Motivasi & Etika Profesi Guru
Download as PPS, PDF0 likes1,582 views
Dokumen tersebut membahas tentang empat peran pendidik yaitu sebagai fasilitator, pengelola, demonstrator, dan evaluator. Dokumen juga menjelaskan prinsip-prinsip strategi pembelajaran yang berorientasi pada tujuan, aktivitas, individualitas, dan integritas. Selain itu, dokumen menyinggung tentang empat pilar pembelajaran yaitu learning to know, learning to do, learning to be, dan learning to live together.
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (17)
Similar to Motivasi & Etika Profesi Guru (20)
More from Wuryanano Raden Mas (6)
Recently uploaded (20)
Motivasi & Etika Profesi Guru
- 1. Assalamualaikum Wr. Wb ENTREPRENEUR CAMPUS
- 3. Bagaimanakah Wajah Pendidikan Kita?
- 4. Sudut Pandang Dunia Pendidikan?
- 5. MOTIVASI PEMBELAJARAN Dan ETIKA PROFESIONAL Oleh: WURYANANO (Mindset Navigator)
- 7. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENGAJARAN Proses menyampaikan atau menanamkan ilmu pengetahuan dan informasi kepada peserta didik. PEMBELAJARAN Proses pengaturan lingkungan, yang diarahkan untuk mengubah perilaku ke arah positif dan lebih baik, sesuai dengan potensi diri peserta didik.
- 8. EMPAT KEKELIRUAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN Tidak berusaha mencari informasi, apakah materi yang diajarkan sudah dipahami peserta didik atau belum. Tidak berusaha mengajak berpikir kepada peserta didik. Tidak berusaha mencari umpan balik, mengapa peserta didik tidak mau mendengarkan penjelasannya. Menganggap dirinya paling mampu dan menguasai pelajaran, dibandingkan dengan peserta didik.
- 9. PENDIDIKAN = PEMBELAJARAN = MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI Pembelajaran Berorientasi Pada Pencapaian Tujuan. Proses Pembelajaran Berlangsung Dimana Saja. Pembelajaran Berarti Membelajarkan Peserta Didik.
- 10. KRITERIA BELAJAR Belajar adalah Aktivitas yang Dirancang dan Bertujuan. Tujuan Belajar adalah Perubahan Perilaku Secara Utuh. Belajar Sebagai Proses, Bukan Hanya Hasil. Belajar adalah Proses Pemecahan Masalah.
- 11. Belajar bukanlah sekedar mengumpulkan pengetahuan. Belajar adalah proses mental yang terjadi dalam diri seseorang, sehingga menyebabkan munculnya perubahan perilaku yang lebih baik.
- 12. EMPAT PERAN PENDIDIK PENDIDIK SEBAGAI FASILITATOR Mampu berkomunikasi dan berinteraksi dengan peserta didik. Trampil merancang suatu media pembelajaran yang cocok. PENDIDIK SEBAGAI PENGELOLA Merencanakan tujuan belajar, secara kreatif-imajinatif. Mengorganisasikan berbagai sumber belajar untuk mewujudkan tujuan belajar. Memimpin, meliputi memotivasi, menstimulasi peserta didik. Mengawasi, supaya berfungsi sesuai dengan tujuan. PENDIDIK SEBAGAI DEMONSTRATOR Menjadi teladan ideal bagi peserta didik. PENDIDIK SEBAGAI EVALUATOR Mampu merancang berbagai instrumen evaluasi, seperti mengontruksi tes, observasi, wawancara, angket, dll. Mampu mengolah data, dan mengambil keputusan tepat.
- 13. PRINSIP STRATEGI PEMBELAJARAN Berorientasi pada Tujuan Harus mencapai tujuan bersama Aktivitas Aktif secara fisik dan mental Individualitas Mengembangkan setiap individu Integritas Aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotor
- 14. EMPAT PILAR PEMBELAJARAN Learning to know (Learning to learn) Learning to do Learning to be Learning to live together
- 15. TIGA PRINSIP PEMBELAJARAN Pembelajaran adalah Proses Berpikir Teaching of thinking, teaching for thinking, teaching about thinking Proses Pembelajaran adalah Memanfaatkan Potensi Otak Kekuatan Otak Kiri dan Otak Kanan Pembelajaran Berlangsung Sepanjang Hidup Belajar adalah sebuah proses tiada henti di sepanjang kehidupan manusia
- 16. JUST RELAX...
- 17. AYOOO! Memahami dan Menghayati Etika Profesional http://www.swastikaprima.ac.id/
- 18. Waspadai KEBIASAAN NEGATIF: Adanya budaya suka mengeluh, banyak menuntut, egoisme tinggi. Terbiasa kerja seenaknya, suka main terabas, gemar kambing hitam, senang manipulasi. Kebiasaan kerja serba tanggung, suka menunda-nunda, disiplin kerja rendah. Malas, kurang inisiatif, daya juang rendah. Tidak fokus, sinis dan apatis, minim gairah kerja. Terjebak rutinitas, alergi terhadap pembaharuan, miskin kreatifitas. Standar mutu rendah, suka menggampangkan, minim ketekunan. Berkurangnya semangat melayani, merasa diri dibutuhkan, bersikap arogan.
- 20. ETOS KERJA PROFESIONAL ETOS 1 KERJA ADALAH RAHMAT AKU BEKERJA TULUS PENUH SYUKUR ETOS 2 KERJA ADALAH AMANAH AKU BEKERJA BENAR PENUH TANGGUNG JAWAB
- 21. ETOS 3 KERJA ADALAH PANGGILAN AKU BEKERJA TUNTAS PENUH INTEGRITAS ETOS 4 KERJA ADALAH AKTUALISASI AKU BEKERJA KERAS PENUH SEMANGAT
- 22. ETOS 5 KERJA ADALAH IBADAH AKU BEKERJA SERIUS PENUH KECINTAAN ETOS 6 KERJA ADALAH SENI AKU BEKERJA CERDAS PENUH KREATIVITAS
- 23. ETOS 7 KERJA ADALAH KEHORMATAN AKU BEKERJA TEKUN PENUH KEUNGGULAN ETOS 8 KERJA ADALAH PELAYANAN AKU BEKERJA SEMPURNA PENUH KERENDAHAN HATI
- 24. Sukses dan Berkah Selalu! Wuryanano (Mindset Navigator) http://wuryanano.wordpress.com/