Dokumen tersebut memberikan maklumat tentang tujuan dan peraturan bengkel, langkah-langkah mereka bentuk projek, dan komponen projek rumah api. Ia juga menyenaraikan beberapa alat, bahan, dan proses yang digunakan dalam bengkel dan projek reka bentuk.
1. Dokumen ini berisi soalan-soalan mengenai keselamatan dan prosedur yang harus dipatuhi di bengkel, termasuk mengenali alat-alat tangan dan langkah-langkah merekabentuk projek eksperimental.
Dokumen tersebut merupakan soalan-soalan peperiksaan pertengahan tahun untuk murid tingkatan 4 mengenai rekabentuk dan teknologi. Soalan-soalan tersebut meliputi topik seperti keselamatan di bengkel, tugas dan tanggungjawab murid serta guru, organisasi bengkel, alat-alat bengkel dan cara penggunaannya.
Dokumen ini berisi soalan-soalan ujian mengenai reka bentuk dan teknologi tahun 4. Soalan-soalan ini meliputi topik seperti litar elektrik, alat tangan, jahitan, kit model, dan keselamatan di bengkel. Dokumen ini juga menyertakan beberapa rajah untuk memahami soalan-soalan yang diajukan.
Dokumen ini membahas tentang pengendalian bengkel yang baik dan pentingnya keselamatan. Peraturan pengendalian bengkel meliputi peraturan umum seperti memakai pakaian kerja dan peraturan keselamatan seperti menggunakan peralatan dengan benar. Organisasi makmal juga dibahas untuk memastikan kebersihan dan ketertiban peralatan. Alat keselamatan seperti pemadam api dan peti pertolongan cemas perlu disediakan untuk menangani
Dokumen ini membahas tentang pengendalian bengkel yang baik dan pentingnya keselamatan. Peraturan pengendalian bengkel mencakupi peraturan umum seperti memakai pakaian yang sesuai dan membersihkan area setelah selesai, serta peraturan keselamatan seperti menggunakan peralatan dengan benar dan melaporkan kecelakaan. Organisasi makmal juga dibahas untuk memastikan area bersih dan menanamkan tanggung jawab. Peralatan kesel
Pengendalian bengkel penting untuk menjamin keselamatan pelajar dan peralatan. Peraturan keselamatan dan organisasi yang teratur perlu dipatuhi, termasuk penyimpanan dan pemeriksaan peralatan serta penyediaan alat pemadam kebakaran dan peti pertolongan cemas untuk kecemasan.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang pengurusan organisasi bengkel, pengurusan keselamatan, alat pemadam api, pertolongan cemas, dan cara membalut luka dalam 3 kalimat atau kurang. Dokumen tersebut menyarankan struktur organisasi bengkel yang efektif dengan ketua dan penolong ketua, serta menekankan pentingnya mematuhi peraturan keselamatan dan menggunakan peralatan perlindungan diri untuk mencegah
Teks ini memberikan panduan tentang peraturan keselamatan yang perlu dipatuhi di bengkel. Ia menekankan pentingnya mematuhi peraturan tersebut untuk mengelak kemalangan, serta mengingatkan murid tentang tindakan awal sekiranya berlaku kemalangan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut memberikan informasi tentang keselamatan di bengkel dan penggunaan alat tangan dengan betul.
2) Ia juga memberikan panduan tentang tindakan awal jika berlaku kemalangan dan cara menjaga kebersihan bengkel.
3) Dokumen tersebut menyenaraikan beberapa alat tangan dan fungsinya serta langkah untuk mengelak kemalangan.
This document contains instructions for a student named Kelas 2 J to answer questions in Bahasa Melayu (the Malay language of Malaysia and Brunei). The student is asked to write five sentences based on pictures. Their name, class, and the subject "Bahasa Melayu Tahun 2" or "Malay Language Year 2" are repeated throughout.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
Dokumen ini membahas tentang pengendalian bengkel yang baik dan pentingnya keselamatan. Peraturan pengendalian bengkel mencakupi peraturan umum seperti memakai pakaian yang sesuai dan membersihkan area setelah selesai, serta peraturan keselamatan seperti menggunakan peralatan dengan benar dan melaporkan kecelakaan. Organisasi makmal juga dibahas untuk memastikan area bersih dan menanamkan tanggung jawab. Peralatan kesel
Pengendalian bengkel penting untuk menjamin keselamatan pelajar dan peralatan. Peraturan keselamatan dan organisasi yang teratur perlu dipatuhi, termasuk penyimpanan dan pemeriksaan peralatan serta penyediaan alat pemadam kebakaran dan peti pertolongan cemas untuk kecemasan.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang pengurusan organisasi bengkel, pengurusan keselamatan, alat pemadam api, pertolongan cemas, dan cara membalut luka dalam 3 kalimat atau kurang. Dokumen tersebut menyarankan struktur organisasi bengkel yang efektif dengan ketua dan penolong ketua, serta menekankan pentingnya mematuhi peraturan keselamatan dan menggunakan peralatan perlindungan diri untuk mencegah
Teks ini memberikan panduan tentang peraturan keselamatan yang perlu dipatuhi di bengkel. Ia menekankan pentingnya mematuhi peraturan tersebut untuk mengelak kemalangan, serta mengingatkan murid tentang tindakan awal sekiranya berlaku kemalangan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut memberikan informasi tentang keselamatan di bengkel dan penggunaan alat tangan dengan betul.
2) Ia juga memberikan panduan tentang tindakan awal jika berlaku kemalangan dan cara menjaga kebersihan bengkel.
3) Dokumen tersebut menyenaraikan beberapa alat tangan dan fungsinya serta langkah untuk mengelak kemalangan.
This document contains instructions for a student named Kelas 2 J to answer questions in Bahasa Melayu (the Malay language of Malaysia and Brunei). The student is asked to write five sentences based on pictures. Their name, class, and the subject "Bahasa Melayu Tahun 2" or "Malay Language Year 2" are repeated throughout.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptxFajar Baskoro
油
Rbt ujian julai 2017
1. Bahagian A
1. Berikut adalah tujuan organisasi bengkel KECUALI
a. Memastikan kesalamatan alatan dan bahan
b. Memastikan pelajar bersikap bertanggungjawab
c. Memastikan kesalamatan guru terjamin
d. Memastikan bengkel sentiasa bersih
2. Pilih pernyataan yang berkaitan dengan peraturan selepas menggunakan bengkel
a. Laporan kemalangan di bengkel kepada guru
b. Laporkan kerosakan alatan kepada guru.
c. Masuk ke dalam bengkel dengan kebenaran guru.
d. Tutup semua suis sebelum meninggalkan bengkel.
3. Manakah Antara yang berikut cara yang sesuai untuk mengelakkan pakaian
terkena kotoran ketika membuat aktiviti di bengkel?
a. Memakai apron
b. Membuka pakaian
c. Menghindarkan dari membuat aktiviti
d. Membuang semua kotoran
4. Bengkel RBT perlu______________ supaya sentiasa berada dalam keadaan bersih,
kemas dan teratur sepanjang masa.
a. Dicat
b. Dibasuh
c. Disenggara
d. Disepah
2. 5. Objek di atas ialah________________
a. Alat penyaman udara
b. Alat penyelam
c. Alat pemadam kebakaran
d. Peti pertolongan cemas
6. Fungsi utama kit pertolongan cemas adalah untuk
a. Menyimpan perkakasan bengkel
b. Menyimpan ubat
c. Menyimpan makanan kering
d. Menyimpan surat
7. __________________ adalah untuk mencengkam bahan atau komponen kecil.
3. a. Pelayar muncung tirus
b. Pemutar skru mata rata
c. Pemutar skru Philip
d. Spana hujung terbuka
8. Berdasarkan gambar di atas. Fungsi Gear adalah untuk
a. Menggerakkan gear pada kit model
b. Menggerakkan set roda penggerak
c. Memutuskan atau menyambungkan litar
d. Menghubungkan dua roda
9. Berikut adalah cara untuk mendapatkan maklumat KECUALI
a. Soal selidik
b. Pemerhatian
c. Perbincangan kumpulan
d. Permainan game di internet
4. 10. Apakah fungsi rumah api?
a. Menara berlampu sebagai tempat beristirehat
b. Menara berlampu yang memancarkkan cahaya untuk panduan kapal pada
waktu malam.
c. Menara berlampu sebagai bangunan pengintip pelaut.
d. Menara berlampu sebagai bangunan hiasan tepi laut.
11. Berikut adalah bahan dan peralatan yang digunakan untk membina replika rumah
api KECUALI
a. Pemegang mentol, mentol, bateri
b. Suis, wayar, bateri,
c. Medium Density Fibreboard(MDF), kayu beroti, bod lekap, papan lapis
d. Kertas pasir, gam gajah, plastic, kain
12. Simbol di atas ialah
a. Mentol
b. Bateri
5. c. Suis
d. Wayar
APIT - G
13. Fungsi gambar di atas ialah
a. Untuk memasangkan dan melonggarkan skru serta menebuk lubang.
b. Digunakan untuk memotong wayar
c. Digunakan untuk mengapit benda kerja semasa mengergaji
d. Digunakan untuk menggerudi kayu tebal.
14. Alatan yang digunakan perlu ____________ dan disimpan ditempat asalnya.
a. Disepah
b. Dibersihkan
c. Disorok
d. Dicampak
15. Bahan-bahan yang ________________ dan mudah terbakar hendaklah disimpan
ditempat yang sesuai dan selamat.
a. Selamat
6. b. Elektrik
c. Berbahaya
d. Bersepah
16. Sebarang kerosakan atau kehilangan alatan mesti dilaporkan kepada___________
a. Rakan
b. Guru
c. Pengawas
d. Tukang sapu
17. ______________ ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan bolt dan nat.
a. Pemutar Philip
b. Kunci Allen
c. Spana hujung terbuka
d. Pemutar skru rata
18. Setiap rekaan mempunyai reka bentuk bentuk tertentu utuk menghasilkan reka
bentuk tersebut, berikut adalah beberapa langkah yang perlu diikuti.KECUALI
a. Menyatakan masalah
b. Mengumpul wang
c. Menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran
d. Memilih lakaran terbaik
19. Projek eksperimental ialah projek yang bersifat ______________ terhadap reka
bentuk projek sebenar.
a. Kekal
7. b. Elok
c. Sempurna
d. Percubaan
20. Berikut ialah bahan hiasan yang biasa digunakan untuk sesuatu artikel jahitan
KECUALI
a. Butang
b. Labuci
c. Renda
d. Roda surih
Bahagian B
1. Susun langkah-langkah mereka bentuk projek eksperimental mengikut urutan.
Langkah-langkah Nombor
Mengenal pasti jenis alatan dan bahan
Membina, menguji dan menambah baik projek
eksperimental
Memilih lakaran terbaik
Mengumpul maklumat
8. Menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran idea
Membuat persembahan projek eksperimental
Menyatakan masalah berpandukan situasi
Mendokumentasi projek eksperimental
( 8 Markah )
2. Namakan alatan berikut
A.
B.
C.
9. D.
E.
( 10 Markah )
3. Gambar menunjukkan sebuah projek rumah api. Namakan bahan dan
komponen yang digunakan pada ruang yang disediakan.
11. 2017
PENTAKSIRAN JULAI
Reka bentuk dan teknologi
tahun 4
Masa 1 jaM
naMa MuRid:___________________________
Arahan
1. Jawab Semua soalan.
2. Jawab dengan Bijak.
selaMat Menjawab
Disediakan oleh Disemak oleh
_______________ _____________