ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Müşteri ilişkilerinin aslında kişilerarası bir iletişim
olduğunu söylemek çok abartılı olmaz. İyi ve etkin bir
iletişim kurulmadan, iyi ve etkin müşteri ilişkileri
oluşturmak olanaksızdır.
İletişim kavramı, farklı yönleri ele alınarak farklı kişiler
tarafından farklı biçimlerde tanımlana gelmiştir. Bunlardan
birisi iletişimi; kişiler, gruplar ve örgütler arasında karşılıklı
mesaj (düşünce, bilgi, haber) değiş tokuş süreci olarak
tanımlar. Diğer birkaç örnek şöyle sıralanabilir:
İletişim, düşüncelerin ve görüşlerin sözlü olarak karşılıklı alışverişidir.
İletişim, bizim başkalarını anlamamıza, başkalarının da bizi anlamalarına
yarayan bir süreçtir.
İletişim, bir gönderici ile bir alıcı arasında düşünce birliği ya da ortaklığı
kurma sürecidir.
SEDA YILDIRIM
Hangi tanım ele alınırsa alınsın iletişimin dikkat
çeken ve bilinmesi gereken özellikleri vardır:
İletişimden söz edebilmek için en az iki taraf
olmalıdır. Kaynak (gönderen) ve alıcı.
Bu iki taraf arasında düşünce birliği ya da ortaklığı
kurulması amaçlanmalıdır.
İletişim, bir süreç olma özelliğine sahiptir.
SEDA YILDIRIM
Açıklanan iletişim tanımları ve kavramları ışığında iletişimin
öğeleri çok kısa olarak şöyle açıklanabilir:
Kaynak: İletişim sürecini başlatan ve mesajı
gönderendir.
Mesaj : Kaynaktan alıcıya gönderilen
uyarıcılardır (bilgi, düşünce ve duygular).
Kanal : Mesajın iletilmesini sağlayan araçlar ve
yöntemlerdir (sözlü, sözsüz ya da yazılı).
Gürültü : İletişimin etkinliğini bozan her türlü etki.
Geribesleme : Gönderilen mesaja gösterilen tepki.
Alıcı : Mesajı alan kişi ya da kişiler.
SEDA YILDIRIM
Genel iletişim modelinde tüm bu öğeler aşağıdaki şekilde
görüldüğü gibi yer alır:
Kaynak, mesajı ileten kişi ya da kuruluş olabilir. Kuruluşlar mesaj iletme
işini ya kendileri üstlenirler ya da profes­yonel kuruluşlara (reklam
ajansları, halkla ilişkiler kuruluşları gibi) verirler. Kuruluş, kaynak olarak
tüm varlığı ve çalışanları ile iletişim sürecinin içerisinde yer alır. Ayrıca,
özellikle iletişim işlerini yüklenen meslek sahipleri de istihdam edilir.
Örneğin; halkla ilişkiler uzmanı, müşteri ilişkileri uzmanı, satış ve
pazarlama elemanları gibi.
SEDA YILDIRIM
Kanal, mesajın kaynaktan alıcıya
doğru gittiği yol, yöntem ya da
araçlardır. Bunlar iki türlü olabilir.
Kitle iletişim araçları (TV, radyo,
gazete, dergi, vb.) ve kişilerarası iletişim
araç­ları (satış ve pazarlama
elemanları, iletişim temsilcileri, vb.).
Alıcı, mesajın gönderildiği kişi ya da
kuruluştur. Konumuzla ilgili olarak
"müşteri"dir denilebilir. Müşteri,
kendisine ulaşan mesajları alır,
örgütler, yorumlar ve sonuçta anlam
verir. Müşterinin bu işlemleri doğru
biçimde algılayıp yürütebilmesi için
mesajı almaya hazır durumda olması
gerekir.
SEDA YILDIRIM
İletişimin olumlu olmasını, istenen amacı gerçekleştir­mesini
engelleyen her türlü faktöre "gürültü" denilmektedir. Genellikle
üç tür gürültüden söz edilir:
Çevresel Faktörler: Uzaklık, gürültü, görüntü gibi.
Kişisel Faktörler: Algılama bozukluğu, dikkatin dağılması, ilgi
düşüklüğü gibi.
Tecrübe ve Bilgi Eksikliği: Deneyimsizlik, konudan uzaklık gibi.
Geribesleme, alıcının mesajı nasıl yorumladığını ve nasıl
tepkide bulunduğunu kaynağın öğrenmesine olanak sağlar.
Örneğin; sorunu çözümlenen bir müşterinin telefonla teşekkür
etmesi ya da yeniden sipariş vermesi gibi.
SEDA YILDIRIM
Etkin bir iletişim, çift yönlü bilgi akışını gerçekleştirmesi
açısından, müşteri ilişkilerinde temel oluşturur. Böyle bir
iletişim olmadan müşterinin ihtiyaçları ve beklentileri doğru
biçimde belirlenemez. Öte yandan, müşterilerden gelen
tepkilere göre mesajın doğru olarak algılanıp
algılanmadığından emin olunur ve gerekirse mesajda
düzenlemeler yapabilme olanağına sahip olunur.
SEDA YILDIRIM
İletişim becerilerini geliştirme iletişim sürecini anlamayla başlar.
İletişim, müşterinin gönderilen mesajları doğru biçimde
algılamasıyla gerçekleşir.
Böyle bir sonucun oluşmasında üç önemli
konudan söz edilebilir. Bunlardan
birincisi, gönderilen düşünce, fikir ya da
duygular doğru olarak kodlanıp mesaj
biçimine getirilmemiştir. İkincisi, müşteri
kendine ulaşan mesajları doğru biçimde
örgütleyip yorumlayamamıştır. Son olarak
da, iletişimi olumsuz etkileyen gürültüler
söz konusudur.
SEDA YILDIRIM
İletişimin olumlu ve etkili olmasını önleyen iletişim engelleri şöyle
sıralanabilir:
Algılamadaki Farklılıklar: Müşteri ile konuşmanın konusu hakkında ortak anlayış
eksikliği, algılama yavaşlığı ve dikkati toplayamama iletişimin kesilmesine ya da zorlaş­
masına neden olabilmektedir.
İlelişim Baskısı: Baskılı, yönlendirici iletişimin varlığından haberdar olduğunda,
müşterinin iletişime engeller koyarak kendisini savunmaya alması doğal olmaktadır.
Fazla ve İlgisiz Bilgi: Aşırı derecede ve gereksiz bilgiler müşteriyi sıkmakta, ilgisini
azaltabilmektedir. Bu du­rum, dinlemeyi kesme ve durdurmada önemli etkenlerden bi­ri
olarak görülmektedir.
Görüşmenin Gelişigüzel Yapılması: Müşteri, düzenli ve planlı yapılmamış
görüşmeler sonucunda hayal kırıklığına uğrayabilir ve kızgınlık belirtileri gösterebilir.
Müşteri, sorununun iyi anlaşıldığından ve ona göre bilgiler verileceğinden emin olmak
ister.
Fiziksel Engeller: Görüşme ve konuşma esnasındaki gürültü (telefon, ziyaret, zil
çalması, geçici rahatsızlıklar, vb.) müşterinin iletişime tekrar ilgi göstermesini engeller
ve zorlaştırır.
Kötü Dinleme: Müşterinin ya da sizin önyargılı ve dikkatsiz bir dinleyici olmanız
durumunda, iletişimin etkinliği olumsuz yönde gelişebilmektedir.
SEDA YILDIRIM
Açıklanmaya çalışılan iletişim engellerini ortadan kaldırmaya yardımcı
olabilecek bazı ilkelerden söz etmek olanaklıdır. İletişim engellerini
kaldırmada üç önemli ilke şunlardır:
Anlaşılır kelimeler kullanın,
"Ben" yerine "Siz" kelimesini tercih edin,
Hiçbir zaman mesajın anlaşıldığını varsaymayın.
Kısa kelimeler ve kısa cümleler her zaman tercih edilmelidir. Uzun
cümleler kurmaktan ve anlaşılmaz cümleler ile konuşmaktan
kaçınılmalıdır.
Kendisine çok gönderim yapmak ve ben, benim gibi kelimeleri gereğinden
fazla kullanmak, karşı taraftaki müşteriyi rahatsız eder. Görüşme daha çok "ben-
merkez"li olduğundan, müşterinin ihtiyaçları göz ardı ediliyor kanısını
yaratabilmektedir.
SEDA YILDIRIM
Konuşmamızda neyi kastettiğimizi kendimiz biliriz ve bunun müşteri
tarafından da bilindiğini varsayma hatasına düşeriz. Ne söylediğimiz değil, ne
anlatmak istediğimiz ve bunun müşteri tarafından aynen anlaşılması önemlidir.
Neyi kastettiğimizin anlaşılmış olduğundan emin olabilmek için denenmiş dört
ana kuraldan söz edilebilir:
Müşterinin dikkatini spesifik ve planlı bir yaklaşımla çekmek.
Ortak deneyimlerin olduğunu göstermek için ortak kullanılan
kelimelerden ve sembollerden yararlanmak.
Müşterinin mesajları doğru biçimde anladığını gösterecek hareketlerde
bulunmasını sağlayacak ortamı oluşturmak.
Müşterinin ihtiyaçlarını tatmin etmede önerilenlerin müşterinin üyesi
olduğu gruplarla ve bu grupların müşteri üzerindeki etkileriyle uyumlu
olmasına özen göstermek.
SEDA YILDIRIM
İletişim engellerini kaldırmada yardımcı olabilecek ilkeleri
benimseyip uygulama, yararlı sonuçlar yaratabilmektedir. Öte
yandan, etkili iletişimde başarılı olmada ön plana çıkan iki
önemli bireysel beceriden söz edilebilir. Bunlar, "soru
sorma" ve "dinleme"dir.
SEDA YILDIRIM
Başarılı ve etkili bir iletişimin vazgeçilmez
özelliklerinden birisi, müşterinin ihtiyaçlarını ve
sorunlarını öğrenmektir. Müşteriler hakkında daha çok
bilgi elde etmek ve onlara bilgi vermek için müşterilerin
ikna edilmeleri gerekir. Soru sorarak bu konuda önemli
aşamalar elde edilebilir. Müşteri bu yolla konuşmanın
içine alınır, katılımı sağlanır ve dikkati sürekli kılınır.
SEDA YILDIRIM
Soru sorarken dikkat edilmesi gereken konular kısaca şöyle
özetlenebilir:
Uzun cevaplar verilmesini teşvik edin.
Sorular arasında aralıklar bulunmalı ve müşteri kendi­sinin
yargılandığı duygusuna kapılmamalıdır.
Kısa ve basit sorular sorulmalıdır.
Belirli cevapları almaya yöneltici sorulardan kaçınılmalıdır.
Müşteriye, doğru sorular doğru biçimde sorulmalıdır.
İhtiyaçları belirlemek için sorular kullanın. Müşterinin kendi
durumu hakkında özgürce konuşmasını teşvik edici ne, nerede, niçin ile
başlayan sorular tercih edilmelidir.
SEDA YILDIRIM
Soru sormada önemli konulardan birisi de sorunun türüdür.
Genellikle, iki tür soru vardır: Açık ve kapalı cevaplar gerektiren
sorular. Kapalı cevaplar gerektiren sorular tercih edilmemeli ve daha
çok onay isteyen durumlarda kullanılmalıdır. Evet ve hayır türündeki
cevapları gerektiren sorularla müşterinin gerçek ihtiyacını belirlemek
oldukça zor, hatta olanaksızdır. Müşteriye geniş açıklama olanağı
veren açık cevapları gerektiren sorular her zaman tercih edilmelidir.
SEDA YILDIRIM
Kişilerarası iletişim engellerini kaldırmada önemli bir yöntem "etkili
dinleme"dir. Etkili dinleme, karşınızdaki kişinin düşüncelerini, ihtiyaçlarını,
kaygılarını işitmek ve anlamaktır. Ancak, eğitim sistemimiz iyi bir dinleyici
olabilmemiz için nasıl dinleyeceğimizi öğretmiyor; dinlemeye odaklanmayı çoğu
zaman beceremiyoruz.
Etkili bir dinleme dört önemli aşamadan oluşmaktadır:
1.Duyma
2.Dikkat
3.Anlama
4.Hatırlama
SEDA YILDIRIM
Konuşmacının kelimeleri dinleyici tarafından alınmaya
başlandığında duyma gerçekleşir. Dinleyicinin duyma bozukluğu
varsa, çevre gürültülü ise söylenenler etkili biçimde
duyulmayacaktır. Duyma, sesleri fark edebilme yeteneğidir.
Dinleme ise, duyulan seslere anlam verilmesidir.
SEDA YILDIRIM
Dikkat, mesajların seçici algılanması ile doğrudan bağ­lantılıdır.
Genellikle dinleyici, her söylenen kelimenin yerine, önemli gördüğü ana
fikir ya da cümlecikler üzerinde yoğunlaşır. Geri kalan mesajlar çok
fazla önemli olarak kabul edilmezler. Dinleyicinin hayallere dalması ya
da konuşmanın ana fikirlerini yok farz etmesi önemli bir sorun olarak
ortaya çıkar. Bunu önlemek için;
Söylenenlere odaklanmak için kişinin kendini zorlaması
gerekir.
Hayallere dalmayı önlemek için mücadele etmelidir.
Konuşmacıya karşı, sıkılmış, rahatsız olmuş bir tavır
sergilememek ve ilgisiz davranıp onun mesajlarını açık
biçimde göndermesini engellememek gerekir.
SEDA YILDIRIM
Anlama, mesajın değerlendirilmesini ve doğru bir biçimde
yorumlanmasını içerir. Ne söylendiğinden doğru biçimde emin
olabilmek için konuşmanın ana konularını tekrar etmek ya da
ettirmek etkili yöntemlerdir. Mesajın duygusal içeriğini anlamak için
kelimelerin ötesinde etkin dinlemeyi gerçekleştirmek gerekir.
Öncelikle göz ilişkisi kurarak mesajın duygusal boyutu anlaşılmaya
çalışılır.
SEDA YILDIRIM
Hatırlama, etkili dinleme sürecinin son aşamasıdır. Dosya oluşturma
ya da özet notlar almak etkili yöntemlerdendir. Böylece, ileride,
konuşmanın ne üzerinde yoğunlaştığı ve hangi konuların ele alındığı
hatırlatıcı notlar aracılığıyla doğru biçimde hatırlanabilir
SEDA YILDIRIM
İnsanlar dakikada 120-160 kelime konuşabilmesine karşın, 800
kelimeden fazlasını dinleyememektedir. Bu büyük farktan dolayı
karşıdaki insanın tembel dinleyicilerden olabilme olasılığı yüksektir.
Genelde çok fazla dikkat edilmemekte, söylenenlerin %50'si ancak
hatırlanabilmektedir. Böyle bir durumun içinde olmamak için "etkin
dinleme" becerisi kazanmamız ve "kötü dinleme" alışkanlıklarımızdan
kurtulmamız gerekir.
SEDA YILDIRIM
Etkin dinleme, dinlerken, aktif biçimde düşünmeyi zorunlu kılar.
Etkin dinleme müşteri ilişkilerinde çok önemli rekabetçi özellikler ve
üstünlükler sağlayabilmektedir. Çok uluslu bir şirketin yöneticisinin şu
açıklaması anlamlı ve yol gösterici olarak kabul edilmelidir. "Bizi
rakiplerimizden ayıran en önemli özellik, bizim daha iyi bir dinleyici
olmamızdır."
SEDA YILDIRIM

More Related Content

What's hot (20)

Pazarlama İlkeleri Sunumu
Pazarlama İlkeleri SunumuPazarlama İlkeleri Sunumu
Pazarlama İlkeleri Sunumu
Davut Pars
Pazarlama İletişiminde Sihirli Dokunuşlar
Pazarlama İletişiminde Sihirli DokunuşlarPazarlama İletişiminde Sihirli Dokunuşlar
Pazarlama İletişiminde Sihirli Dokunuşlar
Abdullah Cihan
Musteri iliskileri Yonetimi - 2
Musteri iliskileri Yonetimi - 2Musteri iliskileri Yonetimi - 2
Musteri iliskileri Yonetimi - 2
Aretiasus
10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm
10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm
10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm
Suleyman Bayindir
Satis Teknikleri
Satis TeknikleriSatis Teknikleri
Satis Teknikleri
omer
Doğrudan pazarlama
Doğrudan pazarlamaDoğrudan pazarlama
Doğrudan pazarlama
Suleyman Bayindir
Musteri iliskileri Yonetimi - 3
Musteri iliskileri Yonetimi - 3Musteri iliskileri Yonetimi - 3
Musteri iliskileri Yonetimi - 3
Aretiasus
Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma
Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma
Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma
Cansu Arslan
Yaratıcı Satış Teknikleri
Yaratıcı Satış TeknikleriYaratıcı Satış Teknikleri
Yaratıcı Satış Teknikleri
Taylan Demirkaya
7. bölüm pazarlama ilkeleri Müşteri İlişkileri Yönetimi
7. bölüm pazarlama ilkeleri  Müşteri İlişkileri Yönetimi7. bölüm pazarlama ilkeleri  Müşteri İlişkileri Yönetimi
7. bölüm pazarlama ilkeleri Müşteri İlişkileri Yönetimi
Suleyman Bayindir
Musteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesi
Musteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesiMusteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesi
Musteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesi
HENCOOPS Gilimor Gıda
Etki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satış
Etki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satışEtki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satış
Etki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satış
Tanju Ayse Oflaz
Satiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntok
Satiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntokSatiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntok
Satiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntok
bayram uzuntok
Musteri iliskileri Yonetimi - 5
Musteri iliskileri Yonetimi - 5Musteri iliskileri Yonetimi - 5
Musteri iliskileri Yonetimi - 5
Aretiasus
Müşteri Sadakati
Müşteri Sadakati Müşteri Sadakati
Müşteri Sadakati
ilker KALDI
Perakende Satış Eğitimi
Perakende Satış EğitimiPerakende Satış Eğitimi
Perakende Satış Eğitimi
Müge Ispartalı
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİMÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
sedadoc
Musteri iliskileri Yonetimi - 1
Musteri iliskileri Yonetimi - 1Musteri iliskileri Yonetimi - 1
Musteri iliskileri Yonetimi - 1
Aretiasus
Çağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı Sunum
Çağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı SunumÇağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı Sunum
Çağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı Sunum
Karel Electronics
Pazarlama İlkeleri Sunumu
Pazarlama İlkeleri SunumuPazarlama İlkeleri Sunumu
Pazarlama İlkeleri Sunumu
Davut Pars
Pazarlama İletişiminde Sihirli Dokunuşlar
Pazarlama İletişiminde Sihirli DokunuşlarPazarlama İletişiminde Sihirli Dokunuşlar
Pazarlama İletişiminde Sihirli Dokunuşlar
Abdullah Cihan
Musteri iliskileri Yonetimi - 2
Musteri iliskileri Yonetimi - 2Musteri iliskileri Yonetimi - 2
Musteri iliskileri Yonetimi - 2
Aretiasus
10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm
10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm
10. bölüm müşteri ilişkileri yönetimi crm
Suleyman Bayindir
Satis Teknikleri
Satis TeknikleriSatis Teknikleri
Satis Teknikleri
omer
Musteri iliskileri Yonetimi - 3
Musteri iliskileri Yonetimi - 3Musteri iliskileri Yonetimi - 3
Musteri iliskileri Yonetimi - 3
Aretiasus
Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma
Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma
Hizmet Pazarlamasında Marka Yaratma
Cansu Arslan
7. bölüm pazarlama ilkeleri Müşteri İlişkileri Yönetimi
7. bölüm pazarlama ilkeleri  Müşteri İlişkileri Yönetimi7. bölüm pazarlama ilkeleri  Müşteri İlişkileri Yönetimi
7. bölüm pazarlama ilkeleri Müşteri İlişkileri Yönetimi
Suleyman Bayindir
Musteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesi
Musteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesiMusteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesi
Musteri iliskileri yonetimi CRM ve Starbucks incelemesi
HENCOOPS Gilimor Gıda
Etki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satış
Etki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satışEtki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satış
Etki̇n i̇şletme i̇çi̇n etki̇n satış
Tanju Ayse Oflaz
Satiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntok
Satiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntokSatiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntok
Satiş eği̇ti̇mleri̇.bayram uzuntok
bayram uzuntok
Musteri iliskileri Yonetimi - 5
Musteri iliskileri Yonetimi - 5Musteri iliskileri Yonetimi - 5
Musteri iliskileri Yonetimi - 5
Aretiasus
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİMÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
sedadoc
Musteri iliskileri Yonetimi - 1
Musteri iliskileri Yonetimi - 1Musteri iliskileri Yonetimi - 1
Musteri iliskileri Yonetimi - 1
Aretiasus
Çağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı Sunum
Çağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı SunumÇağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı Sunum
Çağrı Merkezi(Call Center) Sistemi - Detaylı Sunum
Karel Electronics

Viewers also liked (20)

Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9
Yunus Topsakal
Genel İşletmecilik Bilgileri Başlanıgç
Genel İşletmecilik Bilgileri BaşlanıgçGenel İşletmecilik Bilgileri Başlanıgç
Genel İşletmecilik Bilgileri Başlanıgç
sedadoc
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1
Yunus Topsakal
Işkur danışman tutum
Işkur danışman tutumIşkur danışman tutum
Işkur danışman tutum
sedadoc
Işkur görüşme aşamaları
Işkur görüşme aşamalarıIşkur görüşme aşamaları
Işkur görüşme aşamaları
sedadoc
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7
Yunus Topsakal
Tüketici davranış modelleri
Tüketici davranış modelleriTüketici davranış modelleri
Tüketici davranış modelleri
sedadoc
Hizmet 2015
Hizmet 2015Hizmet 2015
Hizmet 2015
sedadoc
Hizmet Pazarlaması
Hizmet PazarlamasıHizmet Pazarlaması
Hizmet Pazarlaması
sedadoc
Müşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratmaMüşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratma
sedadoc
Bankacılıkta pazarlama
Bankacılıkta pazarlama Bankacılıkta pazarlama
Bankacılıkta pazarlama
sedadoc
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13
Yunus Topsakal
ULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLER
ULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLERULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLER
ULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLER
sedadoc
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11
Yunus Topsakal
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4
Yunus Topsakal
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7
Yunus Topsakal
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14
Yunus Topsakal
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2
Yunus Topsakal
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3
Yunus Topsakal
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 9
Yunus Topsakal
Genel İşletmecilik Bilgileri Başlanıgç
Genel İşletmecilik Bilgileri BaşlanıgçGenel İşletmecilik Bilgileri Başlanıgç
Genel İşletmecilik Bilgileri Başlanıgç
sedadoc
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 1
Yunus Topsakal
Işkur danışman tutum
Işkur danışman tutumIşkur danışman tutum
Işkur danışman tutum
sedadoc
Işkur görüşme aşamaları
Işkur görüşme aşamalarıIşkur görüşme aşamaları
Işkur görüşme aşamaları
sedadoc
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 7
Yunus Topsakal
Tüketici davranış modelleri
Tüketici davranış modelleriTüketici davranış modelleri
Tüketici davranış modelleri
sedadoc
Hizmet Pazarlaması
Hizmet PazarlamasıHizmet Pazarlaması
Hizmet Pazarlaması
sedadoc
Müşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratmaMüşteriler için değer yaratma
Müşteriler için değer yaratma
sedadoc
Bankacılıkta pazarlama
Bankacılıkta pazarlama Bankacılıkta pazarlama
Bankacılıkta pazarlama
sedadoc
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 13
Yunus Topsakal
ULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLER
ULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLERULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLER
ULUSLARARASI PAZARLAMAYI ETKİLEYEN ÇEVRESEL FAKTÖRLER
sedadoc
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 11
Yunus Topsakal
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 4
Yunus Topsakal
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 7
Yunus Topsakal
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14
Kongre Turizmi ve Fuarcılık 14
Yunus Topsakal
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 2
Yunus Topsakal
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3
SEYAHAT ACENTECİLİĞİ VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ 3
Yunus Topsakal

Similar to MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE İİİ (20)

13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
Suleyman Bayindir
Pazarlama 1. bölüm
Pazarlama 1. bölüm Pazarlama 1. bölüm
Pazarlama 1. bölüm
berkyayla
Bölüm 4 satışta i̇letişimin rolü
Bölüm 4 satışta i̇letişimin rolüBölüm 4 satışta i̇letişimin rolü
Bölüm 4 satışta i̇letişimin rolü
ersinweb
Musteri iliskileri Yonetimi - 7
Musteri iliskileri Yonetimi - 7Musteri iliskileri Yonetimi - 7
Musteri iliskileri Yonetimi - 7
Aretiasus
Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban
Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban
Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban
Aysegul Liman Kaban
Ağızdan Ağıza İletişim
Ağızdan Ağıza İletişimAğızdan Ağıza İletişim
Ağızdan Ağıza İletişim
Mehmet KUZU
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
ilker kayar
Tüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel Mantığı
Tüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel MantığıTüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel Mantığı
Tüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel Mantığı
Öykü Geyik
Bölüm 6 satışta sunum
Bölüm 6   satışta sunumBölüm 6   satışta sunum
Bölüm 6 satışta sunum
ersinweb
Bölüm 6 satışta sunum
Bölüm 6   satışta sunumBölüm 6   satışta sunum
Bölüm 6 satışta sunum
ersinweb
Bölüm 6 satışta sunum
Bölüm 6   satışta sunumBölüm 6   satışta sunum
Bölüm 6 satışta sunum
ersinweb
Ağızdan Ağıza Pazarlama
Ağızdan Ağıza PazarlamaAğızdan Ağıza Pazarlama
Ağızdan Ağıza Pazarlama
Suleyman Bayindir
Doğrudan Pazarlama
Doğrudan PazarlamaDoğrudan Pazarlama
Doğrudan Pazarlama
Gülşah Uygun
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
Suleyman Bayindir
İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA
İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA
İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA
Cansu Arslan
ofis-yonetimi.pptx
ofis-yonetimi.pptxofis-yonetimi.pptx
ofis-yonetimi.pptx
omerturan78
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
Suleyman Bayindir
Pazarlama 1. bölüm
Pazarlama 1. bölüm Pazarlama 1. bölüm
Pazarlama 1. bölüm
berkyayla
Bölüm 4 satışta i̇letişimin rolü
Bölüm 4 satışta i̇letişimin rolüBölüm 4 satışta i̇letişimin rolü
Bölüm 4 satışta i̇letişimin rolü
ersinweb
Musteri iliskileri Yonetimi - 7
Musteri iliskileri Yonetimi - 7Musteri iliskileri Yonetimi - 7
Musteri iliskileri Yonetimi - 7
Aretiasus
Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban
Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban
Kulaktan kulağa pazarlama sunumu hazırlayan: Ayşegül Liman Kaban
Aysegul Liman Kaban
Ağızdan Ağıza İletişim
Ağızdan Ağıza İletişimAğızdan Ağıza İletişim
Ağızdan Ağıza İletişim
Mehmet KUZU
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
ilker kayar
Tüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel Mantığı
Tüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel MantığıTüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel Mantığı
Tüketici Psikolojisi ve Pazarlama Funnel Mantığı
Öykü Geyik
Bölüm 6 satışta sunum
Bölüm 6   satışta sunumBölüm 6   satışta sunum
Bölüm 6 satışta sunum
ersinweb
Bölüm 6 satışta sunum
Bölüm 6   satışta sunumBölüm 6   satışta sunum
Bölüm 6 satışta sunum
ersinweb
Bölüm 6 satışta sunum
Bölüm 6   satışta sunumBölüm 6   satışta sunum
Bölüm 6 satışta sunum
ersinweb
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
13. bölüm ağizdan ağiza iletişim ve pazarlama
Suleyman Bayindir
İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA
İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA
İNTERNET ÜZERİNDE İZİNLİ PAZARLAMA
Cansu Arslan

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE İİİ

  • 1. Müşteri ilişkilerinin aslında kişilerarası bir iletişim olduğunu söylemek çok abartılı olmaz. İyi ve etkin bir iletişim kurulmadan, iyi ve etkin müşteri ilişkileri oluşturmak olanaksızdır. İletişim kavramı, farklı yönleri ele alınarak farklı kişiler tarafından farklı biçimlerde tanımlana gelmiştir. Bunlardan birisi iletişimi; kişiler, gruplar ve örgütler arasında karşılıklı mesaj (düşünce, bilgi, haber) değiş tokuş süreci olarak tanımlar. Diğer birkaç örnek şöyle sıralanabilir: İletişim, düşüncelerin ve görüşlerin sözlü olarak karşılıklı alışverişidir. İletişim, bizim başkalarını anlamamıza, başkalarının da bizi anlamalarına yarayan bir süreçtir. İletişim, bir gönderici ile bir alıcı arasında düşünce birliği ya da ortaklığı kurma sürecidir. SEDA YILDIRIM
  • 2. Hangi tanım ele alınırsa alınsın iletişimin dikkat çeken ve bilinmesi gereken özellikleri vardır: İletişimden söz edebilmek için en az iki taraf olmalıdır. Kaynak (gönderen) ve alıcı. Bu iki taraf arasında düşünce birliği ya da ortaklığı kurulması amaçlanmalıdır. İletişim, bir süreç olma özelliğine sahiptir. SEDA YILDIRIM
  • 3. Açıklanan iletişim tanımları ve kavramları ışığında iletişimin öğeleri çok kısa olarak şöyle açıklanabilir: Kaynak: İletişim sürecini başlatan ve mesajı gönderendir. Mesaj : Kaynaktan alıcıya gönderilen uyarıcılardır (bilgi, düşünce ve duygular). Kanal : Mesajın iletilmesini sağlayan araçlar ve yöntemlerdir (sözlü, sözsüz ya da yazılı). Gürültü : İletişimin etkinliğini bozan her türlü etki. Geribesleme : Gönderilen mesaja gösterilen tepki. Alıcı : Mesajı alan kişi ya da kişiler. SEDA YILDIRIM
  • 4. Genel iletişim modelinde tüm bu öğeler aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi yer alır: Kaynak, mesajı ileten kişi ya da kuruluş olabilir. Kuruluşlar mesaj iletme işini ya kendileri üstlenirler ya da profes­yonel kuruluşlara (reklam ajansları, halkla ilişkiler kuruluşları gibi) verirler. Kuruluş, kaynak olarak tüm varlığı ve çalışanları ile iletişim sürecinin içerisinde yer alır. Ayrıca, özellikle iletişim işlerini yüklenen meslek sahipleri de istihdam edilir. Örneğin; halkla ilişkiler uzmanı, müşteri ilişkileri uzmanı, satış ve pazarlama elemanları gibi. SEDA YILDIRIM
  • 5. Kanal, mesajın kaynaktan alıcıya doğru gittiği yol, yöntem ya da araçlardır. Bunlar iki türlü olabilir. Kitle iletişim araçları (TV, radyo, gazete, dergi, vb.) ve kişilerarası iletişim araç­ları (satış ve pazarlama elemanları, iletişim temsilcileri, vb.). Alıcı, mesajın gönderildiği kişi ya da kuruluştur. Konumuzla ilgili olarak "müşteri"dir denilebilir. Müşteri, kendisine ulaşan mesajları alır, örgütler, yorumlar ve sonuçta anlam verir. Müşterinin bu işlemleri doğru biçimde algılayıp yürütebilmesi için mesajı almaya hazır durumda olması gerekir. SEDA YILDIRIM
  • 6. İletişimin olumlu olmasını, istenen amacı gerçekleştir­mesini engelleyen her türlü faktöre "gürültü" denilmektedir. Genellikle üç tür gürültüden söz edilir: Çevresel Faktörler: Uzaklık, gürültü, görüntü gibi. Kişisel Faktörler: Algılama bozukluğu, dikkatin dağılması, ilgi düşüklüğü gibi. Tecrübe ve Bilgi Eksikliği: Deneyimsizlik, konudan uzaklık gibi. Geribesleme, alıcının mesajı nasıl yorumladığını ve nasıl tepkide bulunduğunu kaynağın öğrenmesine olanak sağlar. Örneğin; sorunu çözümlenen bir müşterinin telefonla teşekkür etmesi ya da yeniden sipariş vermesi gibi. SEDA YILDIRIM
  • 7. Etkin bir iletişim, çift yönlü bilgi akışını gerçekleştirmesi açısından, müşteri ilişkilerinde temel oluşturur. Böyle bir iletişim olmadan müşterinin ihtiyaçları ve beklentileri doğru biçimde belirlenemez. Öte yandan, müşterilerden gelen tepkilere göre mesajın doğru olarak algılanıp algılanmadığından emin olunur ve gerekirse mesajda düzenlemeler yapabilme olanağına sahip olunur. SEDA YILDIRIM
  • 8. İletişim becerilerini geliştirme iletişim sürecini anlamayla başlar. İletişim, müşterinin gönderilen mesajları doğru biçimde algılamasıyla gerçekleşir. Böyle bir sonucun oluşmasında üç önemli konudan söz edilebilir. Bunlardan birincisi, gönderilen düşünce, fikir ya da duygular doğru olarak kodlanıp mesaj biçimine getirilmemiştir. İkincisi, müşteri kendine ulaşan mesajları doğru biçimde örgütleyip yorumlayamamıştır. Son olarak da, iletişimi olumsuz etkileyen gürültüler söz konusudur. SEDA YILDIRIM
  • 9. İletişimin olumlu ve etkili olmasını önleyen iletişim engelleri şöyle sıralanabilir: Algılamadaki Farklılıklar: Müşteri ile konuşmanın konusu hakkında ortak anlayış eksikliği, algılama yavaşlığı ve dikkati toplayamama iletişimin kesilmesine ya da zorlaş­ masına neden olabilmektedir. İlelişim Baskısı: Baskılı, yönlendirici iletişimin varlığından haberdar olduğunda, müşterinin iletişime engeller koyarak kendisini savunmaya alması doğal olmaktadır. Fazla ve İlgisiz Bilgi: Aşırı derecede ve gereksiz bilgiler müşteriyi sıkmakta, ilgisini azaltabilmektedir. Bu du­rum, dinlemeyi kesme ve durdurmada önemli etkenlerden bi­ri olarak görülmektedir. Görüşmenin Gelişigüzel Yapılması: Müşteri, düzenli ve planlı yapılmamış görüşmeler sonucunda hayal kırıklığına uğrayabilir ve kızgınlık belirtileri gösterebilir. Müşteri, sorununun iyi anlaşıldığından ve ona göre bilgiler verileceğinden emin olmak ister. Fiziksel Engeller: Görüşme ve konuşma esnasındaki gürültü (telefon, ziyaret, zil çalması, geçici rahatsızlıklar, vb.) müşterinin iletişime tekrar ilgi göstermesini engeller ve zorlaştırır. Kötü Dinleme: Müşterinin ya da sizin önyargılı ve dikkatsiz bir dinleyici olmanız durumunda, iletişimin etkinliği olumsuz yönde gelişebilmektedir. SEDA YILDIRIM
  • 10. Açıklanmaya çalışılan iletişim engellerini ortadan kaldırmaya yardımcı olabilecek bazı ilkelerden söz etmek olanaklıdır. İletişim engellerini kaldırmada üç önemli ilke şunlardır: Anlaşılır kelimeler kullanın, "Ben" yerine "Siz" kelimesini tercih edin, Hiçbir zaman mesajın anlaşıldığını varsaymayın. Kısa kelimeler ve kısa cümleler her zaman tercih edilmelidir. Uzun cümleler kurmaktan ve anlaşılmaz cümleler ile konuşmaktan kaçınılmalıdır. Kendisine çok gönderim yapmak ve ben, benim gibi kelimeleri gereğinden fazla kullanmak, karşı taraftaki müşteriyi rahatsız eder. Görüşme daha çok "ben- merkez"li olduğundan, müşterinin ihtiyaçları göz ardı ediliyor kanısını yaratabilmektedir. SEDA YILDIRIM
  • 11. Konuşmamızda neyi kastettiğimizi kendimiz biliriz ve bunun müşteri tarafından da bilindiğini varsayma hatasına düşeriz. Ne söylediğimiz değil, ne anlatmak istediğimiz ve bunun müşteri tarafından aynen anlaşılması önemlidir. Neyi kastettiğimizin anlaşılmış olduğundan emin olabilmek için denenmiş dört ana kuraldan söz edilebilir: Müşterinin dikkatini spesifik ve planlı bir yaklaşımla çekmek. Ortak deneyimlerin olduğunu göstermek için ortak kullanılan kelimelerden ve sembollerden yararlanmak. Müşterinin mesajları doğru biçimde anladığını gösterecek hareketlerde bulunmasını sağlayacak ortamı oluşturmak. Müşterinin ihtiyaçlarını tatmin etmede önerilenlerin müşterinin üyesi olduğu gruplarla ve bu grupların müşteri üzerindeki etkileriyle uyumlu olmasına özen göstermek. SEDA YILDIRIM
  • 12. İletişim engellerini kaldırmada yardımcı olabilecek ilkeleri benimseyip uygulama, yararlı sonuçlar yaratabilmektedir. Öte yandan, etkili iletişimde başarılı olmada ön plana çıkan iki önemli bireysel beceriden söz edilebilir. Bunlar, "soru sorma" ve "dinleme"dir. SEDA YILDIRIM
  • 13. Başarılı ve etkili bir iletişimin vazgeçilmez özelliklerinden birisi, müşterinin ihtiyaçlarını ve sorunlarını öğrenmektir. Müşteriler hakkında daha çok bilgi elde etmek ve onlara bilgi vermek için müşterilerin ikna edilmeleri gerekir. Soru sorarak bu konuda önemli aşamalar elde edilebilir. Müşteri bu yolla konuşmanın içine alınır, katılımı sağlanır ve dikkati sürekli kılınır. SEDA YILDIRIM
  • 14. Soru sorarken dikkat edilmesi gereken konular kısaca şöyle özetlenebilir: Uzun cevaplar verilmesini teşvik edin. Sorular arasında aralıklar bulunmalı ve müşteri kendi­sinin yargılandığı duygusuna kapılmamalıdır. Kısa ve basit sorular sorulmalıdır. Belirli cevapları almaya yöneltici sorulardan kaçınılmalıdır. Müşteriye, doğru sorular doğru biçimde sorulmalıdır. İhtiyaçları belirlemek için sorular kullanın. Müşterinin kendi durumu hakkında özgürce konuşmasını teşvik edici ne, nerede, niçin ile başlayan sorular tercih edilmelidir. SEDA YILDIRIM
  • 15. Soru sormada önemli konulardan birisi de sorunun türüdür. Genellikle, iki tür soru vardır: Açık ve kapalı cevaplar gerektiren sorular. Kapalı cevaplar gerektiren sorular tercih edilmemeli ve daha çok onay isteyen durumlarda kullanılmalıdır. Evet ve hayır türündeki cevapları gerektiren sorularla müşterinin gerçek ihtiyacını belirlemek oldukça zor, hatta olanaksızdır. Müşteriye geniş açıklama olanağı veren açık cevapları gerektiren sorular her zaman tercih edilmelidir. SEDA YILDIRIM
  • 16. Kişilerarası iletişim engellerini kaldırmada önemli bir yöntem "etkili dinleme"dir. Etkili dinleme, karşınızdaki kişinin düşüncelerini, ihtiyaçlarını, kaygılarını işitmek ve anlamaktır. Ancak, eğitim sistemimiz iyi bir dinleyici olabilmemiz için nasıl dinleyeceğimizi öğretmiyor; dinlemeye odaklanmayı çoğu zaman beceremiyoruz. Etkili bir dinleme dört önemli aşamadan oluşmaktadır: 1.Duyma 2.Dikkat 3.Anlama 4.Hatırlama SEDA YILDIRIM
  • 17. Konuşmacının kelimeleri dinleyici tarafından alınmaya başlandığında duyma gerçekleşir. Dinleyicinin duyma bozukluğu varsa, çevre gürültülü ise söylenenler etkili biçimde duyulmayacaktır. Duyma, sesleri fark edebilme yeteneğidir. Dinleme ise, duyulan seslere anlam verilmesidir. SEDA YILDIRIM
  • 18. Dikkat, mesajların seçici algılanması ile doğrudan bağ­lantılıdır. Genellikle dinleyici, her söylenen kelimenin yerine, önemli gördüğü ana fikir ya da cümlecikler üzerinde yoğunlaşır. Geri kalan mesajlar çok fazla önemli olarak kabul edilmezler. Dinleyicinin hayallere dalması ya da konuşmanın ana fikirlerini yok farz etmesi önemli bir sorun olarak ortaya çıkar. Bunu önlemek için; Söylenenlere odaklanmak için kişinin kendini zorlaması gerekir. Hayallere dalmayı önlemek için mücadele etmelidir. Konuşmacıya karşı, sıkılmış, rahatsız olmuş bir tavır sergilememek ve ilgisiz davranıp onun mesajlarını açık biçimde göndermesini engellememek gerekir. SEDA YILDIRIM
  • 19. Anlama, mesajın değerlendirilmesini ve doğru bir biçimde yorumlanmasını içerir. Ne söylendiğinden doğru biçimde emin olabilmek için konuşmanın ana konularını tekrar etmek ya da ettirmek etkili yöntemlerdir. Mesajın duygusal içeriğini anlamak için kelimelerin ötesinde etkin dinlemeyi gerçekleştirmek gerekir. Öncelikle göz ilişkisi kurarak mesajın duygusal boyutu anlaşılmaya çalışılır. SEDA YILDIRIM
  • 20. Hatırlama, etkili dinleme sürecinin son aşamasıdır. Dosya oluşturma ya da özet notlar almak etkili yöntemlerdendir. Böylece, ileride, konuşmanın ne üzerinde yoğunlaştığı ve hangi konuların ele alındığı hatırlatıcı notlar aracılığıyla doğru biçimde hatırlanabilir SEDA YILDIRIM
  • 21. İnsanlar dakikada 120-160 kelime konuşabilmesine karşın, 800 kelimeden fazlasını dinleyememektedir. Bu büyük farktan dolayı karşıdaki insanın tembel dinleyicilerden olabilme olasılığı yüksektir. Genelde çok fazla dikkat edilmemekte, söylenenlerin %50'si ancak hatırlanabilmektedir. Böyle bir durumun içinde olmamak için "etkin dinleme" becerisi kazanmamız ve "kötü dinleme" alışkanlıklarımızdan kurtulmamız gerekir. SEDA YILDIRIM
  • 22. Etkin dinleme, dinlerken, aktif biçimde düşünmeyi zorunlu kılar. Etkin dinleme müşteri ilişkilerinde çok önemli rekabetçi özellikler ve üstünlükler sağlayabilmektedir. Çok uluslu bir şirketin yöneticisinin şu açıklaması anlamlı ve yol gösterici olarak kabul edilmelidir. "Bizi rakiplerimizden ayıran en önemli özellik, bizim daha iyi bir dinleyici olmamızdır." SEDA YILDIRIM