Dokumen tersebut membahas tentang usaha dan energi. Terdapat penjelasan mengenai konsep-konsep seperti usaha, energi kinetik, energi potensial gravitasi, dan hukum kekekalan energi mekanik beserta contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Dokumen ini membahas tentang listrik dinamis, termasuk arus listrik, beda potensial, dan jenis-jenis arus listrik seperti arus searah dan arus bolak-balik. Juga dibahas hukum-hukum dasar listrik seperti hukum Ohm dan hukum Kirchhoff serta alat ukur listrik.
Modul Listrik statis ini saya buat menggunakan MS Powerpoint dengan tujuan untuk mempermudah siswa dalam mempelajari Fisika materi Listrik statis. modul ini sama dengan modul-modul yang sebelumnya sudah saya buat dan upload yaitu dilengkapai dengan apersepsi, SK/KD materi, contoh soal dan latihan soal. hanya saja didalam modul ini sudah diberi tambahan-tambahan animasi dan link-link agar terlihat lebih interaktif. Modul ini bisa digunakan oleh siswa sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas. semoga modul ini bisa bermanfaat untuk kita semua....amiin
Dokumen tersebut membahas tentang hukum gravitasi Newton, gaya gravitasi, percepatan gravitasi, dan contoh soal terkait gravitasi. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa setiap massa saling tarik menurut hukum gravitasi Newton, dan besar gaya gravitasi berbanding lurus dengan perkalian massa dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak.
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang gerak lurus dengan kecepatan dan percepatan konstan untuk siswa kelas X SMAN 9 Kerinci. Materi pembelajaran meliputi gerak lurus beraturan, gerak lurus berubah beraturan, dan gerak vertikal. Metode pembelajaran yang digunakan adalah diskusi kelompok, eksperimen, dan ceramah. Terdapat empat pertemuan pembelajaran yang mencakup konsep dasar, eksperimen
Dokumen tersebut membahas tentang konsep usaha, energi potensial, energi kinetik, dan hukum kekekalan energi mekanik. Dokumen tersebut menjelaskan rumus-rumus untuk menghitung usaha, energi potensial, dan energi kinetik serta memberikan contoh penerapannya.
Dokumen tersebut membahas tentang kinematika gerak lurus yang mencakup definisi gerak, jarak dan perpindahan, kecepatan dan percepatan, gerak lurus beraturan, dan gerak lurus berubah beraturan.
Modul ujian praktik fisika kelas xii sma ipaahmad khoiri
油
1. Dokumen tersebut berisi ringkasan lima eksperimen yang dilakukan siswa untuk mempelajari konsep-konsep fisika seperti massa jenis, difraksi cahaya, koefisien gesekan, gaya apung, dan tetapan elastisitas.
Power point Listrik Dinamis Kelas IX SMP/MTsN kurikulum 2013MTsN PASIR TALANG
油
Dokumen tersebut membahas tentang listrik dinamis, yang meliputi konsep arus listrik, beda potensial, hukum Ohm, faktor yang mempengaruhi besar hambatan pada kawat, dan hukum Kirchoff. Dokumen ini juga menjelaskan tentang konduktor, isolator, cara mengukur kuat arus dan beda potensial, serta susunan seri dan paralel pada rangkaian listrik.
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdfMuhammad Iqbal
油
Modul ini membahas tentang pengukuran dalam fisika. Modul ini memberikan informasi umum tentang penyusun, instansi, tahun penyusunan, jenjang sekolah, dan komponen inti modul seperti tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, dan pertanyaan pemantik. Modul ini juga memuat berbagai contoh soal untuk menilai pemahaman siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang getaran dan gelombang dalam kehidupan sehari-hari. Secara umum dijelaskan bahwa semua benda akan bergetar apabila diberi gangguan dan benda dikatakan bergerak jika bergerak bolak-balik secara teratur melalui titik keseimbangan. Dokumen ini juga menjelaskan konsep periode getaran, frekuensi getaran dan hubungannya.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang gerak pada makhluk hidup dan benda khususnya hukum III Newton. RPP ini dirancang untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Batang dengan alokasi waktu 2 jam pelajaran dan menggunakan metode diskusi serta pendekatan saintifik.
3. a. ppt hyperlink elastisitas dan hukum hookeIlham Mubarak
油
1. Pegas dan elastisitas bahan dapat digunakan untuk mengukur gaya dan memprediksi perubahan bentuk akibat gaya. Hukum Hooke menjelaskan hubungan antara gaya dan regangan pada bahan elastis.
Dokumen tersebut membahas tentang besaran dan satuan dalam fisika. Terdapat besaran pokok seperti panjang, massa, dan waktu, serta besaran turunan seperti luas yang diturunkan dari besaran pokok. Dokumen juga menjelaskan pengertian satuan yang digunakan untuk menyatakan ukuran besaran dan contohnya seperti meter dan kilogram.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang usaha dan energi mekanik untuk siswa kelas XI IPA. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan langkah-langkah kegiatan pembelajaran untuk lima pertemuan. Topik utama yang diajarkan meliputi pengertian usaha, teorema usaha-energi, energi kinetik, energi
PPT LISTRIK STATIS KELAS XII SEMESTER 1.pptxmateripptgc
油
Dokumen tersebut membahas tentang listrik statis yang meliputi konsep-konsep dasar seperti muatan listrik, medan listrik, potensial listrik, energi potensial listrik, dan kapasitor. Diberikan pula contoh soal dan penyelesaiannya untuk memahami penerapan hukum Coulomb dan konsep-konsep terkait listrik statis lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang vektor, termasuk definisi vektor dan skalar, penggambaran vektor, operasi matematika vektor seperti jumlah, selisih, perkalian skalar dan vektor, serta contoh soal terkait vektor.
Bagian dasar tanggul bendungan air dibuat lebih lebar atau tebal karena tekanan air pada bagian dasar lebih besar dibandingkan bagian atasnya berdasarkan hukum Pascal tentang tekanan zat cair.
IPA Terpadu_8 SMP_Usaha dan Pesawat Sederhana.pdfRinaldi Simbolon
油
Isilah dengan jawaban yang tepat
Mendatar
5. Katrol
6. Bidang miring
7. Katrol tetap
8. Tuas jenis kedua
9. Tuas jenis ketiga
Menurun
1. Usaha
2. Tuas jenis pertama
3. Roda berporos
4. Pesawat sederhana
9. Bidang miring
Dokumen tersebut membahas tentang kinematika gerak lurus yang mencakup definisi gerak, jarak dan perpindahan, kecepatan dan percepatan, gerak lurus beraturan, dan gerak lurus berubah beraturan.
Modul ujian praktik fisika kelas xii sma ipaahmad khoiri
油
1. Dokumen tersebut berisi ringkasan lima eksperimen yang dilakukan siswa untuk mempelajari konsep-konsep fisika seperti massa jenis, difraksi cahaya, koefisien gesekan, gaya apung, dan tetapan elastisitas.
Power point Listrik Dinamis Kelas IX SMP/MTsN kurikulum 2013MTsN PASIR TALANG
油
Dokumen tersebut membahas tentang listrik dinamis, yang meliputi konsep arus listrik, beda potensial, hukum Ohm, faktor yang mempengaruhi besar hambatan pada kawat, dan hukum Kirchoff. Dokumen ini juga menjelaskan tentang konduktor, isolator, cara mengukur kuat arus dan beda potensial, serta susunan seri dan paralel pada rangkaian listrik.
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdfMuhammad Iqbal
油
Modul ini membahas tentang pengukuran dalam fisika. Modul ini memberikan informasi umum tentang penyusun, instansi, tahun penyusunan, jenjang sekolah, dan komponen inti modul seperti tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, dan pertanyaan pemantik. Modul ini juga memuat berbagai contoh soal untuk menilai pemahaman siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang getaran dan gelombang dalam kehidupan sehari-hari. Secara umum dijelaskan bahwa semua benda akan bergetar apabila diberi gangguan dan benda dikatakan bergerak jika bergerak bolak-balik secara teratur melalui titik keseimbangan. Dokumen ini juga menjelaskan konsep periode getaran, frekuensi getaran dan hubungannya.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang gerak pada makhluk hidup dan benda khususnya hukum III Newton. RPP ini dirancang untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Batang dengan alokasi waktu 2 jam pelajaran dan menggunakan metode diskusi serta pendekatan saintifik.
3. a. ppt hyperlink elastisitas dan hukum hookeIlham Mubarak
油
1. Pegas dan elastisitas bahan dapat digunakan untuk mengukur gaya dan memprediksi perubahan bentuk akibat gaya. Hukum Hooke menjelaskan hubungan antara gaya dan regangan pada bahan elastis.
Dokumen tersebut membahas tentang besaran dan satuan dalam fisika. Terdapat besaran pokok seperti panjang, massa, dan waktu, serta besaran turunan seperti luas yang diturunkan dari besaran pokok. Dokumen juga menjelaskan pengertian satuan yang digunakan untuk menyatakan ukuran besaran dan contohnya seperti meter dan kilogram.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang usaha dan energi mekanik untuk siswa kelas XI IPA. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan langkah-langkah kegiatan pembelajaran untuk lima pertemuan. Topik utama yang diajarkan meliputi pengertian usaha, teorema usaha-energi, energi kinetik, energi
PPT LISTRIK STATIS KELAS XII SEMESTER 1.pptxmateripptgc
油
Dokumen tersebut membahas tentang listrik statis yang meliputi konsep-konsep dasar seperti muatan listrik, medan listrik, potensial listrik, energi potensial listrik, dan kapasitor. Diberikan pula contoh soal dan penyelesaiannya untuk memahami penerapan hukum Coulomb dan konsep-konsep terkait listrik statis lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang vektor, termasuk definisi vektor dan skalar, penggambaran vektor, operasi matematika vektor seperti jumlah, selisih, perkalian skalar dan vektor, serta contoh soal terkait vektor.
Bagian dasar tanggul bendungan air dibuat lebih lebar atau tebal karena tekanan air pada bagian dasar lebih besar dibandingkan bagian atasnya berdasarkan hukum Pascal tentang tekanan zat cair.
IPA Terpadu_8 SMP_Usaha dan Pesawat Sederhana.pdfRinaldi Simbolon
油
Isilah dengan jawaban yang tepat
Mendatar
5. Katrol
6. Bidang miring
7. Katrol tetap
8. Tuas jenis kedua
9. Tuas jenis ketiga
Menurun
1. Usaha
2. Tuas jenis pertama
3. Roda berporos
4. Pesawat sederhana
9. Bidang miring
Teks tersebut membahas tentang energi dan usaha dalam fisika. Secara singkat, teks menjelaskan bahwa (1) usaha didefinisikan sebagai perkalian antara gaya dan perpindahan, (2) ada berbagai jenis energi seperti energi potensial dan kinetik, dan (3) hukum kekekalan energi menyatakan bahwa total energi tetap konstan meski bentuknya berubah.
Makanan adalah sumber utama energi bagi tubuh yang diubah secara kimiawi untuk menghasilkan molekul yang berikatan dengan oksigen. Energi dalam tubuh berubah antara simpanan, panas, dan kerja, dengan sebagian besar (~70%) energi konsumsi digunakan untuk proses fisiologis dan sisanya (~20%) untuk aktivitas dan pencernaan (~10%).
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian energi dan berbagai jenis energi seperti energi kimia, listrik, panas, cahaya, dan mekanik. Juga membahas hukum kekekalan energi, perubahan energi antara berbagai jenis energi, serta pengertian tekanan pada zat padat dan cair.
Fenomena ini melibatkan dua tukang bangunan yang memukul paku menggunakan palu dari dua kotak yang berbeda massa. Jika palu dari kotak A memiliki massa lebih kecil dibandingkan kotak B, maka kecepatan palu dari kotak A akan lebih besar karena impuls yang sama walaupun massa berbeda.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
2. Kompetensi Inti
3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi,
dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak
dalam kejadian sehari-hari.
4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan
konsep gaya dan kekekalan energi
KI/ KD
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
3. 3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan
energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan
permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari.
Menganalisis hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan
Menghitung besar energi potensial dan energi kinetik
Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik
Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial
4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait
dengan konsep gaya, dan kekekalan energi.
Merumuskan bentuk hukum kekekalan energi mekanik
Memecahkan masalah energi mekanik dan hukum kekekalan energi
mekanik.
INDIKATOR
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
4. Mengapa anak laki-laki ini mampu
mendorong sebuah meja yang berat
???
MATERI
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
6. Tujuan Pembalajaran:
1. Siswa Mampu menjelaskan konsep Usaha
2. Siswa mampu menghitung usaha yang dialami benda
3. Siswa mampu menganalisis hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan
7. Usaha W (J) adalah kerja yang dilakukan pada sebuah benda
dengan gaya konstan sebagai hasil kali antara komponen gaya
konstan F (N) dengan perpindahan s (m).
Posisi awal
Posisi akhir
s
F
MATERI
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
W = F . S
KET:
w = Usaha (Joule)
F = Gaya (Newton)
s = Perpindahan (meter)
Syarat : F (gaya) harus sejajar dengan
arah perpindahan (s)
8. Gaya yang tidak sejajar dengan
Perpindahan benda
Fx = F cos
Jadi
Rumus
Usaha
apa ya??
W = F Cos . S
9. Consol:
1. Sebuah mobil mainan ditarik seorang anak dengan gaya sebesar 20 N membentuk sudut
30属 terhadap bidang datar. Jika mobil mainan bergerak sejauh 20 m, berapakah usaha yang
dilakukan anak tersebut adalah.
a. 100 3 J b. 200 3 J c. 300 3 J d. 400 3 J e. 500 3 J
2. Sebuah benda yang didorong 2 orang anak yang berada pada bidang datar. Jika gaya kedua
anak tersebut sebesar 200 N dan 100 N sehingga benda berpindah sejauh 5 m. maka
usaha yang dilakukan oleh kedua gaya tersebut adalah.
a. 1500 J b. 150 J c. 500 J d. 1000 J e. 5000 J
3. Perhatikan grafik dinawak ini, usaha yang dilakukan benda sesuai dengan grafik adalah.
a. 20 J
b. 22 J
c. 24 J
d. 36 J
e. 30 J
10. Bentuk- bentuk Energi:
MATERI
Energi Matahari Energi Cahaya Energi Kalor
Energi Listrik Energi Bunyi
Energi Kimia
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
ENERGI
11. Energi kinetik merupakan kemampuan yang dimiliki benda
untuk bergerak.
MATERI
Energi Kinetik (Ek)
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Ket:
Ek: energi kinetic (Joule)
m : massa (kg)
v: kecepatan (m/s)
Kenapa
Mobilnya dapat
bergerak?
12. Dimana
Maka
Usaha yang diterima benda = perubahan energi kinetiknya
MATERI
v1
v2
s
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Hubungan usaha dengan Energi Kinetik
13. Consol :
1. Besar usaha untuk menggerakkan mobil yang bermassa 2 ton dari keadaan diam
hingga bergerak dengan kecepatan 72 km/jam jika jalan licin adalah.
a. 1,25 x 104J
b. 2,5 x 104
J
c. 4 x 105
J
d. 6,25 x 105
J
e. 6 x 104
J
2. Benda dengan massa 10 kg bergerak dengan kecepatan 2 m/s pada bidang datar.
Oleh karena pengaruh gaya, kecepatanya berubah menjadi 7 m/s. besar usaha selama
bergerak adalah..
a. 450 J
b. 375 J
c. 325 J
d. 250 J
e. 225 J
3. Sebuah mobil bermassa 1.000 kg bergerak dengan kecepatan 20 m/s dalam arah
horizontal. Tiba-tiba pengemudi menurangi kecepatan mobil menjadi 10 m/s. usaha
yang dilakukan pengemudi selama proses tersebut adalah.
a. 15 x 104
J c. 45 x 104
J e. 75 x 104
J
b. 30 x 104J d. 60 x 104J
14. Energi Potensial Gravitasi Ep (J) adalah energi yang dimiliki benda
untuk berpindah posisi. Posisi benda tersebut diukur pada
ketinggian h (m) yang relatif terhadap suatu titik acuan.
MATERI
Energi Potensial
h
m
g
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai Titik acuan
Ket:
Ep: energi potensial (Joule)
m : massa (kg)
g: percepatan gravitasi
(m/s2)
h: ketinggian (m)
15. Hubungan W dengan Ep
Usaha = Perubahan energi potensial
MATERI
h1
h2
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
17. Energi Potensial Pegas
Ep pegas =
1
2
k2
Dimana F = k
Maka : Ep pegas = F
Keterangan :
Ep pegas: energi potesial pegas ( Joule)
F : gaya pegas (N)
K : konstanta pegas (N/m)
: perubahan Panjang pegas (m)
19. Suatu benda dapat mempunyai dua jenis energi: energi kinetik
dan energi potensial gravitasi yang disebut Energi Mekanik,
sebesar
E = Ek + Ep
MATERI
Energi Mekanik
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
20. Hukum Kekekalan Energi Mekanik
Jika tidak ada gaya nonkonservatif pada sistem, maka
Kita ketahui, bahwa
Sehingga kita dapatkan,
Hukum kekekalan energi mekanik bekerja Jika hanya gaya
konservatif yang bekerja benda, Energi mekanik total sebuah
sistem tidak bertambah/ berkurang/ energi mekanik konstan.
MATERI
1
2
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
22. Usaha yang dilakukan oleh gaya sebesar
50 N sewaktu menarik beban seperti
gambar pada sudut 45属 sejauh 10 m
adalah (J)
LATIHAN SOAL
a. 100
b. 1502
c. 200 2
d. 250 2
e. 500
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
23. Jawaban BENAR
Penyelesaian : D
W = F x s cos 慮
W = 50 x 15 cos 450
W = 250 2 J
PEMBAHASAN
LATIHAN SOAL
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
24. Bagaimana penyelesaian
permasalahan berikut
berdasarkan hukum kekekalan
energi kinetik, bila sebuah bola
yang dijatuhkan dari
ketinggian h dibawah pengaruh
gravitasi (abaikan hambatan udara)?
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
LATIHAN SOAL
h
25. Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
PEMBAHASAN
LATIHAN SOAL
h
Batu yang semula diam dan hanya memiliki
energi potensial. Setelah dijatuhkan, energi
potensialnya berkurang dan energi kinetiknya
bertambah, untuk mengimbangi sehingga jumlah
keduanya konstan.
Pada setiap titik lintasan,
Dimana v (m/s) merupakan laju pada setiap titik
dan h (m) adalah ketinggian batu diatas tanah.
Jika ditentukan no 1 merupakan titik awal dan 2
posisi akhir, maka
Persis sebelum batu mengenai tanah, semua
energi potensial akan berubah menjadi energi
kinetik. Sehingga didapatkan
h
y1=h
y2=0
26. 1. Mengapa mendorong dinding yang
bergerak bisa melelahkan walaupun tidak
ada usaha yang dilakukan?
2. Buah mangga yang massanya 2 kg jatuh
dari pohonnya. Apabila tinggi pohon 100
m. Dengan mengabaikan gaya gesekkan
udara, hitung usaha yang dilakukan oleh
gaya berat saat buah mangga berada
pada ketinggian 20 m!
UJI KOMPETENSI
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
27. 3. Balok bermassa 2 kg berada di atas
permukaan yang licin dipercepat dari
kondisi diam hingga bergerak dengan
percepatan 2 m/s2. Tentukan usaha
yang dilakukan terhadap balok
selama 5 sekon!
UJI KOMPETENSI
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
28. 4. Seberapa tinggi sebuah benda harus
diangkat untuk mendapatkan
sejumlah energi potensial yang sama
dengan energi kinetik yang
dimilikinya ketika bergerak dengan
kelajuan 20m/S?
5. Sebutkan 3 contoh penerapan usaha
dan energi dalam kehidupan sehari-
hari serta jelaskan sesuai materi!
UJI KOMPETENSI
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
29. Tippler. 1991. Fisika untuk Sains
dan Teknik Jilid 1 (terjemahan).
Jakarta: Erlangga
Giancoli, Douglas C.2001. Fisika
Edisi Kelima Jilid 1 (terjemahan).
Jakarta:Erlangga
REFERENSI
Beranda
KI/ KD
Indikator
Materi
Latihan
Uji
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai