Бахова А.Б. Документ камера на уроках математикиСергей АфонинРабота была представлена на конкурс "Удивительный мир в объективе документ-камеры". Комментируйте здесь http://edcommunity.ru/union/forum/forum11/topic1031/
Булава Александр. Использование документ камерыСергей АфонинРабота была представлена на конкурс "Удивительный мир в объективе документ-камеры". Комментируйте здесь http://edcommunity.ru/union/forum/forum11/topic1031/
Скрипкин Владимир. Удивительный мир в объективе документ камерыСергей АфонинРабота была представлена на конкурс "Удивительный мир в объективе документ-камеры". Комментируйте здесь http://edcommunity.ru/union/forum/forum11/topic1031/
BYOD в учебном процессе: проблемы и решенияАнатолий ШперхЛекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области.
Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"
Расширение возможностей использования интерактивной доски в начальной школеTCenter500Расширение возможностей использования интерактивной доски в начальной школе
BYOD в учебном процессе: проблемы и решенияАнатолий ШперхЛекция в рамках курса "BYOD в учебном процессе" для учителей Лиги новых школ Пензенской области.
Основана на материалах статьи Марии Зильберман "Использование мобильных технологий (технологии BYOD) в образовательном процессе"
Расширение возможностей использования интерактивной доски в начальной школеTCenter500Расширение возможностей использования интерактивной доски в начальной школе
2. Документ – камера
Документ – камера – это цифровое устройство, которое позволяет
моментально демонстрировать документы, 3D – объекты и даже
целые процессы или движения в реальном времени на монитор,
телевизор или экран с помощью проектора.
Незаменимая вещь всегда, когда нужно показать что-то маленькое
или существующее в единственном экземпляре на большую
аудиторию
3. Использование документ - камеры
1. Показ иллюстраций или текстов из книг, учебников и т.д. (Все
предметы, документ-камера заменяет демонстрационные
таблицы)
2. Лабораторные работы (биология, химия, физика, постановка
задачи, результат)
3. Показ объемных предметов (труд, ИЗО, физика, геометрия,
мультипликация)
4. Контрольные и самостоятельные работы можно проецировать
прямо с листка.
5. Самостоятельная исследовательская работа учеников
(возможность сохранять изображения для последующей
презентации или демонстрация опыта в живую)
6. Демонстрация работ учащихся
4. Достоинства документ - камеры
Позволяет «оживить» процесс преподавания, сделать его более
наглядным и убедительным
Инструмент установления обратной связи между учителем и
классом во время анализа только что выполненной контрольной
работы или разбора домашнего задания на экране в реальном
времени с комментариями учителя
Больше возможностей гибко реагировать на ситуацию (на уроке
истории и обществознания использовать статьи и фотографии
«на злобу дня» из журнала или утренней газеты)
Упрощается процесс подготовки к уроку (график на листе А4,
иллюстрация из книги)
Без подготовки раздаточного материала задание для учащихся
может быть спроецировано на экран
5. Возможности документ - камеры
Раздвижной и гибкий штатив
Увеличение
Эффекты
Память
Лампы для работы при слабом освещении и планшет для
показа пленок
Пульт c лазерной указкой
Программное обеспечение