Τα συναισθήματα στην τέχνη/ Πίνακες και συναισθήματαStavroula LianouΜια προβολή παρουσίασης για χρήση της στη βιωματική δράση της β' γυμνασίου Παξών με τίτλο "Τα συναισθήματα στην τέχνη". Σχολικό έτος 2015-2016.
Η ικανότητα κατανόησης και παραγωγής γραπτού λόγου στην ισπανική γλώσσα μέσα ...rceluoaΤο μοντέλο ανάλυσης των κειμενικών ειδών αποδεικνύεται ιδιαίτερα χρήσιμο τόσο για τη διδασκαλία όσο και για την αξιολόγηση των ξένων γλωσσών. Σε αντίθεση με την παραδοσιακή προσέγγιση που στηρίζεται στα λεξικογραμματικά φαινόμενα, η κειμενοκεντρική προσέγγιση προσφέρει μια ολιστική προοπτική η οποία εστιάζει στο σύνολο του κειμένου, στα ειδικά χαρακτηριστικά του, στις κειμενικές συμβάσεις και στα δομικά στοιχεία που το καθιστούν αναγνωρίσιμο, καθώς και στις λεξικογραμματικές επιλογές που συσχετίζονται με διάφορες παραμέτρους του εκάστοτε κειμενικού είδους.
Ο παραπάνω προβληματισμός συνδέεται με το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας και με τις ενότητες που εξετάζουν την ικανότητα κατανόησης και παραγωγής γραπτού λόγου, με ιδιαίτερη έμφαση στα όργανα μέτρησης της ισπανικής γλώσσας.
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...Alexandros TsikolatasΤσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα. Προκλήσεις και Προοπτικές. Αθήνα
Μίλα μη φοβάσαιGeorge MarkatatosΜια παρουσίαση με την οποία μπορεί να ανοίξει μία συζήτηση με τους μαθητές μας, γύρω από το θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Η παρουσίαση εστιάζει ιδιαίτερα στο θέμα της σιωπής του θύματος και των "παρατηρητών".
Ψυχαναλυτική θεωρία - Πολιτική Παιδεία, Α' ΛυκείουΑντιγόνη ΚριπαροπούλουΣενάριο διδασκαλίας
σελ. 87-88 σχολ. εγχειριδίου
Questoes Resolvidas Exame Unificado de Fisica 2016-2.pdf17535069649A superpopulação pode trazer problemas como criminalidade, poluição, falta de empregos e recursos naturais limitados, ameaçando o futuro da vida na Terra.
Μίλα μη φοβάσαιGeorge MarkatatosΜια παρουσίαση με την οποία μπορεί να ανοίξει μία συζήτηση με τους μαθητές μας, γύρω από το θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Η παρουσίαση εστιάζει ιδιαίτερα στο θέμα της σιωπής του θύματος και των "παρατηρητών".
Ψυχαναλυτική θεωρία - Πολιτική Παιδεία, Α' ΛυκείουΑντιγόνη ΚριπαροπούλουΣενάριο διδασκαλίας
σελ. 87-88 σχολ. εγχειριδίου
Questoes Resolvidas Exame Unificado de Fisica 2016-2.pdf17535069649A superpopulação pode trazer problemas como criminalidade, poluição, falta de empregos e recursos naturais limitados, ameaçando o futuro da vida na Terra.
Documentingthemorantbayrebellion 110224230232-phpapp01 (1)Gailann BarryThis document provides an overview and context for 165 rare photographs from an album documenting historical events in Jamaica, India, and other locations in the 1860s. Specifically, it summarizes 59 photographs relating to the 1865 Morant Bay Rebellion in Jamaica, a violent uprising that began as peaceful protests against economic, political, and social injustices but escalated when the British military was brought in. The album and its detailed notes were likely compiled by a British Army surgeon present in Jamaica at the time. The photographs depict locations, individuals involved on both sides, and key figures considered victims or heroes of the rebellion.
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек ҚуандықұлыАуыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктеріне әсері
Open lesson everything is good in its seasonАйбек ҚуандықұлыThis document provides a lesson plan for teaching 5th form students about seasons. The lesson aims to introduce and practice vocabulary describing seasons, develop students' oral speech using questioning, and develop thinking and imagination. The plan outlines introducing new vocabulary, doing exercises, evaluation, homework assignment, and conclusion. Key elements include phonetic drills of seasons, asking students questions about their favorite season and weather where they live, putting students into groups to learn words associated with each season, puzzles to review vocabulary, and a crossword with weather words.
Weather “Seasons”.Айбек ҚуандықұлыThis document provides a lesson plan for teaching weather and seasons to students with limited abilities. The lesson plan aims to develop students' phonetic skills, movement control through games, and social-emotional skills like responsibility and self-worth. Key activities include a phonetic drill of weather-related words, introducing new vocabulary, singing songs about the weather, and doing physical exercises. Students are assigned homework to learn a song and new words for next time.
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек ҚуандықұлыАрал қаласы
№2 Облыстық арнайы мектеп – интернаты
Д.Оразгулова - қосымша білім беру педагогы
3. Ресми тілі: қытай
Астанасы: Пекин
Ірі қалалары: Гуанчжоу, Шанхай
Төрағасы: Ху Жинтау
Жұрты
• Сарап (2006)
• Санақ (2000)
• Тығыздығы
1,315,844,0004 адам (1-ші)
1,242,612,226 адам
140 адам/км² (72-ші (2))
ЖІӨ
• Қорытынды (2010)
• Жан басына шаққанда
$ 9,872 трлн $ (2-ші)
$7,368 $ (51)
4. Халық саны бойынша, әлемдегі 1-ші мемлекет (1,3 млрд
санынан астам, халық көпшілігі — этникалық
қытайлықтар, өз атауы — хән); жер аумағы бойынша
Ресей және Канададан кейінгі 3-ші орында. 1949 жылы
Қытай Халық Республикасы жарияланғаннан бері елді
Қытай Коммунистік партиясы билеуде. Ресми түрде сегіз
партия болса да, ҚХР-сын бір партиялы, авторитарлық
елдер қатарына жатқызады.
14 мемлекетпен шектеседі:
Ауғанстан, Бутан, Мианма, Үндістан, Қазақстан, Қырғызс
тан, Лаос, Моңғолия,Непал, ҚХДР, Пәкістан, Ресей, Тәжі
кстан және Виетнам.
Қытай жерінде құлдык коғам ыдырағаннан кейін
феодалдық қатынас дами бастады. Соңғы құлдық
мемлекет Хань империясы құлаған кезде Қытай жері Ұлы
Қытай қорғанынан Оңтүстік Қытай теңізіне дейін, сол
кездегі шаруашылығы жақсы дамыған аймақтар
-Хуанхэ, Янцзы өзендеріне
және Сычуань, Шаньдань аймактарына дейінгі жерлерді
алып жатты.
5. Қытай тарихы археологиялық мәліметтермен қатар, ерте
заманнан бергі саяси өмір мен әлеуметтік қозғалыстарды
зерттеуге мүмкіндік беретін, жазба көздерінің көпшілігі
және түрлігімен ерекшеленеді. Діни-философиялық және
тарихи мазмұны бар канондалған ежелгі қытай мәтіндері,
әсіресе Конфуцийдің оқуы жазылғаны — өз кезегінде,
қытай өркениетінің дамуына, қытай халықтарының
көзқарасына әсер етті.
Қытай өркениетіне Конфуций заманынан бері әрбір
адамның жердегі өміріндегі бақыт пен аман-саулығына
бағытталған жоғары әлеуметтік-саяси белсенділік тән
болды — адамның тағдыры құдайдың салғаны емес, өз
еңбегінің арқасы. Қытай тарихындағы үлкен халық
қозғалыстары менен Қытайға тән жоғары әлеуметтік
көшпенділіктің мәнісі осында жатыр.
6. Жылдар Мемлекет (әулет) Біздің заманымыз
Біздің
заманымызға 220 — 264 Вэй әулеті
дейін
б.з.д. 2357. — Аты аңызға Цзинь әулеті (Батыс Цзинь:
б.з.д. 2255 айналған Яо 265 — 420 265 — 316, Шығыс Цзинь:
билеуші 317 — 420)
б.з.д. 2255 — б.з.д. Аты аңызға
2205 айналған Шунь 420 — 479 Сун әулеті
билеуші
б.з.д. 2205 — б.з.д. Аты аңызға 479 — 501 Ци әулеті
1766 айналған Ся әулеті
502 — 556 Лян әулеті
б.з.д. 1766 — б.з.д. Аты аңызға
1122 айналған Шан-Инь 557 — 588 Чэнь әулеті
әулеті
б.з.д. 1122 — б.з.д. Чжоу әулетінің 589 — 618 Суй әулеті
247 дәстүрлі
мерзімдері 618 — 907 Тан әулеті
б.з.д. 246 — б.з.д. Цинь әулетінің 907 — 959 Бес әулеттің заманы
207 дәстүрлі
мерзімдері 960— 1279 Сун әулеті
Хань әулетінің
дәстүрлі 1280 — 1368 Юань әулеті (моңғол)
мерзімдері (в том 1368 — 1644 Мин әулеті
б.з.д. 206 — б.з.д. числе Западная
220 Хань — с 206 до н. 1644 — 1911 Цин әулеті (манчжур)
э. по 25 н. э.,
Восточная Хань — 1912 — 1949 Қытай мемлекеті
25 — 220 н. э.)
1949 ж. 30 қыркүйегі Қытай Халық Республикасы
7. 1949 жылдың желтоқсанында ҚХР құрылғалы елде төрт Конституция
қабылданды(1954, 1975, 1978 и 1982). Қытай Халық
Республикасының Конституциясы бойынша (1982 жылдың
желтоқсаны), ҚХР — халықтың демократиялық өктемдігі бар
социалистік мемлекет.
Мемлекеттік биліктің жоғарғы органы — жергілікті жиналыста 5
жылға сайланатын халық қалаулыларынан тұратын 2979 депутаттан
тұратын бір палаталы Бүкіл Қытай халық қалаулыларының
жиналысы (БҚХҚЖ). БҚХҚЖ сессиясы жыл сайынғы тәртіппен
шақырылады.
Депутаттардың санының көптігінен БҚХҚЖ функцияларын сессия
мерзімдерінің арасында делегаттардан сайланған тұрақты комитет
атқарады (шамамен 150 адам).
Сайлауға тек қана Қытай Коммунистік партиясы мен Халықтың
саяси кеңес Советіне кіретін сегіз демократиялық партия қатысады.
БҚХҚЖ барлық депутаттары коммунистер және демократтар
блогінен тұрады.
8. Қытай мен Азия, Африка, Латын Америкасы мемлекеттері арасындағы
эконмикалық қатынасы сыртқы сауда және көмек салаларына байланысты
жүзеге асады. Экономикалық қатынастарда қытайлық ықпалды
азшылықтары бар бұл елдерде (бұл ел алдымен Оңтүстік Шығыс Азия
елдері) пекин, осы азшылықтардың экспедициялық элементтеріне саяси
тұрғыдан қолдау көрсетуге және олардың кәсіпкерлік мүмкіншіліктерін
Қытайдың көрсетілген елдерде экономикалық және саяси қатысуын және
өзінің эксплуаттарылық кірістерін кеңейту үшін қолдануға ұмтылады.
ҚХР және шетелдік Қытай буржуазиясы бөлігі арасындағы ерекше
қатынастар нәтижесінің бірі Қытай экономикалық негізі жоқ және дамушы
елдердің экономика үшін орнын толтырмайтын тауарлы және қаржылы
аударылымдар болды. Қытай дамушы елдермен экономикалық байланыс
облысында Қытай басшылығының «теориялық» құрылуы.
Қытай басшылығы өзінің сыртқы саяси жаспарларында дамушы елдердің
экономикалық бағынуына маңызды орын бөледі. Осы мақсаттарда Пекин
оларға экономикалық дамуын және сыртқы экономикалық байланыстарының
концепциясын байланыстыруға тырысады. Осылай бола тұра «өз көршіне
сүйену» деген модификацияланған концепциясы насихатына қытайдың
дамушы социалисттікел рольіне әрекеттенуіне және бұл ерекше
характерден шығатын оның дамушы елдермен экономикалық баланысына
басты орын беріледі.
9. Б.з.б. 6 – 3 ғасырларда
конфуцийшілдік, моизм,легизм мектептерінің қалыптасуы
нәтижесінде Қытай философиясы пайда болды. Қытай халқы
жаратылыстану және техникалық ғылымдарының дамуына елеулі
үлес қосты. Көптеген маңызды ғылыми- техникалық жаңалықтар
Қытайда басқа елдерден (соның ішінде Еуропа елдерінен де) бірнеше
жүз жыл бұрын пайда болған (компас, сейсмоскоп, спидометр, қағаз,
оқ-дәрі жасау, кітап шығару, тағы басқа).
Ең көне жұлдыздар каталогін (807 жұлдыз) б.з.б. 4 ғасырда Ши-Шэн
құрастырған. Күннің тұтылуы туралы ең алғашқы мәлімет Қытайда
б.з.б. 720 жылы жазылған. Б.з.б. 138 – 126 жылы Чжан Цяньның
Орта Азияға саяхат жасауы қытайлықтардың елдің батыс жағындағы
халықтарды зерттеуіне мүмкіндік туғызды және «ҰлыЖібек
жолы»арқылы керуен жүргізіп, сауда жасауына жол ашты.
Инемен емдеу әдісі Қытай медецина әдебиетінде Сун дәуірі
деректерінде кездеседі. Қытай дүние жүзінде бірінші болып
селитраны оқ-дәрі жасауға пайдаланды. 16 ғасырда Қытайда оқ-
дәрі шығарыла бастады.
10. Қытай - ежелден жер шаруашылығымен айналысқан ел. Әсіресе
суармалы егіс кең етек алды.Қытай елі күні бүгінге дейін жібек елі
деп аталады. Оның себебі, Қытайда ежелден жібекқұрты өсіріліп
келеді. Сондықтан да Қытай мен БатысЕуропа арасындағы сауда
жолы ҰлыЖібекжолы деп аталады. Қолөнер өте жақсы дамыған,
әсіресе қыштан жасалған ыдыстар, қола және темірбүйымдар шетке
көп шығарылған.
Қытайда жер иелігінің екі түрі болды. Император қолындағы жер
мемлекет меншігі деп есептелді. Императорға қызмет атқарған
адамдарға жер берілді, олар шаруалардың жерлерін басып алып,
өздерінің жер иеліктерін кеңейтіп отырған. Сонымен қатар
шаруалардың да үлестік жерлері болған. Әр шаруаға 120 му жер
берілген. Қытай императорларының сарайы. 1 му - 0,06 га. Шаруа 70
му жердің өнімін өзі пайдаланып, ал 50 му жердің өнімін мемлекетке
өткізіп отыруға міндетті болған. Феодалдық қатынас тереңдеген
сайын күшейе түскен бақталастық ішкі соғыстар IV ғасырда Цзинь
империясын әлсіретті.