樽nvm但nt gratuit
i egal pentru toi cetenii [...], desfiinarea tuturor rangurilor i titlurilor nobiliare i alegerea
domnilor pe termen de cinci ani, din toate categoriile sociale. [...].
(M.Brbulescu, D.Deletant, K.Hitchins, .Papacostea, P.Teodor, Istoria Rom但niei)
Pornind de la aceste surse, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e:
1. Numi釘i un revoluionar din Moldova precizat 樽n sursa A. 2 puncte
2. Preciza釘i, din sursa B, o informaie referitoare la sistemul educaional. 2 puncte
3. Men釘iona釘i c但te un program revoluionar la care se refer sursa A, respectiv sursa B.
6 puncte
4. Scrie釘i, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care sus釘ine c revoluionarii
promovau introducerea votului universal. 3 puncte
5. Scrie釘i o rela釘ie cauz-efect stabilit 樽ntre dou informa釘ii selectate din sursa A preciz但nd rolul
fiecreia dintre aceste informa釘ii (cauz, respectiv efect). 7 puncte
6. Prezenta釘i alte dou proiecte politice din secolul al XIX-lea care au contribuit la formarea
statului rom但n, 樽n afara celor la care se refer sursele date. 6 puncte
7. Men釘iona釘i o caracteristic a statului rom但n 樽n a doua jumtate a secolului al XIX-lea.
4 puncte
Ministerul Educa釘iei i Cercetrii
Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare
Prob scris la istorie Test 4
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Citi釘i, cu aten釘ie, sursa de mai jos:
La 13 aprilie 1948 se adopt o nou Constitu釘ie, dup modelul Constitu釘iei staliniste din
1936. [] O serie de msuri 樽n domeniul economic distrug structurile existente. Totul se
etatizeaz. La 11 iunie 1948 sunt naionalizate principalele 樽ntreprinderi industriale, bancare, de
transport, de asigurri, fr nicio despgubire. Ulterior, sunt naionalizate i micile 樽ntreprinderi. Pe
aceast baz se trece la dezvoltarea for釘at a unei industrii, mai ales grele, fr respectarea
principiilor de rentabilitate i eficien釘 economic. Se trece la planificarea centralizat a volumului
produc釘iei i a desfacerii mrfurilor. ncep s fie elaborate planuri anuale i apoi cincinale, foarte
樽ncrcate pentru a fi 樽ndeplinite. Totul dup model sovietic.
n 1949 樽ncepe colectivizarea agriculturii, de asemenea for釘at [...]. n primii ani de
colectivizare, dup date oficiale, sunt aresta釘i zeci de mii de 釘rani pentru refuzul de a se 樽nscrie 樽n
gospodriile colective. Mijloacele de presiune se diversific 樽ntre 1954 i 1958, apoi se reia ritmul
for釘at, p但n 樽n 1962 fiind colectivizate 96% din terenurile arabile ale 釘rii. Un sistem dur de cote
obligatorii 樽ngenuncheaz 釘rnimea, iar rezisten釘a la colectivizare victimizeaz aproximativ 80 000
de 釘rani, aresta釘i, judeca釘i i condamna釘i la ani grei de temni釘 sau executa釘i.
Pe plan politic sunt desfiin釘ate toate partidele i organiza釘iile politice, indiferent de ideologia i
atitudinea lor fa釘 de programul i 釘elul Partidului Muncitoresc Rom但n (樽nfiinat 樽n 1948). PMR este
singurul partid admis [...].Orice opoziie i rezisten sunt reprimate i zdrobite fr cruare. Zeci de
mii de oameni, politicieni, ziariti, militari, avocai, clerici sau pur i simplu persoane care nu erau
de acord cu politica partidului unic, toi sunt arestai i condamnai, justiia fiind complet
subordonat politic. (I. Bulei, O istorie a rom但nilor)
Pornind de la aceast surs, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e:
1. Numi釘i legea fundamental din Rom但nia, precizat 樽n sursa dat. 2 puncte
2. Preciza釘i secolul la care se refer sursa dat. 2 puncte
3. Men釘iona釘i formaiunea politic i o caracteristic a acesteia la care se refer sursa dat.
6 puncte
4. Men釘iona釘i, din sursa dat, dou informa釘ii referitoare la industria din Rom但nia. 6 puncte
5. Formula釘i, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la procesul de colectivizare,
sus釘in但ndu-l cu dou informa釘ii selectate din surs. 10 puncte
6. Argumenta釘i, printr-un fapt istoric relevant, afirma釘ia conform creia totalitarismul din Rom但nia
se consolideaz i printr-o alt practic politic, 樽n afara celor la care se refer sursa dat .(Se
puncteaz prezentarea unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Elabora釘i, 樽n aproximativ dou pagini, un eseu despre evoluia politic a spaiului rom但nesc
樽n Evul Mediu i la 樽nceputurile modernitii, av但nd 樽n vedere:
- men釘ionarea a c但te dou autonomii locale atestate 樽n spaiul rom但nesc intracarpatic, respectiv 樽n
spaiul rom但nesc extracarpatic, 樽n secolele al IX-lea  al XIII-lea;
- precizarea unui stat medieval din spaiul rom但nesc i prezentarea unei aciuni desfurate
pentru constituirea acestuia 樽n secolul al XIV-lea;
- formularea unui punct de vedere referitor la modificrile instituionale din spaiul rom但nesc, 樽n
secolele al XVI-lea  al XVIII-lea i sus釘inerea acestuia printr-un argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea eseului, eviden釘ierea
rela釘iei cauz-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant i
utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii
cronologice/logice a faptelor istorice i 樽ncadrarea eseului 樽n limita de spa釘iu precizat.

More Related Content

Similar to E c istorie_2020_test_04 (16)

E c istorie_2020_test_05
E c istorie_2020_test_05E c istorie_2020_test_05
E c istorie_2020_test_05
catalinschi
E c istorie_2020_test_08
E c istorie_2020_test_08E c istorie_2020_test_08
E c istorie_2020_test_08
catalinschi
Istoria comunismului romanesc vol.1
Istoria comunismului romanesc vol.1Istoria comunismului romanesc vol.1
Istoria comunismului romanesc vol.1
Lucian Ivascu
E c istorie_2020_test_03
E c istorie_2020_test_03E c istorie_2020_test_03
E c istorie_2020_test_03
catalinschi
E c istorie_2020_test_09
E c istorie_2020_test_09E c istorie_2020_test_09
E c istorie_2020_test_09
catalinschi
uniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.doc
uniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.docuniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.doc
uniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.doc
NataliaSecrieru1
Izvoarele istoriei contemporane
Izvoarele istoriei contemporaneIzvoarele istoriei contemporane
Izvoarele istoriei contemporane
Sima Sorin
Micarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docx
Micarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docxMicarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docx
Micarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docx
TatianaTulgara
Materialismul dialectic si istoric
Materialismul dialectic si istoricMaterialismul dialectic si istoric
Materialismul dialectic si istoric
Robin Cruise Jr.
Moldova Cultural Policy - Compendium
Moldova Cultural Policy - CompendiumMoldova Cultural Policy - Compendium
Moldova Cultural Policy - Compendium
Ghenadie Sontu
Fisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docx
Fisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docxFisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docx
Fisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docx
VioricaCiurea1
Programa bac istoria_romanilor_si_universala_romana
Programa bac istoria_romanilor_si_universala_romanaPrograma bac istoria_romanilor_si_universala_romana
Programa bac istoria_romanilor_si_universala_romana
CristinaUntila2
2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei - Ziua de comemorare a celor czu釘i...
2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei  - Ziua de comemorare a celor czu釘i...2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei  - Ziua de comemorare a celor czu釘i...
2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei - Ziua de comemorare a celor czu釘i...
Biblioteca Drept
2martieziuacomemorarii 220301160929
2martieziuacomemorarii 2203011609292martieziuacomemorarii 220301160929
2martieziuacomemorarii 220301160929
AuricaMorari2
Evaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptx
Evaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptxEvaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptx
Evaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptx
DanielaMuncaAftenev
Colec釘ia BM "B.P. Hasdeu" - cr釘i valoroase
Colec釘ia BM "B.P. Hasdeu" -  cr釘i valoroaseColec釘ia BM "B.P. Hasdeu" -  cr釘i valoroase
Colec釘ia BM "B.P. Hasdeu" - cr釘i valoroase
Zinaida Pahomi
E c istorie_2020_test_05
E c istorie_2020_test_05E c istorie_2020_test_05
E c istorie_2020_test_05
catalinschi
E c istorie_2020_test_08
E c istorie_2020_test_08E c istorie_2020_test_08
E c istorie_2020_test_08
catalinschi
Istoria comunismului romanesc vol.1
Istoria comunismului romanesc vol.1Istoria comunismului romanesc vol.1
Istoria comunismului romanesc vol.1
Lucian Ivascu
E c istorie_2020_test_03
E c istorie_2020_test_03E c istorie_2020_test_03
E c istorie_2020_test_03
catalinschi
E c istorie_2020_test_09
E c istorie_2020_test_09E c istorie_2020_test_09
E c istorie_2020_test_09
catalinschi
uniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.doc
uniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.docuniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.doc
uniunea republicilor sovietice socialiste _interbelica.doc
NataliaSecrieru1
Izvoarele istoriei contemporane
Izvoarele istoriei contemporaneIzvoarele istoriei contemporane
Izvoarele istoriei contemporane
Sima Sorin
Micarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docx
Micarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docxMicarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docx
Micarea naional a rom但nilor la mijlocul secolului al XIX.docx
TatianaTulgara
Materialismul dialectic si istoric
Materialismul dialectic si istoricMaterialismul dialectic si istoric
Materialismul dialectic si istoric
Robin Cruise Jr.
Moldova Cultural Policy - Compendium
Moldova Cultural Policy - CompendiumMoldova Cultural Policy - Compendium
Moldova Cultural Policy - Compendium
Ghenadie Sontu
Fisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docx
Fisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docxFisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docx
Fisa remediale-istorie-7_ Reconstructie, Razboi Rece.docx
VioricaCiurea1
Programa bac istoria_romanilor_si_universala_romana
Programa bac istoria_romanilor_si_universala_romanaPrograma bac istoria_romanilor_si_universala_romana
Programa bac istoria_romanilor_si_universala_romana
CristinaUntila2
2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei - Ziua de comemorare a celor czu釘i...
2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei  - Ziua de comemorare a celor czu釘i...2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei  - Ziua de comemorare a celor czu釘i...
2 martie: Ziua Memoriei i Recunotinei - Ziua de comemorare a celor czu釘i...
Biblioteca Drept
2martieziuacomemorarii 220301160929
2martieziuacomemorarii 2203011609292martieziuacomemorarii 220301160929
2martieziuacomemorarii 220301160929
AuricaMorari2
Evaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptx
Evaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptxEvaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptx
Evaluare interactiva la Disciplina Istorie.pptx
DanielaMuncaAftenev
Colec釘ia BM "B.P. Hasdeu" - cr釘i valoroase
Colec釘ia BM "B.P. Hasdeu" -  cr釘i valoroaseColec釘ia BM "B.P. Hasdeu" -  cr釘i valoroase
Colec釘ia BM "B.P. Hasdeu" - cr釘i valoroase
Zinaida Pahomi

E c istorie_2020_test_04

  • 1. Ministerul Educa釘iei i Cercetrii Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare Prob scris la istorie Test 4 Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naional 2020 Proba E. c) Istorie Test 4 Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera voca釘ional - profil artistic, toate specializrile; - profil sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator, instructor pentru activit釘i extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile. Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) Citi釘i, cu aten釘ie, sursele de mai jos: A. n Moldova, [...] conductorii micrii opoziioniste V. Alecsandri, Al. I. Cuza, P. Cazimir [...]. au convocat o mare adunare popular, la 27 martie/8 aprilie, la hotelul Petersburg din Iai, pentru a obine sancionarea popular pentru programul de revendicri, care urma s fie prezentat spre aprobare domnului. [] Programul, 樽n redactarea cruia un rol important i-a revenit lui V. Alecsandri, este intitulat Petiia proclamaiune a boierilor i notabililor Moldovei. Cele 35 puncte ale documentului, moderate, 樽n esena lor, urmreau instituirea unui regim reprezentativ mai larg, capabil s 樽ngduie adoptarea unor reforme necesare progresului social. Primul punct, ostentativ, afirma 束sf但nta pzire a Regulamentului [Organic], 樽n litera lui, fr nicio rstlmcire損 pentru a reliefa intenia moldovenilor de a-i circumscrie aciunile 樽n limitele legalitii regulamentare, pentru a nu oferi vreun pretext de intervenie Rusiei ariste, mai ales; se solicit, apoi, sigurana persoanei, eliberarea deinuilor politici, rspunderea minitrilor, reform colar, desfiinarea vmii de export pentru cereale, banc naional, 束grabnica 樽mbuntire a strii ranilor損. (Gh. Platon, Istoria modern a Rom但niei) B. n ara Rom但neasc, [...] 樽n luna martie, C. A. Rosetti [...] i Ion Ghica [...], printre alii, au format un comitet revoluionar 樽nsrcinat cu organizarea unei revolte armate. Nicolae Blcescu, exponent al spiritului revoluionar 樽n r但ndurile studenimii rom但ne de la Paris, s-a alturat comitetului 樽n aprilie. n data de 9/21 iunie 1848, la Islaz [...] membrii comitetului i-au pus planul 樽n aplicare. [...] S-a dat citire Proclamaiei 樽n care se prezenta programul revoluiei. [...] Comitetul revoluionar 樽i exprima intenia de a respecta toate tratatele 樽n vigoare cu Imperiul Otoman, dar nu-i putea disimula ostilitatea fa de Rusia, cer但nd s se pun capt regimului instituit de Regulamentele Organice. n continuare, comitetul enumera principiile pe care 樽i propunea s le promoveze 樽n aezarea principatului pe un nou fga: egalitatea 樽n drepturi a tuturor cetenilor, 樽mprirea echitabil a datoriilor publice prin impozit 樽n raport cu veniturile, larga participare la viaa politic prin vot universal, libertatea presei, a cuv但ntului i a 樽ntrunirilor, abolirea sistemului de clac prin despgubirea moierilor, extinderea sistemului educaional printr-un 樽nvm但nt gratuit i egal pentru toi cetenii [...], desfiinarea tuturor rangurilor i titlurilor nobiliare i alegerea domnilor pe termen de cinci ani, din toate categoriile sociale. [...]. (M.Brbulescu, D.Deletant, K.Hitchins, .Papacostea, P.Teodor, Istoria Rom但niei) Pornind de la aceste surse, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e: 1. Numi釘i un revoluionar din Moldova precizat 樽n sursa A. 2 puncte 2. Preciza釘i, din sursa B, o informaie referitoare la sistemul educaional. 2 puncte 3. Men釘iona釘i c但te un program revoluionar la care se refer sursa A, respectiv sursa B. 6 puncte 4. Scrie釘i, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care sus釘ine c revoluionarii promovau introducerea votului universal. 3 puncte 5. Scrie釘i o rela釘ie cauz-efect stabilit 樽ntre dou informa釘ii selectate din sursa A preciz但nd rolul fiecreia dintre aceste informa釘ii (cauz, respectiv efect). 7 puncte 6. Prezenta釘i alte dou proiecte politice din secolul al XIX-lea care au contribuit la formarea statului rom但n, 樽n afara celor la care se refer sursele date. 6 puncte 7. Men釘iona釘i o caracteristic a statului rom但n 樽n a doua jumtate a secolului al XIX-lea. 4 puncte
  • 2. Ministerul Educa釘iei i Cercetrii Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare Prob scris la istorie Test 4 Pagina 2 din 2 SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Citi釘i, cu aten釘ie, sursa de mai jos: La 13 aprilie 1948 se adopt o nou Constitu釘ie, dup modelul Constitu釘iei staliniste din 1936. [] O serie de msuri 樽n domeniul economic distrug structurile existente. Totul se etatizeaz. La 11 iunie 1948 sunt naionalizate principalele 樽ntreprinderi industriale, bancare, de transport, de asigurri, fr nicio despgubire. Ulterior, sunt naionalizate i micile 樽ntreprinderi. Pe aceast baz se trece la dezvoltarea for釘at a unei industrii, mai ales grele, fr respectarea principiilor de rentabilitate i eficien釘 economic. Se trece la planificarea centralizat a volumului produc釘iei i a desfacerii mrfurilor. ncep s fie elaborate planuri anuale i apoi cincinale, foarte 樽ncrcate pentru a fi 樽ndeplinite. Totul dup model sovietic. n 1949 樽ncepe colectivizarea agriculturii, de asemenea for釘at [...]. n primii ani de colectivizare, dup date oficiale, sunt aresta釘i zeci de mii de 釘rani pentru refuzul de a se 樽nscrie 樽n gospodriile colective. Mijloacele de presiune se diversific 樽ntre 1954 i 1958, apoi se reia ritmul for釘at, p但n 樽n 1962 fiind colectivizate 96% din terenurile arabile ale 釘rii. Un sistem dur de cote obligatorii 樽ngenuncheaz 釘rnimea, iar rezisten釘a la colectivizare victimizeaz aproximativ 80 000 de 釘rani, aresta釘i, judeca釘i i condamna釘i la ani grei de temni釘 sau executa釘i. Pe plan politic sunt desfiin釘ate toate partidele i organiza釘iile politice, indiferent de ideologia i atitudinea lor fa釘 de programul i 釘elul Partidului Muncitoresc Rom但n (樽nfiinat 樽n 1948). PMR este singurul partid admis [...].Orice opoziie i rezisten sunt reprimate i zdrobite fr cruare. Zeci de mii de oameni, politicieni, ziariti, militari, avocai, clerici sau pur i simplu persoane care nu erau de acord cu politica partidului unic, toi sunt arestai i condamnai, justiia fiind complet subordonat politic. (I. Bulei, O istorie a rom但nilor) Pornind de la aceast surs, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e: 1. Numi釘i legea fundamental din Rom但nia, precizat 樽n sursa dat. 2 puncte 2. Preciza釘i secolul la care se refer sursa dat. 2 puncte 3. Men釘iona釘i formaiunea politic i o caracteristic a acesteia la care se refer sursa dat. 6 puncte 4. Men釘iona釘i, din sursa dat, dou informa釘ii referitoare la industria din Rom但nia. 6 puncte 5. Formula釘i, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la procesul de colectivizare, sus釘in但ndu-l cu dou informa釘ii selectate din surs. 10 puncte 6. Argumenta釘i, printr-un fapt istoric relevant, afirma釘ia conform creia totalitarismul din Rom但nia se consolideaz i printr-o alt practic politic, 樽n afara celor la care se refer sursa dat .(Se puncteaz prezentarea unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Elabora釘i, 樽n aproximativ dou pagini, un eseu despre evoluia politic a spaiului rom但nesc 樽n Evul Mediu i la 樽nceputurile modernitii, av但nd 樽n vedere: - men釘ionarea a c但te dou autonomii locale atestate 樽n spaiul rom但nesc intracarpatic, respectiv 樽n spaiul rom但nesc extracarpatic, 樽n secolele al IX-lea al XIII-lea; - precizarea unui stat medieval din spaiul rom但nesc i prezentarea unei aciuni desfurate pentru constituirea acestuia 樽n secolul al XIV-lea; - formularea unui punct de vedere referitor la modificrile instituionale din spaiul rom但nesc, 樽n secolele al XVI-lea al XVIII-lea i sus釘inerea acestuia printr-un argument istoric. Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea eseului, eviden釘ierea rela釘iei cauz-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i 樽ncadrarea eseului 樽n limita de spa釘iu precizat.