This document provides an overview of human rights topics in three sections. It begins by outlining learning objectives for a class discussion on defining and classifying different types of human rights. The second section defines natural rights, statutory rights, and constitutional rights. It also categorizes constitutional rights into political rights, cultural rights, livelihood rights, civil rights, and accused rights. The final section instructs students to do role plays demonstrating solutions to human rights issues using what they've learned.
Mga kaguro sa Araling Panlipunan isinishare ko po sa inyo ang first quarter module para sa Grade 10 Kontemporaryong Isyu dahil karamihan wala pang reference at hindi tayo nakaattend ng training for G 10 kontemporaryong isyu. sana makatulong ito sa inyo. ATB/2017
Hi Guys! So this used to be a group project me and my classmates made during our 4th quarter last school year (the design was mostly my idea though). It solely revolves around the activities of Quarter 4: Aralin 1 in the Grade 10 AP module. I hope you enjoy and make use of it! It somewhat posh in a way so when studying it; sit tight, relax and have a cup of tea!
Ito ay isang powerpoint presentation patungkol sa isyung politikal na mga suliraning pan-teritoryo at pang-hangganan. Dito din makikita ang mga konsepto, dahilan, epekto at mga halibawa ng suliraning ito.
Mga kaguro sa Araling Panlipunan isinishare ko po sa inyo ang first quarter module para sa Grade 10 Kontemporaryong Isyu dahil karamihan wala pang reference at hindi tayo nakaattend ng training for G 10 kontemporaryong isyu. sana makatulong ito sa inyo. ATB/2017
Hi Guys! So this used to be a group project me and my classmates made during our 4th quarter last school year (the design was mostly my idea though). It solely revolves around the activities of Quarter 4: Aralin 1 in the Grade 10 AP module. I hope you enjoy and make use of it! It somewhat posh in a way so when studying it; sit tight, relax and have a cup of tea!
Ito ay isang powerpoint presentation patungkol sa isyung politikal na mga suliraning pan-teritoryo at pang-hangganan. Dito din makikita ang mga konsepto, dahilan, epekto at mga halibawa ng suliraning ito.
Edukasyon sa Pagpapakatao para sa baitang sampu ( 10)... maaring gamitin sa pagpapaobserve........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Mga Isyung moral tungkol sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad..............................................................................................................................................................
Adolescence is a period of significant physical, cognitive, emotional, and social changes. It marks the transition from childhood to adulthood as individuals experience puberty and sexual maturation. This makes adolescence a complex stage of biological and psychological development. During this time, adolescents seek independence and spend more time with peers as they begin to develop their identity and role in society. Adolescence involves different stages, starting with preadolescence where physical changes begin, followed by the main adolescence stage involving maturity in various aspects. Typical adolescent behaviors include engagement in social activities with friends, exploration of interests, and concern over physical appearance.
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...estrellaagabe
油
DEMO TEACHING FOR GRADE 1 Q4 WEEK 3. for faster understanding of concepts. it is developed solely for Grade 1 Learners to enjoy learning in GMRC. it enables Grade 1 learners to achieve the objective at the targeted time. This presentation gives clarity and opportunity to develop concepts and understanding on the developing of values and good
Ang **akdang naratibo** ay isang uri ng panitikan na nagsasalaysay ng isang kwento o karanasan. Ito ay isang pagsasalaysay ng mga pangyayari na may layuning magbigay aliw, magturo, o magbigay aral sa mga mambabasa. Kadalasang gumagamit ng mga tauhan, tagpuan, at kaganapan upang maipahayag ang isang kwento sa isang tiyak na ayos o pagkakasunod-sunod.
Ang **akdang naratibo** ay may mga pangunahing elemento tulad ng **tauhan**, **tagpuan**, **tema**, **salungatan**, at **banghay**. Ang **tauhan** ang mga karakter na gumaganap sa kwento, mula sa pangunahing tauhan hanggang sa mga sumusuportang karakter. Ang **tagpuan** ay ang lugar at oras kung saan nagaganap ang mga pangyayari sa kwento. Ang **tema** naman ay ang pangunahing ideya o mensahe na nais iparating sa mambabasa. Ang **salungatan** ay ang problema o hamon na kinakaharap ng mga tauhan sa kwento, at ang **banghay** ay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari mula sa simula, gitna, hanggang sa wakas.
Halimbawa ng akdang naratibo ay ang mga **maikling kwento**, **nobela**, at **talambuhay**. Sa mga akdang ito, ang manunulat ay nagkukuwento ng isang kwento na may mga tauhan at nagsisilbing gabay sa mga mambabasa upang matutunan ang mga aral na dulot ng kwento. Ang isang akdang naratibo ay maaaring magtaglay ng iba't ibang emosyon tulad ng saya, lungkot, takot, at pagmamahal, na nakatutulong upang mas maging makulay at buhay ang kwento.
Sa kabuuan, ang akdang naratibo ay isang mahalagang anyo ng panitikan na naglalaman ng mga kwento at karanasan na makapagbibigay ng kasiyahan at aral sa mga mambabasa.
2. Ang isa sa mga panukalang batas sa Pilipinas na dumaan sa
maraming diskusyon at nagbunga ng pagkakabaha-bahagi sa mga
mamamayan ay ukol sa Reproductive Health. Nang ito ay maisabatas, ito
ay tinawag na Republic Act No. 10354 o Responsible Parenthood and
Reproductive Health Act of 2012. Ang batas ay lalong kilala sa tawag na
Reproductive Health Law o RH Law.
3. Noong Disyembre 21, 2012, naging batas ang RH Bill nang ito ay
lagdaan ng noon ay pangulo na si Noynoy Aquino. Subalit pansamantalang
pinatigil ng Korte Suprema ang implementasyon nito noong Marso 2013
bilang tugon sa mga petisyon ng mga kumukwestiyon sa pagiging
konstitusyunal ng batas. Noong Abril 8, 2014, pagkalipas ng mahigit isang
taon, idineklara ng pinakamataas na hukuman sa bansa na ang RH Law ay
not unconstitutional subalit pinawalang-bisa nito ang walong probisyon
ng batas partially or in full.
5. Ang Bentaha (Advantage) ng RH Law
1. Magkakaroon ng kabatiran at tamang edukasyon ang mga mamamayan ukol sa pag
aanak. (reproduction)
2. Maiiwasan ang hindi planadong pagdadalantao at mapipigilan ang overpopulation.
3. Mapapangangalagaan ang kapakanan at kalusugan ng kababaihan maging ng mga
anak.
4. Magsisilbing gabay sa kabataan ang sex education.
5. Maiiwasan ang paglalaganap ng sexually transmitted diseases. (STDs)
6. Ang Bentaha (Advantage) ng RH Law
Magkakaroon ng kabatiran at tamang edukasyon ang mga
mamamayan ukol sa pag aanak. (reproduction)
Napakahalagang malawa ang kaalaman ng mga mamamayan
sa isang bansa ukol sa reproduction at mga kaugnay na paksa gaya
ng sexual education at maternal care. Makatutulong nang Malaki ang
mandato ng RH Law para maituro ang mga ito sa mga Pilipino, lalo
na sa mahihirap at sa mga nasa liblib na lugar.
7. Ang Bentaha (Advantage) ng RH Law
Maiiwasan ang hindi planadong pagdadalangtao o mapipigilan ang
overpopulation.
Dahil sa edukasyonukol sa fertility control at access sa mga
contraceptive na ipinagkakaloon ng RH Law, mababawasan ang mga
kaso ng unwanted pregnancy. Sa pamamagitan ng mga family
planning program na pinaiigting ng RH Law, mapipigilan ang mabilis
na paglaki ng populasyon sa bansa.
8. Ang Bentaha (Advantage) ng RH Law
Mapangangalagaan ang kapakanan at kalusugan ng kababaihan maging
ng mga anak.
Ang maternal care ay isa sa mga isinusulong ng RH Law. Sa
pamamagitan ng batas na ito, ang mga magulang ay mabibigyan din ng
mabibisang paraan upang ma plano ang bilang ng magiging mga anak at
ang agwat ng kanilang pagkakapanganak. Sa pamamagitan nito ay
mapangangalagaan ang kalusugan ng ina at maging ng mga anak.
9. Ang Bentaha (Advantage) ng RH Law
Magsisilbing gabay sa kabataan ang sex education.
Ang sex education na isinusulong ng RH Law ay makatutulong
upang magkaroon ng tamang kabatiran ang mga mamamayan, lalo na ang
mga kabataan, ukol sa pakikipagtalik (sex). Kung minsan, hirap ang mga
magulang na kausapin ang kanilang mga anak tungkol sa ganitong paksa. Sa
pamamagitan ng mga ahensiya ng pamahalaan at ng mga paaralan na may
mandato ng RH Law na magturo ng ukol sa sex education, magkakaroon
ang mga mamamayan ng tamang pananaw ukol sa responsableng
pakikipagtalik.
10. Ang Bentaha (Advantage) ng RH Law
Maiiwasan ang paglaganap ng sexually transmitted diseases (STD).
Sa pamamagitan ng paggamit ng contraceptive, maiiwasan
ang pagkalat ng mga sakit na bunga ng pakikipagtalik sa mga taong
mayroon ito.
11. Ang Disbentaha (Disadvantage) ng RH Law
1. Maaaring magbunga ng pagdami ng kaso ng pre-marital sex.
2. May masamang epekto sa kalusugan ang mga contraceptive.
3. Ang sex education sa kabataan, lalo na sa elementarya, ay hindi angkop.
4. Maaaring magbunga ng paglaganap ng pangangalunya.
5. Labag sa aral ng Simbahang Katoliko.
12. Ang Disbentaha (Disadvantage) ng RH Law
Maaaring magbunga ng pagdami ng kaso ng pre-marital sex.
Ang mga programang nakapaloob sa RH Law ay magbibigay
hindi umano ng mgaling paniniwala na maaaring makipagtalik kahit
kanino ay lalaganap ang fornication (pakikipagtalik nang hindi kasal)
at ang mga kaso ng premarital sex.
13. Ang Disbentaha (Disadvantage) ng RH Law
May masamang epekto sa kalusugan ang mga contraceptive.
Ayon sa mga anti-RH, may mga pag-aaral daw na
nagpapatunay na may masasamang epekto sa kalusugan ang mga
kemikal na sangkap ng ilang contraceptive.
14. Ang Disbentaha (Disadvantage) ng RH Law
Ang sex education sa kabataan, lalo na sa elementarya, hindi
angkop.
Ang pagtuturo hindi umano ng sex education sa kabataan,
lalo na sa Ikalimang Baitang, ay masyadong maaga at lalo lamang
magbubunga ng hindi responsableng pakikipagtalik sa mga menor
de-edad.
15. Ang Disbentaha (Disadvantage) ng RH Law
Maaring magbunga ng paglaganap ng pangangalunya.
Ang mga programang nasa ilalim ng RH Law ay maari daw
makapagbigay ng ideya na maaaring makipag-sex kahit sa hindi
asawa basta may sapat na kaalaman sa mga contraceptive. Dahil
dito ay lalaganap hindi umano ang pangangalunya (adultery o
concubine).
16. Ang Disbentaha (Disadvantage) ng RH Law
Labag sa aral ng Simbahang Katoliko.
Ang Simbahang Katoliko ang isa sa mga pangunahing tutol sa RH
Law. Ayon sa paniniwala nito, maraming probisyon ng RH Law ang labag sa
doktrinang Katoliko gaya ng paggamit ng mga contraceptive. (Ganon pa
man, maraming Kristiyanong relihiyon sa Pilipinas ang tuwirang
sumusuporta sa RH Law, lalo na at tuwirang tinututulan ng RH Law ang ano
mang metodong may kinalaman sa pagpapalaglag o abortion.)