Dokumen tersebut membahas tentang barisan dan deret geometri. Barisan geometri didefinisikan sebagai barisan bilangan dengan rasio antara dua suku berurutan yang tetap. Rumus suku ke-n barisan geometri adalah Un = arn-1, dimana a adalah suku pertama dan r adalah rasio. Deret geometri didefinisikan sebagai penjumlahan masing-masing suku barisan geometri, dengan rumus jumlah n suku deret geometri S_n = (a(1-r
This document contains 13 math word problems involving operations with exponents such as multiplication, addition, subtraction, and evaluation of expressions with integer exponents. The problems cover evaluating expressions with integer exponents, adding and subtracting expressions with the same base, and determining the exponent when a number is expressed as a power of another number.
Persamaan eksponen adalah persamaan yang memuat variabel pada bilangan pokok atau pangkatnya. Terdapat beberapa sifat yang berlaku pada persamaan eksponen seperti penjumlahan dan pengurangan pangkat, perkalian dan pembagian bilangan berpangkat, serta penentuan himpunan penyelesaian berdasarkan bentuk persamaan eksponen tertentu.
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMPIra Marion
油
Dokumen ini berisikan bahan ajar yang berisikan materi bilangan berpangkat bulat positif dimana dipelajari siswa-siswi SMP kelas VII. Semoga bahan ajar ini dapat memberikan manfaat kepada pembaca.
1. Dokumen ini membahas sistem persamaan linear dua variabel, termasuk bentuk umum dan metode penyelesaiannya seperti metode grafik, substitusi, eliminasi, dan eliminasi substitusi.
2. Metode grafik menyelesaikan sistem persamaan dengan menentukan titik potong antara dua garis yang merepresentasikan masing-masing persamaan.
3. Metode substitusi dan eliminasi menggunakan operasi aljabar untuk menghilangkan satu variabel dan menentukan
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi kuadrat dan cara menentukan persamaannya berdasarkan grafiknya. Secara ringkas, fungsi kuadrat memiliki bentuk umum f(x) = ax^2 + bx + c dan grafiknya berbentuk parabola yang dapat ditentukan karakteristiknya dari nilai a, b, dan c.
1. Dokumen menjelaskan tentang persamaan garis lurus, termasuk definisi persamaan garis, gradien, dan cara menentukan persamaan garis berdasarkan titik-titik yang dilaluinya.
2. Metode yang diajarkan adalah menggunakan persamaan umum y = mx + c dan menentukan nilai m (gradien) dan c berdasarkan titik-titik yang diketahui.
3. Beberapa contoh soal dan penyelesaiannya juga diberikan unt
Dokumen tersebut membahas tentang teorema faktorteorema dan contoh-contoh penerapannya. Teorema faktorteorema menyatakan bahwa jika suku banyak dibagi suku banyak lain, maka hasil baginya dan sisanya akan memiliki derajat tertentu yang tergantung pada derajat pembagi dan yang dibagi. Dokumen ini juga menjelaskan cara menentukan faktor-faktor suatu suku banyak.
Barisan dan deret geometri memiliki pola perkalian atau rasio yang tetap antara suku-suku berikutnya. Rumus dan cara tanpa rumus dapat digunakan untuk menentukan suku tertentu, jumlah beberapa suku pertama, atau memecahkan masalah yang melibatkan barisan dan deret geometri.
Persamaan Bidang dalam Ruang Dimensi Tiga Kelompok 3 Geometri Analitik | Tadr...atikaluthfiyaaf
油
Persamaan Bidang Datar dalam Ruang Dimensi Tiga
Geometri Analitik materi Persamaan Bidang Datar
Mata Kuliah: Geometri Analitik
Prodi : Tadris Matematika
Semester 3
FTIK IAIN Pontianak
Metode titik pojok dan metode garis selidik digunakan untuk menentukan nilai optimum dari fungsi tujuan. Metode titik pojok melihat nilai fungsi pada titik-titik pojok daerah penyelesaian, sedangkan metode garis selidik membuat garis-garis sejajar untuk memotong daerah penyelesaian dan menentukan titik optimum. Kedua metode dijelaskan dengan contoh menentukan laba maksimum penjual buah dan k
Tugas matematika ini membahas tentang menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan, melengkapkan kuadrat sempurna, dan menggunakan rumus abc. Metode yang digunakan adalah memfaktorkan, melengkapkan kuadrat sempurna, dan rumus abc. Solusi yang didapat adalah nilai-nilai akar dari masing-masing persamaan kuadrat.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal transformasi geometri yang meliputi pencerminan, rotasi, dan transformasi linier.
2. Diberikan penjelasan rumus dan langkah-langkah penyelesaian untuk setiap soal transformasi geometri.
3. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai ujian nasional dan olimpiade matematika tingkat SMA.
Dokumen tersebut membahas tentang pola bilangan dan barisan aritmatika. Secara ringkas, pola bilangan adalah susunan bilangan yang memiliki aturan tertentu, sementara barisan aritmatika adalah kumpulan bilangan yang memiliki selisih yang tetap antara bilangan satu dengan yang lainnya.
Persamaan eksponen adalah persamaan yang memuat variabel pada bilangan pokok atau pangkatnya. Terdapat beberapa sifat yang berlaku pada persamaan eksponen seperti penjumlahan dan pengurangan pangkat, perkalian dan pembagian bilangan berpangkat, serta penentuan himpunan penyelesaian berdasarkan bentuk persamaan eksponen tertentu.
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMPIra Marion
油
Dokumen ini berisikan bahan ajar yang berisikan materi bilangan berpangkat bulat positif dimana dipelajari siswa-siswi SMP kelas VII. Semoga bahan ajar ini dapat memberikan manfaat kepada pembaca.
1. Dokumen ini membahas sistem persamaan linear dua variabel, termasuk bentuk umum dan metode penyelesaiannya seperti metode grafik, substitusi, eliminasi, dan eliminasi substitusi.
2. Metode grafik menyelesaikan sistem persamaan dengan menentukan titik potong antara dua garis yang merepresentasikan masing-masing persamaan.
3. Metode substitusi dan eliminasi menggunakan operasi aljabar untuk menghilangkan satu variabel dan menentukan
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi kuadrat dan cara menentukan persamaannya berdasarkan grafiknya. Secara ringkas, fungsi kuadrat memiliki bentuk umum f(x) = ax^2 + bx + c dan grafiknya berbentuk parabola yang dapat ditentukan karakteristiknya dari nilai a, b, dan c.
1. Dokumen menjelaskan tentang persamaan garis lurus, termasuk definisi persamaan garis, gradien, dan cara menentukan persamaan garis berdasarkan titik-titik yang dilaluinya.
2. Metode yang diajarkan adalah menggunakan persamaan umum y = mx + c dan menentukan nilai m (gradien) dan c berdasarkan titik-titik yang diketahui.
3. Beberapa contoh soal dan penyelesaiannya juga diberikan unt
Dokumen tersebut membahas tentang teorema faktorteorema dan contoh-contoh penerapannya. Teorema faktorteorema menyatakan bahwa jika suku banyak dibagi suku banyak lain, maka hasil baginya dan sisanya akan memiliki derajat tertentu yang tergantung pada derajat pembagi dan yang dibagi. Dokumen ini juga menjelaskan cara menentukan faktor-faktor suatu suku banyak.
Barisan dan deret geometri memiliki pola perkalian atau rasio yang tetap antara suku-suku berikutnya. Rumus dan cara tanpa rumus dapat digunakan untuk menentukan suku tertentu, jumlah beberapa suku pertama, atau memecahkan masalah yang melibatkan barisan dan deret geometri.
Persamaan Bidang dalam Ruang Dimensi Tiga Kelompok 3 Geometri Analitik | Tadr...atikaluthfiyaaf
油
Persamaan Bidang Datar dalam Ruang Dimensi Tiga
Geometri Analitik materi Persamaan Bidang Datar
Mata Kuliah: Geometri Analitik
Prodi : Tadris Matematika
Semester 3
FTIK IAIN Pontianak
Metode titik pojok dan metode garis selidik digunakan untuk menentukan nilai optimum dari fungsi tujuan. Metode titik pojok melihat nilai fungsi pada titik-titik pojok daerah penyelesaian, sedangkan metode garis selidik membuat garis-garis sejajar untuk memotong daerah penyelesaian dan menentukan titik optimum. Kedua metode dijelaskan dengan contoh menentukan laba maksimum penjual buah dan k
Tugas matematika ini membahas tentang menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan, melengkapkan kuadrat sempurna, dan menggunakan rumus abc. Metode yang digunakan adalah memfaktorkan, melengkapkan kuadrat sempurna, dan rumus abc. Solusi yang didapat adalah nilai-nilai akar dari masing-masing persamaan kuadrat.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal transformasi geometri yang meliputi pencerminan, rotasi, dan transformasi linier.
2. Diberikan penjelasan rumus dan langkah-langkah penyelesaian untuk setiap soal transformasi geometri.
3. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai ujian nasional dan olimpiade matematika tingkat SMA.
Dokumen tersebut membahas tentang pola bilangan dan barisan aritmatika. Secara ringkas, pola bilangan adalah susunan bilangan yang memiliki aturan tertentu, sementara barisan aritmatika adalah kumpulan bilangan yang memiliki selisih yang tetap antara bilangan satu dengan yang lainnya.
Menemukan pola bilangan merupakan latihan yang dapat meningkatkan kemampuan d...Ziia 'aisy
油
Dokumen tersebut membahas tentang bilangan Fibonacci dan pola-pola yang terkait dengan bilangan tersebut yang ditemukan di alam, seperti jumlah daun bunga, pola bunga, dan ukuran tubuh manusia. Bilangan Fibonacci juga terkait dengan letak Mekkah dan ayat Al-Qur'an.
Dokumen tersebut membahas tentang barisan dan deret bilangan. Secara singkat, dibahas tentang (1) pengertian pola bilangan seperti bilangan ganjil, genap, segitiga, persegi, dan persegi panjang, (2) pola bilangan pada segitiga Pascal beserta rumusnya, dan (3) pengertian barisan aritmatika dan deret aritmatika serta rumus untuk menentukan suku ke-n dan jumlah n suku pertama.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran matematika kelas VII tentang pola bilangan yang mencakup 3 pertemuan.
2. Pembelajaran akan mengkaji pola bilangan bulat, segitiga, persegi, dan persegipanjang pada pertemuan pertama dan kedua.
3. Pada pertemuan ketiga, peserta didik akan mempelajari pola bilangan pada segitiga Pascal.
Hi guys..
Pada kesempatan kali ini saya membagikan ppt materi pola dan barisan. Nah, pada ppt ini saya sedikit menyinggung definisi pola, macam-macam pola, serta definisi barisan bilangan, menentukan barisan berikutnya, dan menentukan barisan ke-n.
Semoga ppt ini dapat membantu, walau hanya sedikt semoga tetap bermanfaat :)
Bab 4 membahas tentang pangkat dan akar bilangan. Pembahasan meliputi konsep dasar bilangan berpangkat, operasi pangkat, bentuk multinomial, sifat-sifat akar, operasi akar, dan penyelesaian persamaan eksponen dan akar.
Dokumen tersebut membahas pengenalan bilangan bulat, operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat menggunakan garis bilangan, permainan baris berbaris dan kartu bilangan, serta perkalian bilangan bulat.
Dokumen tersebut membahas beberapa pola bilangan seperti bilangan berurutan, bilangan genap-ganjil, bilangan segitiga Pascal, dan bilangan Fibonacci beserta contoh soal dan pembahasannya.
Dokumen tersebut membahas tentang media pembelajaran, termasuk definisi, jenis, manfaat, dan contoh media pembelajaran berupa permainan Menara Hanoi. Dokumen ini menjelaskan bahwa media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan guru untuk menyampaikan materi pembelajaran secara efektif kepada siswa agar siswa dapat belajar secara aktif.
Buku pegangan-guru-matematika-smp-kelas-9-kurikulum-2013Henni Hera Abrori
油
Berikut penjelasan konsep bilangan berpangkat:
- Bilangan berpangkat adalah hasil perkalian berulang suatu bilangan dengan dirinya sendiri. Misalnya 2 pangkat 3 yang ditulis 23 berarti 2 x 2 x 2 atau 2 x 2 x 2 = 8.
- Bilangan dasar disebut pokok atau alas, sedangkan bilangan di atas pangkat disebut pangkat. Contoh:
Dalam 23, 2 adalah bilangan dasar atau alas, 3 adalah pangkat.
- Nil
Untuk melihat tulisan lebih jelas, maka silahkan di unduh. Karena tulisan banyak tertimpa dengan efek-efek. Jika kurang jelas, Anda bisa email saya di: amrina7x@gmail.com. Terima kasih telah berkunjung.
isi: pretest berhitung, pentingnya matematika bagi semua mata pelajaran. menurut hemat saya otak siswa baru perlu diformat agar siap belajar di SMP. tindak lanjut dari pretest adalah pembimbingan siswa yang kurang bisa berhitung.
lembar aktifitas siswa, dengan sistem kelompok, namun ada bagian pembelajaran yang butuh penjelasan guru tidak saya buat dalam LKA
Dokumen tersebut membahas tentang pola bilangan pada barisan dan deret, termasuk pengertian barisan dan deret, contoh-contoh pola bilangan pada barisan aritmatika dan geometri, serta cara menentukan rumus suku ke-n pada berbagai jenis barisan dan deret.
Barisan dan Deret (Aritmatika, Geometri, Tak hingga) beserta contoh soal dan ...ElsaBieber
油
BARISAN DAN DERET
Definisi Barisan :
Barisan adalah daftar urutan bilangan dari kiri ke kanan yang mempunyai karakteristik atau pola tertentu. Setiap bilangan dalam barisan merupakan suku dalam barisan.
Contoh :
1,2,3,4,5,6,,,,, dst
2,4,6,8,10,12,,,, dst
Definisi deret :
Penjumlahan suku-suku dari suatu barisan disebut deret. Jika U1,U2,U3,..Un maka U1 + U2 + U3 + +Un adalah deret.
Contoh :
1 + 2 + 3 + 4 + + Un
2 + 4 + 6 + 8 + + Un
A. Baris dan Deret Aritmatika
Definisi baris aritmatika :
Jika beda antara suatu suku apa saja dalam suatu barisan dengan suku sebelumnya adalah suatu bilangan tetap b maka barisan ini adalah barisan aritmatika. Bilangan tetap b itu dinamakan beda dari barisan.
Polanya : a, a+b, a+2b, a+3b,..,a+(n-1)b
Dengan
o a = U1= Suku pertama
o b = beda
o n = banyaknya suku
o Un = Suku ke-n
Materi barisan dan deret tak hingga kelas 11, beserta contoh soal dan pembahasan
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai konsep barisan bilangan dan deret aritmatika serta geometri. Terdapat pengertian, rumus, dan contoh soal untuk setiap materi yang dibahas.
Dokumen tersebut membahas tentang pola bilangan dan barisan bilangan. Terdapat contoh-contoh pola bilangan seperti bilangan ganjil, genap, segitiga, persegi, dan persegi panjang. Juga dijelaskan tentang barisan bilangan, suku, beda, dan rasio. Termasuk latihan menentukan suku dan rasio pada barisan bilangan.
Dokumen tersebut membahas tentang barisan dan deret matematika. Barisan dan deret adalah pola yang penting dalam matematika karena banyak masalah nyata yang bersifat diskrit dapat dimodelkan menggunakan barisan atau deret. Beberapa contoh barisan dan deret yang dijelaskan adalah barisan bilangan, barisan geometri, dan deret aritmetika.
Dokumen tersebut membahas tentang barisan dan deret matematika. Barisan dan deret adalah pola yang penting dalam matematika karena banyak masalah nyata yang bersifat diskrit dapat dimodelkan menggunakan barisan atau deret. Beberapa contoh barisan dan deret yang dijelaskan adalah barisan bilangan, barisan geometri, dan deret aritmetika.
Barisan dan deret merupakan susunan bilangan dengan pola tertentu. Barisan adalah susunan bilangan yang diatur berdasarkan fungsi, sedangkan deret adalah penjumlahan bilangan-bilangan pada suatu barisan. Terdapat tiga jenis pola dasar yaitu barisan aritmetika, barisan geometri, dan deret geometri tak hingga.
Barisan dan deret aritmetika merupakan barisan bilangan yang selisih antara dua suku berturutan selalu sama (barisan aritmetika), sedangkan deret aritmetika adalah jumlah dari beberapa suku pertama barisan aritmetika. Rumus umum suku ke-n barisan aritmetika adalah Un = a + (n-1)b, sedangkan rumus umum jumlah n suku pertama (deret aritmetika) adalah Sn = 1/2n(2a+(n-1)
Teks tersebut membahas tentang deret geometri, termasuk definisi deret geometri sebagai penjumlahan suku-suku dari barisan geometri dan rumus untuk menentukan jumlah n suku pertama deret geometri. Contoh soal juga diberikan untuk mendemonstrasikan penggunaan rumus tersebut.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Tutorial ini menjelaskan langkah-langkah lengkap dalam membuat halaman website menggunakan Divi Builder, sebuah visual builder yang memungkinkan pengguna membangun website tanpa perlu coding.
Proses dimulai dari instalasi & aktivasi Divi, pembuatan halaman baru, hingga pemilihan layout yang sesuai. Selanjutnya, tutorial ini membahas cara menambahkan section, row, dan module, serta menyesuaikan tampilan dengan tab Design untuk mengatur warna, font, margin, animasi, dan lainnya.
Optimalisasi tampilan website juga menjadi fokus, termasuk pengaturan agar responsif di berbagai perangkat, penyimpanan halaman, serta penetapan sebagai homepage. Penggunaan Global Elements & Reusable Templates turut dibahas untuk mempercepat proses desain.
Hasil akhirnya, halaman website tampak profesional dan menarik tanpa harus coding.
PPT ini dipresentasikan dalam acara Seminar dan油Knowledge Sharing Kepustakawanan yang diselenggarakan oleh Forum Perpusdokinfo LPNK Ristek. Tanggal 28 November 2017
1. Review 4 : POLA BILANGAN
A. Pengertian pola bilangan
Pola bilangan dapat diartikan sebagai susunan bilangan yang memiliki keteraturan
B. Macam- macam pola bilangan
1. Pola Bilangan Ganjil
Misalnya kita membuat susunan berikut menggunakan batang lidi:
Bilangan 1,3,5,7 merupakan bilangan ganjil, dengan demikian pola bilangan ganjil dapat
ditulis: 1, 3,5,7,
Ururtan ke-n dari suatu pola bilangan ganjil
Urutan Gambar Banyak Lidi Cara Memperoleh
1 1 1 = (2 1) 1
2 3 3 = (2 2) 1
3 5 5 = (2 3) 1
4 7 7 = (2 4) 1
n 2 1 2 1 = (2 ) 1
Untuk mencari jumlah dari suatu pola bilangan ganjil perhatikan gambar berikut:
v v
v
v v
v
1 3 5 7
v
v
v
v v
v
Urutan bilangan ke-n dari suatu pola bilangan ganjil adalah 2 1 dengan n bilangan asli
1 Persegi
3 Persegi
5 Persegi
7 Persegi
9 Persegi
2. Jumlah suku ke-n suatu pola bilangan ganjil
Banyaknya
Bilangan
(n)
Pola
Bilangan
Pola Persegi Jumlah Bilangan
Sisi
Persegi
Luas
persegi
1 1 1 1 1 1 = 1
2 1, 3 1 + 3 = 4 2 2 2 = 4
3 1, 3, 5 1 + 3 + 5 = 9 3 3 3 = 9
4 1, 3, 5, 7 1 + 3 + 5 + 7 = 16 4 4 4 = 16
5
1, 3, 5, 7,
9
1 + 3 + 5 + 7 +
9 = 25
5 5 5 = 25
2. Pola Bilangan Genap
Urutan ke-n dari suatu pola bilangan genap
Urutan Gambar Banyak Noktah Cara Memperoleh
1 2 2 = 2 1
Kesimpulan:
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + = 2
n suku
Dengan n bilangan asli
Banyaknya noktah pada gambar
disamping berturut-turut adalah
2, 4, 6,dan 8
3. 2 4 4 = 2 2
3 6 6 = 2 3
4 8 8 = 2 4
n 2 2 = 2
Untuk mencari jumlah dari suatu pola bilangan genap perhatikan gambar berikut:
Jumlah suku ke-n suatu pola bilangan ganjil
Banyaknya
Bilangan (n)
Pola
Bilangan
Pola Persegi
Panjang
Jumlah Bilangan Lebar Panjang
Luas persegi
panjang
1 2 2 1 2 1 2 = 2
2 2, 4 2 + 4 = 6 2 3 2 3 = 6
3 2, 4, 6 2 + 4 + 6 = 12 3 4 3 4 = 12
4 2, 4, 6, 8 2 + 4 + 6 + 8 = 20 4 5 4 5 = 20
Urutan bilangan ke-n dari suatu pola bilangan genap adalah 2 dengan n bilangan asli
2 Persegi
4 Persegi
6 Persegi
8 Persegi
Kesimpulan:
2 + 4 + 6 + 8 + = ( + 1)
n Suku
Dengan n bilangan asli
4. 3. Pola Bilangan Segitiga
Urutan ke-n dari suatu pola bilangan Segitiga
Urutan Gambar Banyak Noktah Cara Memperoleh
1 1 1 =
1 (1+ 1)
2
2 3 3 =
2 (2+ 1)
2
3 6 6 =
3 (3+ 1)
2
4 10 10 =
4 (4 + 1)
2
n
2
+
2
2
+
2
=
( 1)
2
4. Pola Bilangan Persegi
Urutan ke-n dari suatu pola bilangan persegi
Urutan Gambar Banyak Noktah Cara Memperoleh
1 1 1 = 1 1 = 12
Banyak noktah pada gambar di
samping berturut-turut adalah 1, 3,
6,10. Pola penyusunan noktah
disamping menyerupai segitiga
oleh karena itu pola tersebut
dinamakan pola bilangan segitiga
Urutan bilangan ke-n dari suatu pola bilangan segitiga adalah
2
+
2
dengan n bilangan asli
Rumus mencari jumlah n suku pertama adalah =
1
6
( + 1)( + 2)
Banyak noktah pada gambar di
samping berturut-turut adalah 1, 4,
9,16. Pola penyusunan noktah
disamping menyerupai persegi oleh
karena itu pola tersebut dinamakan
pola bilangan persegi
5. 2 4 4 = 2 2 = 22
3 9 9 = 3 3 = 32
4 16 16 = 4 4 = 42
n 2
2
=
5. Pola Bilangan Persegi Panjang
2 noktah 6 noktah 12 noktah 20 noktah
Urutan ke-n dari suatu pola bilangan persegi
Urutan Banyak Noktah Cara Memperoleh
1 2 2 = 1(1 1)
2 6 6 = 2(2 1)
3 12 12 = 3(3 1)
4 20 20 = 4(4 1)
n 2
+ 2
+ = ( 1)
6. Pola Bilangan Segitiga Pascal
Urutan bilangan ke-n dari suatu pola bilangan persegi adalah 2
dengan n bilangan asli
Rumus mencari jumlah n suku pertama adalah =
1
6
( + 1)(2 + 1)
Urutan bilangan ke-n dari suatu pola bilangan persegi adalah 2
+ dengan n bilangan
asli
Rumus mencari jumlah n suku pertama adalah =
1
6
( + 1)( + 2)
1
1 1
2
3
1 6
1 1
4
1
3
1
4 1
Pola bilangan segitiga pascal
6. Jumlah bilangan dari suatu baris pada segitiga pascal
Baris Bilangan Penjumlahan bilangan Cara Memperoleh
1 1 1 1 = 20
= 211
2 1 1 1 + 1 = 2 2 = 21
= 221
3 1 2 1 1 + 2 + 1 = 4 4 = 22
= 231
4 1 3 3 1 1 + 3 + 3 + 1 = 8 8 = 23
= 241
5 1 4 6 4 1 1 + 4 + 6 + 4 + 1 = 16 16 = 24
= 251
n 2 1
C. Barisan dan Deret
1. Barisan Aritmatika dan Geometri
Barisan adalah bilangan-bilangan yang disusun dengan aturan tertentu.
a. Barisan aritmatika (barisan hitung)
Adalah suatu barisan yang diperoleh dengan cara menjumlahkan atau
mengurangkan suku sebelumnya dengan suatu bilangan tetap (pembeda).
Contoh:
7, 12,17,22,27.. membentuk barisan aritmatika dengan beda(b) = 5
Jumlah bilangan baris ke-n dari suatu pola bilangan segitiga pascal adalah
2 1
dengan n bilangan asli
Rumus menentukan suke ke-n:
= + ( 1)
Ket: = ,
= $ (1)
=
Catatan:
Barisan aritmatika ada yang nilainnya
semakin besar (barisan aritmatika naik)
contohnya: 3, 6, 9, 12,.Dan ada pula
barisan aritmatika yang nilainya semakin
lama semakin kecil (barisan aritmatika turun)
contohnya: 12, 9, 6, 3,.Pembeda pada
barisan aritmatika naik akan bernilai positif,
adapun pembeda pada barisan aritmatika
turun akan bernilai negatif.
Pada barisan aritmatika 1, 2, 3, . . ., 1, berlaku = 2 1 = 3 2 =
4 3 =. . . . = 1 dengan b adalah pembeda dan n bilangan asli.
7. b. Barisan geometri (barisan ukur)
Adalah suatu barisan yang diperoleh dengan cara mengalikan suku sebelumnya
dengan suatu bilangan tetap yang tidak sama dengan nol. Bilangan tetap tersebut
dinamakan pembanding (rasio) dan dinotasikan dengan r.
contoh:
1, 3, 9, 27, 81, 243,. . . membentuk barisan geometri dengan rasio (r) = 3
2. Deret Artimatika dan Geometri
Deret dapat diartikan sebagai jumlah suku-suku dari suatu barisan bilangan. Deret
dinotasikan dengan ,jika barisan bilangan 1, 2, 3, . . ., 1, maka deret dari
bilangan tersebut adalah = 1 + 2 + 3+. . . 1 +
a. Deret aritmatika
b. Deret Geometri
Rumus menentukan suke ke-n:
= 1
Ket: = ,
= $ (1)
=
Rumus rasio barisan geometri:
=
1
Pada barisan geometri 1, 2, 3, . . ., 1, berlaku =
2
1
=
3
2
=
4
2
= . . .=
1
Rumus mencari :
=
2
{2 + ( 1) } atau =
2
{2 + }
Ket: = ,
= $ (1)
=
Rumus mencari :
=
(1
)
(1)
jika 0 < < 1
=
(
1)
(1)
jika > 1
Ket: = $ ( 1) dan =