Intervento dell'Animatore Digitale Gina Antobenedetti al Seminario: "La scuola SI/CURA, Innovazione e sicurezza nella scuola" presso IIS G.Galilei Roma - 6/4/17
#eprivacy 2014 Educazione digitale e cyberbullismo Avv.longoValentina Longo
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Educazione digitale, un efficace antivirus contro il cyberbullismo.
Definizione di Cyberbullismo, analisi di contesto, dati statistici ed episodi di cronaca, commento al Codice di autoregolamentazione per la prevenzione ed il contrasto del Cyberbullismo. Leducazione digitale, tra iniziative in corso e prospettive future.
Eprivacy Spring edition 4 aprile Firenze
PSND; E-security e privacy; Educazione ai social media (formazione docenti) -...Simone Aliprandi
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Le slides utilizzate per il corso di formazione PNSD/PTOF organizzato dallo snodo formativo "Istituto Deledda" di Lecce e tenutosi il 3 aprile 2017; destinatari: docenti.
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attivit per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, 竪 stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
Csivg Ivrea Torino- 17 dicembre presso Agid Social media e CyberbullismoMauro Alovisio
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presentazione presso Agid del progetto Social Media e cyberbullismo Gruppo di lavoro Coalizione per le competenze digitali- Mauro Alovisio e Riccardo Abeti
programma provvisorio
Convegno di presentazione del
CORSO DI FORMAZIONE SULLOPZIONE ECONOMICO E SOCIALE
DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE
Misure di accompagnamento Rete IIS FRISI in collaborazione col
CISEM
Generazione Z di Ettore Guarnaccia - Evento Bersaglio Mobile Breton SpaLuca Moroni
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Sono stato invitato da Luca Moroni , cybersecurity coach di ISACA, e Antonio Nardo, ICT Director di Breton S.p.A., a tenere un intervento di sensibilizzazione su opportunit e minacce legate alluso delle moderne tecnologie digitali e social per la nuova generazione, sia nel mondo del lavoro che nella sfera privata. Lintervento si 竪 svolto gioved狸 13 giugno presso la sala conferenze di Breton S.p.A., azienda leader a livello mondiale nella produzione di macchine per la lavorazione della pietra naturale, dei metalli e impianti per la pietra composita, con sede principale a Castello di Godego (TV) ma attiva in tutto il mondo. Breton S.p.A. conta pi湛 di 900 dipendenti, 7 filiali estere e circa 200 milioni di euro di fatturato annuo.
Ettore Guarnaccia.
In recent decades, the emphasis of the educational scientific debate has shifted to on-line learning experiences, highlighting their power and criticality. For example, on-line learning experiences in the workplace are often considered as a new way to promote innovation and organizational learning, decreasing the costs of the educational or training programmes. Blended education in schools, is considered a parallel teaching practice that can support all levels of learning too. In every day life people learn sharing information by and through the mediation of technological artefacts, social networks or smartphones. Any learning process is always a mediated experience (Engestr旦m, Miettinen, Punamaki, 1999). However, what happens when learning is mediated by technologies?
Generazione Z - Ettore Guarnaccia - DSF2019 IT Club FVG - Confindustria UdineSectorNoLimits
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Intervento di Ettore Guarnaccia al Digital Security Festival 2019 organizzato dall'IT Club FVG presso la sede di Confindustria Udine venerd狸 18 ottobre 2019.
Il saper tutelare la salute nell'ambiente digitale, il saper rispettare un adeguato codice di comportamento on line, il saper riconoscere e reagire dalle minacce in rete, l'essere in grado di proteggere la reputazione digitale sono elementi della competenza digitale. Il framework DIGCOMP offre un organico punto di riferimento per una progettazione didattica che supporti gli studenti, cittadini competenti digitali, in un percorso di crescita e riflessione critica sul proprio agire nella dimensione analogico-digitale. Per forzare le resistenze verso temi, come la sicurezza, ritenuti ostici l'impiego della didattica ludica pu嘆 favorire l'engagement e la motivazione.
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attivit per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, 竪 stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
Csivg Ivrea Torino- 17 dicembre presso Agid Social media e CyberbullismoMauro Alovisio
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presentazione presso Agid del progetto Social Media e cyberbullismo Gruppo di lavoro Coalizione per le competenze digitali- Mauro Alovisio e Riccardo Abeti
programma provvisorio
Convegno di presentazione del
CORSO DI FORMAZIONE SULLOPZIONE ECONOMICO E SOCIALE
DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE
Misure di accompagnamento Rete IIS FRISI in collaborazione col
CISEM
Generazione Z di Ettore Guarnaccia - Evento Bersaglio Mobile Breton SpaLuca Moroni
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Sono stato invitato da Luca Moroni , cybersecurity coach di ISACA, e Antonio Nardo, ICT Director di Breton S.p.A., a tenere un intervento di sensibilizzazione su opportunit e minacce legate alluso delle moderne tecnologie digitali e social per la nuova generazione, sia nel mondo del lavoro che nella sfera privata. Lintervento si 竪 svolto gioved狸 13 giugno presso la sala conferenze di Breton S.p.A., azienda leader a livello mondiale nella produzione di macchine per la lavorazione della pietra naturale, dei metalli e impianti per la pietra composita, con sede principale a Castello di Godego (TV) ma attiva in tutto il mondo. Breton S.p.A. conta pi湛 di 900 dipendenti, 7 filiali estere e circa 200 milioni di euro di fatturato annuo.
Ettore Guarnaccia.
In recent decades, the emphasis of the educational scientific debate has shifted to on-line learning experiences, highlighting their power and criticality. For example, on-line learning experiences in the workplace are often considered as a new way to promote innovation and organizational learning, decreasing the costs of the educational or training programmes. Blended education in schools, is considered a parallel teaching practice that can support all levels of learning too. In every day life people learn sharing information by and through the mediation of technological artefacts, social networks or smartphones. Any learning process is always a mediated experience (Engestr旦m, Miettinen, Punamaki, 1999). However, what happens when learning is mediated by technologies?
Generazione Z - Ettore Guarnaccia - DSF2019 IT Club FVG - Confindustria UdineSectorNoLimits
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Intervento di Ettore Guarnaccia al Digital Security Festival 2019 organizzato dall'IT Club FVG presso la sede di Confindustria Udine venerd狸 18 ottobre 2019.
Il saper tutelare la salute nell'ambiente digitale, il saper rispettare un adeguato codice di comportamento on line, il saper riconoscere e reagire dalle minacce in rete, l'essere in grado di proteggere la reputazione digitale sono elementi della competenza digitale. Il framework DIGCOMP offre un organico punto di riferimento per una progettazione didattica che supporti gli studenti, cittadini competenti digitali, in un percorso di crescita e riflessione critica sul proprio agire nella dimensione analogico-digitale. Per forzare le resistenze verso temi, come la sicurezza, ritenuti ostici l'impiego della didattica ludica pu嘆 favorire l'engagement e la motivazione.
5. Most Significant Bytes: menzione speciale alla Primaria Deledda
tra i primi classificati
Partecipanti:
- gruppi delle classi Quarte e Quinte (Primaria)
- Corso B Secondaria
Bebras per l'informatica si 竪 tenuto nella settimana dal 7 all'11
Novembre 2016, in concomitanza con le analoghe edizioni nel resto
del mondo.
Bebras
6. L'Animatore Digitale e il Team,
hanno sottoposto all'attenzione
dei docenti questa "gara" a
squadre, nell'intento di favorire
la diffusione del digitale nell I.C.
e di suggerire sempre nuove
iniziative, divertenti e che
rendano onore all'I.C. Matteotti.
Gare nazionali organizzate contemporaneamente in tutti i paesi
aderenti, la comunit Bebras comprende paesi da tutti i continenti: nel
2014 hanno partecipato alle gare nazionali 925 000 studenti di 34
nazionalit
https://bebras.it/index.html
7. Il Bebras dell'Informatica 竪 organizzato da ALaDDIn, Laboratorio di
Didattica e Divulgazione dell'Informatica del Dipartimento di Informatica
dell'Universit degli Studi di Milano.
Bebras ("castoro" nella lingua del paese, la Lituania, dove nel 2004 竪
nata l'iniziativa) 竪 un'organizzazione internazionale che ha lo scopo di
promuovere nelle scuole gli aspetti scientifici dell'informatica.
I giochi Bebras sono accessibili agli studenti delle scuole primarie e
secondarie anche senza nessuna specifica conoscenza pregressa.
8. Ogni sessione di gara dura al massimo 45 minuti.
I partecipanti sono divisi in categorie in base alla classe di appartenenza:
KiloBebras: alunni delle scuole primarie [8-10 anni circa]
MegaBebras: alunni delle classi prima e seconda delle scuole
secondarie di primo grado [10-12 anni circa]
GigaBebras: alunni delle classi terze delle scuole secondarie di primo
grado [12-13 anni circa]
TeraBebras: alunni del biennio delle scuole secondarie di secondo grado
[13-15 anni circa]
PetaBebras: alunni del triennio delle scuole secondarie di secondo
grado [15-18 anni circa]
9. La prova consta di circa 15
quesiti; ad ogni quesito 竪
associato un punteggio massimo
ottenibile, indicato accanto al
titolo del quesito.
Non ci sono penalit per risposte
errate o quesiti non risolti.
10. La Giornata anti-bullismo, organizzata dalla
Professoressa Maria Pia Cirolla, dell'I.C.
"Matteotti, ha avuto tra gli ospiti il presidente
dell'Ansapol, Alessandro Marchetti. Ma non
solo. Tante le personalit che lo hanno
affiancato nel corso dell'evento. C'erano infatti,
il sindaco Antonio Terra, gli Assessori Francesca
Barbaliscia, Alessandra Lombardi e Vittorio
Marchitti. Presente anche il Dirigente
Scolastico dellIIS Rosselli e dellI.C. Matteotti,
Prof.ssa Viviana Bombonati. Presenti tutti i
ragazzi del Comprensivo Matteotti e tre classi
dell'I.C. Toscanini.
La mattinata si 竪 svolta tra un susseguirsi di
interventi delle personalit presenti e la
proiezione di video realizzati dagli alunni sul
tema "Diciamo no al Bullismo e al
CyberBullismo".
23. Il Team Digitale e lA.D. hanno coinvolto lintero I.C. dalla
scuola dellInfanzia, passando per i plessi delle due Scuole
Primarie fino alle classi della Scuola Secondaria
Circa 52 Classi, con una media di almeno 25 alunni per classe
57. www.icmatteottiaprilia.gov.it
Unica Scuola della
Provincia che sta
utilizzando la
Piattaforma Moodle
Unica Scuola di
Aprilia che Consente
laccesso al RE alle
famiglie
Programmazione
Attivit
Assenze
Valutazione
presentazione
Piattaforma Moodle
alle famiglie