際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
PAGBASA
GROUP ONE
12 - Humility
II.
ELABORASYON
NG KAHULUGAN
NG SALITA:
 Layunin ng papel na ito na makapag-ambag sa elaborasyon ng salitang "kultura" batay sa mga
terminong pang-agham, partikular sa larangan ng sosyolohiya. Upang magawa ito, lilinawin sa bahaging
ito ang konsepto ng elaborasyon.
 Isa sa mga proseso ng estandardisasyon ng wika ang elaborasyon. Ito ang yugto sa paglinang ng wika sa
pamamagitan ng pagpapalawak ng mga kahulugan batay sa paggamit sa mas malawak na mga
larang at dominyo na kinakatawan ng mayamang bokabularyo (William, 2010). Maaari ding hatiin ang
kabuluhan ng elaborasyon ng wika. Una ay ang "elaborasyon ng gamit" o pagtuon sa mga bagong
gamit ng wika sa mga pagpapahayag ng mga ideya sa larang na hindi ito kalimitang ginagamit.
Pangalawa naman ang konsepto ng "elaborasyon ng salita at kahulugan" o ang paglikha ng bagong
anyong leksikal na nagbubunga ng mga bago o pagbabago ng mga kahulugan upang maiangkop
ang salita sa bago nitong papel o layunin (John, 2017). Batay dito, malawak ang mga sanggunian at
batis na maaaring gamitin upang maidokumento at masuri ang elaborasyon ng wika. Maaari itong
magmula sa interaksiyon ng iba't ibang uri ng komunikasyon mula sa pormal at akademikong diskurso
pati na rin sa mga bago at umuusbong na anyo gaya ng mga ibinunga ng mga pagbabago ng
teknolohiya, komunikasyon sa internet, at social media, pati na ang mga pang-araw-araw na karanasan.
 Ang pag-aaral ng "kultura" sa larangan ng sosyolohiya ay nangangailangan ng malalim na pag-unawa
sa konsepto nito.
DENOTASYON
 Culture - noun
 cul揃ture k l-ch r
  
 Synonyms of culture
 : the customary beliefs, social forms, and material traits of a racial,
religious, or social group
 : the set of shared attitudes, values, goals, and practices that
characterizes an institution or organization
 : the set of values, conventions, or social practices associated with a
particular field, activity, or societal characteristic.
MERIAM WEBSTER DICTIONARY
DENOTASYON
 Sa mga kahulugang nakalatag mula sa merriam webster dictionary unang
inilalarawan ang "kultura" bilang kalipunan ng mga paniniwala, kaugalian,
pagpapahalaga, at materyal na katangian na nagpapakilala sa mga natatanging
grupo, maging ayon sa rehiyon, panahon, organisasyon, o pamumuhay. Ang
kasunod na kahulugan ay sumasalamin sa mga karaniwang aspeto ng pang-araw-
araw na buhay at partikular na mga pagpapahalagang gumagabay sa mga
institusyon o komunidad. Ang kultura rin ay kaugnay ng paglinang ng katalinuhan at
kagandahang-loob, na nagpapalaganap ng kaalaman at panlasa sa sining at
agham. Sa kabuuan, ang kultura ay ang paglipat ng kaalaman, paniniwala, at gawi
sa mga susunod na henerasyon na humuhubog sa mga pagkakakilanlan, pananaw,
at ugnayang panlipunan.
 Merriam-Webster Dictionary
MERIAM WEBSTER DICTIONARY
DENOTASYON
BRITANNICA ENCYCLOPEDIA
culture - noun
plural cultures
1. The beliefs, customs, arts, etc., of a particular society, group, place, or time.
2. A way of thinking, behaving, or working that exists in a place or organization
DENOTASYON
BRITANNICA ENCYCLOPEDIA
 "Sa mga kahulugang nakalatag mula sa Britannica Encyclopedia. Ang
kabuuan ng mga paniniwala, sining, kaugalian, institusyon, at iba pang
mga katangian na nagpapakilala sa isang partikular na grupo ng tao o
lipunan."
 Britannica Encyclopedia
DENOTASYON
OXFORD REFERENCE
culture / k lt /
  
 noun 1 the arts and other manifestations of human intellectual achievement
regarded collectively: 20th century popular culture. a refined understanding or
appreciation of culture: men of culture.
2 the ideas, customs, and social behaviour of a particular people or society:
African-Caribbean culture people from many different cultures. the attitudes and
behaviour characteristic of a particular social group
DENOTASYON
OXFORD REFERENCE
Ang kultura ay kadalasang iniuugnay sa sining at iba pang pagpapakita ng mga tagumpay ng
intelektwal ng tao. Kabilang dito ang mga likha sa panitikan, musika, visual na sining, at iba pang anyo
ng malikhaing pagpapahayag na nagpapakita at humuhubog sa pag-unawa ng tao. Ang popular
na kultura, tulad ng mga trend sa media noong ika-20 siglo, ay kabilang sa kategoryang ito. Ang
masusing pagpapahalaga sa mga produktong artistiko at intelektwal na ito, na tinatawag na mga
taong may kultura, ay nagpapakita ng mataas na pag-unawa sa pagkamalikhain at kaisipan ng tao.
Ang kultura ay tumutukoy din sa mga kaugalian, tradisyon, at asal ng isang partikular na grupo o
lipunan. Binibigyang-diin ng dimensyong ito ang mga ideya, halaga, at pamantayang panlipunan na
nagbibigkis sa mga miyembro ng isang grupo. Halimbawa, ang African-Caribbean na kultura ay
sumasalamin sa natatanging kaugalian at tradisyon ng mga komunidad na iyon, habang ang
pariralang mga tao mula sa ibat ibang kultura ay nagpapakita ng pagkakaiba-iba ng mga
kaugalian at asal sa ibat ibang lipunan. Ang kultura, sa ganitong kahulugan, ay humuhubog sa mga
saloobin, ugnayan, at pang-araw-araw na gawain ng isang grupo, na nakakaimpluwensya mula sa
mga karaniwang gawain hanggang sa mga pangunahing estruktura ng lipunan.
DENOTASYON
SYNTHESIS
 Batay sa mga nabanggit na diksyunaryo, naihanay ang mga kahulugan
ng salitang "kultura" bilang terminong sikolohikal at Sosyolohiko.
Mula sa mga batayang kahulugan na ito, masasabing ang "kultura" ay isang
mayamang salita na sumasaklaw sa iba't ibang aspeto ng buhay ng tao.
Kaya makabubuluhang higit itong suriin sa iba pang aspeto ng pag-iral ng
mga kahulugan gaya ng diakronikong proseso o pagtuon sa kasaysayan ng
salita.
ETIMOLOHIYA
 Ang sumusunod naman ay detalyadong paglalahad ng mga
pinagmulang salita o wika, mga pagbabago sa anyo at kahulugan
ayon sa daloy ng kasaysayan ng gamit sa salitang 'kultura'. Upang
matalakay ang kasaysayan ng gamit at pag-usbong ng salitang
kultura, narito ang isang timeline ng kahulugan ng kultura mula sa
mga website ng Merriam Webster dictionary, Encyclopedia
Britannica at Oxford Reference
ETIMOLOHIYA
 Unang Siglo AD, ang konsepto ng kultura ay hindi pa gaanong
binibigyang-pansin sa paraang ginagawa natin ngayon. Ang mga tao ay
mas nakatuon sa kanilang mga pang-araw-araw na pamumuhay, tulad
ng pagsasaka, pangangaso, at pag-aalaga ng mga hayop. 3 Ang mga
kaugalian at tradisyon ay ipinapasa mula sa isang henerasyon patungo
sa susunod, ngunit hindi pa ito itinuturing na isang hiwalay na konsepto na
tinatawag na "kultura
ETIMOLOHIYA
 Ika-18 Siglo: Ang "kultura" ay nagsimulang magamit sa kontekstong
pang-akademya, ngunit ang kahulugan nito ay hindi pa ganap na
naitatag. Ang panahon na ito ay nagmarka ng pag-usbong ng mga
ideya ng Enlightenment, na nagbigay-diin sa rasyonalismo at
indibidwalismo, na nag-impluwensya sa pag-unawa sa kultura bilang
isang produkto ng tao at isang paraan ng pagpapahayag ng kanyang
kakayahan.
ETIMOLOHIYA
 Ika-19 Siglo: Ang "kultura" ay patuloy na nauugnay sa mga kaugalian,
paniniwala, at tradisyon ng isang pangkat ng tao. Nagkaroon ng pagtuon
sa pag-aaral ng mga kultura ng iba't ibang mga grupo, lalo na sa
antropolohiya. 2 Ang panahon na ito ay nagbigay-daan sa pag-usbong
ng mga ideya tungkol sa nasyonalismo at pag-unlad ng mga bansa, na
nagresulta sa pagsusuri ng kultura bilang isang mahalagang elemento sa
pagbuo ng identidad ng isang bansa.
ETIMOLOHIYA
Ika-20 siglo at Hanggang Ngayon: Ang "kultura" ay nauugnay sa mga
kaugalian, paniniwala, at tradisyon ng isang pangkat ng tao, na may pokus
sa pag-aaral ng iba't ibang kultura, lalo na sa antropolohiya. Ang "kultura" ay
nagsimulang tumukoy sa mga produkto ng tao tulad ng sining, musika, at
panitikan, na may diin sa pag-aaral ng "mataas na kultura" at "mababang
kultura."Ang konsepto ng "kultura" ay lumawak upang masakop ang lahat
ng aspeto ng buhay ng tao, kabilang ang wika, sining, relihiyon, pagkain, at
pananamit, kasama ang pagsusuri sa mga "subkultura" at "kontrakultura.
Ang pag-aaral ng kultura ay mahalaga upang maunawaan ang ating
mundo at ang mga tao na naninirahan dito.
ETIMOLOHIYA
Bilang isang konsepto, mahalagang matumbasan sa Filipino ang salitang "kultura".
Kung susundin ang mga tuntunin sa panghhiram ng salita batay sa Ortograpiyang
Pambansa, maaaring panatilihin ang ispeling na "kultura" dahil isa na itong
karaniwang termino sa Filipino. Gayunpaman, ang kahulugan ng "kultura" ay nag-
evolve sa paglipas ng panahon, mula sa isang simpleng paglalarawan ng mga
kaugalian at tradisyon ng isang pangkat ng tao hanggang sa isang mas malawak
na pag-unawa na sumasaklaw sa lahat ng aspeto ng buhay ng tao. Ang pag-aaral
ng "kultura" ay mahalaga upang maunawaan ang ating mundo at ang mga tao
na naninirahan dito. Higit itong mauunawaan sa pamamagitan ng pagsusuri sa
kasaysayan ng salita at pagmamapa ng mga kahulugan nito sa iba't ibang
konteksto at panahon.
ETIMOLOHIYA
Ika-20 siglo at Hanggang Ngayon: Ang "kultura" ay nauugnay sa mga
kaugalian, paniniwala, at tradisyon ng isang pangkat ng tao, na may pokus
sa pag-aaral ng iba't ibang kultura, lalo na sa antropolohiya. Ang "kultura" ay
nagsimulang tumukoy sa mga produkto ng tao tulad ng sining, musika, at
panitikan, na may diin sa pag-aaral ng "mataas na kultura" at "mababang
kultura."Ang konsepto ng "kultura" ay lumawak upang masakop ang lahat
ng aspeto ng buhay ng tao, kabilang ang wika, sining, relihiyon, pagkain, at
pananamit, kasama ang pagsusuri sa mga "subkultura" at "kontrakultura.
Ang pag-aaral ng kultura ay mahalaga upang maunawaan ang ating
mundo at ang mga tao na naninirahan dito.
MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD
PANGWIKA
 Sa bahaging ito tinatalakay ang iba't ibang kahulugan at kabuluhan ng
salitang kultura sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga kahulugan ng
salita bilang isang sagisag na nalikha ng mga partikular na komunidad
pangwika na kinakatawan ng iba't ibang larang ng karunungan.
 Batay sa mga denotasyon at etimolohiya, mayroong apat na
pangunahing komunidad pangwika na nag-aambag sa
pagpapakahulugan ng kultura: Ekonomiya, Sosyolohiya, agham ng
kompyuter at sikolohiya. Ang mga larang na ito ang naging daan para
mapalawak ang mga kahulugan ng Kultura sa dalawang antas:
elaborasyon ng gamit at elaborasyon ng anyo.
MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD
PANGWIKA
1. Elaborasyon ng gamit
 Kumunidad pangwika 1: Ekonomiya
 Ginagamit ang "kultura" sa larang ng ekonomiya bilang isang "Sustainable
development". Ang sustainable development ay tumutukoy sa pag-unlad na
tumutugon sa mga pangangailangan ng kasalukuyang henerasyon na hindi
naikukompromiso ang kakayahang tugunan ng susunod na salinlahi ang
kanilang pangangailangan. Nakakatulong ito sa ekonomiya dahil Sa
pamamagitan ng pagpapahalaga sa mga tradisyon at kaugalian na
nagpapahalaga sa pangangalaga ng kapaligiran, pag-iisip ng
pangmatagalan, at paglikha ng mga bagong oportunidad sa ekonomiya
(Sustainable Development Goals, n.d) (Jeffrey, 2010)
MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD
PANGWIKA
Kumunidad pangwika 2: Sosyolohiya
 Ginagamit ang "kultura" sa larang ng sosyolohiya bilang "construction of reality".
Ang construction of reality ay tumutukoy sa proseso kung saan ang mga tao, sa
pamamagitan ng kanilang mga interaksyon at mga kasunduan, ay lumilikha ng
isang nakabahaging pag-unawa ng mundo. Ang kultura ay ang pangunahing
mekanismo kung saan nabubuo ang ating mga paniniwala, mga kaugalian, at
mga halaga, na nagbibigay ng balangkas para sa ating mga interaksyon sa
lipunan. Nakatutulong ito sa sosyolohiya dahil nagbibigay ito ng konteksto para
sa pag-aaral ng lipunan, naghihikayat sa kritikal na pag-iisip, at
nagpapaliwanag ng pagkakaiba-iba ng mga kultura sa buong mundo. (Berger
& Luckmann, 1966)
MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD
PANGWIKA
Kumunidad pangwika 3: Agham ng Kompyuter
 Ginagamit ang "kultura" sa larang ng komputer bilang isang
"impluwensya". Ang impluwensiya ay kakayahan ng isang tao o
bagay na makaapekto sa iba sa paraang tuwiran o di-tuwiran.
Dahil dito, ang mga developer ay nakakakuha ng inspirasyon mula
sa kanilang paligid, na nagreresulta sa mga makabagong solusyon
na tumutugon sa mga partikular na pangangailangan ng mga
komunidad (Rouse, 2021).
MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD
PANGWIKA
Kumunidad pangwika 4: Sikolohiya
 Ginamit ang kultura sa larangan ng sikolohiya bilang kultural na
sikolohiya. Ang kultural na sikolohiya ay tumutukoy sa pag-aaral ng
kung paano nakakaapekto ang kultura sa pag-iisip, damdamin, at
pag-uugali ng mga tao. Mahalaga ang pag-aaral na ito sa pag-
unawa sa pagkakaiba-iba ng mga tao at kung paano sila
nakikipag-ugnayan sa mundo. (Berry et al, 2002).
1. DWAYNE JESSIE T.
DEL CASTILLO
2. JOHN REYNALD
PECAA
3. RHEALYN LAGAYA
4. FRED WAREN
GARCIANO
5. MARIA YSABELLA
BALDEMOR
6. MELANIE ESTORIA
Researchers

More Related Content

Similar to ELABORASYON, DENOTASYON, ETEMOLOHIYA, GAMIT (PAGBASA GROUP 1)_20241106_170527_0000.pptx (20)

Neoculturalism ft. NCT
Neoculturalism ft. NCTNeoculturalism ft. NCT
Neoculturalism ft. NCT
HansA4
Kultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptx
Kultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptxKultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptx
Kultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptx
MechelleAnn2
KULTURANG_POPULAR.doc
KULTURANG_POPULAR.docKULTURANG_POPULAR.doc
KULTURANG_POPULAR.doc
AprilNonay4
kaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptx
kaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptxkaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptx
kaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptx
deadlynervous12
Grade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptx
Grade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptxGrade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptx
Grade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptx
janecarolmartinez
Fil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdf
Fil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdfFil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdf
Fil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdf
AiraDelaRosa4
Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1
Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1
Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1
MELANIEORDANEL1
ML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptx
ML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptxML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptx
ML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptx
EderlynJamito
Kulturang popular
Kulturang popularKulturang popular
Kulturang popular
Jed0315
Wika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirap
Wika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirapWika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirap
Wika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirap
KenjieMarkChan
Batayang kaalaman sa Teorya ng Pananaliksik
Batayang kaalaman sa Teorya ng PananaliksikBatayang kaalaman sa Teorya ng Pananaliksik
Batayang kaalaman sa Teorya ng Pananaliksik
PaulPadolina
Week 3 Heograpiyang Pantao.pptx
Week 3 Heograpiyang Pantao.pptxWeek 3 Heograpiyang Pantao.pptx
Week 3 Heograpiyang Pantao.pptx
JayjJamelo
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
FrancisJayValerio1
FIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffff
FIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffffFIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffff
FIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffff
JeannyDesucatan
Kulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptx
Kulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptxKulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptx
Kulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptx
MaritesLumabao
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptxHeograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
nathanielalcantara4
makjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfa
makjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfamakjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfa
makjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfa
jhonkerldeguzmanedup
Heograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptxHeograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptx
carlisa maninang
RENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptx
RENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptxRENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptx
RENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptx
GLADYSNUEVO1
Group 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptx
Group 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptxGroup 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptx
Group 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptx
ClhoeBernabeBalendia1
Neoculturalism ft. NCT
Neoculturalism ft. NCTNeoculturalism ft. NCT
Neoculturalism ft. NCT
HansA4
Kultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptx
Kultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptxKultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptx
Kultura sa Paglining at Pangangatwiran.pptx
MechelleAnn2
KULTURANG_POPULAR.doc
KULTURANG_POPULAR.docKULTURANG_POPULAR.doc
KULTURANG_POPULAR.doc
AprilNonay4
kaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptx
kaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptxkaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptx
kaunagayn ng kultura sa lipunan at wikapptx
deadlynervous12
Grade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptx
Grade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptxGrade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptx
Grade 6-Araling Panlipunan-Week 6-Catch up Fridays.pptx
janecarolmartinez
Fil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdf
Fil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdfFil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdf
Fil 1 - Panimulang Lingguwistika.pdf
AiraDelaRosa4
Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1
Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1
Araling Panlipunan grade 3 quarter 3 week 1
MELANIEORDANEL1
ML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptx
ML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptxML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptx
ML.KomunikasyongLokalAtGlobalSaMultikulturalNaSetting.pptx
EderlynJamito
Kulturang popular
Kulturang popularKulturang popular
Kulturang popular
Jed0315
Wika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirap
Wika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirapWika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirap
Wika-at-Kulturang-Pilipino. filipino at mahirap
KenjieMarkChan
Batayang kaalaman sa Teorya ng Pananaliksik
Batayang kaalaman sa Teorya ng PananaliksikBatayang kaalaman sa Teorya ng Pananaliksik
Batayang kaalaman sa Teorya ng Pananaliksik
PaulPadolina
Week 3 Heograpiyang Pantao.pptx
Week 3 Heograpiyang Pantao.pptxWeek 3 Heograpiyang Pantao.pptx
Week 3 Heograpiyang Pantao.pptx
JayjJamelo
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
3.1_-_Mga_Tao__Wika__at_Diyalekto_sa_Aking_Lungsod_at_Rehiyon.pdf
FrancisJayValerio1
FIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffff
FIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffffFIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffff
FIL-11-GROUP pdfffffffffffffffffffffffff
JeannyDesucatan
Kulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptx
Kulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptxKulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptx
Kulturang Popular Linggo 4.pdf_20240306_092129_0000.pptx
MaritesLumabao
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptxHeograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
nathanielalcantara4
makjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfa
makjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfamakjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfa
makjdkajfkajfkajfkajfkajfkajkfajkfjakfakjfkajfa
jhonkerldeguzmanedup
Heograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptxHeograpiyang Pantao.pptx
Heograpiyang Pantao.pptx
carlisa maninang
RENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptx
RENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptxRENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptx
RENAISSANCE salik ng paglakas ng europe.pptx
GLADYSNUEVO1
Group 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptx
Group 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptxGroup 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptx
Group 4 Komunikasyon at Pananaliksik sa wika at kultura ng pilipino.pptx
ClhoeBernabeBalendia1

More from MICHAELOGSILA2 (20)

PANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptx
PANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptxPANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptx
PANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptx
MICHAELOGSILA2
ika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptx
ika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptxika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptx
ika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptx
MICHAELOGSILA2
Mga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptx
Mga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptxMga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptx
Mga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptx
MICHAELOGSILA2
Mga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.ppt
Mga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.pptMga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.ppt
Mga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.ppt
MICHAELOGSILA2
APA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptx
APA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptxAPA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptx
APA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptx
MICHAELOGSILA2
Reeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdf
Reeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdfReeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdf
Reeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdf
MICHAELOGSILA2
Ikaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptx
Ikaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptxIkaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptx
Ikaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptx
MICHAELOGSILA2
Grouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdf
Grouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdfGrouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdf
Grouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdf
MICHAELOGSILA2
elaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptx
elaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptxelaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptx
elaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptx
MICHAELOGSILA2
Beige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptx
Beige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptxBeige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptx
Beige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptx
MICHAELOGSILA2
Gawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptx
Gawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptxGawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptx
Gawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptx
MICHAELOGSILA2
GROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptx
GROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptxGROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptx
GROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptx
MICHAELOGSILA2
579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx
579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx
579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx
MICHAELOGSILA2
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptxTekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
MICHAELOGSILA2
Tekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptx
Tekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptxTekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptx
Tekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptx
MICHAELOGSILA2
DAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.ppt
DAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.pptDAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.ppt
DAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.ppt
MICHAELOGSILA2
Aralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptx
Aralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptxAralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptx
Aralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptx
MICHAELOGSILA2
Aralin 1- Week-3- Tekstong Impormatibo.pptx
Aralin 1- Week-3-  Tekstong Impormatibo.pptxAralin 1- Week-3-  Tekstong Impormatibo.pptx
Aralin 1- Week-3- Tekstong Impormatibo.pptx
MICHAELOGSILA2
DAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.ppt
DAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.pptDAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.ppt
DAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.ppt
MICHAELOGSILA2
REVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptx
REVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptxREVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptx
REVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptx
MICHAELOGSILA2
PANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptx
PANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptxPANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptx
PANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAGKAT-APAT (1).pptx
MICHAELOGSILA2
ika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptx
ika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptxika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptx
ika-apat-na-pannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnngkat (1).pptx
MICHAELOGSILA2
Mga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptx
Mga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptxMga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptx
Mga Kaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaman sa Mapanuring Pagbasa.pptx
MICHAELOGSILA2
Mga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.ppt
Mga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.pptMga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.ppt
Mga Bahagi ng Pananaliksik-Ikalawang Markahan.ppt
MICHAELOGSILA2
APA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptx
APA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptxAPA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptx
APA AT MLA Format- Ikalawang Markahan.pptx
MICHAELOGSILA2
Reeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdf
Reeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdfReeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdf
Reeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeesearch PPT.pdf
MICHAELOGSILA2
Ikaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptx
Ikaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptxIkaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptx
Ikaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatlong-pangkat-_20241105_205131_0000.pptx
MICHAELOGSILA2
Grouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdf
Grouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdfGrouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdf
Grouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup-1_20241107_104033_0000.pdf
MICHAELOGSILA2
elaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptx
elaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptxelaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptx
elaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaborasyon.pptx
MICHAELOGSILA2
Beige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptx
Beige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptxBeige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptx
Beige Aesthetic Vintage Watercolor History Project Presentation.pptx
MICHAELOGSILA2
Gawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptx
Gawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptxGawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptx
Gawain5-Denotasyon-Etimolohoya-_20241028_010906_0000.pptx
MICHAELOGSILA2
GROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptx
GROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptxGROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptx
GROUP-4-denotaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasyonetimolohiya.pptx
MICHAELOGSILA2
579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx
579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx
579848514-DIKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSYON.pptx
MICHAELOGSILA2
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptxTekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
MICHAELOGSILA2
Tekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptx
Tekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptxTekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptx
Tekstongggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg Deskriptibo.pptx
MICHAELOGSILA2
DAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.ppt
DAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.pptDAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.ppt
DAY 3- Pagtukoy sa Layunin Pananaw at Damdamin.ppt
MICHAELOGSILA2
Aralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptx
Aralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptxAralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptx
Aralin 1- Tekstong Naratibooooooooooooooooooooo.pptx
MICHAELOGSILA2
Aralin 1- Week-3- Tekstong Impormatibo.pptx
Aralin 1- Week-3-  Tekstong Impormatibo.pptxAralin 1- Week-3-  Tekstong Impormatibo.pptx
Aralin 1- Week-3- Tekstong Impormatibo.pptx
MICHAELOGSILA2
DAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.ppt
DAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.pptDAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.ppt
DAY 2- Pagkilala sa Katotohanan at Opinyon.ppt
MICHAELOGSILA2
REVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptx
REVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptxREVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptx
REVISITING TEACHING PHILOOOOOOOOOOOOOOOOOSOPHY.pptx
MICHAELOGSILA2

Recently uploaded (20)

grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptxgrade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptxPOLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
RowenaGonzaga
ARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptx
ARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptxARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptx
ARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptx
NymphaMalaboDumdum
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptxMatatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
trapserachelleann
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
chezeltaylan1
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
kendukie
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
JessaMatinao
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUMARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
KIEFFERTANTENGCO
Mga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptx
Mga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptxMga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptx
Mga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptx
LaeGadgude
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptxPRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
mardelyncalimlim0130
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptxPAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
KrizzelleMaeVeriales1
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptxNoli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
AizahMaehFacinabao
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
estrellaagabe
READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1
READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1
READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1
AngellieMaeDoce
Mathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptx
Mathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptxMathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptx
Mathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptx
bautistaejhane
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
VielMarvinPBerbano
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptxgrade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 quarter 4 week 1 ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptxPOLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
POLITIKAL AT PANSIBIKONG PAKIKILAHOK.pptx
RowenaGonzaga
ARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptx
ARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptxARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptx
ARALIN 1 Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at Laura.pptx
NymphaMalaboDumdum
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptxMatatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
trapserachelleann
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
chezeltaylan1
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
434314510-Ang-Pagwawakas-Ng-Ikalawang-Digmaang-Pandaigdig.pptx
kendukie
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
JessaMatinao
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUMARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
KIEFFERTANTENGCO
Mga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptx
Mga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptxMga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptx
Mga Isyung Kaugnay sa Kawalan ng Paggalang sa sekswalidad-lesson 2.pptx
LaeGadgude
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptxPRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
mardelyncalimlim0130
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptxPAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
KrizzelleMaeVeriales1
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptxNoli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
AizahMaehFacinabao
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
estrellaagabe
READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1
READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1
READING AND LITERACY QUARTER 4 WEEK 3 GRADE 1
AngellieMaeDoce
Mathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptx
Mathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptxMathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptx
Mathematiccs power point presentation MATH 2-Q4-WEEK 3.pptx
bautistaejhane
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
825433485-3-Ang-ASEAN-at-ang-Hamon-ng-Likas-kayang-Pag-unlad.pptx
VielMarvinPBerbano
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno

ELABORASYON, DENOTASYON, ETEMOLOHIYA, GAMIT (PAGBASA GROUP 1)_20241106_170527_0000.pptx

  • 3. Layunin ng papel na ito na makapag-ambag sa elaborasyon ng salitang "kultura" batay sa mga terminong pang-agham, partikular sa larangan ng sosyolohiya. Upang magawa ito, lilinawin sa bahaging ito ang konsepto ng elaborasyon. Isa sa mga proseso ng estandardisasyon ng wika ang elaborasyon. Ito ang yugto sa paglinang ng wika sa pamamagitan ng pagpapalawak ng mga kahulugan batay sa paggamit sa mas malawak na mga larang at dominyo na kinakatawan ng mayamang bokabularyo (William, 2010). Maaari ding hatiin ang kabuluhan ng elaborasyon ng wika. Una ay ang "elaborasyon ng gamit" o pagtuon sa mga bagong gamit ng wika sa mga pagpapahayag ng mga ideya sa larang na hindi ito kalimitang ginagamit. Pangalawa naman ang konsepto ng "elaborasyon ng salita at kahulugan" o ang paglikha ng bagong anyong leksikal na nagbubunga ng mga bago o pagbabago ng mga kahulugan upang maiangkop ang salita sa bago nitong papel o layunin (John, 2017). Batay dito, malawak ang mga sanggunian at batis na maaaring gamitin upang maidokumento at masuri ang elaborasyon ng wika. Maaari itong magmula sa interaksiyon ng iba't ibang uri ng komunikasyon mula sa pormal at akademikong diskurso pati na rin sa mga bago at umuusbong na anyo gaya ng mga ibinunga ng mga pagbabago ng teknolohiya, komunikasyon sa internet, at social media, pati na ang mga pang-araw-araw na karanasan. Ang pag-aaral ng "kultura" sa larangan ng sosyolohiya ay nangangailangan ng malalim na pag-unawa sa konsepto nito.
  • 4. DENOTASYON Culture - noun cul揃ture k l-ch r Synonyms of culture : the customary beliefs, social forms, and material traits of a racial, religious, or social group : the set of shared attitudes, values, goals, and practices that characterizes an institution or organization : the set of values, conventions, or social practices associated with a particular field, activity, or societal characteristic. MERIAM WEBSTER DICTIONARY
  • 5. DENOTASYON Sa mga kahulugang nakalatag mula sa merriam webster dictionary unang inilalarawan ang "kultura" bilang kalipunan ng mga paniniwala, kaugalian, pagpapahalaga, at materyal na katangian na nagpapakilala sa mga natatanging grupo, maging ayon sa rehiyon, panahon, organisasyon, o pamumuhay. Ang kasunod na kahulugan ay sumasalamin sa mga karaniwang aspeto ng pang-araw- araw na buhay at partikular na mga pagpapahalagang gumagabay sa mga institusyon o komunidad. Ang kultura rin ay kaugnay ng paglinang ng katalinuhan at kagandahang-loob, na nagpapalaganap ng kaalaman at panlasa sa sining at agham. Sa kabuuan, ang kultura ay ang paglipat ng kaalaman, paniniwala, at gawi sa mga susunod na henerasyon na humuhubog sa mga pagkakakilanlan, pananaw, at ugnayang panlipunan. Merriam-Webster Dictionary MERIAM WEBSTER DICTIONARY
  • 6. DENOTASYON BRITANNICA ENCYCLOPEDIA culture - noun plural cultures 1. The beliefs, customs, arts, etc., of a particular society, group, place, or time. 2. A way of thinking, behaving, or working that exists in a place or organization
  • 7. DENOTASYON BRITANNICA ENCYCLOPEDIA "Sa mga kahulugang nakalatag mula sa Britannica Encyclopedia. Ang kabuuan ng mga paniniwala, sining, kaugalian, institusyon, at iba pang mga katangian na nagpapakilala sa isang partikular na grupo ng tao o lipunan." Britannica Encyclopedia
  • 8. DENOTASYON OXFORD REFERENCE culture / k lt / noun 1 the arts and other manifestations of human intellectual achievement regarded collectively: 20th century popular culture. a refined understanding or appreciation of culture: men of culture. 2 the ideas, customs, and social behaviour of a particular people or society: African-Caribbean culture people from many different cultures. the attitudes and behaviour characteristic of a particular social group
  • 9. DENOTASYON OXFORD REFERENCE Ang kultura ay kadalasang iniuugnay sa sining at iba pang pagpapakita ng mga tagumpay ng intelektwal ng tao. Kabilang dito ang mga likha sa panitikan, musika, visual na sining, at iba pang anyo ng malikhaing pagpapahayag na nagpapakita at humuhubog sa pag-unawa ng tao. Ang popular na kultura, tulad ng mga trend sa media noong ika-20 siglo, ay kabilang sa kategoryang ito. Ang masusing pagpapahalaga sa mga produktong artistiko at intelektwal na ito, na tinatawag na mga taong may kultura, ay nagpapakita ng mataas na pag-unawa sa pagkamalikhain at kaisipan ng tao. Ang kultura ay tumutukoy din sa mga kaugalian, tradisyon, at asal ng isang partikular na grupo o lipunan. Binibigyang-diin ng dimensyong ito ang mga ideya, halaga, at pamantayang panlipunan na nagbibigkis sa mga miyembro ng isang grupo. Halimbawa, ang African-Caribbean na kultura ay sumasalamin sa natatanging kaugalian at tradisyon ng mga komunidad na iyon, habang ang pariralang mga tao mula sa ibat ibang kultura ay nagpapakita ng pagkakaiba-iba ng mga kaugalian at asal sa ibat ibang lipunan. Ang kultura, sa ganitong kahulugan, ay humuhubog sa mga saloobin, ugnayan, at pang-araw-araw na gawain ng isang grupo, na nakakaimpluwensya mula sa mga karaniwang gawain hanggang sa mga pangunahing estruktura ng lipunan.
  • 10. DENOTASYON SYNTHESIS Batay sa mga nabanggit na diksyunaryo, naihanay ang mga kahulugan ng salitang "kultura" bilang terminong sikolohikal at Sosyolohiko. Mula sa mga batayang kahulugan na ito, masasabing ang "kultura" ay isang mayamang salita na sumasaklaw sa iba't ibang aspeto ng buhay ng tao. Kaya makabubuluhang higit itong suriin sa iba pang aspeto ng pag-iral ng mga kahulugan gaya ng diakronikong proseso o pagtuon sa kasaysayan ng salita.
  • 11. ETIMOLOHIYA Ang sumusunod naman ay detalyadong paglalahad ng mga pinagmulang salita o wika, mga pagbabago sa anyo at kahulugan ayon sa daloy ng kasaysayan ng gamit sa salitang 'kultura'. Upang matalakay ang kasaysayan ng gamit at pag-usbong ng salitang kultura, narito ang isang timeline ng kahulugan ng kultura mula sa mga website ng Merriam Webster dictionary, Encyclopedia Britannica at Oxford Reference
  • 12. ETIMOLOHIYA Unang Siglo AD, ang konsepto ng kultura ay hindi pa gaanong binibigyang-pansin sa paraang ginagawa natin ngayon. Ang mga tao ay mas nakatuon sa kanilang mga pang-araw-araw na pamumuhay, tulad ng pagsasaka, pangangaso, at pag-aalaga ng mga hayop. 3 Ang mga kaugalian at tradisyon ay ipinapasa mula sa isang henerasyon patungo sa susunod, ngunit hindi pa ito itinuturing na isang hiwalay na konsepto na tinatawag na "kultura
  • 13. ETIMOLOHIYA Ika-18 Siglo: Ang "kultura" ay nagsimulang magamit sa kontekstong pang-akademya, ngunit ang kahulugan nito ay hindi pa ganap na naitatag. Ang panahon na ito ay nagmarka ng pag-usbong ng mga ideya ng Enlightenment, na nagbigay-diin sa rasyonalismo at indibidwalismo, na nag-impluwensya sa pag-unawa sa kultura bilang isang produkto ng tao at isang paraan ng pagpapahayag ng kanyang kakayahan.
  • 14. ETIMOLOHIYA Ika-19 Siglo: Ang "kultura" ay patuloy na nauugnay sa mga kaugalian, paniniwala, at tradisyon ng isang pangkat ng tao. Nagkaroon ng pagtuon sa pag-aaral ng mga kultura ng iba't ibang mga grupo, lalo na sa antropolohiya. 2 Ang panahon na ito ay nagbigay-daan sa pag-usbong ng mga ideya tungkol sa nasyonalismo at pag-unlad ng mga bansa, na nagresulta sa pagsusuri ng kultura bilang isang mahalagang elemento sa pagbuo ng identidad ng isang bansa.
  • 15. ETIMOLOHIYA Ika-20 siglo at Hanggang Ngayon: Ang "kultura" ay nauugnay sa mga kaugalian, paniniwala, at tradisyon ng isang pangkat ng tao, na may pokus sa pag-aaral ng iba't ibang kultura, lalo na sa antropolohiya. Ang "kultura" ay nagsimulang tumukoy sa mga produkto ng tao tulad ng sining, musika, at panitikan, na may diin sa pag-aaral ng "mataas na kultura" at "mababang kultura."Ang konsepto ng "kultura" ay lumawak upang masakop ang lahat ng aspeto ng buhay ng tao, kabilang ang wika, sining, relihiyon, pagkain, at pananamit, kasama ang pagsusuri sa mga "subkultura" at "kontrakultura. Ang pag-aaral ng kultura ay mahalaga upang maunawaan ang ating mundo at ang mga tao na naninirahan dito.
  • 16. ETIMOLOHIYA Bilang isang konsepto, mahalagang matumbasan sa Filipino ang salitang "kultura". Kung susundin ang mga tuntunin sa panghhiram ng salita batay sa Ortograpiyang Pambansa, maaaring panatilihin ang ispeling na "kultura" dahil isa na itong karaniwang termino sa Filipino. Gayunpaman, ang kahulugan ng "kultura" ay nag- evolve sa paglipas ng panahon, mula sa isang simpleng paglalarawan ng mga kaugalian at tradisyon ng isang pangkat ng tao hanggang sa isang mas malawak na pag-unawa na sumasaklaw sa lahat ng aspeto ng buhay ng tao. Ang pag-aaral ng "kultura" ay mahalaga upang maunawaan ang ating mundo at ang mga tao na naninirahan dito. Higit itong mauunawaan sa pamamagitan ng pagsusuri sa kasaysayan ng salita at pagmamapa ng mga kahulugan nito sa iba't ibang konteksto at panahon.
  • 17. ETIMOLOHIYA Ika-20 siglo at Hanggang Ngayon: Ang "kultura" ay nauugnay sa mga kaugalian, paniniwala, at tradisyon ng isang pangkat ng tao, na may pokus sa pag-aaral ng iba't ibang kultura, lalo na sa antropolohiya. Ang "kultura" ay nagsimulang tumukoy sa mga produkto ng tao tulad ng sining, musika, at panitikan, na may diin sa pag-aaral ng "mataas na kultura" at "mababang kultura."Ang konsepto ng "kultura" ay lumawak upang masakop ang lahat ng aspeto ng buhay ng tao, kabilang ang wika, sining, relihiyon, pagkain, at pananamit, kasama ang pagsusuri sa mga "subkultura" at "kontrakultura. Ang pag-aaral ng kultura ay mahalaga upang maunawaan ang ating mundo at ang mga tao na naninirahan dito.
  • 18. MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD PANGWIKA Sa bahaging ito tinatalakay ang iba't ibang kahulugan at kabuluhan ng salitang kultura sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga kahulugan ng salita bilang isang sagisag na nalikha ng mga partikular na komunidad pangwika na kinakatawan ng iba't ibang larang ng karunungan. Batay sa mga denotasyon at etimolohiya, mayroong apat na pangunahing komunidad pangwika na nag-aambag sa pagpapakahulugan ng kultura: Ekonomiya, Sosyolohiya, agham ng kompyuter at sikolohiya. Ang mga larang na ito ang naging daan para mapalawak ang mga kahulugan ng Kultura sa dalawang antas: elaborasyon ng gamit at elaborasyon ng anyo.
  • 19. MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD PANGWIKA 1. Elaborasyon ng gamit Kumunidad pangwika 1: Ekonomiya Ginagamit ang "kultura" sa larang ng ekonomiya bilang isang "Sustainable development". Ang sustainable development ay tumutukoy sa pag-unlad na tumutugon sa mga pangangailangan ng kasalukuyang henerasyon na hindi naikukompromiso ang kakayahang tugunan ng susunod na salinlahi ang kanilang pangangailangan. Nakakatulong ito sa ekonomiya dahil Sa pamamagitan ng pagpapahalaga sa mga tradisyon at kaugalian na nagpapahalaga sa pangangalaga ng kapaligiran, pag-iisip ng pangmatagalan, at paglikha ng mga bagong oportunidad sa ekonomiya (Sustainable Development Goals, n.d) (Jeffrey, 2010)
  • 20. MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD PANGWIKA Kumunidad pangwika 2: Sosyolohiya Ginagamit ang "kultura" sa larang ng sosyolohiya bilang "construction of reality". Ang construction of reality ay tumutukoy sa proseso kung saan ang mga tao, sa pamamagitan ng kanilang mga interaksyon at mga kasunduan, ay lumilikha ng isang nakabahaging pag-unawa ng mundo. Ang kultura ay ang pangunahing mekanismo kung saan nabubuo ang ating mga paniniwala, mga kaugalian, at mga halaga, na nagbibigay ng balangkas para sa ating mga interaksyon sa lipunan. Nakatutulong ito sa sosyolohiya dahil nagbibigay ito ng konteksto para sa pag-aaral ng lipunan, naghihikayat sa kritikal na pag-iisip, at nagpapaliwanag ng pagkakaiba-iba ng mga kultura sa buong mundo. (Berger & Luckmann, 1966)
  • 21. MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD PANGWIKA Kumunidad pangwika 3: Agham ng Kompyuter Ginagamit ang "kultura" sa larang ng komputer bilang isang "impluwensya". Ang impluwensiya ay kakayahan ng isang tao o bagay na makaapekto sa iba sa paraang tuwiran o di-tuwiran. Dahil dito, ang mga developer ay nakakakuha ng inspirasyon mula sa kanilang paligid, na nagreresulta sa mga makabagong solusyon na tumutugon sa mga partikular na pangangailangan ng mga komunidad (Rouse, 2021).
  • 22. MGA DISKURSO NG IBA'T IBANG KOMUNIDAD PANGWIKA Kumunidad pangwika 4: Sikolohiya Ginamit ang kultura sa larangan ng sikolohiya bilang kultural na sikolohiya. Ang kultural na sikolohiya ay tumutukoy sa pag-aaral ng kung paano nakakaapekto ang kultura sa pag-iisip, damdamin, at pag-uugali ng mga tao. Mahalaga ang pag-aaral na ito sa pag- unawa sa pagkakaiba-iba ng mga tao at kung paano sila nakikipag-ugnayan sa mundo. (Berry et al, 2002).
  • 23. 1. DWAYNE JESSIE T. DEL CASTILLO 2. JOHN REYNALD PECAA 3. RHEALYN LAGAYA 4. FRED WAREN GARCIANO 5. MARIA YSABELLA BALDEMOR 6. MELANIE ESTORIA Researchers