ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
1
SULIT 1249/1
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D.
Pilih satu jawapan terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada
kertas jawapan objektif anda.
1 Apakah sistem tulisan masyarakat Mesir Purba?
A Piktograf
B Ideogram
C Hieroglif
D Cuneiform
2 Imhotep mempunyai jasa yang paling besar terhadap tamadun Mesir Purba.
Apakah jasa tersebut?
A Mencipta tulisan
B Mencipta kertas
C Membina terusan
D Membina piramid
3 Apakah kesan peristiwa berikut terhadap Rom?
A Pembentukan republik
B Pemulihan kuasa raja
C Pengukuhan kuasa konsul
D Pengurangan kuasa gereja
4 Gambar 1 berkaitan dengan simbol Yin dan Yang.
Bagaimanakah unsur tersebut memanfaatkan masyarakat Cina hari ini?
A Mengatur strategi peperangan
B Memulakan sistem kalendar
C Mengimbangi alam dan manusia
D Menjadi asas perubatan tradisional
Pada tahun 509 S.M. masyarakat Latin di Rom di bawah pimpinan
golongan patrician telah bangun memberontak
2
SULIT 1249/1
5 Rajah 1 menunjukkan perkembangan pelabuhan dalam kerajaan awal Asia Tenggara.
Bagaimanakah X mendapat statusnya?
A Kemunculan kerajaan
B Kemajuan perdagangan
C Kepadatan penduduk
D Kerjasama kerajaan luar
6 Setiap datu yang dilantik dalam kerajaan Srivijaya akan mengikuti upacara angkat
sumpah di Telaga Batu, Palembang.
Amalan ini berhubungkait dengan nilai
A Keadilan
B Toleransi
C Kepatuhan
D Taat setia
7 Kewibawaan Nabi Muhammad s.a.w sebagai seorang pemimpin yang unggul terbukti
sebelum dilantik menjadi rasul.
Apakah peristiwa yang menunjukkan kebijaksanaan nabi menyelesaikan masalah dalam
masyarakat Arab Quraisy?
A Mengetuai peperangan Badar
B Perletakan semula Hajar Aswad
C Memeterai Perjanjian Hudaibiyah
D Bertahannuth di Gua Hirak
8 Mengapakah masyarakat Arab Jahiliah menentang prinsip persamaan taraf sesama
manusia?
A mementingkan perbezaan darjat
B mengutamakan paras rupa
C mewujudkan jurang pekerjaan
D menekankan amalan tradisi
9 Nabi Muhammad s.a.w telah mengadakan dua perjanjian dengan orang Madinah
sebelum hijrah. Namakan tempat peristiwa itu berlaku.
A Mina
B Hijaz
C Aqabah
D Taif
Pelabuhan
pembekal
Pelabuhan
entreportX
3
SULIT 1249/1
10 Apakah faktor penting pembukaan kota Makkah oleh orang Islam pada tahun
630 M?
A Pengislaman Abu Sufian dan Abbas
B Sokongan penduduk Makkah
C Kelemahan tentera Arab Quraisy
D Makkah menjadi tumpuan umat Islam
11 Baghdad telah menjadi pusat intelektual dan penyebaran ilmu sehingga tertubuhnya
baitulhikmah.
Apakah kegiatan utama institusi keilmuan tersebut?
A Melatih pemimpin negara dalam pentadbiran
B Penterjemahan karya falsafah dan sains
C Menyediakan latihan ketenteraan
D Penulisan karya kesusasteraan
12 Maklumat berikut berkaitan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain
di dunia.
Apakah kesan pertembungan tersebut?
A Penguasaan perdagangan oleh pedagang Islam
B Politik orang Islam dapat diperkukuhkan
C Sistem ketenteraan semakin mantap
D Kebangkitan semangat jihad
13 Apakah persamaan tokoh-tokoh berikut?
A Memperkenalkan sistem birokrasi Barat
B Menulis buku berkaitan pengembaraan
C Membicara teori kedatangan Islam
D Menjalan perdagangan di rantau Asia
• John Crawford
• Emanuel Gadinho Eredia
• Snouck Hurgronje
• Perluasan kawasan penyebaran Islam
• Perluasan kawasan pemerintahan Islam
4
SULIT 1249/1
14 Kerajaan Islam berikut memberi pengaruh yang kuat terhadap kerajaan Islam di
Asia Tenggara.
Apakah kesan pengaruh tersebut?
A Pentadbiran tradisional terhapus
B Perluasan empayar Islam
C Majlis Agama Islam dibentuk
D Institusi kesultanan diamalkan
15 Mengapakah konsep daulat penting dalam sistem politik Melayu tradisional?
I Pemberian kuasa kepada pembesar
II Mengukuh kedudukan raja
III Mengikat rakyat dengan pemerintah
IV Pengaruh kuasa asing disekat
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
16 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pendidikan di Tanah Melayu
selepas kedatangan Islam.
Apakah sistem pendidikan tersebut?
A Sistem pondok
B Sistem madrasah
C Pendidikan di masjid
D Pengajaran di istana
17 Sistem feudal yang diamalkan di Eropah mempunyai persamaan dengan sistem
feudal dalam masyarakat Melayu tradisional.
Apakah persamaan tersebut?
A Rakyat memilih pemerintah
B Raja pemilik tanah secara mutlak
C Golongan agama mengetuai pentadbiran
D Golongan petani meningkat taraf hidup
• Kerajaan Bani Abbasiyah
• Kerajaan Turki Uthmaniyah
• Berdasarkan sukatan pelajaran
• Dilaksanakan secara kelas
• Diawasi oleh mudir
5
SULIT 1249/1
18 Apakah implikasi Akta Antipenggabungan (Anti-Combination Act) yang
dilaksanakan di Britain pada permulaan zaman Revolusi Perindustrian?
A Pengambilan buruh asing
B Masa bekerja lebih panjang
C Gaji pekerja tidak meningkat
D Wanita dibenar bekerja
19 Jadual 1 menunjukkan peningkatan nilai eksport getah di Tanah Melayu
pada awal abad ke-20.
Tahun Nilai eksport (dalam pound sterling)
1932 9 077 000
1933 14 252 000
1934 32 557 000
Mengapakah berlaku peningkatan nilai eksport tersebut?
A Peningkatan permintaan dunia
B Ladang-ladang baru dibuka
C Teknologi moden diperluaskan
D Penggunaan sistem torehan ibidem
20 Akta Tanah Simpanan Melayu telah diperkenalkan pada 25 November 1913.
Apakah kesan akta tersebut terhadap orang Melayu?
A Taraf hidup meningkat
B Membayar cukai yang tinggi
C Menceburi ekonomi dagangan
D Kekal dengan pertanian tradisional
21 Apakah implikasi daripada slogan berikut?
A Mengatasi masalah penduduk
B Menguasai tanah jajahan
C Memajukan ekonomi
D Memberi bantuan
• Beban orang putih
• Tugas menyebarkan tamadun
6
SULIT 1249/1
22 Jadual 2 berkaitan dasar ekonomi penjajah di Asia Tenggara
Dasar Ekonomi Penjajah Negara
Sistem Tanaman Paksa Indonesia
Sistem Polo Filipina
Apakah kesan pengenalan sistem tersebut terhadap penduduk?
A Penindasan penduduk peribumi
B Pengangguran semakin meningkat
C Meningkatkan ekonomi
D Taraf hidup meningkat
23 Mengapakah Penghulu Dol Said melakukan penentangan terhadap British di Naning
antara tahun 1831 hingga tahun 1833?
A Pengenalan peraturan tanah
B Dikenakan bayaran ufti
C Diwajibkan kerahan tenaga
D Pelaksanaan undang-undang barat
24 Bagaimanakah British menghalang Gerakan Islah di Negeri-Negeri Melayu pada awal
abad ke-20?
A Mengugut pemimpin
B Menghalang peluang belajar
C Menyekat kegiatan dakwah
D Melarang penubuhan madrasah
25 Senarai berikut merupakah peristiwa yang berlaku di Barat pada penghujung abad ke 18
dan ke 19.
• Revolusi Inggeris 1688
• Revolusi Perancis 1789
• Perang Kemerdekaan Amerika 1776
Apakah kesan peristiwa tersebut ke atas negara Barat?
A Pembentukan negara bangsa moden
B Pengukuhan politik negara feudal
C Bermulanya dasar perluasan kuasa
D Berakhirnya sistem pemerintahan beraja
26 Bagaimanakah Sultan Abu Bakar bertindak menghalang British daripada
menguasai negeri Johor?
A Memerangi British
B Menyatupadukan kaum
C Menggubal perlembagaan bertulis
D Mendapat bantuan negara jiran
7
SULIT 1249/1
27 Maklumat berikut merujuk kepada reaksi penduduk Tanah Melayu terhadap pengenalan
Malayan Union.
Apakah ugutan yang dimaksudkan?
A Dibuang negeri
B Diancam bunuh
C Dihukum penjara
D Diturunkan takhta
28 Apakah faktor yang menyebabkan Bristish menggantikan Malayan Union
dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948?
A Akur tuntutan golongan radikal
B Memenuhi desakan orang dagang
C Kekuatan perpaduan orang Melayu
D Pertambahan bilangan orang dagang
29 British melaksanakan Sistem Ahli dari Januari 1951 hingga Jun 1955.
Apakah alasan British menyokong Sistem Ahli?
A Menjimatkan perbelanjaan
B Meningkatkan ekonomi rakyat
C Menjamin kerakyatan sama rata
D Mengurangkan tekanan pihak komunis
30 Apakah sumbangan tokoh-tokoh berikut?
A Kemerdekaan negara
B Menentang Malayan Union
C Anggota Sistem Ahli
D Presiden UMNO
Orang Melayu membantah tindakan Sir Harold Mac
Michael yang mengugut Raja-Raja Melayu
• Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj
• Tun H. S. Lee
• Tun V. T Sambanthan
8
SULIT 1249/1
31 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan politik di Singapura.
Apakah tujuan Lee Kuan Yew membuat cadangan tersebut?
A Mengawal kemasukan imigran
B Melemahkan parti berhaluan kiri
C Memperkukuhkan semangat setia kawan
D Mengamalkan konsep pengagihan kuasa
32 Mengapakah Indonesia membantah pembentukan Malaysia?
A Menjejaskan perkembangan ekonomi
B Terpengaruh dengan Parti Komunis Indonesia
C Menggagalkan matlamat penubuhan Melayu Raya
D Mencabar kedudukan Indonesia sebagai negara besar
33 Apakah tugas Suruhanjaya Cobbold dalam menjayakan pembentukan Malaysia?
A Memujuk Singapura menyertai Persekutuan
B Menggalakkan penubuhan Parti Perikatan
C Melaksanakan sistem birokrasi Barat
D Meninjau pandangan penduduk di Sabah dan Sarawak
34 Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan hak Yang di-Pertuan Agong
dalam Perlembagaan Malaysia?
I Bertindak atas nasihat Perdana Menteri
II Boleh menggunakan kuasa budi bicara
III Berkuasa penuh dalam hal kewangan negara
IV Berhak membatalkan sesuatu undang-undang
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Lee Kuan Yew mencadangkan supaya Singapura
digabungkan dengan Tanah Melayu.
9
SULIT 1249/1
35 Rajah 2 berkaitan dengan sistem pemerintahan dalam Persekutuan Malaysia.
Mengapakah Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan tersebut?
A Pemerintahan raja berkuasa mutlak
B Konsep pengasingan kuasa
C Prinsip negara kesatuan
D Dasar pintu terbuka
36 Apakah bidang kuasa Badan Kehakiman dalam sistem pemerintahan di
Malaysia?
A Melantik Jemaah Menteri
B Menggubal undang-undang
C Menentukan kesahihan undang-undang
D Menentukan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong
37 Rajah 3 menerangkan matlamat Rancangan Malaya Pertama
Mengapakah rancangan tersebut gagal dicapai?
A Bahan mentah terhad
B Kelemahan pentadbiran
C Ancaman komunis
D Kekurangan kemudahan asas
Yang di-Pertuan
Agong
Badan
Perundangan
Badan
Pelaksana
Badan
Kehakiman
Matlamat Rancangan Malaya
Pertama
Membangunkan kawasan
luar bandar
Merapatkan jurang
perbezaan pendapatan
10
SULIT 1249/1
38 Mengapakah kerajaan menubuhkan institusi berikut?
A Meningkatkan kadar celik huruf
B Menggalakkan kemasukan pelajar asing
C Meningkatkan kemahiran pelbagai bahasa
D Memperkasa kedudukan Bahasa Kebangsaan
39 Selepas merdeka, Malaysia telah menandatangani perjanjian dengan negara-
negara berikut.
Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani?
A Memperkuatkan pertahanan
B Menambah aset ketenteraan
C Mengekalkan hubungan diplomatik
D Menggalakkan kemasukan pelabur asing
40 Negara berikut telah menganggotai Kumpulan 15 (G15).
Apakah hasrat negara-negara tersebut?
A Mengawal kawasan perairan bersama
B Mewujudkan pakatan tentera antarabangsa
C Mewujudkan sistem mata wang yang seragam
D Mengurangkan pergantungan terhadap negara maju
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
• Dewan Bahasa dan Pustaka
• Universiti Kebangsaan Malaysia
• Malaysia
• Yugoslavia
• Nigeria
• Britain
• Australia
• New Zealand

More Related Content

What's hot (19)

Trial Kedah 2016. Soalan K1
Trial Kedah 2016. Soalan K1Trial Kedah 2016. Soalan K1
Trial Kedah 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Kedah kertas 1
Kedah kertas 1Kedah kertas 1
Kedah kertas 1
limchinguan1
Ìý
Spm sejarah kertas 1 2012
Spm   sejarah kertas 1 2012Spm   sejarah kertas 1 2012
Spm sejarah kertas 1 2012
norziana78
Ìý
Trial Perlis 2016. Soalan K1
Trial Perlis 2016. Soalan K1Trial Perlis 2016. Soalan K1
Trial Perlis 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&SkemaSejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
isharsmiaa
Ìý
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
Nor Azila Goni
Ìý
Trial SBP 2016. Soalan K1
Trial SBP 2016. Soalan K1Trial SBP 2016. Soalan K1
Trial SBP 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
pertengahan tahun sejarah tingkatan 2
pertengahan tahun sejarah tingkatan 2pertengahan tahun sejarah tingkatan 2
pertengahan tahun sejarah tingkatan 2
nuratikahnoordi
Ìý
Sejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan ObjektifSejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan Objektif
Jin Ren Tan
Ìý
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013
Smk Gelam
Ìý
SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1 SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1
Smk Gelam
Ìý
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
Smk Gelam
Ìý
Ppt sejarah
Ppt sejarahPpt sejarah
Ppt sejarah
NinoAuni Kazunari
Ìý
Bab 5 t3
Bab 5 t3Bab 5 t3
Bab 5 t3
cikgu_F
Ìý
Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3
cikgu_F
Ìý
Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1
cikgu_F
Ìý
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
Izatul Hanim
Ìý
Trial Kedah 2016. Soalan K1
Trial Kedah 2016. Soalan K1Trial Kedah 2016. Soalan K1
Trial Kedah 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Kedah kertas 1
Kedah kertas 1Kedah kertas 1
Kedah kertas 1
limchinguan1
Ìý
Spm sejarah kertas 1 2012
Spm   sejarah kertas 1 2012Spm   sejarah kertas 1 2012
Spm sejarah kertas 1 2012
norziana78
Ìý
Trial Perlis 2016. Soalan K1
Trial Perlis 2016. Soalan K1Trial Perlis 2016. Soalan K1
Trial Perlis 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&SkemaSejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
isharsmiaa
Ìý
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
168658047 trial-sbp-spm-2013-sejarah-k1
Nor Azila Goni
Ìý
Trial SBP 2016. Soalan K1
Trial SBP 2016. Soalan K1Trial SBP 2016. Soalan K1
Trial SBP 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
pertengahan tahun sejarah tingkatan 2
pertengahan tahun sejarah tingkatan 2pertengahan tahun sejarah tingkatan 2
pertengahan tahun sejarah tingkatan 2
nuratikahnoordi
Ìý
Sejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan ObjektifSejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan Objektif
Sejarah Tingkatan 2 Bab 2 Latihan Objektif
Jin Ren Tan
Ìý
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013
Smk Gelam
Ìý
SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1 SEJARAH SPM SET 1
SEJARAH SPM SET 1
Smk Gelam
Ìý
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013LATIH TUBI Sejarah  trial PMR set 2 ,2013
LATIH TUBI Sejarah trial PMR set 2 ,2013
Smk Gelam
Ìý
Bab 5 t3
Bab 5 t3Bab 5 t3
Bab 5 t3
cikgu_F
Ìý
Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3Bab 3 ting 3
Bab 3 ting 3
cikgu_F
Ìý
Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1Bab 2 ting 3 1
Bab 2 ting 3 1
cikgu_F
Ìý
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
Izatul Hanim
Ìý

Similar to Soalan sejarah kertas 1 gempur spm 2020 (18)

HIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdf
HIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdfHIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdf
HIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdf
g36384701
Ìý
KERTAS PRA SPM T4🥀.pdf
KERTAS PRA SPM T4🥀.pdfKERTAS PRA SPM T4🥀.pdf
KERTAS PRA SPM T4🥀.pdf
fahimhaziq1
Ìý
SEJ SOALAN K1.pdf
SEJ SOALAN K1.pdfSEJ SOALAN K1.pdf
SEJ SOALAN K1.pdf
FathiyyatulAmami2
Ìý
Trial Selangor 2016. Soalan K1
Trial Selangor 2016. Soalan K1Trial Selangor 2016. Soalan K1
Trial Selangor 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
KERTAS 1 SEJARAH 2022.pptx
KERTAS 1 SEJARAH 2022.pptxKERTAS 1 SEJARAH 2022.pptx
KERTAS 1 SEJARAH 2022.pptx
DonMS
Ìý
Pkbs 1 tingkatan 4 2018
Pkbs 1 tingkatan 4 2018Pkbs 1 tingkatan 4 2018
Pkbs 1 tingkatan 4 2018
Zamri Talib
Ìý
SEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdf
SEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdfSEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdf
SEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdf
farah663056
Ìý
LTT03
LTT03LTT03
LTT03
isharsmiaa
Ìý
T4 KSSM SEJARAH
T4 KSSM SEJARAHT4 KSSM SEJARAH
T4 KSSM SEJARAH
AFIQAH
Ìý
97169258 kenegaraan-dengan-jawapan
97169258 kenegaraan-dengan-jawapan97169258 kenegaraan-dengan-jawapan
97169258 kenegaraan-dengan-jawapan
wanmex
Ìý
2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx
2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx
2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx
ImeldaDoraManuMatthe
Ìý
Trial perak spm_2012_sejarah
Trial perak spm_2012_sejarahTrial perak spm_2012_sejarah
Trial perak spm_2012_sejarah
fitrichip
Ìý
Trial Sbp sejarah 2015 + skema
Trial Sbp sejarah 2015 + skemaTrial Sbp sejarah 2015 + skema
Trial Sbp sejarah 2015 + skema
Anis Najiha Ramli
Ìý
Soalan kertas 1 sumatif 1
Soalan kertas 1 sumatif 1Soalan kertas 1 sumatif 1
Soalan kertas 1 sumatif 1
rudirajak1
Ìý
Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
aku_ hafif
Ìý
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
aku_ hafif
Ìý
HIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdf
HIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdfHIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdf
HIMPUNAN K1 IKUT BAB PERCUBAAN SPM 2023 TINGKATAN 4.pdf
g36384701
Ìý
KERTAS PRA SPM T4🥀.pdf
KERTAS PRA SPM T4🥀.pdfKERTAS PRA SPM T4🥀.pdf
KERTAS PRA SPM T4🥀.pdf
fahimhaziq1
Ìý
Trial Selangor 2016. Soalan K1
Trial Selangor 2016. Soalan K1Trial Selangor 2016. Soalan K1
Trial Selangor 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
KERTAS 1 SEJARAH 2022.pptx
KERTAS 1 SEJARAH 2022.pptxKERTAS 1 SEJARAH 2022.pptx
KERTAS 1 SEJARAH 2022.pptx
DonMS
Ìý
Pkbs 1 tingkatan 4 2018
Pkbs 1 tingkatan 4 2018Pkbs 1 tingkatan 4 2018
Pkbs 1 tingkatan 4 2018
Zamri Talib
Ìý
SEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdf
SEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdfSEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdf
SEJARAH TINGKATAN 3 SOALAN OBJEKTIF.pdf
farah663056
Ìý
T4 KSSM SEJARAH
T4 KSSM SEJARAHT4 KSSM SEJARAH
T4 KSSM SEJARAH
AFIQAH
Ìý
97169258 kenegaraan-dengan-jawapan
97169258 kenegaraan-dengan-jawapan97169258 kenegaraan-dengan-jawapan
97169258 kenegaraan-dengan-jawapan
wanmex
Ìý
2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx
2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx
2021 TRIAL K1 SOALAN (3).docx
ImeldaDoraManuMatthe
Ìý
Trial perak spm_2012_sejarah
Trial perak spm_2012_sejarahTrial perak spm_2012_sejarah
Trial perak spm_2012_sejarah
fitrichip
Ìý
Trial Sbp sejarah 2015 + skema
Trial Sbp sejarah 2015 + skemaTrial Sbp sejarah 2015 + skema
Trial Sbp sejarah 2015 + skema
Anis Najiha Ramli
Ìý
Soalan kertas 1 sumatif 1
Soalan kertas 1 sumatif 1Soalan kertas 1 sumatif 1
Soalan kertas 1 sumatif 1
rudirajak1
Ìý
Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1
isharsmiaa
Ìý
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
aku_ hafif
Ìý
Contoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNSContoh Soalan Latihan HNS
Contoh Soalan Latihan HNS
aku_ hafif
Ìý

More from AFIQAH (12)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL
AFIQAH
Ìý
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020
AFIQAH
Ìý
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020
AFIQAH
Ìý
Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020
AFIQAH
Ìý
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020 Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
AFIQAH
Ìý
TRIAL PERLIS 2020 SPM
TRIAL PERLIS 2020 SPMTRIAL PERLIS 2020 SPM
TRIAL PERLIS 2020 SPM
AFIQAH
Ìý
Konsep marxisme
Konsep marxismeKonsep marxisme
Konsep marxisme
AFIQAH
Ìý
Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4
AFIQAH
Ìý
MIND MAPS SEJ T4
MIND MAPS SEJ T4MIND MAPS SEJ T4
MIND MAPS SEJ T4
AFIQAH
Ìý
Apa itu refleksi
Apa itu refleksiApa itu refleksi
Apa itu refleksi
AFIQAH
Ìý
Asement kum sosio
Asement kum sosioAsement kum sosio
Asement kum sosio
AFIQAH
Ìý
Maxwell straits-settlements
Maxwell straits-settlementsMaxwell straits-settlements
Maxwell straits-settlements
AFIQAH
Ìý
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN MORAL
AFIQAH
Ìý
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 3 gempur spm 2020
AFIQAH
Ìý
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020
Peraturan pemarkahan sejarah kertas 1 gempur spm 2020
AFIQAH
Ìý
Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020
Soalan tema umum sejarah kertas 3 gempur spm 2020
AFIQAH
Ìý
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020 Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
AFIQAH
Ìý
TRIAL PERLIS 2020 SPM
TRIAL PERLIS 2020 SPMTRIAL PERLIS 2020 SPM
TRIAL PERLIS 2020 SPM
AFIQAH
Ìý
Konsep marxisme
Konsep marxismeKonsep marxisme
Konsep marxisme
AFIQAH
Ìý
Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4Sejarah bab 9 tingkatan 4
Sejarah bab 9 tingkatan 4
AFIQAH
Ìý
MIND MAPS SEJ T4
MIND MAPS SEJ T4MIND MAPS SEJ T4
MIND MAPS SEJ T4
AFIQAH
Ìý
Apa itu refleksi
Apa itu refleksiApa itu refleksi
Apa itu refleksi
AFIQAH
Ìý
Asement kum sosio
Asement kum sosioAsement kum sosio
Asement kum sosio
AFIQAH
Ìý
Maxwell straits-settlements
Maxwell straits-settlementsMaxwell straits-settlements
Maxwell straits-settlements
AFIQAH
Ìý

Recently uploaded (7)

BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
ellyaleem
Ìý
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docxPELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
mawarni79
Ìý
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptxSAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
ATHHARDAIAM1
Ìý
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUANBUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
GOGASEAPDEVARDASGAND
Ìý
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan bulipengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
g95547989
Ìý
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASIcabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
ipgm1786
Ìý
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docxrpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
RosilahAli
Ìý
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026
ellyaleem
Ìý
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docxPELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
PELAN STRATEGIK OPERASI KELAB RUKUN NEGARA TAHUN 2025.docx
mawarni79
Ìý
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptxSAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
SAINS (TAHUN 6)Pemeliharaan dan Pemuliharaan.pptx
ATHHARDAIAM1
Ìý
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUANBUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
BUNGA RAYA, MAKSUD DAN KETERANGAN SEBAGAI PANDUAN
GOGASEAPDEVARDASGAND
Ìý
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan bulipengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
pengenalan kepada buli dan cara pencegahan buli
g95547989
Ìý
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASIcabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA  DAN PERLU DIATASI
cabaran pendidiakn inklusif DI MALAYSIA DAN PERLU DIATASI
ipgm1786
Ìý
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docxrpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
rpt-2025-pendidikan-moral-tingkatan-4-kssm.docx
RosilahAli
Ìý

Soalan sejarah kertas 1 gempur spm 2020

  • 1. 1 SULIT 1249/1 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D. Pilih satu jawapan terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada kertas jawapan objektif anda. 1 Apakah sistem tulisan masyarakat Mesir Purba? A Piktograf B Ideogram C Hieroglif D Cuneiform 2 Imhotep mempunyai jasa yang paling besar terhadap tamadun Mesir Purba. Apakah jasa tersebut? A Mencipta tulisan B Mencipta kertas C Membina terusan D Membina piramid 3 Apakah kesan peristiwa berikut terhadap Rom? A Pembentukan republik B Pemulihan kuasa raja C Pengukuhan kuasa konsul D Pengurangan kuasa gereja 4 Gambar 1 berkaitan dengan simbol Yin dan Yang. Bagaimanakah unsur tersebut memanfaatkan masyarakat Cina hari ini? A Mengatur strategi peperangan B Memulakan sistem kalendar C Mengimbangi alam dan manusia D Menjadi asas perubatan tradisional Pada tahun 509 S.M. masyarakat Latin di Rom di bawah pimpinan golongan patrician telah bangun memberontak
  • 2. 2 SULIT 1249/1 5 Rajah 1 menunjukkan perkembangan pelabuhan dalam kerajaan awal Asia Tenggara. Bagaimanakah X mendapat statusnya? A Kemunculan kerajaan B Kemajuan perdagangan C Kepadatan penduduk D Kerjasama kerajaan luar 6 Setiap datu yang dilantik dalam kerajaan Srivijaya akan mengikuti upacara angkat sumpah di Telaga Batu, Palembang. Amalan ini berhubungkait dengan nilai A Keadilan B Toleransi C Kepatuhan D Taat setia 7 Kewibawaan Nabi Muhammad s.a.w sebagai seorang pemimpin yang unggul terbukti sebelum dilantik menjadi rasul. Apakah peristiwa yang menunjukkan kebijaksanaan nabi menyelesaikan masalah dalam masyarakat Arab Quraisy? A Mengetuai peperangan Badar B Perletakan semula Hajar Aswad C Memeterai Perjanjian Hudaibiyah D Bertahannuth di Gua Hirak 8 Mengapakah masyarakat Arab Jahiliah menentang prinsip persamaan taraf sesama manusia? A mementingkan perbezaan darjat B mengutamakan paras rupa C mewujudkan jurang pekerjaan D menekankan amalan tradisi 9 Nabi Muhammad s.a.w telah mengadakan dua perjanjian dengan orang Madinah sebelum hijrah. Namakan tempat peristiwa itu berlaku. A Mina B Hijaz C Aqabah D Taif Pelabuhan pembekal Pelabuhan entreportX
  • 3. 3 SULIT 1249/1 10 Apakah faktor penting pembukaan kota Makkah oleh orang Islam pada tahun 630 M? A Pengislaman Abu Sufian dan Abbas B Sokongan penduduk Makkah C Kelemahan tentera Arab Quraisy D Makkah menjadi tumpuan umat Islam 11 Baghdad telah menjadi pusat intelektual dan penyebaran ilmu sehingga tertubuhnya baitulhikmah. Apakah kegiatan utama institusi keilmuan tersebut? A Melatih pemimpin negara dalam pentadbiran B Penterjemahan karya falsafah dan sains C Menyediakan latihan ketenteraan D Penulisan karya kesusasteraan 12 Maklumat berikut berkaitan pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia. Apakah kesan pertembungan tersebut? A Penguasaan perdagangan oleh pedagang Islam B Politik orang Islam dapat diperkukuhkan C Sistem ketenteraan semakin mantap D Kebangkitan semangat jihad 13 Apakah persamaan tokoh-tokoh berikut? A Memperkenalkan sistem birokrasi Barat B Menulis buku berkaitan pengembaraan C Membicara teori kedatangan Islam D Menjalan perdagangan di rantau Asia • John Crawford • Emanuel Gadinho Eredia • Snouck Hurgronje • Perluasan kawasan penyebaran Islam • Perluasan kawasan pemerintahan Islam
  • 4. 4 SULIT 1249/1 14 Kerajaan Islam berikut memberi pengaruh yang kuat terhadap kerajaan Islam di Asia Tenggara. Apakah kesan pengaruh tersebut? A Pentadbiran tradisional terhapus B Perluasan empayar Islam C Majlis Agama Islam dibentuk D Institusi kesultanan diamalkan 15 Mengapakah konsep daulat penting dalam sistem politik Melayu tradisional? I Pemberian kuasa kepada pembesar II Mengukuh kedudukan raja III Mengikat rakyat dengan pemerintah IV Pengaruh kuasa asing disekat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 16 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pendidikan di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam. Apakah sistem pendidikan tersebut? A Sistem pondok B Sistem madrasah C Pendidikan di masjid D Pengajaran di istana 17 Sistem feudal yang diamalkan di Eropah mempunyai persamaan dengan sistem feudal dalam masyarakat Melayu tradisional. Apakah persamaan tersebut? A Rakyat memilih pemerintah B Raja pemilik tanah secara mutlak C Golongan agama mengetuai pentadbiran D Golongan petani meningkat taraf hidup • Kerajaan Bani Abbasiyah • Kerajaan Turki Uthmaniyah • Berdasarkan sukatan pelajaran • Dilaksanakan secara kelas • Diawasi oleh mudir
  • 5. 5 SULIT 1249/1 18 Apakah implikasi Akta Antipenggabungan (Anti-Combination Act) yang dilaksanakan di Britain pada permulaan zaman Revolusi Perindustrian? A Pengambilan buruh asing B Masa bekerja lebih panjang C Gaji pekerja tidak meningkat D Wanita dibenar bekerja 19 Jadual 1 menunjukkan peningkatan nilai eksport getah di Tanah Melayu pada awal abad ke-20. Tahun Nilai eksport (dalam pound sterling) 1932 9 077 000 1933 14 252 000 1934 32 557 000 Mengapakah berlaku peningkatan nilai eksport tersebut? A Peningkatan permintaan dunia B Ladang-ladang baru dibuka C Teknologi moden diperluaskan D Penggunaan sistem torehan ibidem 20 Akta Tanah Simpanan Melayu telah diperkenalkan pada 25 November 1913. Apakah kesan akta tersebut terhadap orang Melayu? A Taraf hidup meningkat B Membayar cukai yang tinggi C Menceburi ekonomi dagangan D Kekal dengan pertanian tradisional 21 Apakah implikasi daripada slogan berikut? A Mengatasi masalah penduduk B Menguasai tanah jajahan C Memajukan ekonomi D Memberi bantuan • Beban orang putih • Tugas menyebarkan tamadun
  • 6. 6 SULIT 1249/1 22 Jadual 2 berkaitan dasar ekonomi penjajah di Asia Tenggara Dasar Ekonomi Penjajah Negara Sistem Tanaman Paksa Indonesia Sistem Polo Filipina Apakah kesan pengenalan sistem tersebut terhadap penduduk? A Penindasan penduduk peribumi B Pengangguran semakin meningkat C Meningkatkan ekonomi D Taraf hidup meningkat 23 Mengapakah Penghulu Dol Said melakukan penentangan terhadap British di Naning antara tahun 1831 hingga tahun 1833? A Pengenalan peraturan tanah B Dikenakan bayaran ufti C Diwajibkan kerahan tenaga D Pelaksanaan undang-undang barat 24 Bagaimanakah British menghalang Gerakan Islah di Negeri-Negeri Melayu pada awal abad ke-20? A Mengugut pemimpin B Menghalang peluang belajar C Menyekat kegiatan dakwah D Melarang penubuhan madrasah 25 Senarai berikut merupakah peristiwa yang berlaku di Barat pada penghujung abad ke 18 dan ke 19. • Revolusi Inggeris 1688 • Revolusi Perancis 1789 • Perang Kemerdekaan Amerika 1776 Apakah kesan peristiwa tersebut ke atas negara Barat? A Pembentukan negara bangsa moden B Pengukuhan politik negara feudal C Bermulanya dasar perluasan kuasa D Berakhirnya sistem pemerintahan beraja 26 Bagaimanakah Sultan Abu Bakar bertindak menghalang British daripada menguasai negeri Johor? A Memerangi British B Menyatupadukan kaum C Menggubal perlembagaan bertulis D Mendapat bantuan negara jiran
  • 7. 7 SULIT 1249/1 27 Maklumat berikut merujuk kepada reaksi penduduk Tanah Melayu terhadap pengenalan Malayan Union. Apakah ugutan yang dimaksudkan? A Dibuang negeri B Diancam bunuh C Dihukum penjara D Diturunkan takhta 28 Apakah faktor yang menyebabkan Bristish menggantikan Malayan Union dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948? A Akur tuntutan golongan radikal B Memenuhi desakan orang dagang C Kekuatan perpaduan orang Melayu D Pertambahan bilangan orang dagang 29 British melaksanakan Sistem Ahli dari Januari 1951 hingga Jun 1955. Apakah alasan British menyokong Sistem Ahli? A Menjimatkan perbelanjaan B Meningkatkan ekonomi rakyat C Menjamin kerakyatan sama rata D Mengurangkan tekanan pihak komunis 30 Apakah sumbangan tokoh-tokoh berikut? A Kemerdekaan negara B Menentang Malayan Union C Anggota Sistem Ahli D Presiden UMNO Orang Melayu membantah tindakan Sir Harold Mac Michael yang mengugut Raja-Raja Melayu • Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj • Tun H. S. Lee • Tun V. T Sambanthan
  • 8. 8 SULIT 1249/1 31 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan politik di Singapura. Apakah tujuan Lee Kuan Yew membuat cadangan tersebut? A Mengawal kemasukan imigran B Melemahkan parti berhaluan kiri C Memperkukuhkan semangat setia kawan D Mengamalkan konsep pengagihan kuasa 32 Mengapakah Indonesia membantah pembentukan Malaysia? A Menjejaskan perkembangan ekonomi B Terpengaruh dengan Parti Komunis Indonesia C Menggagalkan matlamat penubuhan Melayu Raya D Mencabar kedudukan Indonesia sebagai negara besar 33 Apakah tugas Suruhanjaya Cobbold dalam menjayakan pembentukan Malaysia? A Memujuk Singapura menyertai Persekutuan B Menggalakkan penubuhan Parti Perikatan C Melaksanakan sistem birokrasi Barat D Meninjau pandangan penduduk di Sabah dan Sarawak 34 Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan hak Yang di-Pertuan Agong dalam Perlembagaan Malaysia? I Bertindak atas nasihat Perdana Menteri II Boleh menggunakan kuasa budi bicara III Berkuasa penuh dalam hal kewangan negara IV Berhak membatalkan sesuatu undang-undang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV Lee Kuan Yew mencadangkan supaya Singapura digabungkan dengan Tanah Melayu.
  • 9. 9 SULIT 1249/1 35 Rajah 2 berkaitan dengan sistem pemerintahan dalam Persekutuan Malaysia. Mengapakah Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan tersebut? A Pemerintahan raja berkuasa mutlak B Konsep pengasingan kuasa C Prinsip negara kesatuan D Dasar pintu terbuka 36 Apakah bidang kuasa Badan Kehakiman dalam sistem pemerintahan di Malaysia? A Melantik Jemaah Menteri B Menggubal undang-undang C Menentukan kesahihan undang-undang D Menentukan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong 37 Rajah 3 menerangkan matlamat Rancangan Malaya Pertama Mengapakah rancangan tersebut gagal dicapai? A Bahan mentah terhad B Kelemahan pentadbiran C Ancaman komunis D Kekurangan kemudahan asas Yang di-Pertuan Agong Badan Perundangan Badan Pelaksana Badan Kehakiman Matlamat Rancangan Malaya Pertama Membangunkan kawasan luar bandar Merapatkan jurang perbezaan pendapatan
  • 10. 10 SULIT 1249/1 38 Mengapakah kerajaan menubuhkan institusi berikut? A Meningkatkan kadar celik huruf B Menggalakkan kemasukan pelajar asing C Meningkatkan kemahiran pelbagai bahasa D Memperkasa kedudukan Bahasa Kebangsaan 39 Selepas merdeka, Malaysia telah menandatangani perjanjian dengan negara- negara berikut. Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani? A Memperkuatkan pertahanan B Menambah aset ketenteraan C Mengekalkan hubungan diplomatik D Menggalakkan kemasukan pelabur asing 40 Negara berikut telah menganggotai Kumpulan 15 (G15). Apakah hasrat negara-negara tersebut? A Mengawal kawasan perairan bersama B Mewujudkan pakatan tentera antarabangsa C Mewujudkan sistem mata wang yang seragam D Mengurangkan pergantungan terhadap negara maju KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT • Dewan Bahasa dan Pustaka • Universiti Kebangsaan Malaysia • Malaysia • Yugoslavia • Nigeria • Britain • Australia • New Zealand