ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
NÄKYMÄTÖN NÄKYVÄKSI
Huomioimisen arvoisia tekijöitä opintokokonaisuuksien
suunnitteluun ja kehittämiseen
©2017 Selina Nastase
OPINTOKOKONAISUUDEN
KESKEISET TOIMINNAN
MITTARIT
Oppimisen mahdollistajat
1.
Oppimisprosessin ylläpito ja
mahdollistaminen
2.
Opiskelijakokemus ja
oppiminen
3.
Koulutuksen vaikuttavuus
4.
Valmentaja/
opettaja
Sisäinen
toiminta
OPINTOKOKONAISUUDEN KESKEISET TOIMINNAN MITTARIT
Pedagogiset
menetelmät
Arjen
toiminta
TunteetToiminta
O P I S K E L I J A N S A A P PA I S S A
Merkitykset
Aktiivinen
hyvinvoiva
kansalainen
Valmiudet
jatkotutkintoon
tai
työllistyminen
©2017 Selina Nastase
4.3.2.1.
Kohti menestystä:
OPINTOKOKONAISUUDEN KESKEISET TOIMINNAN MITTARIT
OPPIMISEN
MAHDOLLISTAJAT
• Mitä taustalla tapahtuu?
”Backstage”
Valmentajat: Pedagogisesti
pätevät valmentajat/ opettajat,
joiden yhteistyötaidot ja
kehittäjyys korostuvat. Iteroivat
luovat prosessit ja kokeileva
työote sallittu.
Sisäinen toiminta: Järkevästi
resursoitu kokonaisuus, toimivat
tilat ja ympäristö. Vahva
toimintasuunnitelma ja
valmentajien suunnittelema ja
ylläpitämä tulosseuranta.
Avoimuus, luottamus, vapaus ja
tarvittaessa ohjaus.
Vapaaehtoisuuteen perustuva
tiimi-/ rinnakkaisopettajuus
OPPIMISPROSESSIN
YLLÄPITO JA
MAHDOLLISTAMINEN
• Mitä arjessa tapahtuu?
Miten opitaan ja
millaisin menetelmin?
Oppimisprosessi on
pedagogisesti hyvin suunniteltu
kokonaisuus, joka perustuu
opiskelijoiden todellisiin tarpeisiin
(kts. palvelupolku)
Opiskelijalähtöisyys. Valmentajan
täytyy tuntea ohjattava
(Oppiminen esim. tekemällä ->
alustava tavoite, suunnittelu ja
tekeminen. Kokonaisuuksien
oppiminen, oppimisprojektit,
ongelmalähtöinen oppiminen,
oivaltava oppiminen ja
yhteistoiminnallinen oppiminen)
OPISKELIJAKOKEMUS
JA OPPIMINEN
• Miltä koulutus
kokonaisuutena
vaikuttaa opiskelijan
näkökulmasta?
Toiminta: Ohjauksen sujuvuus,
monipuolisuus, tilat, välineet ja
oppimisen työkalut?
Tunteet: Ohjauksen helppous,
innostavuus, tunnelma ja tyyli?
Merkitykset: Oppimiseen ja
aiheeseen liittyvät mielikuva- ja
merkitysulottuvuudet, suhde
oppijan elämäntapaan. Mitä
hyötyä koulutuksesta on
oppijalle, tiimille, yhteiskunnalle?
KOULUTUKSEN
VAIKUTTAVUUS JA
PERIMMÄINEN
TARKOITUS
• Miten kannustamme
opiskelijoita ja
toisiamme löytämään
täyden potentiaalimme?
Valmiudet jatkotutkintoon tai
työllistyminen
Aktiivinen hyvinvoiva
kansalainen, kasvaminen
ammattilaiseksi
©2017 Selina Nastase
KIIT S!
Mitä tapahtuu ”backstagella” esiripun takana ja miten tunnistetaan kriittiset mahdollistajat?
Miten voin kehittää itseäni valmentajana? Millaisia ovat arjen vuorovaikutustilanteet ja miten
opiskelija oikeasti kokee oppimistilanteet? Mistä tiedän onnistuneeni? Suuria ja
monimutkaisia kokonaisuuksia pilkkomalla, olennainen voidaan saada näkyviin ja siten
vaikuttaa omaan työhön ja sen tuloksiin.
Miten siis kannustamme opiskelijoita ja toisiamme löytämään täyden
potentiaalimme?
Ole yhteydessä:
selina_nastase@yahoo.com
https://www.linkedin.com/in/selinanastase/
Lähde: Palvelumuotoilu. Tuulaniemi, J 2011. Talentum
Ad

Recommended

Oppiminen ja opettajuus palvelumuotoilua hyödyntäen
Oppiminen ja opettajuus palvelumuotoilua hyödyntäen
Selina Nastase
PopUpCollege palvelupolku
PopUpCollege palvelupolku
Selina Nastase
25.4.2017 Osaajana eri ikävaiheissa
25.4.2017 Osaajana eri ikävaiheissa
ղöٱٴDz
28.3.2017 Noviisi työelämässä
28.3.2017 Noviisi työelämässä
ղöٱٴDz
Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016
Mikko Jordman
Valmis yritysyhteistyomalli
Valmis yritysyhteistyomalli
vkrannila
Elbrus osaamispohjainen ops 23.11.2015
Elbrus osaamispohjainen ops 23.11.2015
JuhanaIso
Millainen arviointi edistää oppimista?
Millainen arviointi edistää oppimista?
JuhanaIso
Arviointikäytäntöjen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
Arviointikäytäntöjen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
KirsiViitanen
OPS2016 & arvioinnin muutos
OPS2016 & arvioinnin muutos
Aki Luostarinen
Toimintakulttuurin rakentaminen
Toimintakulttuurin rakentaminen
Esa Kukkasniemi
Hki laaja top 130102011, anu kemppainen
Hki laaja top 130102011, anu kemppainen
Sirpa Pursiainen
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Aki Luostarinen
Projektin esittelypohja topo
Projektin esittelypohja topo
omniatopo
Koko koulu suunnittelee
Koko koulu suunnittelee
Tiina Sarisalmi
Yrittäjyyskasvatuksen oppijalähtöinen pedagogiikka
Yrittäjyyskasvatuksen oppijalähtöinen pedagogiikka
Riikka Kuusisto-Kajander
Työpedapaketti hki
Työpedapaketti hki
omniatopo
Asiakaslähtöisyyteen simulaation keinoin
Asiakaslähtöisyyteen simulaation keinoin
THL
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
omniatopo
Opparikoulutus suppea
Opparikoulutus suppea
omniatopo
Pedakomiikan työpohja ael 28022014
Pedakomiikan työpohja ael 28022014
omniatopo
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
Aki Luostarinen
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Tuulikki Juusela
Oppiminen ja arviointi, Pekka Peura 2014
Oppiminen ja arviointi, Pekka Peura 2014
Pekka Peura
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Tiina Sarisalmi
10.3.2014 laajennettu joustava, tuettu polku
10.3.2014 laajennettu joustava, tuettu polku
TopLaaja
Kehittämistehtävän suunnitelma k 2014
Kehittämistehtävän suunnitelma k 2014
omniatopo
Laajennettu työssäoppiminen lokakuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen lokakuu 2011
Nina Eskola-Salin
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
TopLaaja

More Related Content

What's hot (20)

Arviointikäytäntöjen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
Arviointikäytäntöjen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
KirsiViitanen
OPS2016 & arvioinnin muutos
OPS2016 & arvioinnin muutos
Aki Luostarinen
Toimintakulttuurin rakentaminen
Toimintakulttuurin rakentaminen
Esa Kukkasniemi
Hki laaja top 130102011, anu kemppainen
Hki laaja top 130102011, anu kemppainen
Sirpa Pursiainen
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Aki Luostarinen
Projektin esittelypohja topo
Projektin esittelypohja topo
omniatopo
Koko koulu suunnittelee
Koko koulu suunnittelee
Tiina Sarisalmi
Yrittäjyyskasvatuksen oppijalähtöinen pedagogiikka
Yrittäjyyskasvatuksen oppijalähtöinen pedagogiikka
Riikka Kuusisto-Kajander
Työpedapaketti hki
Työpedapaketti hki
omniatopo
Asiakaslähtöisyyteen simulaation keinoin
Asiakaslähtöisyyteen simulaation keinoin
THL
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
omniatopo
Opparikoulutus suppea
Opparikoulutus suppea
omniatopo
Pedakomiikan työpohja ael 28022014
Pedakomiikan työpohja ael 28022014
omniatopo
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
Aki Luostarinen
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Tuulikki Juusela
Oppiminen ja arviointi, Pekka Peura 2014
Oppiminen ja arviointi, Pekka Peura 2014
Pekka Peura
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Tiina Sarisalmi
10.3.2014 laajennettu joustava, tuettu polku
10.3.2014 laajennettu joustava, tuettu polku
TopLaaja
Kehittämistehtävän suunnitelma k 2014
Kehittämistehtävän suunnitelma k 2014
omniatopo
Arviointikäytäntöjen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
Arviointikäytäntöjen kehittäminen ammattikorkeakoulussa
KirsiViitanen
Toimintakulttuurin rakentaminen
Toimintakulttuurin rakentaminen
Esa Kukkasniemi
Hki laaja top 130102011, anu kemppainen
Hki laaja top 130102011, anu kemppainen
Sirpa Pursiainen
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Aki Luostarinen
Projektin esittelypohja topo
Projektin esittelypohja topo
omniatopo
Yrittäjyyskasvatuksen oppijalähtöinen pedagogiikka
Yrittäjyyskasvatuksen oppijalähtöinen pedagogiikka
Riikka Kuusisto-Kajander
Työpedapaketti hki
Työpedapaketti hki
omniatopo
Asiakaslähtöisyyteen simulaation keinoin
Asiakaslähtöisyyteen simulaation keinoin
THL
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
omniatopo
Opparikoulutus suppea
Opparikoulutus suppea
omniatopo
Pedakomiikan työpohja ael 28022014
Pedakomiikan työpohja ael 28022014
omniatopo
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
Aki Luostarinen
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Tuulikki Juusela
Oppiminen ja arviointi, Pekka Peura 2014
Oppiminen ja arviointi, Pekka Peura 2014
Pekka Peura
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Tiina Sarisalmi
10.3.2014 laajennettu joustava, tuettu polku
10.3.2014 laajennettu joustava, tuettu polku
TopLaaja
Kehittämistehtävän suunnitelma k 2014
Kehittämistehtävän suunnitelma k 2014
omniatopo

Similar to Kohti menestystä! Opintokokonaisuuden keskeiset toiminnan mittarit (20)

Laajennettu työssäoppiminen lokakuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen lokakuu 2011
Nina Eskola-Salin
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
TopLaaja
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
Suomen eOppimiskeskus ry
Opetussuunnitelmauudistus ja kouluhyvinvoinnin lisääminen
Opetussuunnitelmauudistus ja kouluhyvinvoinnin lisääminen
Suomen UNICEF - UNICEF Finland
Bomba camp pegagogiset ratkaisut alustus 1
Bomba camp pegagogiset ratkaisut alustus 1
Satu Miettinen
Laajennettu työssäoppiminen Murikassa elokuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen Murikassa elokuu 2011
Nina Eskola-Salin
Persoonan huomioiminen perehdytyksessä
Persoonan huomioiminen perehdytyksessä
Psycon Oy
Jaetun johtajuuden kehittäminen 06032014
Jaetun johtajuuden kehittäminen 06032014
Outi Kallioinen
Staria Digispots - Ketterä osaamisen johtaminen
Staria Digispots - Ketterä osaamisen johtaminen
Ida Häkkinen
10 askelta taitavammaksi kouluttajaksi (kouluttajakoulutus)
10 askelta taitavammaksi kouluttajaksi (kouluttajakoulutus)
Ideapakka
Projektin esittelypohja topo
Projektin esittelypohja topo
omniatopo
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Taivassalo Minna
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2011
Nina Eskola-Salin
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Aki Luostarinen
Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä. DOP-o...
Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä. DOP-o...
Henriikka Vartiainen
Työssäoppimisen toteuttamista tukevia käytänteitä
Työssäoppimisen toteuttamista tukevia käytänteitä
Taivassalo Minna
Motivaatio - Käsikirja opettajille
Motivaatio - Käsikirja opettajille
Aija Laukkanen
Työkykyjohtaminen ja työterveysyhteistyö julkisen alan organisaatiossa
Työkykyjohtaminen ja työterveysyhteistyö julkisen alan organisaatiossa
ղöٱٴDz
Laajennettu työssäoppiminen lokakuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen lokakuu 2011
Nina Eskola-Salin
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
Omantien kulkija työssäoppimassa esitys anu 2012
TopLaaja
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
DigiKilta: Käytännön vinkkejä tutoropettajan arjen työhön - Leena Pöntynen, K...
Suomen eOppimiskeskus ry
Bomba camp pegagogiset ratkaisut alustus 1
Bomba camp pegagogiset ratkaisut alustus 1
Satu Miettinen
Laajennettu työssäoppiminen Murikassa elokuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen Murikassa elokuu 2011
Nina Eskola-Salin
Persoonan huomioiminen perehdytyksessä
Persoonan huomioiminen perehdytyksessä
Psycon Oy
Jaetun johtajuuden kehittäminen 06032014
Jaetun johtajuuden kehittäminen 06032014
Outi Kallioinen
Staria Digispots - Ketterä osaamisen johtaminen
Staria Digispots - Ketterä osaamisen johtaminen
Ida Häkkinen
10 askelta taitavammaksi kouluttajaksi (kouluttajakoulutus)
10 askelta taitavammaksi kouluttajaksi (kouluttajakoulutus)
Ideapakka
Projektin esittelypohja topo
Projektin esittelypohja topo
omniatopo
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Taivassalo Minna
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2011
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2011
Nina Eskola-Salin
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Aki Luostarinen
Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä. DOP-o...
Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä. DOP-o...
Henriikka Vartiainen
Työssäoppimisen toteuttamista tukevia käytänteitä
Työssäoppimisen toteuttamista tukevia käytänteitä
Taivassalo Minna
Motivaatio - Käsikirja opettajille
Motivaatio - Käsikirja opettajille
Aija Laukkanen
Työkykyjohtaminen ja työterveysyhteistyö julkisen alan organisaatiossa
Työkykyjohtaminen ja työterveysyhteistyö julkisen alan organisaatiossa
ղöٱٴDz
Ad

Recently uploaded (20)

Internet of Things: Enabling Technologies, Security and Social Implications (...
Internet of Things: Enabling Technologies, Security and Social Implications (...
kkkpxwi5195
Nutraceutical and functional food regulations in the United States and around...
Nutraceutical and functional food regulations in the United States and around...
oubibyan1786
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
xsydfmteg6919
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
vgnmbpmn837
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovatio...
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovatio...
mdbaaypr6965
Philosophy Of Language 3rd Edition Alexander Miller
Philosophy Of Language 3rd Edition Alexander Miller
hthmgpe187
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottf...
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottf...
wkqibvkl467
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kev...
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kev...
mwlwghg5137
Understanding Biology 1st Edition Mason Test Bank
Understanding Biology 1st Edition Mason Test Bank
asvlabhheo7955
Carbons For Electrochemical Energy Storage And Conversion Systems 1st Edition...
Carbons For Electrochemical Energy Storage And Conversion Systems 1st Edition...
maolinboodoo
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Rona...
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Rona...
jxkwwntsa827
Macroeconomics 11th Edition Parkin Solutions Manual
Macroeconomics 11th Edition Parkin Solutions Manual
willhid550
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
njdbwlay1425
Immunoproteomics Methods and Protocols 1st Edition Scott Mccomb
Immunoproteomics Methods and Protocols 1st Edition Scott Mccomb
eycivqdb604
Advances In Applied Microbiology 49 1st Edition Allen I Laskin
Advances In Applied Microbiology 49 1st Edition Allen I Laskin
gamuaya5053
Civic Apps Competition Handbook 1st Edition Kate Eyler-Werve
Civic Apps Competition Handbook 1st Edition Kate Eyler-Werve
shxrzcuc9676
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
gxfmrwilbm050
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2n...
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2n...
chdfztahdu9435
Effective Robotics Programming with ROS Anil Mahtani
Effective Robotics Programming with ROS Anil Mahtani
cqsjfoi316
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
ruukcotlc733
Internet of Things: Enabling Technologies, Security and Social Implications (...
Internet of Things: Enabling Technologies, Security and Social Implications (...
kkkpxwi5195
Nutraceutical and functional food regulations in the United States and around...
Nutraceutical and functional food regulations in the United States and around...
oubibyan1786
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
xsydfmteg6919
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
vgnmbpmn837
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovatio...
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovatio...
mdbaaypr6965
Philosophy Of Language 3rd Edition Alexander Miller
Philosophy Of Language 3rd Edition Alexander Miller
hthmgpe187
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottf...
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottf...
wkqibvkl467
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kev...
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kev...
mwlwghg5137
Understanding Biology 1st Edition Mason Test Bank
Understanding Biology 1st Edition Mason Test Bank
asvlabhheo7955
Carbons For Electrochemical Energy Storage And Conversion Systems 1st Edition...
Carbons For Electrochemical Energy Storage And Conversion Systems 1st Edition...
maolinboodoo
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Rona...
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Rona...
jxkwwntsa827
Macroeconomics 11th Edition Parkin Solutions Manual
Macroeconomics 11th Edition Parkin Solutions Manual
willhid550
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
njdbwlay1425
Immunoproteomics Methods and Protocols 1st Edition Scott Mccomb
Immunoproteomics Methods and Protocols 1st Edition Scott Mccomb
eycivqdb604
Advances In Applied Microbiology 49 1st Edition Allen I Laskin
Advances In Applied Microbiology 49 1st Edition Allen I Laskin
gamuaya5053
Civic Apps Competition Handbook 1st Edition Kate Eyler-Werve
Civic Apps Competition Handbook 1st Edition Kate Eyler-Werve
shxrzcuc9676
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
gxfmrwilbm050
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2n...
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2n...
chdfztahdu9435
Effective Robotics Programming with ROS Anil Mahtani
Effective Robotics Programming with ROS Anil Mahtani
cqsjfoi316
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
ruukcotlc733
Ad

Kohti menestystä! Opintokokonaisuuden keskeiset toiminnan mittarit

  • 1. NÄKYMÄTÖN NÄKYVÄKSI Huomioimisen arvoisia tekijöitä opintokokonaisuuksien suunnitteluun ja kehittämiseen ©2017 Selina Nastase OPINTOKOKONAISUUDEN KESKEISET TOIMINNAN MITTARIT
  • 2. Oppimisen mahdollistajat 1. Oppimisprosessin ylläpito ja mahdollistaminen 2. Opiskelijakokemus ja oppiminen 3. Koulutuksen vaikuttavuus 4. Valmentaja/ opettaja Sisäinen toiminta OPINTOKOKONAISUUDEN KESKEISET TOIMINNAN MITTARIT Pedagogiset menetelmät Arjen toiminta TunteetToiminta O P I S K E L I J A N S A A P PA I S S A Merkitykset Aktiivinen hyvinvoiva kansalainen Valmiudet jatkotutkintoon tai työllistyminen ©2017 Selina Nastase
  • 3. 4.3.2.1. Kohti menestystä: OPINTOKOKONAISUUDEN KESKEISET TOIMINNAN MITTARIT OPPIMISEN MAHDOLLISTAJAT • Mitä taustalla tapahtuu? ”Backstage” Valmentajat: Pedagogisesti pätevät valmentajat/ opettajat, joiden yhteistyötaidot ja kehittäjyys korostuvat. Iteroivat luovat prosessit ja kokeileva työote sallittu. Sisäinen toiminta: Järkevästi resursoitu kokonaisuus, toimivat tilat ja ympäristö. Vahva toimintasuunnitelma ja valmentajien suunnittelema ja ylläpitämä tulosseuranta. Avoimuus, luottamus, vapaus ja tarvittaessa ohjaus. Vapaaehtoisuuteen perustuva tiimi-/ rinnakkaisopettajuus OPPIMISPROSESSIN YLLÄPITO JA MAHDOLLISTAMINEN • Mitä arjessa tapahtuu? Miten opitaan ja millaisin menetelmin? Oppimisprosessi on pedagogisesti hyvin suunniteltu kokonaisuus, joka perustuu opiskelijoiden todellisiin tarpeisiin (kts. palvelupolku) Opiskelijalähtöisyys. Valmentajan täytyy tuntea ohjattava (Oppiminen esim. tekemällä -> alustava tavoite, suunnittelu ja tekeminen. Kokonaisuuksien oppiminen, oppimisprojektit, ongelmalähtöinen oppiminen, oivaltava oppiminen ja yhteistoiminnallinen oppiminen) OPISKELIJAKOKEMUS JA OPPIMINEN • Miltä koulutus kokonaisuutena vaikuttaa opiskelijan näkökulmasta? Toiminta: Ohjauksen sujuvuus, monipuolisuus, tilat, välineet ja oppimisen työkalut? Tunteet: Ohjauksen helppous, innostavuus, tunnelma ja tyyli? Merkitykset: Oppimiseen ja aiheeseen liittyvät mielikuva- ja merkitysulottuvuudet, suhde oppijan elämäntapaan. Mitä hyötyä koulutuksesta on oppijalle, tiimille, yhteiskunnalle? KOULUTUKSEN VAIKUTTAVUUS JA PERIMMÄINEN TARKOITUS • Miten kannustamme opiskelijoita ja toisiamme löytämään täyden potentiaalimme? Valmiudet jatkotutkintoon tai työllistyminen Aktiivinen hyvinvoiva kansalainen, kasvaminen ammattilaiseksi ©2017 Selina Nastase
  • 4. KIIT S! Mitä tapahtuu ”backstagella” esiripun takana ja miten tunnistetaan kriittiset mahdollistajat? Miten voin kehittää itseäni valmentajana? Millaisia ovat arjen vuorovaikutustilanteet ja miten opiskelija oikeasti kokee oppimistilanteet? Mistä tiedän onnistuneeni? Suuria ja monimutkaisia kokonaisuuksia pilkkomalla, olennainen voidaan saada näkyviin ja siten vaikuttaa omaan työhön ja sen tuloksiin. Miten siis kannustamme opiskelijoita ja toisiamme löytämään täyden potentiaalimme? Ole yhteydessä: selina_nastase@yahoo.com https://www.linkedin.com/in/selinanastase/ Lähde: Palvelumuotoilu. Tuulaniemi, J 2011. Talentum