More Related Content
Similar to Ppt kelompok Kebutuhan dasar Tumbang.pptx (20)
More from rahmiramadhan (8)
Recently uploaded (20)
Ppt kelompok Kebutuhan dasar Tumbang.pptx
- 1. Kebutuhan Dasar Untuk Tumbuh Kembang Oleh: Kelompok 3 1. Santi 5. Nursyamsyiah 2. Putri Rhamadani 6. Muliya 3. Fachria Yuliana 7. Sri Arniyati 4. Debby Oktarina 8. Irdayani
- 2. 1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Pertumbuhan bertambahnya ukuran dan jumlah sel serta jaringan, berarti bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh sebagian atau keseluruhan sehingga dapat diukur dengan satuan panjang dan berat. Perkembangan bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian. kelompok 3
- 3. Faktor- faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang Faktor genetik atau keturunan adalah modal dasar dalam mencapai hasil akhir proses tumbuh kembang anak. Faktor genetik antara lain adalah jenis kelamin, suku bangsa, keluarga, umur, dan kelainan genetik. Lingkungan yang cukup baik akan memungkinkan tercapainya potensi bawaan sedangkan yang kurang baik akan menghambatnya. 01 02 Faktor genetik Faktor lingkungan
- 4. Kebutuhan Fisik dan Psikososial Neonatus, Bayi, Anak dan Pra Sekolah Kebutuhan Fisik dan Psikososial merupakan kebutuhan paling dasar pada manusia. Antara lain ; pemenuhan kebutuhan oksigen dan pertukaran gas, cairan (minuman), nutrisi (makanan), eliminasi, istirahat dan tidur, aktivitas, keseimbangan suhu tubuh, serta seksual (Abraham Maslow). Kebutuhan Psikososial adalah kebutuhan-kebutuhan dasar anak untuk tumbuh kembang yang optimal meliputi Asuh, Asih, dan Asah yaitu:
- 5. Kebutuhan Fisik Biologis (ASUH) meliputi kebutuhan sandang, pangan, papan seperti : nutrisi, imunisasi, kebersihan tubuh & lingkungan, pakaian,pelayanan/pemeriksaan kesehatan dan pengobatan, olahraga, bermain dan beristirahat. Untuk menjamin tumbuh kembang fisik- mental dan psikososial anak dengan cara: Menciptakan rasa aman dan nyaman, anak merasa dilindungi, Diperhatikan minat, keinginan, dan pendapatnya diberi contoh (bukan dipaksa) dibantu, didorong/dimotivasi, dan dihargai dididik dengan penuh kegembiraan, melakukan koreksi dengan kegembiraan dan kasih sayang (bukan ancaman/ hukuman). Anak perlu distimulasi sejak dini untuk mengembangkan sedini mungkin kemampuan sensorik, motorik, emosi- sosial, bicara, kognitif, kemandirian, kreativitas, kepemimpinan, moral dan spiritual anak. Kebutuhan Fisik- Biologis (ASUH) Kebutuhan Kasih Sayang dan Emosi (ASIH) Kebutuhan Stimulasi (ASAH)
- 6. Tahap-Tahap Tumbuh Kembang Masa neonatus (usia 0-28 hari) Masa toddler (usia 1-3 tahun) Masa prasekolah (usia 4-6 tahun) Masa sekolah (usia 7-13 tahun) a. Masa janin didalam kandungan b. Masa setelah lahir yang terdiri dari beberapa tahapan usia yaitu: Masa remaja (usia 14-18 tahun)
- 7. Kriteria Pola Asuh Anak Pola asuh authoritarian Pola asuh permissive Pola asuh authoritative Pola asuh dominan Pola asuh submission Pola asuh overdisiplin
- 8. Jenis Deteksi Dini Tumbuh Kembang - Deteksi dini penyimpangan pertumbuhan Yaitu untuk mengetahui/menemukan status gizi kurang/buruk dan mikrosefali/makrosefali. - Deteksi dini penyimpangan perkembangan Yaitu untuk mengetahui gangguan perkembangan anak (Keterlambatan), gangguan daya lihat, gangguan daya dengar. - Deteksi dini penyimpangan mental emosional, yaitu untuk mengetahui adanya masalah mental emosional, autisme dan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas.
- 9. Andriana, D. (2017). Tumbuh Kembang dan Terapi Bermain Pada Anak (2nd ed., p. 162). Salemba Medika Dewi, R. C., Oktiawati, A., & Saputri, L. D. (2015). Teori & Konsep Tumbuh Kembang: Bayi, Toddler, Anak, dan Usia Remaja (1st ed.). Nuha Medika. Hurlock. (2017). Perkembangan anak. Erlangga. Nanny Lia Dewi,Vivian.2010.Asuhan Neonatus Bayi dan Anak Balita. Yogyakarta: Salemba Medika. Soetjiningsih. (2012a). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang. In I. N. G. R. Soetjiningsih (Ed.), Tumbuh Kembang Anak (2nd ed., pp. 6168). Buku Kedokteran EGC. Daftar Pustaka