ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ИГРА «КОМПЬЮТЕРРА»
Класс: 7 класс
Обеспечение урока: карточки с заданиями, дипломы, оценочные листы, жетоны
Тип урока: обобщающий
Технология: игровая
Цели: - образов.: обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении
тем «Информация» и «Компьютер»;
- развив.: развивать логическое мышление, внимательность;
развивать навыки работы в команде;
- воспит.: воспитывать интерес к информатике.
Ход урока:
I. Орг. момент:
Здравствуйте, ребята, садитесь. Проверьте свою готовность к занятию (ручки,
карандаши, …).
II. Мотивационное начало урока:
Занятие сегодня мы проведем в виде игры «Компьютерра», которая позволит
нам повторить основные понятия тем «Информатика» и «Компьютер».
III. Содержание урока:
1. Об игре.
- Кто догадается, почему игра называется именно «Компьютерра»?
Ответы: …
Название игры состоит из 2 слов: «компьютер» и «терра». В переводе с
латинского слово «терра» означает «земля». Слово «компьютер» вам объяснять,
я думаю, не надо. Следовательно, полное трактование слова «Компьютерра» -
«земля компьютеров». Таким образом, мы сегодня будем говорить обо всем, что
касается информации и компьютеров – их программного и аппаратного
обеспечения.
2. Объявление команд – участников.
Сегодня у нас участвуют 2 команды: команда … - 7 «э» класс (капитан …) и
команда … - 7 «а» класс (капитан …). В каждой команде по 10 человек.
3. Представление жюри.
Жюри у нас представлено в следующем составе:
… - представитель 7 «э» класса,
… - представитель 7 «а» класса,
… - представитель … класса.
1
4. Объяснение правил игры.
- Попрошу внимания – сейчас я объясню правила игры:
1) игра проводится в несколько туров, которые отличаются по своему
содержанию;
2) задания выполняются за определенное количество времени, по регламенту;
3) во время подготовительной работы команд для ответа и подсчета баллов
жюри проводится игра со зрителями, которые могут заработать очки в
пользу своей команды;
4) после каждого тура – дается слово жюри;
5) побеждает та команда, которая получит больше баллов.
5. Проведение игры:
1 тур. ПОИСК ТЕРМИНОВ
Время на подготовку: 3 мин
Количество баллов: 10 баллов (по 1 баллу за вопрос) + 5 баллов (пояснение – по 1 баллу)
Задание: В приведенных текстах идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины,
связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их. Например:
Он всегда имел запас калькуляторов (запас калькуляторов – Паскаль).
Элементы ПК
1. Этот процесс орнитологи называют миграцией (процесс орнитологи – процессор).
2. Потом они торжествовали и радовались, как дети (потом они торжествовали – монитор).
3. Его феска не раз падала с головы (феска не раз – сканер).
4. Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций (Днепр интересна –
принтер).
5. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол (мы шкаф – мышка).
6. Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки (комод ему – модем).
Виды информации
7. Я его привез в указанное место, но там никого не оказалось (привез в указанное - звук).
8. Когда-то он работал в идеологическом отделе (в идеологическом – видео).
9. Он сказал: «Пройдите к стене» (пройдите к стене – текст).
10. Оказалось, что граф и Казанова – одно и то же лицо (граф и Казанова – графика).
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды – пояснение термина с
последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
2 тур. КОМПЬЮТЕРНЫЕ АНАГРАММЫ
Время на подготовку: 3 мин
Количество баллов: 10 баллов (по 1 баллу за вопрос)
Задание: в предложенном слове буквы переставить так, чтобы получился компьютерный термин.
Например: НАКАЛ → К _ _ _ _ (линия связи). КАНАЛ
1) ЛАПТА → П _ _ _ _ (диэлектрическая пластина для установки микросхем). ПЛАТА
2) КИТ + ВАЛ + АУРА → К _ _ _ _ _ _ _ _ _ («коллега» мыши по вводу информации). КЛАВИАТУРА
3) ФИРМА + МЕТРО → А _ _ _ _ _ _ _ _ _ (механический предок компьютера). АРИФМОМЕТР
4) ДЕТКА + СИ → Д _ _ _ _ _ _ (гибкий диск). ДИСКЕТА
2
5) ЛАЙ + БОТИК → К _ _ _ _ _ _ _ (единица измерения информации). КИЛОБАЙТ
6) ДАМА + КОН → К _ _ _ _ _ _ (приказ на машинном языке). КОМАНДА
7) ФЕН + ТЕЛО → Т _ _ _ _ _ _ (устройство связи). ТЕЛЕФОН
8) МИФ + РАЦИЯ + ОН → И _ _ _ _ _ _ _ _ _ (… к размышлению). ИНФОРМАЦИЯ
9) ТОН + СИ + ЕЛЬ → Н _ _ _ _ _ _ _ (хранилище информации). НОСИТЕЛЬ
10) КРУПА + КОРТ → П _ _ _ _ _ _ _ _ (перемещение текста в окне). ПРОКРУТКА
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов
ответа) и оценка жюри – 5 мин
3 тур. СЛОВЕСНОЕ СЛОЖЕНИЕ
Время на подготовку: 3 мин
Количество баллов: 7 баллов (по 1 баллу за вопрос)
Задание: Отгадайте слова-слагаемые и получите слово-сумму из области информатики. Например:
Воронье восклицание + Цифра + Обозначение единицы энергии и работы = Сменный элемент
принтера _ _ _ _ _ _ _ _ (Кар + Три + Дж = Картридж).
1. Носитель + Насекомое = Накопитель _ _ _ _ _ _ _ _ (Диск + Овод = Дисковод).
2.Танцевальное движение + Текст актера = Объект взлома _ _ _ _ _ _ (Па + Роль = Пароль).
3. Вершина горы + Грязе-каменный поток в горах = Минимальный элемент изображения _ _ _ _ _ _ _
(Пик + Сель = Пиксель).
4. Река и город на Южном Урале + Бык – трудяга = Знак языка _ _ _ _ _ _ (Сим + Вол = Символ).
5. Единственное овечье слово + Буква греческого алфавита = Список вариантов на экране, из которого
выбирают необходимый _ _ _ _ (Ме + Ню = Меню).
6. Лососевая рыба + Жаргонное название наличной суммы денег = Условный знак или физический
процесс, передающий некоторую информацию _ _ _ _ _ _ (Сиг + Нал = Сигнал).
7. Крутой берег или обрыв + Собачье лакомство = Регулируемый параметр монитора _ _ _ _ _ _ _ (Яр
+ Кость = Яркость).
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов
ответа) и оценка жюри – 5 мин
4 тур. ЛОГИКА ПРОГРАММИСТА
Участники: капитаны команд и их помощники
Время на подготовку: 0 мин
Количество баллов: 10 баллов (по 1 баллу за вопрос) + 5 баллов (пояснение – по 1 баллу)
Задание: По данным определениям отгадайте компьютерный термин или понятие информатики,
которое является многозначным словом. Давший правильный ответ по меньшему числу определений
считается выигравшим.
Например: деловая, спортивная, настольная, подвижная, логическая, словесная, опасная,
компьютерная, обучающая, имитационная … (игра)
1. Своевременная, объективная, ложная, проверенная, полная, секретная, массовая, генетическая,
газетная, телевизионная … (информация)
2. Информационная, телевизионная, концертная, школьная, компьютерная, системная, прикладная,
развлекательная, сетевая, игровая … (программа)
3
3. Текстовый, графический, программный, системный, исполняемый, командный, пакетный,
скрытый, архивный … (файл)
4. Большое, высокое, пластиковое, слуховое, открытое, распахнутое, восстановленное, активное,
неактивное, диалоговое … (окно)
5. Жизненный, санный, морской, воздушный, железнодорожный, Млечный, полный … (путь)
6. Разнообразное, диетическое, ресторанное, выпадающее, вложенное, контекстное … (меню)
7. Картонная, кожаная, пластиковая, пухлая, вложенная … (папка)
8. Дырявая, короткая, девичья, историческая, генетическая, постоянная, оперативная, внешняя,
буферная, расширяемая … (память)
9. Заработная, входная, достойная, высокая, своевременная, комбинированная, печатная,
материнская … (плата)
10. Серая, белая, симметричная, оптическая, беспроводная, двухкнопочная, трехкнопочная …
(мышь)
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды – пояснение термина с
последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин
5 тур. КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗАЗЕРКАЛЬЕ
Время на подготовку: 3 мин
Вариант выполнения: общее для 2 команд
Количество баллов: 8 баллов (по 1 баллу за вопрос)
Задание: В словосочетаниях, связанных с компьютерами и информатикой, слова заменены на
противоположные по смыслу, назначению, размерам … Определите исходные словосочетания.
Например: видимая папка (скрытый файл)
1. Беззвучный микрофон (звуковая колонка)
2. Долговременный склероз (оперативная память)
3. Коллективные счеты (персональный компьютер)
4. Отцовский блок (материнская плата)
5. Одеяло для кошки (коврик для мышки)
6. Ручная вакцина (компьютерный вирус)
7. Молчащая (глухая) стена (диалоговое окно)
8. Фотожурналист (текстовый редактор)
Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов
ответа) и оценка жюри – 5 мин
6. Подведение итогов игры:
подсчет баллов и определение команды – победителя.
7. Награждение команд:
вручение дипломов I и II степени.
IV. Подведение итогов урока:
- Почему необходимо хорошо знать темы «Информация» и «Компьютер»?
- Какие задания вас больше всего заинтересовали?
- При выполнении каких заданий были трудности?
4
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЛА ИЛИ МЕЖДУ ВРЕМЕНЕМ
Шуточная викторина
1. Какой магнитный носитель имеет форму пиццы? (гибкий, жесткий, CD)
2. Кто жужжит в дисководе? (овод – дисковод)
3. Что представляют собой круглые скобки, доведенные до крайней степени истощения?
(квадратные скобки)
4. Как зовут дирижера оркестра компьютерных устройств? (операционная система)
5. Что такое парадокс? (2 документа Word)
6. В каждой современной школе должно быть как минимум три выхода: главный, запасной и …
(выход в Интернет)
7. Лучшее средство от компьютерных вирусов – это … (одноразовый компьютер)
8. Домашняя библиотека, кинотеатр, школа, игротека и клуб по интересам в одном лице – это …
(компьютер)
9. С развитием ПК встала проблема защиты информации от несанкционированного доступа. Одни
изобретают сложные пароли, другие – все более изощренные способы их обойти. Но многие
продавцы ноутбуков уверяют, что для этого класса машин проблема давно решена. Как же?
(ноутбуки умещаются в сейфе)
10. У какого стола столешница расположена не горизонтально, а вертикально? И можно ли работать
за таким столом? (да, если это Рабочий стол Windows)
11. Какое «аппетитное» устройство есть у ПК? (блок питания)
Тест
1. Как называют внутреннее устройство компьютера?
А) интерьер * Б) Архитектура В) анатомия Г) начинка
2. Какое прозвище получил процессор типа Pentium?
* А) пень Б) бревно В) коряга Г) колода
3. Какое устройство ПК охлаждается вентиляторами?
* А) процессор Б) клавиатура В) принтер Г) акустические колонки
4. Где находится Силиконовая долина , место, где сосредоточено множество фирм – производителей
полупроводников, микропроцессоров … для компьютерной промышленности?
А) в Японии * Б) в США В) во Франции Г) в Швейцарии
5. Для чего используется небольшое отверстие с задвижкой на 3,5-дюймовых дискетах?
А) для вентиляции Б) для закрепления брелока В) для ручной раскрутки диска
* Г) для защиты от записи
6. Как называется жесткий магнитный диск компьютера?
А) браунинг Б) маузер * В) винчестер Г) берданка
7. Как обозначается компакт-диск с полной возможностью записи?
А) CD Б) CD-R В) CD-ROM * Г) CD-RW
8. Как на компьютерном жаргоне называют жесткий диск ПК?
* А) «винт» Б) «шуруп» В) «дюбель» Г) «гвоздь»
9. Что из перечисленного может делать любой персональный компьютер?
* А) «висеть» Б) «парить» В) «пикировать» Г) «качаться»
10. Какое яблоко компания Apple выбрала символом своей продукции?
А) червивое * Б) надкусанное В) сморщенное Г) надрезанное
11. В чем заключается действие «перезагрузка компьютера»?
* А) в нажатии кнопки Reset Б) в нажатии кнопки Turbo В) в нажатии кнопки Power
Г) в перестановке компьютера на новое место
12. Что «прячется» в картридже матричного принтера?
* А) лента Б) шнур В) цепочка Г) резинка
5
13. Какие «мыши» бывают?
* А) колесные Б) гусеничные В) парусные Г) на воздушной подушке
14. Разум делает человека человеком, а что делает компьютер компьютером?
А) память Б) процессор * В) программы Г) фирма-производитель
15. Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой?
А) монолог * Б) диалог В) спор Г) диспут
16. Что представляет собой перечисление всех папок, в которые вложен данный файл?
А) трассу * Б) путь В) дорожку Г) стопку
17. Что при работе в системе Windows принято называть «Рабочий стол»?
А) компьютерный стол Б) панель задач * В) экран монитора Г) активное окно
18. Какая операционная среда весьма популярна у владельцев персональных компьютеров?
* А) окна Б) витражи В) фрамуги Г) иллюминаторы
19. Что может заменить компьютерную мышь?
* А) клавиатура Б) монитор В) сканер Г) принтер
20. Какое из этих слов является жаргонным названием клавиатуры?
А) фанера Б) щиток * В) доска Г) полено
6
13. Какие «мыши» бывают?
* А) колесные Б) гусеничные В) парусные Г) на воздушной подушке
14. Разум делает человека человеком, а что делает компьютер компьютером?
А) память Б) процессор * В) программы Г) фирма-производитель
15. Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой?
А) монолог * Б) диалог В) спор Г) диспут
16. Что представляет собой перечисление всех папок, в которые вложен данный файл?
А) трассу * Б) путь В) дорожку Г) стопку
17. Что при работе в системе Windows принято называть «Рабочий стол»?
А) компьютерный стол Б) панель задач * В) экран монитора Г) активное окно
18. Какая операционная среда весьма популярна у владельцев персональных компьютеров?
* А) окна Б) витражи В) фрамуги Г) иллюминаторы
19. Что может заменить компьютерную мышь?
* А) клавиатура Б) монитор В) сканер Г) принтер
20. Какое из этих слов является жаргонным названием клавиатуры?
А) фанера Б) щиток * В) доска Г) полено
6

More Related Content

Viewers also liked (7)

G11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaprojectG11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaproject
evaminerva
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminologyG10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
evaminerva
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewishG12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
evaminerva
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminologyG10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
evaminerva
G11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaprojectG11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaproject
evaminerva
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewishG12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
evaminerva
G14 eyal reuven_nli_theopenlibrary
G14 eyal reuven_nli_theopenlibraryG14 eyal reuven_nli_theopenlibrary
G14 eyal reuven_nli_theopenlibrary
evaminerva
G11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaprojectG11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaproject
evaminerva
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminologyG10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
evaminerva
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewishG12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
evaminerva
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminologyG10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
G10 ronit gadish_alexandervainer_hebrewterminology
evaminerva
G11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaprojectG11 alex valdman_yerushaproject
G11 alex valdman_yerushaproject
evaminerva
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewishG12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
G12 susan hazan_roundtableopenaccesjewish
evaminerva
G14 eyal reuven_nli_theopenlibrary
G14 eyal reuven_nli_theopenlibraryG14 eyal reuven_nli_theopenlibrary
G14 eyal reuven_nli_theopenlibrary
evaminerva

Similar to компьютерра (20)

инф калейдоскоп
инф калейдоскопинф калейдоскоп
инф калейдоскоп
bukish
инф калейдоскоп
инф калейдоскопинф калейдоскоп
инф калейдоскоп
bukish
информ..паутинка
информ..паутинкаинформ..паутинка
информ..паутинка
Вспомогательный образовательный сайт
продукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатика
продукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатикапродукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатика
продукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатика
rcnovo
квн знай информатику - чистов конечн
квн знай информатику  - чистов конечнквн знай информатику  - чистов конечн
квн знай информатику - чистов конечн
metodkopilka
конспект урока1
конспект урока1конспект урока1
конспект урока1
rcnovo
информация
информацияинформация
информация
shcool26
Методические указания учителю информатики 2 класс
Методические указания учителю информатики 2 классМетодические указания учителю информатики 2 класс
Методические указания учителю информатики 2 класс
MKoryakina
интеллектуальная игра 10 11
интеллектуальная игра 10 11интеллектуальная игра 10 11
интеллектуальная игра 10 11
preemstvennost
внеклассная работа
внеклассная работавнеклассная работа
внеклассная работа
harakiri
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
himbaza
урок викторина
урок  викторинаурок  викторина
урок викторина
metodkopilka
блок 1
блок 1блок 1
блок 1
Alexander Babich
функциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютерафункциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютера
Irina Trofimovich
функциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютерафункциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютера
Irina Trofimovich
внеклассное мероприятие по информатике
внеклассное мероприятие по информатикевнеклассное мероприятие по информатике
внеклассное мероприятие по информатике
Оксана Михалкина
Понятие о мультимедиа
Понятие о мультимедиаПонятие о мультимедиа
Понятие о мультимедиа
SergeySlokvin
Informaciya ee predstavlenie_i_izmerenie
Informaciya ee predstavlenie_i_izmerenieInformaciya ee predstavlenie_i_izmerenie
Informaciya ee predstavlenie_i_izmerenie
evsalmanova
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 klas informatika_kornienko_2015_ros4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
Svinka Pepa
инф калейдоскоп
инф калейдоскопинф калейдоскоп
инф калейдоскоп
bukish
инф калейдоскоп
инф калейдоскопинф калейдоскоп
инф калейдоскоп
bukish
продукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатика
продукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатикапродукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатика
продукт проскуряковой и.в. гбоу сош оц п.г.т. рощинский. квн веселая информатика
rcnovo
квн знай информатику - чистов конечн
квн знай информатику  - чистов конечнквн знай информатику  - чистов конечн
квн знай информатику - чистов конечн
metodkopilka
конспект урока1
конспект урока1конспект урока1
конспект урока1
rcnovo
информация
информацияинформация
информация
shcool26
Методические указания учителю информатики 2 класс
Методические указания учителю информатики 2 классМетодические указания учителю информатики 2 класс
Методические указания учителю информатики 2 класс
MKoryakina
интеллектуальная игра 10 11
интеллектуальная игра 10 11интеллектуальная игра 10 11
интеллектуальная игра 10 11
preemstvennost
внеклассная работа
внеклассная работавнеклассная работа
внеклассная работа
harakiri
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
himbaza
урок викторина
урок  викторинаурок  викторина
урок викторина
metodkopilka
функциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютерафункциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютера
Irina Trofimovich
функциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютерафункциональные блоки компьютера
функциональные блоки компьютера
Irina Trofimovich
внеклассное мероприятие по информатике
внеклассное мероприятие по информатикевнеклассное мероприятие по информатике
внеклассное мероприятие по информатике
Оксана Михалкина
Понятие о мультимедиа
Понятие о мультимедиаПонятие о мультимедиа
Понятие о мультимедиа
SergeySlokvin
Informaciya ee predstavlenie_i_izmerenie
Informaciya ee predstavlenie_i_izmerenieInformaciya ee predstavlenie_i_izmerenie
Informaciya ee predstavlenie_i_izmerenie
evsalmanova
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 klas informatika_kornienko_2015_ros4 klas informatika_kornienko_2015_ros
4 klas informatika_kornienko_2015_ros
Svinka Pepa

More from bukish (20)

124124124f asfas f
124124124f asfas f124124124f asfas f
124124124f asfas f
bukish
Theacher3fsad f
Theacher3fsad fTheacher3fsad f
Theacher3fsad f
bukish
Theacher2f asdf
Theacher2f asdfTheacher2f asdf
Theacher2f asdf
bukish
Parance2 sfadf
Parance2 sfadf Parance2 sfadf
Parance2 sfadf
bukish
Parance1 sdaf
Parance1 sdaf Parance1 sdaf
Parance1 sdaf
bukish
Parance3 das
Parance3 dasParance3 das
Parance3 das
bukish
Teacher1 sad
Teacher1 sadTeacher1 sad
Teacher1 sad
bukish
Eho december
Eho decemberEho december
Eho december
bukish
124125fas dfas
124125fas dfas 124125fas dfas
124125fas dfas
bukish
124125f asdf
124125f asdf 124125f asdf
124125f asdf
bukish
3fdas fasd
3fdas fasd3fdas fasd
3fdas fasd
bukish
2fasd f asdfs
2fasd f asdfs2fasd f asdfs
2fasd f asdfs
bukish
1sd asd asdf as
1sd asd asdf as1sd asd asdf as
1sd asd asdf as
bukish
6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd
bukish
5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a
bukish
4f asdf a
4f asdf a4f asdf a
4f asdf a
bukish
421415 dgs gsd
421415 dgs gsd421415 dgs gsd
421415 dgs gsd
bukish
2 saf a
2 saf a2 saf a
2 saf a
bukish
1f asf asf
1f asf asf1f asf asf
1f asf asf
bukish
4f asf asf
4f asf asf4f asf asf
4f asf asf
bukish
124124124f asfas f
124124124f asfas f124124124f asfas f
124124124f asfas f
bukish
Theacher3fsad f
Theacher3fsad fTheacher3fsad f
Theacher3fsad f
bukish
Theacher2f asdf
Theacher2f asdfTheacher2f asdf
Theacher2f asdf
bukish
Parance2 sfadf
Parance2 sfadf Parance2 sfadf
Parance2 sfadf
bukish
Parance1 sdaf
Parance1 sdaf Parance1 sdaf
Parance1 sdaf
bukish
Parance3 das
Parance3 dasParance3 das
Parance3 das
bukish
Teacher1 sad
Teacher1 sadTeacher1 sad
Teacher1 sad
bukish
Eho december
Eho decemberEho december
Eho december
bukish
124125fas dfas
124125fas dfas 124125fas dfas
124125fas dfas
bukish
124125f asdf
124125f asdf 124125f asdf
124125f asdf
bukish
2fasd f asdfs
2fasd f asdfs2fasd f asdfs
2fasd f asdfs
bukish
1sd asd asdf as
1sd asd asdf as1sd asd asdf as
1sd asd asdf as
bukish
6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd6fdas fsdaf asd
6fdas fsdaf asd
bukish
5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a5asdf asdf asdf a
5asdf asdf asdf a
bukish
421415 dgs gsd
421415 dgs gsd421415 dgs gsd
421415 dgs gsd
bukish

компьютерра

  • 1. ИГРА «КОМПЬЮТЕРРА» Класс: 7 класс Обеспечение урока: карточки с заданиями, дипломы, оценочные листы, жетоны Тип урока: обобщающий Технология: игровая Цели: - образов.: обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении тем «Информация» и «Компьютер»; - развив.: развивать логическое мышление, внимательность; развивать навыки работы в команде; - воспит.: воспитывать интерес к информатике. Ход урока: I. Орг. момент: Здравствуйте, ребята, садитесь. Проверьте свою готовность к занятию (ручки, карандаши, …). II. Мотивационное начало урока: Занятие сегодня мы проведем в виде игры «Компьютерра», которая позволит нам повторить основные понятия тем «Информатика» и «Компьютер». III. Содержание урока: 1. Об игре. - Кто догадается, почему игра называется именно «Компьютерра»? Ответы: … Название игры состоит из 2 слов: «компьютер» и «терра». В переводе с латинского слово «терра» означает «земля». Слово «компьютер» вам объяснять, я думаю, не надо. Следовательно, полное трактование слова «Компьютерра» - «земля компьютеров». Таким образом, мы сегодня будем говорить обо всем, что касается информации и компьютеров – их программного и аппаратного обеспечения. 2. Объявление команд – участников. Сегодня у нас участвуют 2 команды: команда … - 7 «э» класс (капитан …) и команда … - 7 «а» класс (капитан …). В каждой команде по 10 человек. 3. Представление жюри. Жюри у нас представлено в следующем составе: … - представитель 7 «э» класса, … - представитель 7 «а» класса, … - представитель … класса. 1
  • 2. 4. Объяснение правил игры. - Попрошу внимания – сейчас я объясню правила игры: 1) игра проводится в несколько туров, которые отличаются по своему содержанию; 2) задания выполняются за определенное количество времени, по регламенту; 3) во время подготовительной работы команд для ответа и подсчета баллов жюри проводится игра со зрителями, которые могут заработать очки в пользу своей команды; 4) после каждого тура – дается слово жюри; 5) побеждает та команда, которая получит больше баллов. 5. Проведение игры: 1 тур. ПОИСК ТЕРМИНОВ Время на подготовку: 3 мин Количество баллов: 10 баллов (по 1 баллу за вопрос) + 5 баллов (пояснение – по 1 баллу) Задание: В приведенных текстах идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их. Например: Он всегда имел запас калькуляторов (запас калькуляторов – Паскаль). Элементы ПК 1. Этот процесс орнитологи называют миграцией (процесс орнитологи – процессор). 2. Потом они торжествовали и радовались, как дети (потом они торжествовали – монитор). 3. Его феска не раз падала с головы (феска не раз – сканер). 4. Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций (Днепр интересна – принтер). 5. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол (мы шкаф – мышка). 6. Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки (комод ему – модем). Виды информации 7. Я его привез в указанное место, но там никого не оказалось (привез в указанное - звук). 8. Когда-то он работал в идеологическом отделе (в идеологическом – видео). 9. Он сказал: «Пройдите к стене» (пройдите к стене – текст). 10. Оказалось, что граф и Казанова – одно и то же лицо (граф и Казанова – графика). Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды – пояснение термина с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин 2 тур. КОМПЬЮТЕРНЫЕ АНАГРАММЫ Время на подготовку: 3 мин Количество баллов: 10 баллов (по 1 баллу за вопрос) Задание: в предложенном слове буквы переставить так, чтобы получился компьютерный термин. Например: НАКАЛ → К _ _ _ _ (линия связи). КАНАЛ 1) ЛАПТА → П _ _ _ _ (диэлектрическая пластина для установки микросхем). ПЛАТА 2) КИТ + ВАЛ + АУРА → К _ _ _ _ _ _ _ _ _ («коллега» мыши по вводу информации). КЛАВИАТУРА 3) ФИРМА + МЕТРО → А _ _ _ _ _ _ _ _ _ (механический предок компьютера). АРИФМОМЕТР 4) ДЕТКА + СИ → Д _ _ _ _ _ _ (гибкий диск). ДИСКЕТА 2
  • 3. 5) ЛАЙ + БОТИК → К _ _ _ _ _ _ _ (единица измерения информации). КИЛОБАЙТ 6) ДАМА + КОН → К _ _ _ _ _ _ (приказ на машинном языке). КОМАНДА 7) ФЕН + ТЕЛО → Т _ _ _ _ _ _ (устройство связи). ТЕЛЕФОН 8) МИФ + РАЦИЯ + ОН → И _ _ _ _ _ _ _ _ _ (… к размышлению). ИНФОРМАЦИЯ 9) ТОН + СИ + ЕЛЬ → Н _ _ _ _ _ _ _ (хранилище информации). НОСИТЕЛЬ 10) КРУПА + КОРТ → П _ _ _ _ _ _ _ _ (перемещение текста в окне). ПРОКРУТКА Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин 3 тур. СЛОВЕСНОЕ СЛОЖЕНИЕ Время на подготовку: 3 мин Количество баллов: 7 баллов (по 1 баллу за вопрос) Задание: Отгадайте слова-слагаемые и получите слово-сумму из области информатики. Например: Воронье восклицание + Цифра + Обозначение единицы энергии и работы = Сменный элемент принтера _ _ _ _ _ _ _ _ (Кар + Три + Дж = Картридж). 1. Носитель + Насекомое = Накопитель _ _ _ _ _ _ _ _ (Диск + Овод = Дисковод). 2.Танцевальное движение + Текст актера = Объект взлома _ _ _ _ _ _ (Па + Роль = Пароль). 3. Вершина горы + Грязе-каменный поток в горах = Минимальный элемент изображения _ _ _ _ _ _ _ (Пик + Сель = Пиксель). 4. Река и город на Южном Урале + Бык – трудяга = Знак языка _ _ _ _ _ _ (Сим + Вол = Символ). 5. Единственное овечье слово + Буква греческого алфавита = Список вариантов на экране, из которого выбирают необходимый _ _ _ _ (Ме + Ню = Меню). 6. Лососевая рыба + Жаргонное название наличной суммы денег = Условный знак или физический процесс, передающий некоторую информацию _ _ _ _ _ _ (Сиг + Нал = Сигнал). 7. Крутой берег или обрыв + Собачье лакомство = Регулируемый параметр монитора _ _ _ _ _ _ _ (Яр + Кость = Яркость). Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин 4 тур. ЛОГИКА ПРОГРАММИСТА Участники: капитаны команд и их помощники Время на подготовку: 0 мин Количество баллов: 10 баллов (по 1 баллу за вопрос) + 5 баллов (пояснение – по 1 баллу) Задание: По данным определениям отгадайте компьютерный термин или понятие информатики, которое является многозначным словом. Давший правильный ответ по меньшему числу определений считается выигравшим. Например: деловая, спортивная, настольная, подвижная, логическая, словесная, опасная, компьютерная, обучающая, имитационная … (игра) 1. Своевременная, объективная, ложная, проверенная, полная, секретная, массовая, генетическая, газетная, телевизионная … (информация) 2. Информационная, телевизионная, концертная, школьная, компьютерная, системная, прикладная, развлекательная, сетевая, игровая … (программа) 3
  • 4. 3. Текстовый, графический, программный, системный, исполняемый, командный, пакетный, скрытый, архивный … (файл) 4. Большое, высокое, пластиковое, слуховое, открытое, распахнутое, восстановленное, активное, неактивное, диалоговое … (окно) 5. Жизненный, санный, морской, воздушный, железнодорожный, Млечный, полный … (путь) 6. Разнообразное, диетическое, ресторанное, выпадающее, вложенное, контекстное … (меню) 7. Картонная, кожаная, пластиковая, пухлая, вложенная … (папка) 8. Дырявая, короткая, девичья, историческая, генетическая, постоянная, оперативная, внешняя, буферная, расширяемая … (память) 9. Заработная, входная, достойная, высокая, своевременная, комбинированная, печатная, материнская … (плата) 10. Серая, белая, симметричная, оптическая, беспроводная, двухкнопочная, трехкнопочная … (мышь) Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды – пояснение термина с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин 5 тур. КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗАЗЕРКАЛЬЕ Время на подготовку: 3 мин Вариант выполнения: общее для 2 команд Количество баллов: 8 баллов (по 1 баллу за вопрос) Задание: В словосочетаниях, связанных с компьютерами и информатикой, слова заменены на противоположные по смыслу, назначению, размерам … Определите исходные словосочетания. Например: видимая папка (скрытый файл) 1. Беззвучный микрофон (звуковая колонка) 2. Долговременный склероз (оперативная память) 3. Коллективные счеты (персональный компьютер) 4. Отцовский блок (материнская плата) 5. Одеяло для кошки (коврик для мышки) 6. Ручная вакцина (компьютерный вирус) 7. Молчащая (глухая) стена (диалоговое окно) 8. Фотожурналист (текстовый редактор) Ответ команд (по 5 вопросов от каждой команды с последующей проверкой листов ответа) и оценка жюри – 5 мин 6. Подведение итогов игры: подсчет баллов и определение команды – победителя. 7. Награждение команд: вручение дипломов I и II степени. IV. Подведение итогов урока: - Почему необходимо хорошо знать темы «Информация» и «Компьютер»? - Какие задания вас больше всего заинтересовали? - При выполнении каких заданий были трудности? 4
  • 5. ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЛА ИЛИ МЕЖДУ ВРЕМЕНЕМ Шуточная викторина 1. Какой магнитный носитель имеет форму пиццы? (гибкий, жесткий, CD) 2. Кто жужжит в дисководе? (овод – дисковод) 3. Что представляют собой круглые скобки, доведенные до крайней степени истощения? (квадратные скобки) 4. Как зовут дирижера оркестра компьютерных устройств? (операционная система) 5. Что такое парадокс? (2 документа Word) 6. В каждой современной школе должно быть как минимум три выхода: главный, запасной и … (выход в Интернет) 7. Лучшее средство от компьютерных вирусов – это … (одноразовый компьютер) 8. Домашняя библиотека, кинотеатр, школа, игротека и клуб по интересам в одном лице – это … (компьютер) 9. С развитием ПК встала проблема защиты информации от несанкционированного доступа. Одни изобретают сложные пароли, другие – все более изощренные способы их обойти. Но многие продавцы ноутбуков уверяют, что для этого класса машин проблема давно решена. Как же? (ноутбуки умещаются в сейфе) 10. У какого стола столешница расположена не горизонтально, а вертикально? И можно ли работать за таким столом? (да, если это Рабочий стол Windows) 11. Какое «аппетитное» устройство есть у ПК? (блок питания) Тест 1. Как называют внутреннее устройство компьютера? А) интерьер * Б) Архитектура В) анатомия Г) начинка 2. Какое прозвище получил процессор типа Pentium? * А) пень Б) бревно В) коряга Г) колода 3. Какое устройство ПК охлаждается вентиляторами? * А) процессор Б) клавиатура В) принтер Г) акустические колонки 4. Где находится Силиконовая долина , место, где сосредоточено множество фирм – производителей полупроводников, микропроцессоров … для компьютерной промышленности? А) в Японии * Б) в США В) во Франции Г) в Швейцарии 5. Для чего используется небольшое отверстие с задвижкой на 3,5-дюймовых дискетах? А) для вентиляции Б) для закрепления брелока В) для ручной раскрутки диска * Г) для защиты от записи 6. Как называется жесткий магнитный диск компьютера? А) браунинг Б) маузер * В) винчестер Г) берданка 7. Как обозначается компакт-диск с полной возможностью записи? А) CD Б) CD-R В) CD-ROM * Г) CD-RW 8. Как на компьютерном жаргоне называют жесткий диск ПК? * А) «винт» Б) «шуруп» В) «дюбель» Г) «гвоздь» 9. Что из перечисленного может делать любой персональный компьютер? * А) «висеть» Б) «парить» В) «пикировать» Г) «качаться» 10. Какое яблоко компания Apple выбрала символом своей продукции? А) червивое * Б) надкусанное В) сморщенное Г) надрезанное 11. В чем заключается действие «перезагрузка компьютера»? * А) в нажатии кнопки Reset Б) в нажатии кнопки Turbo В) в нажатии кнопки Power Г) в перестановке компьютера на новое место 12. Что «прячется» в картридже матричного принтера? * А) лента Б) шнур В) цепочка Г) резинка 5
  • 6. 13. Какие «мыши» бывают? * А) колесные Б) гусеничные В) парусные Г) на воздушной подушке 14. Разум делает человека человеком, а что делает компьютер компьютером? А) память Б) процессор * В) программы Г) фирма-производитель 15. Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой? А) монолог * Б) диалог В) спор Г) диспут 16. Что представляет собой перечисление всех папок, в которые вложен данный файл? А) трассу * Б) путь В) дорожку Г) стопку 17. Что при работе в системе Windows принято называть «Рабочий стол»? А) компьютерный стол Б) панель задач * В) экран монитора Г) активное окно 18. Какая операционная среда весьма популярна у владельцев персональных компьютеров? * А) окна Б) витражи В) фрамуги Г) иллюминаторы 19. Что может заменить компьютерную мышь? * А) клавиатура Б) монитор В) сканер Г) принтер 20. Какое из этих слов является жаргонным названием клавиатуры? А) фанера Б) щиток * В) доска Г) полено 6
  • 7. 13. Какие «мыши» бывают? * А) колесные Б) гусеничные В) парусные Г) на воздушной подушке 14. Разум делает человека человеком, а что делает компьютер компьютером? А) память Б) процессор * В) программы Г) фирма-производитель 15. Какая форма взаимодействия пользователя с компьютером является общепринятой? А) монолог * Б) диалог В) спор Г) диспут 16. Что представляет собой перечисление всех папок, в которые вложен данный файл? А) трассу * Б) путь В) дорожку Г) стопку 17. Что при работе в системе Windows принято называть «Рабочий стол»? А) компьютерный стол Б) панель задач * В) экран монитора Г) активное окно 18. Какая операционная среда весьма популярна у владельцев персональных компьютеров? * А) окна Б) витражи В) фрамуги Г) иллюминаторы 19. Что может заменить компьютерную мышь? * А) клавиатура Б) монитор В) сканер Г) принтер 20. Какое из этих слов является жаргонным названием клавиатуры? А) фанера Б) щиток * В) доска Г) полено 6