Politicile Culturale ale Republicii MoldovaGhenadie Sontu
油
Politicile Culturale ale Republica Moldova, Raport independent elaborat de Ghenadie Sontu in cadrul programului Compendium al Consiliului Europei.
Compendiul de date i tendin釘e generale 樽n politica cultural a Europei (COMPENDIUM) este o lucrare de referin釘 unic asupra politicilor culturale europene, dublat de un sistem de informare i monitorizare a politicilor culturale, a instrumentelor, dezbaterilor i tendin釘elor din acest domeniu 樽n Europa.
Este disponibil online la adresa www.culturalpolicies.net. El prezint un sistem permanent actualizat, o nou edi釘ie a sistemului fiind deja publicat. Mai mult, sistemul se afl 樽ntr-o extindere permanent pentru a reui s cuprind noile provocri, dezbateri i priorit釘i 樽n materie de politici culturale.
Compendium a fost lansat 樽n 1998 de ctre Consiliul Europei 樽n parteneriat cu Institutul European pentru Cercetare Cultural Comparat - ERICarts. Compendiul este realizat 樽n parteneriat cu o comunitate de practicieni, constituit din cercettori independen釘i 樽n domeniul politicilor culturale, ONG i guverne na釘ionale.
Compendium abordeaz subiectele prioritare i provocrile de moment 樽n urmtoarele domenii :
Drepturile culturale i etice
Diversitatea cultural
Dialogul intercultural
Rolul diferitor parteneriate pentru schimbarea sistemului de guvernare
Sus釘inerea creativit釘ii
Participarea la via釘a cultural
Aspectele economice, juridice i educative ale politicilor culturale
Cooperarea cultural interna釘ional .
Sistemul asigur monitorizarea implementrii legilor, politicilor i practicilor culturale. El ofer multiple tabeluri comparative, precum i statistici, dar i spa釘ii tematice.
n calitatea sa de proiect, Compendium, este un instrument de baz al platformei de informare a Organiza釘iei cu privire la cultur, patrimoniu i dezvoltarea mass-media 樽n Europa (CultureWatchEurope).
Compendium se adreseaz unui evantai larg de legislatori i administratori, institu釘ii i re釘ele culturale, cercettori i documentaliti, de asemenea jurnaliti i studen釘i. Informa釘iile i datele prezentate online contribue la documentarea proceselor de decizie, cercetrile i studiile comparative privind politicile i schimbul de bune practici.
Compendium este consultat de utilizatori din 樽ntreaga lume. Succesul sistemului suscit crearea sistemelor de informare 樽n alte regiuni ale lumii i deja se fac eforturi pentru a crea o baz de date privind politicile culturale la nivel mondial.
1. Ministerul Educa釘iei i Cercetrii
Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare
Prob scris la istorie Test 4
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naional 2020
Proba E. c)
Istorie
Test 4
Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera voca釘ional - profil artistic, toate specializrile; - profil
sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator,
instructor pentru activit釘i extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile.
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Citi釘i, cu aten釘ie, sursele de mai jos:
A. n Moldova, [...] conductorii micrii opoziioniste V. Alecsandri, Al. I. Cuza, P. Cazimir
[...]. au convocat o mare adunare popular, la 27 martie/8 aprilie, la hotelul Petersburg din Iai,
pentru a obine sancionarea popular pentru programul de revendicri, care urma s fie prezentat
spre aprobare domnului. [] Programul, 樽n redactarea cruia un rol important i-a revenit lui V.
Alecsandri, este intitulat Petiia proclamaiune a boierilor i notabililor Moldovei. Cele 35 puncte ale
documentului, moderate, 樽n esena lor, urmreau instituirea unui regim reprezentativ mai larg,
capabil s 樽ngduie adoptarea unor reforme necesare progresului social. Primul punct, ostentativ,
afirma 束sf但nta pzire a Regulamentului [Organic], 樽n litera lui, fr nicio rstlmcire損 pentru a reliefa
intenia moldovenilor de a-i circumscrie aciunile 樽n limitele legalitii regulamentare, pentru a nu
oferi vreun pretext de intervenie Rusiei ariste, mai ales; se solicit, apoi, sigurana persoanei,
eliberarea deinuilor politici, rspunderea minitrilor, reform colar, desfiinarea vmii de export
pentru cereale, banc naional, 束grabnica 樽mbuntire a strii ranilor損.
(Gh. Platon, Istoria modern a Rom但niei)
B. n ara Rom但neasc, [...] 樽n luna martie, C. A. Rosetti [...] i Ion Ghica [...], printre alii,
au format un comitet revoluionar 樽nsrcinat cu organizarea unei revolte armate. Nicolae Blcescu,
exponent al spiritului revoluionar 樽n r但ndurile studenimii rom但ne de la Paris, s-a alturat
comitetului 樽n aprilie. n data de 9/21 iunie 1848, la Islaz [...] membrii comitetului i-au pus planul 樽n
aplicare. [...] S-a dat citire Proclamaiei 樽n care se prezenta programul revoluiei. [...] Comitetul
revoluionar 樽i exprima intenia de a respecta toate tratatele 樽n vigoare cu Imperiul Otoman, dar
nu-i putea disimula ostilitatea fa de Rusia, cer但nd s se pun capt regimului instituit de
Regulamentele Organice. n continuare, comitetul enumera principiile pe care 樽i propunea s le
promoveze 樽n aezarea principatului pe un nou fga: egalitatea 樽n drepturi a tuturor cetenilor,
樽mprirea echitabil a datoriilor publice prin impozit 樽n raport cu veniturile, larga participare la viaa
politic prin vot universal, libertatea presei, a cuv但ntului i a 樽ntrunirilor, abolirea sistemului de
clac prin despgubirea moierilor, extinderea sistemului educaional printr-un 樽nvm但nt gratuit
i egal pentru toi cetenii [...], desfiinarea tuturor rangurilor i titlurilor nobiliare i alegerea
domnilor pe termen de cinci ani, din toate categoriile sociale. [...].
(M.Brbulescu, D.Deletant, K.Hitchins, .Papacostea, P.Teodor, Istoria Rom但niei)
Pornind de la aceste surse, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e:
1. Numi釘i un revoluionar din Moldova precizat 樽n sursa A. 2 puncte
2. Preciza釘i, din sursa B, o informaie referitoare la sistemul educaional. 2 puncte
3. Men釘iona釘i c但te un program revoluionar la care se refer sursa A, respectiv sursa B.
6 puncte
4. Scrie釘i, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care sus釘ine c revoluionarii
promovau introducerea votului universal. 3 puncte
5. Scrie釘i o rela釘ie cauz-efect stabilit 樽ntre dou informa釘ii selectate din sursa A preciz但nd rolul
fiecreia dintre aceste informa釘ii (cauz, respectiv efect). 7 puncte
6. Prezenta釘i alte dou proiecte politice din secolul al XIX-lea care au contribuit la formarea
statului rom但n, 樽n afara celor la care se refer sursele date. 6 puncte
7. Men釘iona釘i o caracteristic a statului rom但n 樽n a doua jumtate a secolului al XIX-lea.
4 puncte
2. Ministerul Educa釘iei i Cercetrii
Centrul Na釘ional de Evaluare i Examinare
Prob scris la istorie Test 4
Pagina 2 din 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Citi釘i, cu aten釘ie, sursa de mai jos:
La 13 aprilie 1948 se adopt o nou Constitu釘ie, dup modelul Constitu釘iei staliniste din
1936. [] O serie de msuri 樽n domeniul economic distrug structurile existente. Totul se
etatizeaz. La 11 iunie 1948 sunt naionalizate principalele 樽ntreprinderi industriale, bancare, de
transport, de asigurri, fr nicio despgubire. Ulterior, sunt naionalizate i micile 樽ntreprinderi. Pe
aceast baz se trece la dezvoltarea for釘at a unei industrii, mai ales grele, fr respectarea
principiilor de rentabilitate i eficien釘 economic. Se trece la planificarea centralizat a volumului
produc釘iei i a desfacerii mrfurilor. ncep s fie elaborate planuri anuale i apoi cincinale, foarte
樽ncrcate pentru a fi 樽ndeplinite. Totul dup model sovietic.
n 1949 樽ncepe colectivizarea agriculturii, de asemenea for釘at [...]. n primii ani de
colectivizare, dup date oficiale, sunt aresta釘i zeci de mii de 釘rani pentru refuzul de a se 樽nscrie 樽n
gospodriile colective. Mijloacele de presiune se diversific 樽ntre 1954 i 1958, apoi se reia ritmul
for釘at, p但n 樽n 1962 fiind colectivizate 96% din terenurile arabile ale 釘rii. Un sistem dur de cote
obligatorii 樽ngenuncheaz 釘rnimea, iar rezisten釘a la colectivizare victimizeaz aproximativ 80 000
de 釘rani, aresta釘i, judeca釘i i condamna釘i la ani grei de temni釘 sau executa釘i.
Pe plan politic sunt desfiin釘ate toate partidele i organiza釘iile politice, indiferent de ideologia i
atitudinea lor fa釘 de programul i 釘elul Partidului Muncitoresc Rom但n (樽nfiinat 樽n 1948). PMR este
singurul partid admis [...].Orice opoziie i rezisten sunt reprimate i zdrobite fr cruare. Zeci de
mii de oameni, politicieni, ziariti, militari, avocai, clerici sau pur i simplu persoane care nu erau
de acord cu politica partidului unic, toi sunt arestai i condamnai, justiia fiind complet
subordonat politic. (I. Bulei, O istorie a rom但nilor)
Pornind de la aceast surs, rspunde釘i la urmtoarele cerin釘e:
1. Numi釘i legea fundamental din Rom但nia, precizat 樽n sursa dat. 2 puncte
2. Preciza釘i secolul la care se refer sursa dat. 2 puncte
3. Men釘iona釘i formaiunea politic i o caracteristic a acesteia la care se refer sursa dat.
6 puncte
4. Men釘iona釘i, din sursa dat, dou informa釘ii referitoare la industria din Rom但nia. 6 puncte
5. Formula釘i, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la procesul de colectivizare,
sus釘in但ndu-l cu dou informa釘ii selectate din surs. 10 puncte
6. Argumenta釘i, printr-un fapt istoric relevant, afirma釘ia conform creia totalitarismul din Rom但nia
se consolideaz i printr-o alt practic politic, 樽n afara celor la care se refer sursa dat .(Se
puncteaz prezentarea unui fapt istoric relevant i utilizarea conectorilor care exprim
cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Elabora釘i, 樽n aproximativ dou pagini, un eseu despre evoluia politic a spaiului rom但nesc
樽n Evul Mediu i la 樽nceputurile modernitii, av但nd 樽n vedere:
- men釘ionarea a c但te dou autonomii locale atestate 樽n spaiul rom但nesc intracarpatic, respectiv 樽n
spaiul rom但nesc extracarpatic, 樽n secolele al IX-lea al XIII-lea;
- precizarea unui stat medieval din spaiul rom但nesc i prezentarea unei aciuni desfurate
pentru constituirea acestuia 樽n secolul al XIV-lea;
- formularea unui punct de vedere referitor la modificrile instituionale din spaiul rom但nesc, 樽n
secolele al XVI-lea al XVIII-lea i sus釘inerea acestuia printr-un argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea eseului, eviden釘ierea
rela釘iei cauz-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant i
utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii
cronologice/logice a faptelor istorice i 樽ncadrarea eseului 樽n limita de spa釘iu precizat.