ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ระบบจาȨȨตม
     ํ     ็
กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร
     โรงเรียนเชียงเพ็งวิทยา
แผนผังความคิด (Mind Mapping)
                          การ
      จานวนเตม
       ํ     ็        เปรียบเทียบ
                       จานวนเตม
                        ํ       ็   จานวนตรง
                                      ํ
                                    ขามและคา
                                        สัมบูรณ

สมบัติของจํานวน        ระบบ            การบวกจํานวน
  เต็มและการ           จํานวน              เตม
                                             ็
    นําไปใช             เต็ม


   การหารจํานวน                     การลบจํานวน
       เตม
         ็          การคณจานวน
                        ู ํ             เตม
                                          ็
                         เตม
                           ็
ระบบจํานวนเต็ม
จํานวนตรงขาม
สัญลักษณที่ใชแทนจํานวนตรงขาม
เมื่อ b เปนจํานวนเต็ม จะเขียนแทนจํานวนตรงขามของ b ดวยสัญลักษณ
b เรียก –b วา จํานวนตรงขาม

คาสัมบูรณ
ถา b เปนจํานวนเต็มใดๆ แลว คาสัมบูรณของ b คือ ระยะทางจาก 0 ถึง b
มีคาเทากับ b หนวย ใชสัญลักษณ b แทนคาสัมบูรณของ b
การบวกจํานวนเต็ม
การบวกจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก
การบวกจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก ใหนําจํานวนมาบวกกันแลวตอบ
เปนจํานวนเต็มบวก
การบวกจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มลบ
การบวกจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มลบใหนําคาสัมบูรณมาบวกกัน แลวตอบ
เปนจํานวนเต็มลบของผลลัพธน้ัน
การบวกระหวางจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มลบ
การบวกระหวางจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มลบ ใหนําคาสัมบูรณทมากกวา
                                                               ่ี
ลบดวยคาสัมบูรณที่นอยกวา แลวตอบเปนจํานวนเต็มบวกหรือจํานวนเต็มลบ
ตามจํานวนทีมคาสัมบูรณมากกวา
            ่ ี
การลบจําȨȨต็มลบ
       ในการลบจํานวนเต็มนั้น เราอาศัยหลักการในเรื่องการบวก ตาม
ขอตกลงดังนี้
       ตัวตั้ง - ตัวลบ = ตัวตั้ง + จํานวนตรงขามของตัวลบ
การคูณจํานวนเต็ม
การคูณจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก
การคูณจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็ม
บวกที่มีคาสัมบูรณเทากับผลคูณของคาสัมบูรณของสองจํานวนนั้น
การคูณจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มลบ และการคูณจํานวนเต็มลบดวย
จํานวนเต็มบวก
การคูณจํานวนเต็มบวกกับจํานวนเต็มลบ จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็มลบ
ที่มีคาสัมบูรณเทากับผลคูณของคาสัมบูรณของจํานวนนั้น
การคูณจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มบวก จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็ม
ลบที่มีคาสัมบูรณเทากับผลคูณของคาสัมบูรณของสองจํานวนนั้น
การคณจําȨȨต็มลบดȋวยจําȨȨต็มลบ
     ู
การคูณจํานวนเต็มลบกับจํานวนเต็มลบ ใหนําคาสัมบูรณมาคูณกัน
แลวตอบเปนจํานวนเต็มบวก
การหารจํานวนเต็ม
การหารจํานวนเต็ม ใหนําคาสัมบูรณของตัวตั้งและตัวหารมาหารกัน แลว
พิจารณา ดังนี้
1. ถาทั้งตัวตั้ง และตัวหารเปนจํานวนเต็มบวกทั้งคู หรือจํานวนเต็มลบทั้งคู
จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็มบวกของผลหารนั้น
2. ถาตั้งตั้ง หรือตัวหารตัวใดตัวหนึ่งเปนจํานวนเต็มลบโดยที่อีกตัวหนึ่ง
เปนจํานวนเต็มบวก จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็มลบของผลหารนั้น
สมบัติของหนึง ่
กําหนดให a แทนจํานวนเต็มใดๆ จะได
 1 x a = a x 1 = a และ = a
สมบัติของศูนย
1. การบวกจํานวนเต็มใดๆ ดวยศูนยหรือการบวกศูนยดวยจํานวนเต็ม
                                                     
ใดๆ จะไดผลบวกเทากับจํานวนนั้น
2. การคูณจํานวนเต็มใดๆ ดวยศูนยหรือการคูณดวยจํานวนเต็มใดๆ จะ
ไดผลคูณเทากับศูนย
3. การหารศูนยดวยจํานวนเต็มใดๆ ที่ไมใชศูนย จะไดผลหารเทากับ
ศูนย
4. การหารจํานวนเต็มใดๆ ดวยศูนยถาa แทนจํานวนใดๆ หาคา
ไมได
สมบัติการสลับที่
       สมบัติการสลับที่สําหรับการบวก กําหนดให a และ b แทน
จํานวนเต็มใดๆ          a+b = b+a
       สมบัติการสลับที่สําหรับการคูณ กําหนดให a และ b แทน
จํานวนเต็มใดๆ          a xb = b x a
สมบัติการเปลี่ยนหมู
       สมบัติการเปลี่ยนหมูสําหรับการบวก กําหนดให a , b และ c
แทนจํานวนเตมใดๆ ( a + b ) + c = a + ( b + c )
            ็
สมบัติการเปลี่ยนหมูสําหรับการคูณ กําหนดให a , b และ c แทน
จํานวนเต็มใดๆ          ( a x b) x c= a x ( b x c )
สมบัติการแจกแจง
กําหนดให a , b และ c แทนจํานวนใดๆ
                a x(b + c ) = (a x b) + ( a x c)
                (b + c) x a = (b x a ) + ( c + a)
แบบฝกหัดที่ 1
1. ขอความตอไปนี้เปนจริงหรือเท็จ
          1. 0 เปนจํานวนเต็มบวก
          2. -23 เปนจานวนเตมลบ
                        ํ         ็
          3. 40 เปนจานวนเตมลบ
                       ํ        ็
          4. 500 เปนจานวนเตม
                         ํ          ็
          5. -150 เปนจํานวนเต็มบวก
          6. 1.5 เปนจํานวนเต็ม
          7. ไมเปนจํานวนเต็ม
          8. จํานวนเต็มบวกเปนจํานวนนับ
          9. จานวนเตมบวกมมากมายนบไมถวน
               ํ          ็    ี         ั 
          10. 0.5 เปนจานวนเตม
                          ํ           ็
แบบฝกหัดที่ 2
1. จงเติมจํานวนลงในชองวางตอจากจํานวนที่กําหนดใหอีก 3 จํานวน
    1) -16, -13, -10,……., ……, ……,
    2) -2, -5, -8, ……, ……, ……,
   3) -98, -105, -112, ……, ……, ……,
   4) -5, -16, -27, ….., ……, ……,
    5) -111, -99, -87, ……, ……, ……,
2. จงเติมจํานวนลงในชองวางตอจากจํานวนที่กําหนดใหอีก 3 จํานวน
    1) -1, …… , …… , …… , (จํานวนลดลงครังละ 15)               ้
    2) -22, …… , …… , …… , (จํานวนเพิ่มครั้งละ 3)
    3) -50, …… , …… , …… , (จํานวนเพิ่มครั้งละ 10)
    4) -100, …… , …… , …… , (จํานวนลดลงครังละ 50)               ้
    5) -120, …… , …… , …… , (จํานวนเพิ่มครั้งละ 21)
แบบฝกหัดที่ 3
คําชี้แจง จงหาผลบวกตอไปนี้

          1)         6 + (-10)
          2)         (-2) + (-1)
          3)         (-12 ) + (-17)
          4)         (-75) + (-100)
          5)         (-19) + (-34)
          6)         (-50) + (-45)
          7)         (-8) + 8
          8)         (-33 ) + 50
          9)         (-56) + (-99)
                  10)          (-78) + (-96)
แบบฝกหัดที่ 4
คําชี้แจง จงหาผลลบของขอตอไปนี้

           1)         6 - 10
           2)         0 - 20
           3)         (-12) - 17
           4)         0 - (-20)
           5)         (-19) - (-34)
           6)         10 - (-45)
           7)         (-8) - 8
           8)         (-33) - 50
           9)         (-56) - (-19)
           10)        98 - 56
แบบฝกหัดที่ 5
คําชี้แจง จงหาผลคณตอไปน้ี
                 ู 

     1) 6 x (-10)
      2) (-2) x (-1)
      3) (-12) x (-17)
      4) (-75) x (-100)
      5) (-19) x (-34)
      6) (-50) x (-45)
      7) (-8) x 8
      8) (-33) x 50
      9) (-56) x (-99)
     10) (-78) x (-96)
แบบฝกหัดที่ 6
คําชี้แจง จงหาผลหารตอไปน้ี
                    

     1) 21 ÷ 21
     2) (-50) ÷ 2
     3) (-441) ÷ 21
     4) 180 ÷ (-90)
     5) (-1000) ÷ (-100)
     6) (-50) ÷ (-5)
     7) (-8) ÷ 8
     8) (-120) ÷ 30
     9) (-99) ÷ 9
    10) 48 ÷ (-12)
แบบฝกหัดที่ 7
คําสั่ง จงเติมจํานวนเต็มหรืออักษรแทนจํานวนเต็มในชองที่เวนไวเพื่อใหแตละประโยคตอไปนี้
     เปน
       
จรงิ
     1. 7 + ( a + 3) = ( 7 + ………) + 3
     2. x + ( 6 + a ) = ( x + 6 ) + ……….
     3. (-3) + ( b + c) = ( b - ………) + c
     4. (-3) x 6          = ………x (-3)
     5. 7 x ( p x 3) = ( 7 x ………) x 3
     6. 2 ( 3 + …...) = ( 2 x 3 ) + ( 2 x 5)
     7. (…….- 5 ) a = ( 12 x a ) - (5 x a)
     8. (-2) ( 3 - b) = ( -2 x 3 ) - (………x b)
     9. (5 x 200) + (5 x 30) + 5 = 5 ( 200 +30 + ………)
     10. 25 x 36        = ( 25 x……) - (25 x 4)
ขอบคุณคะ
จัดทําโดย วาที่รอยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย

More Related Content

What's hot (20)

สมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooannสมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
kru_ann
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
การแก้สมการ
การแก้สมการการแก้สมการ
การแก้สมการ
Aon Narinchoti
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติโจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
sawed kodnara
ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-
ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-
ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-
มะดาโอะ มะเซ็ง
3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว
3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว
3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว
Somporn Amornwech
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วนใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
kanjana2536
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
sawed kodnara
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
Ritthinarongron School
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
ข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วน
ข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วนข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วน
ข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วน
sawed kodnara
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉากใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
วรรณิภา ไกรสุข
๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)
๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)
๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)
Thanuphong Ngoapm
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdfเรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
ssusereb21c61
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooannสมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
kru_ann
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
การแก้สมการ
การแก้สมการการแก้สมการ
การแก้สมการ
Aon Narinchoti
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติโจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
sawed kodnara
ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-
ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-
ข้อสอบภาค ก-ครูผู้ช่วย-100-ข้อ-พร้อมเฉลย-
มะดาโอะ มะเซ็ง
3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว
3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว
3.3 โจทย์ปัญหา๶กี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเึϸยว
Somporn Amornwech
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วนใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
kanjana2536
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
โจทย์ท้าทายความสามารถอัตราส่วนตรีโกณมิติ(ข้อสอบสมาคมฯ)
sawed kodnara
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
Ritthinarongron School
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
ข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วน
ข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วนข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วน
ข้อสอบสมาคมฯ ทศนิยมและเศษส่วน
sawed kodnara
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉากใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
ใบงาȨรื่องปริมาตรทรงสี่๶หลี่ยมมุมฉาก
วรรณิภา ไกรสุข
๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)
๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)
๶มทริกซ์ระดับชั้นมัธยมปลาย(Ѳٰ)
Thanuphong Ngoapm
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdfเรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
เรื่อง สมการกำลังสอง.pdf
ssusereb21c61

Viewers also liked (20)

ระบบจำȨน
ระบบจำȨนระบบจำȨน
ระบบจำȨน
guest89040d
ระบบจำȨน
ระบบจำȨนระบบจำȨน
ระบบจำȨน
guest89040d
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลมปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
Nat Basri
วิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพวิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
Kamolthip Boonpo
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
sawed kodnara
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม
kanjana2536
สมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบสมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบ
sumonrat_2325
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
sawed kodnara
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบ
pairtean
รูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติ
รูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติรูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติ
รูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติ
Suparat Boonkum
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบคณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบ
Tutor Ferry
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลัง
Kru Wan Mirantee
บทความวิชาการ
บทความวิชาการบทความวิชาการ
บทความวิชาการ
คุณน้อง แสนเทพ
หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1
guychaipk
รายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียงรายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียง
ครูแชมป์ ฟักอ่อน
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2
ทับทิม เจริญตา
ระบบจำȨน
ระบบจำȨนระบบจำȨน
ระบบจำȨน
guest89040d
ระบบจำȨน
ระบบจำȨนระบบจำȨน
ระบบจำȨน
guest89040d
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลมปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
Nat Basri
วิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพวิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติྺองȨกเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
Kamolthip Boonpo
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
sawed kodnara
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำȨȨต็ม
kanjana2536
สมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบสมบัติของจำนวนȨบ
สมบัติของจำนวนȨบ
sumonrat_2325
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
sawed kodnara
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนȨบ
pairtean
รูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติ
รูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติรูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติ
รูปทรง๶รྺาคณิตสามมิติ
Suparat Boonkum
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบคณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนȨบ
Tutor Ferry
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของ๶ลྺยกกำลัง
Kru Wan Mirantee
หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 ๶ลྺยกกำลัง ม.1
guychaipk
รายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียงรายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้น๶รียนส่งเสริม๶ศรษฐกิจพอเพียง
ครูแชมป์ ฟักอ่อน
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหาร๶ลྺยกกำลัง2
ทับทิม เจริญตา

Similar to ระบบจำȨȨต็ม (20)

บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
PumPui Oranuch
60 real
60 real60 real
60 real
Sutthi Kunwatananon
จำȨȨชิงซ้อน.
จำȨȨชิงซ้อน.จำȨȨชิงซ้อน.
จำȨȨชิงซ้อน.
rattapoomKruawang2
สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
กุ้ง ณัฐรดา
Preliminary number theory
Preliminary number theoryPreliminary number theory
Preliminary number theory
Thanuphong Ngoapm
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
jinda2512
ระบบจำȨน
ระบบจำȨนระบบจำȨน
ระบบจำȨน
guest89040d
สื่อ๶รื่องกราฟ
สื่อ๶รื่องกราฟสื่อ๶รื่องกราฟ
สื่อ๶รื่องกราฟ
Kanchanid Kanmungmee
112
112112
112
pranee54
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
Manas Panjai
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
jutarattubtim
สรุปสถิติ
สรุปสถิติสรุปสถิติ
สรุปสถิติ
Sutthi Kunwatananon
Pat15711
Pat15711Pat15711
Pat15711
Theerapong Ketsingnoi
Pat1 55-10+key
Pat1 55-10+keyPat1 55-10+key
Pat1 55-10+key
Sutthi Kunwatananon
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
PumPui Oranuch
สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำȨȨริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
กุ้ง ณัฐรดา
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
jinda2512
ระบบจำȨน
ระบบจำȨนระบบจำȨน
ระบบจำȨน
guest89040d
สื่อ๶รื่องกราฟ
สื่อ๶รื่องกราฟสื่อ๶รื่องกราฟ
สื่อ๶รื่องกราฟ
Kanchanid Kanmungmee
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
Manas Panjai
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
jutarattubtim

ระบบจำȨȨต็ม