ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Zahajovací konference 15.6.2010 Projekt "Moderní učitel se interaktivních a multimediálních technologií nebojí“ (zasedací místnost zastupitelstva  Krajského úřadu Plzeňského kraje)Realizátor projektu: Středisko služeb školám PlzeňTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Představení projektuMODERNÍ UČITELse interaktivních a multimediálních technologií nebojíIng. Zdeněk Pech – manažerTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Základní  informace o projektuDatum zahájení projektu: 1.5.2010Předpokládané datum ukončení projektu: 30.4.2012Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnostNázev prioritní osy: Počáteční vzděláváníNázev oblasti podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízeníNázev výzvy:  Plzeňský kraj - Výzva č. 2 pro GP - oblast podpory 1.3Typ projektu: grantovýNáklady (uznatelné) projektu: cca 6 mil. KčProjekt Moderní učitel
O moderně koncipovaném ICT vzdělávacím systému                 z oblasti multimediálních a interaktivních technologiíO možnosti zapojení školských pracovníků a pedagogů všech typů škol Plzeňského kraje do tohoto projektu v následujících 2 letechO používané mobilní multimediální a interaktivní učebně  (notebooky, interaktivní sety, dokumentové kamery (vizualizery)O čem je projekt Moderní učitel?
Zvýšitkompetence pedagogů ve využívání ICT nástrojů ve výuceVytvořit moderní ICT vzdělávací systém pro školy Plzeňského kraje a jejich pedagogyVytvořit vzdělávací materiály pro školící systém/kurzy  - 8 tematických dokumentů a školících materiálů      Pořídit 2 mobilní učebny pro potřeby projektu Vyškolit během 2 let 520 pedagogů škol v Plzeňském krajiVytvořit 260 interaktivních a multimediálních výukových	objektů účastníky školících kurzů.Základní cíle a výstupy projektu
Řízení projektu
Harmonogram rolí v projektu
Projektový tým (užší)   Ing. Zdeněk Pech – manažer projektu   Martin Klečka – koordinátor projektu   RNDr. Pavel Vlach, Ph.D. – odborný garant, metodik   Ing. Michal Wendl – metodik   Jana Lonská – ekonom projektu   Eva Křenková – asistent projektuKdo projekt připravil?
Pro školské pracovníky, především pedagogy školPro aktivní učitele, kteří chtějí učit moderně a ve výuce využívat moderní nástrojePro pedagogy, kteří chtějí zaujmout žáky, obohatit žákům a studentům výuku …Pro učitele, kteří v moderních ICT nástrojích vidí pomocníky při přípravě vyučováníPro koho je projekt určen?(cílová skupina)
Nové znalosti a zkušenosti s prací s moderní interaktivní               a multimediální technikouNový pohled na přípravu výukových materiálů pomocí počítače a její zjednodušení a zefektivněníOn-line přístup k výukovým e-Learningovýmmateriálům      pro učitele na webu projektuCertifikát (možnost uplatnění jako školení pro tzv. „šablony“)Možnost výměny zkušeností na závěrečné konferenciCo Vám účast v projektu přinese?
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Vytvoření výukových objektů od každého účastníka školeníCo očekává projekt od účastníků na oplátku?
Reakce na Dlouhodobý záměr vzdělávání Plzeňského kraje – stav využívání ICT ve školáchZájem pomoci školám Plzeňského kraje a jejich učitelům v oblasti zavádění ICT do výukyUchopení příležitosti  využít finanční dotace z ESF fondů Evropské unie a šance pozměnit stav využívání ICT ve školách  Plzeňského krajeProč jsme projekt připravili?
Příprava projektu  -  analýza zájmu cílové skupiny o účast na aktivitách projektu Zpracováno dotazníkové šetření, kterým bylo osloveno cca 100 škol, jakožto potencionálních zájemců o účast na klíčových aktivitách projektu. Zosloveného vzorku dotazník vyplnilo a odevzdalo cca 40% škol.Analýza potřebnosti projektu
Analýza potřebnosti projektu
Analýza potřebnosti projektu
řá첹
KA 1 - Komplexní příprava vzdělávacího systému                        pedagogůAktivity:Pořízení technického vybavení projektu včetně realizace výběrových řízení.Zahájení publicity projektu včetně úvodní konference, tiskové zprávy o zahájení a pořízení propagačních předmětů a informačních materiálů.Vytvoření internetových stránek projektu - informace pro cílovou skupinu, včetně e-Learningovépodpory vzdělávání.Vyváření dokumentů a studijních materiálůKlíčové aktivity projektu
Výstupy KA 1 :8 tematických dokumentů a budou vytištěny pro          účastníky vzdělávacího systému v počtu 520 kusů od     každého dokumentuinternetové stránky projektu včetně modulu pro e-Learningovévzdělávání pedagogických pracovníkůpořízení souboru potřebné techniky:     2 mobilní interaktivní a multimediální učebnyKlíčové aktivity projektu
KA 2 - Systém vzdělávání školských pracovníků Plzeňského krajePopis aktivit:ICT vzdělávací systém pedagogických pracovníků je navržen jako                     dvoudenní v celkovém počtu 8 hodin formou prezenčního      vzdělávání a dále rozšířeného o distanční e-learningový systém s       následnou online podporou pedagogů v kombinaci se      samostudiem podpořeným připraveným souborem dokumentů                          a studijních materiálů.Klíčové aktivity projektu
Výstup KA 2 :Výstupem této klíčové aktivity bude 520 proškolených         pedagogických pracovníků cílové skupiny v nově    vytvořeném ICT vzdělávacím systémuKlíčové aktivity projektu
KA 3 - Vytváření výukových aplikací s podporou                    moderních technologiíPopis aktivit:V této klíčové aktivitě budou po celou dobu jejího trvání vznikat nové interaktivní a multimediální objekty. Ty budou 	po jejich vytvoření, kontrole kvality a správnosti zařazeny do databáze na internetových stránkách projektu. Tato sestavená databáze výukových objektů bude k dispozici všem pedagogickým pracovníkům cílové skupiny.Klíčové aktivity projektu
Výstupy KA3 :V této klíčové aktivitě se vytvoří 260 interaktivních a multimediálních výukových objektů.Klíčové aktivity projektu
Harmonogram projektu
Monitorovací indikátory projektuPočet nově vytvoř/inov. produktů s komponentou ICTPlánovaná hodnota: 8,00Datum plánované hodnoty: 30.09.2010Počet úspěšně podpořených osobPlánovaná hodnota: 520,00Datum plánované hodnoty: 30.04.2012
KontaktyRealizátorStředisko služeb školám, PlzeňČástkova 78, 326 00 PlzeňTel: 377 468 111ssp@pilsedu.czManažer projektuIng. Zdeněk PechTel:  377468218,  774 762 695pech@moderniucitel.pilsedu.czhttp://moderniucitel.pilsedu.czmoderniucitel.pilsedu.cz
Ad

Recommended

Prezentace malí reportéři
Prezentace malí reportéři
Gebo1
Prezentace Muni Modul1
Prezentace Muni Modul1
PavlaV
MICTP/FKIOP
MICTP/FKIOP
Libor Klubal
ETwinning 1
ETwinning 1
hifb
DVPP pro ŘPP RaMa
DVPP pro ŘPP RaMa
Radek Maca
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Slovak Governance Institute
Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020
Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020
Janek Wagner
Ncvps orientation part i
Ncvps orientation part i
cyndi
It people september 2013
It people september 2013
need state one
Presentazione orto botanico definitiva __35
bibitz
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Martin
Ncvps orientation part ii
Ncvps orientation part ii
cyndi
Presentazione orto botanico definitiva __35
bibitz
Mobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuce
Radek Maca
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Borivoj Brdicka
Prezentace ELF 2011
Prezentace ELF 2011
sudpet
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1
Libor Klubal
Technologie 21
Technologie 21
papezova
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnosti
Martin Slavík
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
KISK FF MU
01 2 Legislativa a ICT
01 2 Legislativa a ICT
Radek Maca
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Martina Filová
Web 2.0 ve vzdělávání
Web 2.0 ve vzdělávání
Tomáš Pitner
Učící se společnost 10
Učící se společnost 10
Michal Černý
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Borivoj Brdicka
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
KISK FF MU
Ekosystem IT ve skole
Ekosystem IT ve skole
INTERES - KISK

More Related Content

Viewers also liked (6)

Ncvps orientation part i
Ncvps orientation part i
cyndi
It people september 2013
It people september 2013
need state one
Presentazione orto botanico definitiva __35
bibitz
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Martin
Ncvps orientation part ii
Ncvps orientation part ii
cyndi
Presentazione orto botanico definitiva __35
bibitz
Ncvps orientation part i
Ncvps orientation part i
cyndi
Presentazione orto botanico definitiva __35
bibitz
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Martin
Ncvps orientation part ii
Ncvps orientation part ii
cyndi
Presentazione orto botanico definitiva __35
bibitz

Similar to Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech (20)

Mobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuce
Radek Maca
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Borivoj Brdicka
Prezentace ELF 2011
Prezentace ELF 2011
sudpet
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1
Libor Klubal
Technologie 21
Technologie 21
papezova
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnosti
Martin Slavík
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
KISK FF MU
01 2 Legislativa a ICT
01 2 Legislativa a ICT
Radek Maca
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Martina Filová
Web 2.0 ve vzdělávání
Web 2.0 ve vzdělávání
Tomáš Pitner
Učící se společnost 10
Učící se společnost 10
Michal Černý
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Borivoj Brdicka
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
KISK FF MU
Ekosystem IT ve skole
Ekosystem IT ve skole
INTERES - KISK
Miroslav Hřebecký o tom, ako možno pomáhať školám na strednej úrovni riadenia
Miroslav Hřebecký o tom, ako možno pomáhať školám na strednej úrovni riadenia
noveskolstvo.sk
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
KISK FF MU
Maca ik tv_cechach_povodne
Maca ik tv_cechach_povodne
Indicia
Kombinované formy jako nezbytná součást výuky
Kombinované formy jako nezbytná součást výuky
Borivoj Brdicka
Mobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuce
Radek Maca
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Borivoj Brdicka
Prezentace ELF 2011
Prezentace ELF 2011
sudpet
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1
Libor Klubal
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
KISK FF MU
01 2 Legislativa a ICT
01 2 Legislativa a ICT
Radek Maca
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Martina Filová
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
Kamil Kopecky
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Borivoj Brdicka
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
KISK FF MU
Miroslav Hřebecký o tom, ako možno pomáhať školám na strednej úrovni riadenia
Miroslav Hřebecký o tom, ako možno pomáhať školám na strednej úrovni riadenia
noveskolstvo.sk
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
KISK FF MU
Maca ik tv_cechach_povodne
Maca ik tv_cechach_povodne
Indicia
Kombinované formy jako nezbytná součást výuky
Kombinované formy jako nezbytná součást výuky
Borivoj Brdicka
Ad

Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech

  • 1. Zahajovací konference 15.6.2010 Projekt "Moderní učitel se interaktivních a multimediálních technologií nebojí“ (zasedací místnost zastupitelstva Krajského úřadu Plzeňského kraje)Realizátor projektu: Středisko služeb školám PlzeňTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
  • 2. Představení projektuMODERNÍ UČITELse interaktivních a multimediálních technologií nebojíIng. Zdeněk Pech – manažerTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
  • 3. Základní informace o projektuDatum zahájení projektu: 1.5.2010Předpokládané datum ukončení projektu: 30.4.2012Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnostNázev prioritní osy: Počáteční vzděláváníNázev oblasti podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízeníNázev výzvy: Plzeňský kraj - Výzva č. 2 pro GP - oblast podpory 1.3Typ projektu: grantovýNáklady (uznatelné) projektu: cca 6 mil. KčProjekt Moderní učitel
  • 4. O moderně koncipovaném ICT vzdělávacím systému z oblasti multimediálních a interaktivních technologiíO možnosti zapojení školských pracovníků a pedagogů všech typů škol Plzeňského kraje do tohoto projektu v následujících 2 letechO používané mobilní multimediální a interaktivní učebně (notebooky, interaktivní sety, dokumentové kamery (vizualizery)O čem je projekt Moderní učitel?
  • 5. Zvýšitkompetence pedagogů ve využívání ICT nástrojů ve výuceVytvořit moderní ICT vzdělávací systém pro školy Plzeňského kraje a jejich pedagogyVytvořit vzdělávací materiály pro školící systém/kurzy - 8 tematických dokumentů a školících materiálů Pořídit 2 mobilní učebny pro potřeby projektu Vyškolit během 2 let 520 pedagogů škol v Plzeňském krajiVytvořit 260 interaktivních a multimediálních výukových objektů účastníky školících kurzů.Základní cíle a výstupy projektu
  • 8. Projektový tým (užší) Ing. Zdeněk Pech – manažer projektu Martin Klečka – koordinátor projektu RNDr. Pavel Vlach, Ph.D. – odborný garant, metodik Ing. Michal Wendl – metodik Jana Lonská – ekonom projektu Eva Křenková – asistent projektuKdo projekt připravil?
  • 9. Pro školské pracovníky, především pedagogy školPro aktivní učitele, kteří chtějí učit moderně a ve výuce využívat moderní nástrojePro pedagogy, kteří chtějí zaujmout žáky, obohatit žákům a studentům výuku …Pro učitele, kteří v moderních ICT nástrojích vidí pomocníky při přípravě vyučováníPro koho je projekt určen?(cílová skupina)
  • 10. Nové znalosti a zkušenosti s prací s moderní interaktivní a multimediální technikouNový pohled na přípravu výukových materiálů pomocí počítače a její zjednodušení a zefektivněníOn-line přístup k výukovým e-Learningovýmmateriálům pro učitele na webu projektuCertifikát (možnost uplatnění jako školení pro tzv. „šablony“)Možnost výměny zkušeností na závěrečné konferenciCo Vám účast v projektu přinese?
  • 12. Vytvoření výukových objektů od každého účastníka školeníCo očekává projekt od účastníků na oplátku?
  • 13. Reakce na Dlouhodobý záměr vzdělávání Plzeňského kraje – stav využívání ICT ve školáchZájem pomoci školám Plzeňského kraje a jejich učitelům v oblasti zavádění ICT do výukyUchopení příležitosti využít finanční dotace z ESF fondů Evropské unie a šance pozměnit stav využívání ICT ve školách Plzeňského krajeProč jsme projekt připravili?
  • 14. Příprava projektu - analýza zájmu cílové skupiny o účast na aktivitách projektu Zpracováno dotazníkové šetření, kterým bylo osloveno cca 100 škol, jakožto potencionálních zájemců o účast na klíčových aktivitách projektu. Zosloveného vzorku dotazník vyplnilo a odevzdalo cca 40% škol.Analýza potřebnosti projektu
  • 18. KA 1 - Komplexní příprava vzdělávacího systému pedagogůAktivity:Pořízení technického vybavení projektu včetně realizace výběrových řízení.Zahájení publicity projektu včetně úvodní konference, tiskové zprávy o zahájení a pořízení propagačních předmětů a informačních materiálů.Vytvoření internetových stránek projektu - informace pro cílovou skupinu, včetně e-Learningovépodpory vzdělávání.Vyváření dokumentů a studijních materiálůKlíčové aktivity projektu
  • 19. Výstupy KA 1 :8 tematických dokumentů a budou vytištěny pro účastníky vzdělávacího systému v počtu 520 kusů od každého dokumentuinternetové stránky projektu včetně modulu pro e-Learningovévzdělávání pedagogických pracovníkůpořízení souboru potřebné techniky: 2 mobilní interaktivní a multimediální učebnyKlíčové aktivity projektu
  • 20. KA 2 - Systém vzdělávání školských pracovníků Plzeňského krajePopis aktivit:ICT vzdělávací systém pedagogických pracovníků je navržen jako dvoudenní v celkovém počtu 8 hodin formou prezenčního vzdělávání a dále rozšířeného o distanční e-learningový systém s následnou online podporou pedagogů v kombinaci se samostudiem podpořeným připraveným souborem dokumentů a studijních materiálů.Klíčové aktivity projektu
  • 21. Výstup KA 2 :Výstupem této klíčové aktivity bude 520 proškolených pedagogických pracovníků cílové skupiny v nově vytvořeném ICT vzdělávacím systémuKlíčové aktivity projektu
  • 22. KA 3 - Vytváření výukových aplikací s podporou moderních technologiíPopis aktivit:V této klíčové aktivitě budou po celou dobu jejího trvání vznikat nové interaktivní a multimediální objekty. Ty budou po jejich vytvoření, kontrole kvality a správnosti zařazeny do databáze na internetových stránkách projektu. Tato sestavená databáze výukových objektů bude k dispozici všem pedagogickým pracovníkům cílové skupiny.Klíčové aktivity projektu
  • 23. Výstupy KA3 :V této klíčové aktivitě se vytvoří 260 interaktivních a multimediálních výukových objektů.Klíčové aktivity projektu
  • 25. Monitorovací indikátory projektuPočet nově vytvoř/inov. produktů s komponentou ICTPlánovaná hodnota: 8,00Datum plánované hodnoty: 30.09.2010Počet úspěšně podpořených osobPlánovaná hodnota: 520,00Datum plánované hodnoty: 30.04.2012
  • 26. KontaktyRealizátorStředisko služeb školám, PlzeňČástkova 78, 326 00 PlzeňTel: 377 468 111ssp@pilsedu.czManažer projektuIng. Zdeněk PechTel: 377468218, 774 762 695pech@moderniucitel.pilsedu.czhttp://moderniucitel.pilsedu.czmoderniucitel.pilsedu.cz