More Related Content
What's hot (20)
Similar to Els dofins i les dofines p4 2010 11 (20)
More from joanmaragall_hospitalet (6)
Els dofins i les dofines p4 2010 11
- 1. REUNI CURS 2010-2011 Si fas plans per un any, planta arr嘆s. Si els fas per a dos lustres, planta arbres. Si els fas per a tota la vida, educa a una persona. Proverbi xin竪s
- 2. Objectius Educaci坦 infantil P4 Durant els 6 primers anys de vida de l infant es produeix levoluci坦 personal m辿s gran en relaci坦 amb la resta de la seva vida .
- 3. En aquesta etapa parlem del desenvolupament de capacitats per a que arribin a ser competents quan la seva maduresa els hi ho permeti.
- 4. 9 Capacitats entorn a 4 eixos. Aprendre a ser i actuar duna manera cada vegada m辿s aut嘆noma. Aprendre a pensar i a comunicar. Aprendre a descobrir i a tenir iniciativa. Aprendre a conviure i habitar el m坦n.
- 5. Aprendre a ser i actuar duna manera cada vegada m辿s aut嘆noma. 1- Progressar en el coneixement i el domini del seu cos. 2- Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional. Imatge positiva dun mateix i dels altres. 3- Adquirir hbits bsics dautonomia. Ells poden fer-ho. Cal que tinguin petites responsabilitats .
- 6. Aprendre a pensar i a comunicar. 4- Pensar, crear,elaborar explicacions i iniciar-se en les habilitats matemtiques bsiques. Nombres naturals fins al 5, concepte de posar i treure, formes geom竪triques, problemes de clcul mental. 5- progressar en la comunicaci坦 i expressi坦 ajustada als diferents contextos i situacions de comunicaci坦 habituals per mitj dels diversos llenguatges. Treball globalitzat de llengua, incid竪ncia en les lletres vocals . Treball per projectes Els dofins experi竪ncies cap de setmana, monogrfic descola.
- 7. Aprendre a descobrir i a tenir iniciativa 6- Observar i explorar lentorn immediat, natural i f鱈sic, amb actitud de curiositat i respecte i participar,gradualment, en activitats social i culturals. 7- Mostrar iniciativa per enfrontar situacions de la vida quotidiana, identificar-ne els perills i aprendre a actuar-hi en conseq端竪ncia.
- 8. Aprendre a conviure i habitar el m坦n. 8- Conviure en la diversitat, avan巽ant en relaci坦 amb els altres i en la resoluci坦 pac鱈fica dels conflictes. Auto-gestionar els impulsos naturals. Buscar solucions no violentes. Pegar fa mal. 9- Comportar-se dacord amb unes pautes de conviv竪ncia que el portin cap a una autonomia personal,cap a la col揃laboraci坦 amb el grup i cap a la integraci坦 social. Respectar les difer竪ncies, ajuda als companys/es.
- 9. 9 Capacitats entorn a 4 eixos I 3 rees de coneixement i experi竪ncia. rea de : 1.- Descoberta dun mateix i dels altres. 2.- Descoberta de lentorn. 3.- Comunicaci坦 i llenguatges: Ll.oral Ll. Escrit. Ll. Matemtic . Ll. Musical i plstic.
- 10. BENVINGUTS A LA CLASSE DELS DOFINS I LES DOFINES
- 11. SOM ELS NENS I LES NENES DE 2n. DEDUCACI INFANTIL P4
- 12. AQUEST CURS TENIM UN COMPANY NOU , DIEGO ES DIU
- 13. I COM EL CURS PASSAT US VOLEM ENSENYAR QU FEM QUAN ESTEM A LESCOLA
- 14. Cada dia fem fila,ens posem la bata i guardem les agendes
- 15. Passem llista, mirem el temps i parlem
- 16. L estona abans desmorzar treballem mates, llengua
- 17. 油
- 18. Despr辿s esmorzem
- 19. Quan venim del pati ens relaxem una mica escoltant com canten els dofins
- 20. Mentres tant aprofitem per
- 21. Ens agrada jugar als racons de...
- 22. ELS COTXES LES CONSTRUCCIONS LES AUDICIONS ELS PUZZLES
- 23. LA CASETA LA CUINA LA PINTURA LORDINADOR
- 24. Alguns companys es queden a dinar a lescola. La Virg鱈nia 辿s la seva monitora
- 25. Tot est molt bo !
- 26. El dimecres despr辿s del pati la Paqui ens ve a buscar i anem a la biblioteca on En Llagaram ens espera En Llagaram ens tornar a preparar la maleta viatgera
- 27. El dimarts al mat鱈 fem psico
- 28. I a la tarda cantem amb la Vero I despr辿s pujem a lhort amb la Pepi I la Brbara
- 29. I,tamb辿 ....
- 30. 油
- 31. ELS DIVENDRES A LA TARDA FAREM TALLERS JUNT AMB ELS COMPANYS DE P5. FAREM : - DANCES AMB LA SLVIA. -JOCS AMB LA BRBARA. -DIBUIX AMB LA CARMEN. -CONTES AMB LA NRIA .
- 32. Com veieu la nostra jornada 辿s for巽a entretinguda Ad辿u!!!!
- 33. Recomanacions Bates, jaquetes i abrics amb els noms i una beta per penjar. Tenir una muda de recanvi a lescola. Portar el got cada dilluns. Mirar les agendes i treure els fulls. Retornar els fulls a lescola quan calgui. Aniversaris Galetes variades. No cal sucs. No portar joguines. 2 informes. Entrevistes quan calguin. Col揃laborar amb lescola sempre que es pugui.
- 34. MOLTES GRCIES PER LA VOSTRA ASSISTNCIA I COL揃LABORACI NRIA RIGAU CURS 2010-2011