More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (19)
Similar to Профессии родителей нашего класса (проект) (20)
More from sirakova (9)
Профессии родителей нашего класса (проект)
- 1. Проект «ПрофессииПроект «Профессии родителей нашего класса»родителей нашего класса» Работу выполнил Ступаченко Артём,Работу выполнил Ступаченко Артём, учащийся 1 классаучащийся 1 класса Руководитель: Назарова ЛюдмилаРуководитель: Назарова Людмила МихайловнаМихайловна Муниципальное общеобразовательное учреждение Степнинская средняя общеобразовательная школа Верхнеуральского района Челябинской области
- 2. Цель проекта: познакомиться сЦель проекта: познакомиться с профессиями родителей из нашего классапрофессиями родителей из нашего класса Задачи проекта:Задачи проекта: Расширить знания детей о миреРасширить знания детей о мире профессий и их особенностями;профессий и их особенностями; Формировать интерес к профессиям,Формировать интерес к профессиям, умение сопоставлять, анализировать,умение сопоставлять, анализировать, делать выводы;делать выводы; Активизировать познавательную,Активизировать познавательную, творческую деятельность.творческую деятельность.
- 3. Погружение в проектПогружение в проект На данном этапе было проведеноНа данном этапе было проведено анкетирование учащихся.анкетирование учащихся. Ребятам было предложено ответить наРебятам было предложено ответить на два вопроса:два вопроса: 1. Знаешь ли ты, кем работают твои1. Знаешь ли ты, кем работают твои родители?родители? 2. В чем заключается работа твоих2. В чем заключается работа твоих родителей?родителей?
- 4. Организационный этапОрганизационный этап Для решения возникшей проблемы,Для решения возникшей проблемы, совместно был разработан плансовместно был разработан план мероприятий:мероприятий: 1. Совершить экскурсию на работу1. Совершить экскурсию на работу родителей;родителей; 2. Узнать (используя вопросник) у2. Узнать (используя вопросник) у родителей, в чем заключается ихродителей, в чем заключается их работа;работа; 3. Оформить полученные результаты3. Оформить полученные результаты
- 5. Осуществление деятельностиОсуществление деятельности На данном этапе ребята собиралиНа данном этапе ребята собирали данные, проводили интервью сданные, проводили интервью с родителями, совершали экскурсии народителями, совершали экскурсии на место работы своих родителей.место работы своих родителей. Обработка и оформлениеОбработка и оформление полученных результатовполученных результатов На данном этапе ребята писали сочиненияНа данном этапе ребята писали сочинения, готовили презентации, делали рисунки,готовили презентации, делали рисунки, подбирали стихи.подбирали стихи.
- 6. Презентация и оформлениеПрезентация и оформление полученных результатовполученных результатов В классе был проведен классный час,В классе был проведен классный час, на котором ребята представилина котором ребята представили результаты своей работы.результаты своей работы. После представления работ ребятаПосле представления работ ребята делились впечатлениями, выражалиделились впечатлениями, выражали свое мнение о полученных результатах.свое мнение о полученных результатах. Была создана презентацияБыла создана презентация «Профессии родителей нашего класса»«Профессии родителей нашего класса»
- 7. Профессия должна быть выбранаПрофессия должна быть выбрана по душе, должна интересоватьпо душе, должна интересовать человека, тогда она будетчеловека, тогда она будет приносить человеку радость, да иприносить человеку радость, да и дело будет спориться!дело будет спориться!
- 13. Мама - учительМама - учитель
- 16. Папа – охранникПапа – охранник
- 40. Мама - поварМама - повар Мою маму зовут Инна. Она родилась в г. Учалах вМою маму зовут Инна. Она родилась в г. Учалах в 1979 г. Ей 33 года. Она у меня красивая. Я свою1979 г. Ей 33 года. Она у меня красивая. Я свою маму очень сильно люблю. Она училась вмаму очень сильно люблю. Она училась в Волковской школе, училась хорошо. Затем мамаВолковской школе, училась хорошо. Затем мама поступила в Верхнеуральске в СПТУ. Там онапоступила в Верхнеуральске в СПТУ. Там она получила четыре профессии: швея, продавец, поварполучила четыре профессии: швея, продавец, повар – кондитер и бухгалтер. Но по профессии не– кондитер и бухгалтер. Но по профессии не работает. Она работает в пельменной, лепитработает. Она работает в пельменной, лепит пельмени. Эта работа тяжёлая. За смену надопельмени. Эта работа тяжёлая. За смену надо слепить очень много пельменей. У неё сильно устаютслепить очень много пельменей. У неё сильно устают руки. Работает она по сменам. Мама у меняруки. Работает она по сменам. Мама у меня хорошая, добрая, ласковая. Я очень сильно еёхорошая, добрая, ласковая. Я очень сильно её люблю и горжусь ей. Хочу чтоб мама всегдалюблю и горжусь ей. Хочу чтоб мама всегда улыбалась, была счастливой и никогда не болела.улыбалась, была счастливой и никогда не болела.
- 45. Труд был, есть и будет основой жизни на Земле. Любой труд почётен и все работы хороши! Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе профессию по душе. О таком человеке говорят, что он на своём месте или, что у него золотые руки. Труд наш сегодня – это учёба.Труд наш сегодня – это учёба. Разве нам стыдно свой трудРазве нам стыдно свой труд показать?показать? Так постараемся делать работуТак постараемся делать работу Пусть на четыре, а лучше наПусть на четыре, а лучше на пять!пять!