Ruta Ma Aurèlia CapmanyCol.legi Sant Miquel dels SantsEls alumnes del CIC bat de Barcelona, fan de Cicerone als alumnes de Sant Miquel dels sants de Vic. Fundació Trams.
Tinc el cor ple d'alegria Col.legi Sant Miquel dels SantsComentari estrofa per estrofa del contingut, la temàtia i els recursos principals del poema de Trobador Bernat de Ventdorn
Lope de Vega - caza tesoroCol.legi Sant Miquel dels SantsEl documento presenta información sobre la vida y obra del escritor español Lope de Vega. Explica que fue una figura polifacética con un gran talento para la literatura dramática, lírica y narrativa. Incluye preguntas sobre su biografía, obras principales y amorosas, así como enlaces para conocer más sobre el teatro clásico y barroco.
El teatre a Catalunya. Segle XX. Anys 20-30 Col.legi Sant Miquel dels SantsApunts de suport per als alumnes de batxillerat de la matèria de Literatura Catalana
TIC TEAM i GEMTIC Desvirtualització Col.legi Sant Miquel dels SantsDesvirtualizació equips TIC TEAM i GEMTIC, Visita al centre i a les instal.lacions, networking, sessió de formació i treball d'equip
FÒRUM Gemticteam (buidat respostes)Col.legi Sant Miquel dels SantsConclusions sobre el fòrum realitzat entre equips TIC, el GemTic de l'escola GEM de Mataró i el TICTEAM de Sant Miquel dels sants. Després de buidar les respostes es van agrupar per centres d'interès. A continuació es va compartir una presentació al DRIVE on els alumnes, un de cada centre, elaboraven una o més d'una diapositiva a partir de la informació que havien extret del fòrum.
Tic Team Beta 2016-2017Col.legi Sant Miquel dels SantsPresentació a càrrec de l'equip TIC TEAM Beta DE 1R ESO del curs 2016-2017 als alumnes de 6è d'EPRIM
De FIT a FIT Exposició Llibres d'artista Col.legi Sant Miquel dels SantsCartell descriptiu de l'exposició dels llibres d'artista, resultat del projecte de Fit a Fit Joan Brossa i Tatjana Gromaca
DE FIT A FIT: JOAN BROSSA- TATJANA GROMACA (Joel Juvany)Col.legi Sant Miquel dels SantsGromaca and Brossa are two poets from different times and places but with similar experiences and themes in their work. Both used poetry as an outlet to express their critical views of their surroundings. They were both impacted by war, with Gromaca experiencing the Yugoslav war and Brossa the Spanish Civil War. Their poems frequently critiqued militarism and called for social change. Though separated by time and geography, they provide an example of how poets in different eras can address similar issues of injustice through their commitment to social and political themes in their writing.
DE FIT A FIT: JOAN BROSSA- TATJANA GROMACA (Arnau Espona)Col.legi Sant Miquel dels SantsTwo poets from different eras and places, Joan Brossa from Barcelona in 1919 and Tatjana Gromaca from Croatia in 1972, fought for similar causes through their art. Brossa experienced the Spanish Civil War firsthand and used surrealism and dadaism in his clandestine writings to combat fascism. Gromaca also used poetry as a weapon to transmit the pain of the Yugoslavian Civil War in her country. Both artists fought as soldiers through their words to achieve peace, justice, and freedom.
DE FIT A FIT: JOAN BROSSA- TATJANA GROMACA (Miquel Blanco)Col.legi Sant Miquel dels SantsTatjana Gromaca and Joan Brossa were both influenced by their experiences with war in their poetry, though they experienced different wars. Tatjana lived through the Yugoslavian War of 1991-2001 between Serbia, Bosnia and Croatia, while Joan participated in the Spanish Civil War from 1936-1939 as a teenager in the republican army. Both developed a strong social criticism and antimilitarism in their poetry as a result of their war experiences, with Tatjana expressing the sadness of war and Joan believing in the randomness of survival. Their shared social and political commitment led them to focus on similar themes of criticizing capitalism and hypocrisy while expressing pain and refusal of war.
2. LA INFANTESA Una arcàdia a Sant Gervasi 1908-1921 Una infantesa marcada per la vida familiar, amb els pares, l’avi. El barri, la casa-torreta, el jardí….
4. El microcosmos de Rodoreda “ No sabré explicar-ho mai; mai no m’he sentit tan a casa com quan vivia a casa del meu avi amb els meus pares” (imatges,29 )
6. Escenes familiars “ Els meus pares no es pot dir que fossin bohemis, però una mica, sí. Tot d’una van decidr d’anar a aprendre de declamar a l’acadèmia d’Adrià Gual.” ( Imatges,30) Imatges que mostren el matrimoni en actitud teatral, i recitant un text
7. L’avi Gurguí i la Mercè L’avi explicant contes a la seva néta Moment daurat de la infantesa a redós del món adult, acollidor i amable Paradís recuperable només en el record
8. “ Tots ens aturem de viure als dotze anys. És per això que tinc la passió de les flors encara. No es pot entendre”
9. Monument a Verdaguer al jardí Verdaguer va esdevenir símbol del nacionalisme de caràcter popular Pere Gurguí era un abrandat nacionista i defensor de la llengua
10. Retrat d’una ciutat La Rambla de Barcelona “ Aloma es va acostar al quiosc i va començar a triar un llibre” (Aloma)
11. L’oncle d’Amèrica “ Estimat tio, aquest dies no he tingut temps d’escriure perquè he estat molt enfeinada amb els debers de col.legi i et dic que tinc ja tres llibres i tres llibretes començades,…” (carta 1916)
12. Arribada des de Buenos Aires de l’oncle mitificat “ Aloma no havia dormit gens.El seu cunyat arribava aquell matí i ella i Joan l’havien d’anar a rebre. Veuria el mar. Tant de temps sense anar-hi, com si no existís, sempre ficada a cas. Recordava l’aigua del port, bruta, amb vaixells grans i pudor de quitrà” ALOMA
13. LA JOVENTUT 1921-1039 “ Les coses eren boniques; la vida no gaire…”
14. Casament amb el seu oncle “ El dia que es va casar, a l’altar hi havia lilàs blancs, com si fossin lilàs d’un altre món.Tenia por. I li vingueren ganes de fugir” (Vint-i-dos contes) IMATGE: Página del llibre de família. Casament 1928
15. Fragment del dietari “ I això és l’home que estimo, l’home que diu t’estimo més que a tot lo del món…mentida!, mentida, tot és mentida, només hi ha de veritat la gran tristesa de viure” “ Per què no et quedares allà amb la teva gent, (…) per què vingueres a torbar la pau del meu pobre cor, tan alegre abans i tantíssim trist ara?
16. Mercè Rodoreda amb el seu fill (1929) “ Així que vaig poder respirar vaig sentir un plor i la llevadora tenia agafada pels peus una criatura com una bestiola, que ja era meva, i li picava l’esquena amb la mà plana….”(Plaça…)
17. Comença a col.laborar en revistes Un dia, el director de la Rambla em va demanar: “I per què escriu, vostè?”.” Perquè m’agrada molt escriure, jo vull ser escriptora”, vaig contestar-li. “El que vostè ha de fer, abans d’escriure, és viure”, em va dir. Era un consell extraordinàriament bo. (Entrevista Soler Serrano, TVE)
18. “ Tota la meva joventut va ser una reclusió. Jo em queixava, deia:”En aquest país nostre no passa mai res”, i d’aquest no passa mai res, vingué la República, vingué la Guerra Civil i vingué tot el que vingué”
20. Vida intensa (1936-1939) DES DEL PUNT DE VISTA LITERARI - Treballà al Comissariat de Propaganda de la Generalitat - Viatjà a Praga (1938) com a representant del PEN Club Català - Va escriure contes i col.laborà en revistes - Obté el Premi Crexells amb ALOMA( 1937) Es publica el 1938
21. Vida intensa (1936-1939) DES DEL PUNT DE VISTA EMOCIONAL Relació amb Andreu Nin (polític Trotskista) Relació amb el novel.lista i promotor cultural Francesc Trabal
23. Itinerari de la fugida Girona-Agullana-Portús-Perpinyà-Toulose- Roissy-en-Brie “ És sabut que els viatges formen la joventut: li són un estímul, una força. Jo diria que l’exili el viatge obligat, desfà l’ànima, li pren tot orgull. T’adones que no ets absolutament res. “
26. Fugida de París sota les bombes “ Travesàrem Meung en ruïnes. Per terra, obstruint el pas, hi havia carretes en cendra i cavalls morts amb els ulls menjats de mosques i voltats d’un bassal de sang. Davant nostre, a l’altra banda de carrer, asseguda en una cadira, tota vestida de negre i amb les mans blanques i encarcarades sobre la falda hi havia una vella morta. Ningú no gosava ni acostar-se”( Cartes Murià)
27. Malaltia Mercè Rodoreda comença a tenir problemes de salut; A més a més es ressent d'una estranya paràlisi al braç dret que li impedeix enfrontar-se a una creació literària llarga
28. SOBREVIURE “ Després de la guerra vaig tardar molt de temps a tornar a escriure. Tenia massa feina per sobreviure. I escriure en català a l’estranger és el mateix que voler que floreixin flors al Pol Nord”
29. SOBREVIURE Durant aquests primers anys es guanya la vida cosint per a uns magatzems i escriu contes, que primer publica en revistes de l'exili i posteriorment reuneix a Vint-i-dos contes . 1946 Es traslladen a París, al carrer Cherche-Midi, número 21, al costat de la zona on es reunien els intel·lectuals
30. Estrangera, a Ginebra 1954-1972 “ Sempre és millor haver sofert per a poder escriure. Una persona feliç no té història”
31. INICI D’UNA CERTA ESTABILITAT- GINEBRA - Rodoreda fixa la seva residència a Ginebra, ja que Obiols treballa en aquesta ciutat com a traductor de la UNESCO. - Des del seu apartament a un barri burgès al carrer Vidollet, número 19, s'observa un bonic panorama: la muntanya pelada del Salève, el llac Leman, al fons el cim del Mont-Blanc.
32. A Romanyà, entre plomes d’àngel (1972-1983) “ Però en refer amistat amb unes amigues d’anys vaig ser invitada a passar uns dies a casa seva a Romanyà de la Selva. Com per art d’encantament em vaig trobar al bell mig de moltes muntanyes d’alzines, a dintre d’un xalet situat a vora del dolmen de Romanyà” Aquí Mercè Rodoreda escriuria Mirall Trencat