Интегрированный урок "математика + биология" 5 класс "Повторение и систематиз...Kirrrr123Интегрированный урок "математика + биология" 5 класс "Повторение и систематизация знаний по природоведению и математике"
Romania In Imagini 18voiculescu gabrielThis one sentence document provides a link to a slideshare site containing images of Romania. The link www.sliddeshare.net/gabrielvoiculescu directs to a collection of slides showcasing pictures from Romania.
Etapy i sroki_realizatsii_proekta_kalendarny_pbukish
Propostas trazidas e debatidas pelo povo zedoquensePeter Dornerem reuniao no Clube de maes o povo foi ouvido e representado por entidades. este documento é o resultado do forum
Monografia correã§ã£oKatiúcia E. Silmar Piovesan1. O documento discute a formação da identidade cultural de alunos surdos que frequentam a Escola Neutel Maia sob a perspectiva da teoria de gênero.
2. Apresenta teorias sobre as relações entre sujeitos, como a psicologia da educação e a teoria da identidade cultural pós-moderna, e analisa a evolução da comunidade surda no Brasil.
3. Descute leis de inclusão educacional e realiza análise de questionários aplicados a alunos surdos e ouvintes da escola para entender a discrimin
Sailboatsvoiculescu gabrielSailboats are water vessels that use wind power to propel through the water. They use sails that are hoisted on masts to catch the wind and push against it, transferring that force through the sails, rigging, and hull to move the boat across the surface of lakes and oceans. Different types of sailboats vary in size and design of their sails and hull but all utilize wind as their sole source of motive power rather than mechanical means like engines.
’HDzԻvoiculescu gabrielThis very short document appears to be a title and date in French, possibly for a photograph. It mentions swallows, Carverspal, and provides a date of 26.09.2007. The limited information provided makes it difficult to construct a more detailed summary.
Romania In Imagini 18voiculescu gabrielThis one sentence document provides a link to a slideshare site containing images of Romania. The link www.sliddeshare.net/gabrielvoiculescu directs to a collection of slides showcasing pictures from Romania.
Etapy i sroki_realizatsii_proekta_kalendarny_pbukish
Propostas trazidas e debatidas pelo povo zedoquensePeter Dornerem reuniao no Clube de maes o povo foi ouvido e representado por entidades. este documento é o resultado do forum
Monografia correã§ã£oKatiúcia E. Silmar Piovesan1. O documento discute a formação da identidade cultural de alunos surdos que frequentam a Escola Neutel Maia sob a perspectiva da teoria de gênero.
2. Apresenta teorias sobre as relações entre sujeitos, como a psicologia da educação e a teoria da identidade cultural pós-moderna, e analisa a evolução da comunidade surda no Brasil.
3. Descute leis de inclusão educacional e realiza análise de questionários aplicados a alunos surdos e ouvintes da escola para entender a discrimin
Sailboatsvoiculescu gabrielSailboats are water vessels that use wind power to propel through the water. They use sails that are hoisted on masts to catch the wind and push against it, transferring that force through the sails, rigging, and hull to move the boat across the surface of lakes and oceans. Different types of sailboats vary in size and design of their sails and hull but all utilize wind as their sole source of motive power rather than mechanical means like engines.
’HDzԻvoiculescu gabrielThis very short document appears to be a title and date in French, possibly for a photograph. It mentions swallows, Carverspal, and provides a date of 26.09.2007. The limited information provided makes it difficult to construct a more detailed summary.
11.цикл из четырех уроков информатики в 3 классе изучаем графический редактор...Kirrrr123Цикл из четырех уроков информатики в 3 классе "Изучаем графический редактор Paint"
1. Игра "Информационный калейдоскоп"
7 класс
Цели:
- образовательная: обобщение и систематизация знаний, полученных в курсе
изучения информатики;
- развивающая: развитие смекалки, быстроты реакции, умения анализировать,
умения работать в коллективе;
- воспитывающая: воспитывать интерес к информатике как предмету;
- коррекционная: развитие внимания и логического мышления на основе
предлагаемых заданий и упражнений.
Тип урока: комплексное применение знаний и способов действий.
Предварительная подготовка к викторине:
1. Разбить группу на 2 команды
2. Выбрать название
3. Выбрать капитана
Игра на основе конкурсов:
1. Синонимы
2. Эрудит
3. Перестановки
4. Осторожно, вирусы
5. Художник
6. Поиск
7. Ребус
Конкурсы проводятся последовательно один за другим. За каждый конкурс
команда набирает определенное количество баллов.
В конце игры подсчитывают набранное количество баллов и награждают
победителей.
Организационная часть
1. Приветствие
2. Тема и цель занятия
3. Представление жюри
Сегодняшнюю викторину судит очень компетентное жюри в составе:
Председатель: человек, который не имеет никакого отношения к информатике, а
потому будет очень объективен к участникам, и к тому же обладает самым
громким голосом среди учителей, очень тонким юмором и большой
1
2. популярностью у учащихся:__________________________
Члены жюри: мастер п/о крупный авторитет в сфере воспитания молодого
поколения; человек, имеющий косвенное отношение к информатике, но прямое к
участникам викторины: _________________________
И, наконец, люди, имеющие самое прямое отношение к информатике: __________
• Представление команд и капитанов.
4. Проведение игры
Конкурс «Синонимы»
1 слово-синоним – 1 балл
Раздаются командам карточки с таблицами, через 3 минуты собираются карточки
и подводят итоги
Предварительный подсчет баллов.
Конкурс «Эрудит»
Отвечают по 1 человеку по очереди представители каждой команды. За верный
ответ - 1 балл. Если команда дает неверный ответ, то возможность ответа
предоставляется другой команде.
Исходное слово Слово - синоним
1024 байта 1 Кбайт
Алфавит Азбука
Звуковая система Колонки
Дисплей Монитор
Принтер Печатающее устройство
СD Лазерный диск
2
3. 1. Неправильная запись в программе (ошибка)
2. Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя
действия на компьютере (вирус)
3. Внешнее устройство ПК для распечатки информации (принтер)
4. Устройство, облегчающее ввод данных в компьютер (мышь)
5. Устройство ЭВМ, служащее для отображения текстовой и графической
информации (монитор)
6. Символ – разделитель на клавиатуре (пробел)
7. Взломщик компьютерных программ (хакер)
8. Популярный среди школьников вид компьютерных программ (игра)
9. Состояние, в котором включенный компьютер не реагирует на действия
пользователя (зависание)
10. Карманное вычислительное устройство (калькулятор)
Предварительный подсчет баллов.
Конкурс «Перестановки»
Необходимо расшифровать данные слова, дать им объяснение. Время - 3
минуты, 1 балл за каждое слово.
1. ТОРНИМО монитор
2. ПЬЮТЕРМОК компьютер
3. ШИКЛАВА клавиша
4. РОКСУР курсор
5. НИРПТЕР принтер
Предварительный подсчет баллов.
Конкурс «Осторожно, вирусы»
На перевод пословиц 4-5 минут. Пословицы для перевода в русскую народную:
Задания Ответы
Компьютер памятью не испортишь. Кашу маслом не испортишь.
Дареному компьютеру в системный блок
не заглядывают.
Дареному коню в зубы не смотрят.
Утопающий за F1 хватается. Утопающий за соломинку хватается.
Бит байт бережет. Копейка рубль бережет.
Вирусов бояться – в Интернет не ходить. Волков бояться – в лес не ходить.
Не смейся над старыми компьютерами, и
твой будет стар.
Не смейся над старыми, и сам будешь
стар.
3
4. Предварительный подсчет баллов.
Конкурс капитанов «Художник»
Необходимо нарисовать компьютер на доске с завязанными глазами.
Максимальный балл – 5.
Предварительный подсчет баллов.
Конкурс «Поиск»
Время на подготовку: 3 мин
Баллы: 1 балл за правильный ответ
Задание: В приведенных текстах идущие подряд буквы нескольких слов
образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их.
Например:
Этот процесс орнитологи называют миграцией (процесс орнитологи –
процессор).
Элементы ПК
1. Потом они торжествовали и радовались, как дети (потом они торжествовали –
монитор).
2. Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций
(Днепр интересна – принтер).
Виды информации
3. Я его привез в указанное место, но там никого не оказалось (привез в
указанное - звук).
4. Он сказал: «Пройдите к стене» (пройдите к стене – текст).
Предварительный подсчет баллов.
Конкурс «Ребус»
Ребятам предлагается разгадать ребусы. За каждый правильно разгаданный
ребус – 1 балл.
4
1. память
2. клавиатура
3. дисплей
5. Предварительный подсчет баллов.
5. Подведение итогов игры. Определение команды-победителя.
6. Подведение итогов занятия.
- Выполнение каких заданий вызвало у вас затруднения?
- Какие задания были для вас наиболее интересными?
5
6. Предварительный подсчет баллов.
5. Подведение итогов игры. Определение команды-победителя.
6. Подведение итогов занятия.
- Выполнение каких заданий вызвало у вас затруднения?
- Какие задания были для вас наиболее интересными?
5