Dokumen tersebut berisi peraturan pemarkahan untuk soalan-soalan Sejarah dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia tahun 2016. Ia memberikan panduan kepada pemeriksa mengenai butiran dan markah yang perlu diberikan untuk setiap soalan.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan berkaitan sejarah Asia Tenggara, Eropah, dan Malaysia pada zaman dahulu hingga kini. Topik-topik utama meliputi kerajaan agraria di Asia Tenggara, pelayaran Ferdinand Magellan, pakatan murni sebelum kemerdekaan, perlembagaan Malaysia, teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara, dan sistem pendidikan di Malaysia.
Dokumen tersebut berisi peraturan pemarkahan untuk soalan-soalan Sejarah dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia tahun 2016. Ia memberikan panduan kepada pemeriksa mengenai butiran dan markah yang perlu diberikan untuk setiap soalan.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan berkaitan sejarah Asia Tenggara, Eropah, dan Malaysia pada zaman dahulu hingga kini. Topik-topik utama meliputi kerajaan agraria di Asia Tenggara, pelayaran Ferdinand Magellan, pakatan murni sebelum kemerdekaan, perlembagaan Malaysia, teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara, dan sistem pendidikan di Malaysia.
Dokumen ini membahas adat istiadat dan pantang larang pelbagai kaum di Malaysia. Setiap kaum mempunyai tradisi yang berbeza seperti upacara untuk bayi, perkahwinan, dan kematian. Dokumen juga menjelaskan bahawa pantang larang merupakan peraturan turun-temurun yang bertujuan mencegah malapetaka serta menyampaikan nasihat. Pantang larang berbeza mengikut kaum tetapi semuanya bermaksud baik.
Analisis Percubaan Negeri Sejarah SPM 2016isharsmiaa
Ìý
Dokumen tersebut membahas berbagai topik sejarah dan tamadun Asia Tenggara seperti Tamadun Hwang Ho, Nabi Muhammad, Kerajaan Abbasiyah, Revolusi Nasionalisme di Asia Tenggara, dan Warisan Kesultanan Melayu Melaka. Dokumen ini juga berisi beberapa soalan untuk diskusi lebih lanjut mengenai topik-topik tersebut.
Bab 4 dan 5 membahasikan tentang kemunculan dan perkembangan tamadun Islam di Makkah dan pembentukan kerajaan Islam di Madinah melalui Piagam Madinah. Bab 6 menjelaskan tentang pembentukan kerajaan Islam dan sumbangannya sementara Bab 7 dan 8 membahas tentang penyebaran Islam di Asia Tenggara serta pembaharuan dan pengaruh Islam di Malaysia sebelum kedatangan Barat.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai kata kerja yang berfungsi untuk mengarahkan dan memandu calon memberikan respons terhadap soalan-soalan. Diberikan contoh kata kerja seperti jelaskan, huraikan, nyatakan beserta contoh jawapan yang diharapkan.
This document appears to be an analysis of sample exam questions from the 2016 Malaysian national exams for Form 4 and Form 5 students. It contains a table that lists exam topics related to different states/countries that were asked about in the exams. For Form 4, topics included early civilizations like Hindu/Buddhist influences, the Islamic prophet Muhammad, the Abbasid Caliphate, and the Renaissance. For Form 5, topics focused more on nationalism, independence movements, the formation of Malaysia, and its foreign policies. The table seems to provide a breakdown of which states/countries specific exam questions pertained to for different topics.
Bab 8. Ting 5 : Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraanisharsmiaa
Ìý
Rangkaian dokumen menjelaskan dasar-dasar pembangunan ekonomi dan pendidikan di Malaysia sejak merdeka. Rancangan Pembangunan Lima Tahun membantu meningkatkan taraf hidup dan mengurangkan kemiskinan, manakala Dasar Ekonomi Baru bertujuan meningkatkan kekayaan bumiputera. Dasar Pendidikan Kebangsaan pula menyatukan rakyat melalui satu sistem pendidikan berteraskan bahasa Melayu.
Bab 5. Ting 5 : Pembinaan Negara dan Bangsa yang Merdekaisharsmiaa
Ìý
Menghuraikan kepentingan Sistem Ahli dan Pakatan Murni dalam menyatukan negara dan bangsa. Menghuraikan ciri PTM 1957 serta peranan tokoh2 kemerdekaan.
Bab 10. Ting 4 : Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negaraisharsmiaa
Ìý
Zaman penjajahan membawa pembangunan tetapi masyarakat tempatan tidak berdaya saing dengan pengusaha Barat. Dasar British memberi keutamaan kepada kepentingan penjajah dalam ekonomi. Zaman merdeka memerlukan usaha bersama kerajaan dan rakyat untuk memperbaiki ekonomi yang tidak seimbang.
Islam diperkenalkan ke Asia Tenggara melalui pedagang dari Semenanjung Tanah Arab, China, dan India. Pengislaman raja-raja dan golongan bangsawan memudahkan penyebaran agama Islam di kalangan rakyat. Islam mempengaruhi sistem pemerintahan, pendidikan, budaya, ekonomi, dan cara hidup masyarakat Asia Tenggara.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut menyenaraikan Rukun Negara Malaysia yang menekankan perpaduan, demokrasi, keadilan sosial, kepelbagaian budaya, dan kemajuan sains.
2) Rakyat Malaysia berikrar untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan bagi anak-anak untuk membangun masa depan yang lebih baik. Pendidikan dapat memberdayakan anak-anak dengan pengetahuan dan keterampilan agar mampu bersaing di era global saat ini.
1. 1
MAJLIS PENGETUA SEKOLAHMALAYSIA
(KEDAH)
MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 1249/1
MODUL 1
SEJARAH
KERTAS 1
MODUL 1
2016
1 jam Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGADIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif
yang disediakan.
4. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
Modul ini mengandungi 11 halaman bercetak.
2. 2
Jawab semua soalan
1 Penemuan patung wanita di Lembah Indus membuktikan masyarakat tamadun
Indus
A percaya kepada tuhan ibu
B percaya wanita adalah mulia
C percaya wanita perlu dilindungi
D percaya wanita adalah insan mulia
2 Apakah kepentingan karya The Art of War yang ditulis oleh Sun Tzu kepada
masyarakat hari ini?
A Menerangkan sistem pemerintahan
B Mengatur strategi perniagaan
C Menentukan bentuk hubungan luar
D Membantu pelaksanaan peperiksaan awam
3 Apakah persamaan sistem demokrasi yang diamalkan di Athens dengan
sistem demokrasi di Malaysia?
A Raja sebagai ketua kerajaan
B Dewan Rakyat meluluskan belanjawan
C Rakyat terlibat dalam pemerintahan
D Dewan Negara diterajui oleh Perdana Menteri
4 Mengapakah Shih Hwang Ti mengarahkan pembinaan Tembok Besar China?
A Untuk menghalau orang gasar
B Sebagai lambang orde kosmos
C Untuk melindungi keluarga maharaja
D Untuk mempertahankan empayar China
5 Apakah kelebihan kedudukan Malaysia yang strategik di perairan Nusantara
sehingga hari ini?
A Peningkatan hasil daripada perdagangan antarabangsa
B Peningkatan kehadiran jumlah pelancong
C Peningkatan hasil pertanian
D Peningkatan tahap keselamatan
6 Inskripsi di Palembang ditulis dalam bahasa Melayu Kuno. Tulisannya
dikaitkan dengan
A Adat istiadat perkahwinan
B Larangan membunuh haiwan
C Pantang larang di istana
D Larangan penderhakaan kepada raja
3. 3
7 Seseorang syeikh yang mengetuai kabilah dalam masyarakat Arab Jahiliyah
melambangkan
A kehebatan kabilahnya
B perpaduan kaum mereka
C kepimpinan yang hebat
D persaudaraan sesame mereka
8 Bagaimanakah penyebaran Islam boleh menggugat ekonomi Arab Quraisy
pada zaman jahiliyah?
A Sekatan perdagangan antarabangsa
B Larangan berurusan perdagangan
C Perusahaan ukiran patung terjejas
D Pengharaman kegiatan perjudian
9 Sambutan Maal Hijrah diadakan pada setiap tahun di Malaysia bagi
memperingati
A turunnya wahyu pertama
B kelahiran Nabi Muhammad s.a.w
C pembukaan Kota Makkah
D Perjuangan umat Islam
10 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan penghijrahan Nabi
Muhammad s.a.w ke Madinah?
I Wujudnya gelaran Muhajirin dan Ansar
II Struktur pentadbiran dipimpin oleh khalifah
III Terbinanya bangunan yang lengkap dengan infrastruktur
IV Mempersaudarakan orang Islam Makkah dan Madinah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
11 Bagaimanakah Khalifah Uthman bin Affan r.a. berjaya meluaskan wilayah
Islam?
A Perkahwinan politik digalakkan
B Semangat jihad dipupuk
C Armada laut diperkukuh
D Perjanjian dengan pemimpin tempatan dimeterai
4. 4
12 Kerajaan Bani Umaiyah telah mewujudkan sistem hijabah.
Bagaimanakah sistem tersebut dilaksanakan?
A Pemeriksaan untuk menemui khalifah
B Halangan mengkritik pemerintah
C Penetapan peraturan di istana
D Kebebasan bersuara dihadkan
13 Pedagang Arab telah membina perkampungan di pelabuhan Asia Tenggara.
Apakah peranan perkampungan tersebut?
A Menghalang pengaruh asing
B Menyebarkan budaya Arab
C Menjalankan dakwah Islamiah
D Menjadi pusat penterjemahan
14 Jadual di bawah menunjukkan penemuan artifak.
Tahun Artifak
1953 Batu nisan di makam Kampung
Permatang Pasir, Pekan.Pahang
Apakah yang dibuktikan dengan penemuan artifak tersebut?
A Kedatangan agama Islam
B Keunikan seni Islam
C Kejayaan pedagang Islam
D Kelahiran kerajaan Islam
15 Tokoh di bawah berperanan penting dalam pentadbiran Kesultanan
Melayu Melaka.
Apakah peranan tersebut?
A Mengasaskan sistem perundangan
B Menasihati pemerintah
C Mengukuhkan semangat patriotik
D Mewujudkan pusat penterjemahan
ï‚· Maulana Jalaludin
ï‚· Maulana Sadar Jahan
ï‚· Makhdum Sayid Abdul Aziz
5. 5
16 Masyarakat Melayu tradisional bermula dengan pendidikan tidak formal.
Bagaimanakah kaedah pembelajaran dalam sistem pendidikan tersebut?
I Penulisan
II Pembacaan
III Pendengaran
IV Pemerhatian
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
17
Apakah implikasi perjanjian tersebut?
A Pembahagian kawasan pengaruh
B Perdamaian antara dua mazhab Kristian
C Keruntuhan institusi beraja di Sepanyol
D Kegiatan perdagangan rempah-ratus berkembang
18 Apakah kesan penguatkuasaan Akta Pemagaran Tanah di Britain pada abad
ke-18?
I Petani berhijrah ke bandar
II Petani menjadi buruh ladang
III Peningkatan harga hasil pertanian
IV Pengenalan sistem tanaman secara bergilir
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
19 Apakah faktor yang membawa kepada kemerosotan nilai eksport getah Tanah
Melayu pada tahun 1930-an?
A Kekurangan tenaga buruh
B Kemelesetan ekonomi dunia
C Persaingan daripada negara luar
D Kualiti getah Tanah Melayu rendah
Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani pada tahun
1494 antara Portugal denganSepanyol.
6. 6
20 Pada awal abad ke-20, imigran China berketurunan Foochow memasuki
Sarawak melalui
A sistem tiket kredit
B pengambilan rumah kongsi
C sistem pengambilan kakitangan
D persetujuan pemerintah dan wakil China
21 Sebelum kedatangan Portugis, sistem pemerintahan Melaka menjadi ikutan
kebanyakan negeri Melayu.
Apakah sistem pentadbiran tersebut?
A Demokrasi berparlimen
B Pembesar Empat Lipatan
C Pemerintahan berpusat
D Raja berperlembagaan
22 Maklumat berikut berkaitan dengan pertubuhan agama di Asia Tenggara.
Pertubuhan Negara
Gerakan Islah Indonesia danTanah Melayu
Persatuan Belia Buddha Burma
Bagaimanakah agama memainkan peranan dalam mempengaruhi
perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara?
A Alat penyatuan penduduk
B Aspirasi menuntut kemerdekaan
C Pembakar semangat jihad
D Pencetus gerakan dakyah
23 Peristiwa berikut merupakan penentangan terhadap James Brooke di
Sarawak.
Mengapakah tindakan tersebut dilakukan oleh Linggir?
A Dianggap sebagai lanun
B Dikenakan kerahan tenaga
C Dilarang daripada belayar
D Dipaksa membayar cukai
Pada tahun 1849, Linggir, pemimpin kaum Iban di Saribas
telah menyerang kapal Nemisis di Batang Lupar
7. 7
24 Kesatuan Melayu Singapura (KMS) ditubuhkan oleh Mohamed Eunos, Tengku
Kadir Ali dan Embok Suloh.
Apakah kejayaan yang telah dicapai oleh Kesatuan Melayu Singapura?
I Askar Melayu ditubuhkan di Singapura
II Memartabatkan bahasa Melayu Singapura
III Memperoleh penempatan khas untuk orang Melayu di Singapura
IV Mendorong penubuhan cawangan-cawangan KMS di negeri-negeri
Melayu
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
25 Gambar di bawah menunjukkan antara alat kebesaran diraja pada zaman
Kesultanan Melayu Melaka.
Apakah kepentingan alat tersebut?
A Keagungan kerajaan
B Simbol kedaulatan
C Simbol kekayaan
D Keluasan empayar
26
Berdasarkan pernyataan di atas, apakah syarat utama untuk merealisasikan
sebuah negara dan bangsa Malaysia?
A Rakyat dan pemimpin berganding bahu
B Semua pelajar lulus dalam peperiksaan
C Seluruh penduduk mempunyai pekerjaan
D Negara mengamalkan sistem monarki mutlak
Pembinaan negara dan bangsa Malaysia bermula sejak kemerdekaan
dicapai pada tahun 1957 dan berterusan hingga ke hari ini.
‘Sejarah Malaysia’
8. 8
27 Apakah persamaan parti politik berikut?
A Menggunakan pendekatan sederhana
B Menyetujui sistem pemerintahan beraja
C Menyokong penubuhan Malayan Union
D Memperjuang penyatuan pertubuhan Melayu
28 Rajah di bawah merujuk kepada faktor pembentukan Persekutuan Tanah
Melayu.
Apakah X?
A Piagam PBB 1947
B Piagam London 1945
C Piagam Pasifik 1947
D Piagam Atlantik 1945
29 Apakah tujuan penubuhan Persidangan Kebangsaan pada bulan Februari
1953 oleh Sir Malcom MacDonald?
A Kerjasama sosial
B Kerjasama ekonomi
C Mengurangkan perasaan perkauman
D Meningkatkan pencapaian pendidikan
30 Kedudukan istimewa orang Melayu adalah berkaitan dengan dasar melindungi
orang Melayu dan bumiputera dalam
I perniagaan
II pendidikan
III berpersatuan
IV memiliki harta
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
ï‚· Parti Kebangsaan Melayu Malaya
ï‚· Angkatan Pemuda Insaf
ï‚· Angkatan Wanita Sedar
X
Dikeluarkan oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
(PBB) tidak menggalakkan penjajahan baru
Negara-negara kolonial diminta memberi latihan
berkerajaan sendiri kepada penduduk tempatan
9. 9
31 Apakah kepentingan penyertaan Singapura, Sarawak dan Sabah ke dalam
Malaysia?
A Melambatkan dekolonisasi
B Benteng ancaman komunis
C Mengelakkan ancaman Indonesia
D Meningkatkan hubungan dengan Filipina
32
Berdasarkan maklumat di atas, apakah cadangan lain Suruhanjaya Cobbold?
A Pemberian nama Malaysia kepada negara yang dibentuk
B Warganegara Tanah Melayu harus dinamai Melayu
C Singapura disatukan dengan Tanah Melayu
D Kerakyatan yang sama rata
33
Maklumat di atas berkaitan dengan Perkara 25 dalam Perlembagaan Malaysia.
Apakah tujuannya?
A Kemudahan pendidikan terjamin
B Kelicinan pentadbiran kerajaan
C Ketaatan rakyat kepada negara
D Hak istimewa terpelihara
34 Jata negara Malaysia menjadi lambang kemegahan kita.
Dua ekor harimau menjadi lambang
A kedaulatan
B kesucian
C perpaduan
D keberanian
Cadangan Suruhanjaya Cobbold
ï‚· Perlembagagaan Malaysia yang baru harus
berasaskan Perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu 1957.
ï‚· Sarawak dan Sabah diberi kuasa menentukan
dasar imigresennya.
ï‚· Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan.
Perkara 25 menyatakan bahawa seseorang warganegara boleh
dilucutkan kerakyatannya jika terbukti tidak setia kepada negara.
10. 10
35 Bagaimanakah Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA) membangunkan
masyarakat luar bandar?
A Membuka tanah baru secara besar-besaran
B Membina petempatan baru yang lengkap
C Meningkatkan hasil pertanian negara
D Membantu pemasaran hasil pertanian
36 Mengapakah Dasar Kependudukan mementingkan kadar pertumbuhan
penduduk dengan kadar pembangunan sosioekonomi negara?
A Penggunaan sumber tenaga pada tahap maksimum
B Pertambahan penduduk tidak memberi masalah kepada negara
C Pertambahan kadar pertumbuhan ekonomi yang tinggi
D Peningkatan pendapatan penduduk luar bandar
37
Kedua-dua pihak di atas terlibat dalam
A Perang Dingin
B Perang Keganasan
C Perang Dunia Kedua
D Perang Dunia Pertama
38 Antara berikut, yang manakah menjelaskan ciri-ciri ideologi blok kapitalis?
I Pemerintahan oleh diktator
II Pemilihan kerajaan melalui pilihanraya
III Peluang perniagaan dan pemilikan persendirian
IV Kebebasan individu dilindungi dan dikawal
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
39
Syarat di atas termaktub dalam
A ASA
B AMDA
C ASEAN
D MAPHILINDO
ï‚· Perikatan Kuasa Tengah
ï‚· Pakatan Bertiga
Mengikut perjanjian ini, pihak British akan memberikan bantuan
kepada Malaysia sekiranya diserang oleh mana-mana negara.
11. 11
40 Apakah kunci utama yang menentukan kejayaan dasar k-ekonomi?
A Inovasi
B Integreti
C Ketekunan
D Sokongan pihak swasta
KERTAS SOALAN TAMAT