ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Замініть подані речення на речення
наукового стилю:
1.У реченні я найважливіший і разом зі своїм братом
утворюю граматичну основу.
2.Кожна частина мови має честь бути мною.
3.Коли я складений, то все одно люблю дієслова, а ще не
можу нехтувати й іменником.
4.Якщо ми в реченні лише удвох, то й таке речення існує.
5.Хоча й ми другорядні, проте маємо честь означати предмет,
на який спрямована дія в реченні.
6.Без мене в реченні ніяк, я кожному надам ознак.
означенняозначення
додатокдодатокдодатокдодаток
обставинаобставина
ДругорядніДругорядні
ЧлениЧлени
реченняречення
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
- поглибити свої знання про означення як другорядний
член речення; формувати поняття про узгоджене та
неузгоджене означення, навчитися визначати їх
у текстах різних стилях мови;
- розвивати вміння визначати вид означень у реченнях;
перебудовувати узгоджені означення в неузгоджені
та навпаки;
- на основі дидактичного матеріалу виховувати
моральні якості, збагачувати духовний світ особистості.
Моральність та культуру
поведінки людина не
отримує у спадок –
її треба навчитися…
Я.Радевич-Винницький
Мораль – це система норм, принципів, поглядів і
уявлень, що регулюють поведінку людей у ставленні
один до одного та до суспільства.
Етика – це філософська наука, об'єктом якої є мораль,
її походження і роль у суспільному житті людей;
норм та культури поведінки.
З'ясувати способи
вираження означення.
Бути… людиною – це означає
віддавати сили… душі в ім'я того,
щоб люди навколо тебе були…,
…, щоб у … людини, з якою ти
зустрічаєшся в житті, залишилося …
враження від тебе, від …. душі.
Думай і роби все для того, щоб
перемогли… добро і
справедливість.
(В.Сухомлинський)
Бути справжньою людиною – це
означає віддавати сили своєї душі
в ім'я того, щоб люди навколо тебе
були красивішими, духовно багатшими
щоб у кожної людини, з якою ти
зустрічаєшся в житті, залишилося
хороше враження від тебе, від твоєї
душі. Думай і роби все для того, щоб
перемогли всесильні добро і
справедливість.
(В.Сухомлинський)
ОЗНАЧЕННЯ
Виражає ознаку
предмета
(його якість, ознаку
за належністю,
за кількісним виявом)
Який? Яка?
Яке? Які?
Чий? Чия?
Чиє? Чиї?
Котре? Котрий?
Скількох?
Пов’язується
з підметом
або з
додатком чи
обставиною.
Залежить від
іменника в
реченні
Виражається прикметником, дієприкметником, іменником або
займенником у непрямому відмінку, числівником, інфінітивом
Змоделюйте прислів'я і приказки, дібравши їх продовження
з другої колонки. Запишіть вислови, ставлячи означення у
відповідній граматичній формі.
І група – вислови про добро ІІ група – вислови про дружбу
1. (Добрий) людина завжди…
2. Доброму всі ( добрий )…
3. (Добро) справу роби…
4. Для приятеля (новий)…
5. Скарб – не друг, зате…
6. Річ краще (новий) ,…
• … а дружба (старий).
• … не пускайся друга(старий)
• … а лихому всі (лихий).
• … знайде (добре) людей..
• … (людська) шана приймай.
• … (справжня) друг - скарб.
Порівняйте
Узгоджені означення
1. Людські цінності
2. Безсердечна людина
3.Своя гідність
4. Щира любов
Неузгоджені означення
1.Цінності (чиї?) людства
2.Людина (яка?) без серця
3. Гідність (чия?) інших людей
4.Любов (яка?) до ближнього
Робота в групах
Введіть у речення подані словосполучення та визначте,
якою частиною мови виражене означення
ЗРАЗОК: Моральні цінності людства дійшли до нас в афоризмах,
прислів'ях і приказках, образних висловах.(О.Ханкевич)
Моральні людські цінності дійшли до нас в афоризмах,
прислів'ях і приказках, образних висловах.
І група
Безсердечна людина;
своя гідність;
щира любов
ІІ група
Людина без серця;
гідність інших людей;
любов до ближнього
Означення
узгоджені неузгоджені
Має такий самий рід,
число, відмінок, що
й означуване слово
Пов`язується з
означуваним словом
способом керування
або прилягання
Стояла дзвінка осінь.
Нові квіти на килимах
рука дівчини вишиває.
Вправа № 4
Виділіть означення в реченнях та проаналізуйте
за поданою схемою
Означення
До якого
слова
відноситься
На яке
питання
відповідає
Якою
частиною
мови
виражене
Узгоджене чи
неузгоджене
1. Почуття поваги до людей, принципи гуманізму та виховання
повинні закладатися ще з раннього дитинства. (М.Драгоманов)
2. Для справжньої людини честь і гідність – найважливіші
якості. (М.Драгоманов)
Робота з текстом
• І група. Знайдіть узгоджені та неузгоджені означення. Визначте
стиль та основну думку тексту.
• ІІ група. Відредагуйте текст, вставивши потрібні означення з
довідки. Якою частиною мови вони виражені?
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
Метод “мікрофон”
- На уроці я дізнався, що означення …
- Я запам'ятав, що узгоджені означення…
- Про неузгоджені означення я дізнався …
- Виявляється, що означення виражається
такими способами…
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"
1.Скласти твір – роздум на тему
”Риси доброти і скромності”,
“Будь милосердним”,
використовуючи означення (12 б)
2. Вправа №79 (10 б),
§ 10

More Related Content

What's hot (20)

8 клас вправи
8 клас вправи8 клас вправи
8 клас вправи
уав ыавя
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф. Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
velikokopanska zosh I-III st.
Спрощення в групах приголосних
Спрощення в групах приголоснихСпрощення в групах приголосних
Спрощення в групах приголосних
Dmytro Kryvenko
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
число іменників.-6-клас
число іменників.-6-класчисло іменників.-6-клас
число іменників.-6-клас
Irina Vasilina
Презентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМПрезентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМ
Oleksandra Tutetska
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШ
Adriana Himinets
Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова
Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні словаЛексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова
Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова
lidiyavergoti
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
Тетяна Шинкаренко
ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»
ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»
ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»
NataliPilipenko
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
polyatikinalyubov
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
Тетяна Шинкаренко
другорядні члени речення
другорядні члени реченнядругорядні члени речення
другорядні члени речення
Тетяна Шинкаренко
Омоніми
ОмонімиОмоніми
Омоніми
lidiyavergoti
Твір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стиліТвір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стилі
Natalya Kunashenko
однорідні члени речення
однорідні члени реченняоднорідні члени речення
однорідні члени речення
Тетяна Шинкаренко
особливості побудови опису пам’ятки історії та культури. усний вибірковий пе...
особливості побудови опису пам’ятки історії та культури.  усний вибірковий пе...особливості побудови опису пам’ятки історії та культури.  усний вибірковий пе...
особливості побудови опису пам’ятки історії та культури. усний вибірковий пе...
Верготі Лідія
Vidokremleni chleny rechennya
Vidokremleni chleny rechennyaVidokremleni chleny rechennya
Vidokremleni chleny rechennya
valentina31415
Звертання. Вставні слова
Звертання. Вставні словаЗвертання. Вставні слова
Звертання. Вставні слова
Тетяна Шинкаренко
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф. Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
velikokopanska zosh I-III st.
Спрощення в групах приголосних
Спрощення в групах приголоснихСпрощення в групах приголосних
Спрощення в групах приголосних
Dmytro Kryvenko
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
число іменників.-6-клас
число іменників.-6-класчисло іменників.-6-клас
число іменників.-6-клас
Irina Vasilina
Презентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМПрезентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМ
Oleksandra Tutetska
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШ
Adriana Himinets
Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова
Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні словаЛексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова
Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова
lidiyavergoti
ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»
ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»
ВІКТОРИНА: «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості»
NataliPilipenko
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
polyatikinalyubov
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
календарно обрядові пісні. пісні зимового циклу “щедрик, щедрик, щедрівочка.....
Тетяна Шинкаренко
Твір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стиліТвір-опис тварини в художньому стилі
Твір-опис тварини в художньому стилі
Natalya Kunashenko
особливості побудови опису пам’ятки історії та культури. усний вибірковий пе...
особливості побудови опису пам’ятки історії та культури.  усний вибірковий пе...особливості побудови опису пам’ятки історії та культури.  усний вибірковий пе...
особливості побудови опису пам’ятки історії та культури. усний вибірковий пе...
Верготі Лідія
Vidokremleni chleny rechennya
Vidokremleni chleny rechennyaVidokremleni chleny rechennya
Vidokremleni chleny rechennya
valentina31415

Similar to Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення" (20)

Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
olesya soverhsenko
презентація уроку з укр.мови 2 курс
презентація уроку з укр.мови 2 курспрезентація уроку з укр.мови 2 курс
презентація уроку з укр.мови 2 курс
SergeRyk
Ya
YaYa
Ya
Якість Освіти
вчимося правильному слововживанню
вчимося правильному слововживаннювчимося правильному слововживанню
вчимося правильному слововживанню
ssv2013
6 клас іменник (для сд учня)
6 клас  іменник (для сд учня)6 клас  іменник (для сд учня)
6 клас іменник (для сд учня)
Аня Иванова
Антоніми
АнтонімиАнтоніми
Антоніми
lidiyavergoti
Прийменник
ПрийменникПрийменник
Прийменник
tina040360
схема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесія
схема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесіясхема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесія
схема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесія
Артьом Сильман
Особливості побудови роздуму
Особливості побудови роздумуОсобливості побудови роздуму
Особливості побудови роздуму
Гергель Ольга
РЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docx
РЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docxРЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docx
РЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docx
Репетитор Історія України
РЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docx
РЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docxРЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docx
РЗМ Чому без сім’ї немає щастя на Землі.docx
Репетитор Історія України
л1
л1л1
л1
Верготі Лідія
посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.
pr1nc1k
посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.
pr1nc1k
частини мови
частини мовичастини мови
частини мови
Zgircea Alla
чому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатичому діти не вміють читати
чому діти не вміють читати
molchanovanata
Chastka
ChastkaChastka
Chastka
TykhomirovaKaterina
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
Урок на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене ...
olesya soverhsenko
презентація уроку з укр.мови 2 курс
презентація уроку з укр.мови 2 курспрезентація уроку з укр.мови 2 курс
презентація уроку з укр.мови 2 курс
SergeRyk
вчимося правильному слововживанню
вчимося правильному слововживаннювчимося правильному слововживанню
вчимося правильному слововживанню
ssv2013
6 клас іменник (для сд учня)
6 клас  іменник (для сд учня)6 клас  іменник (для сд учня)
6 клас іменник (для сд учня)
Аня Иванова
Прийменник
ПрийменникПрийменник
Прийменник
tina040360
схема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесія
схема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесіясхема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесія
схема оцінювання-відкритої-форми-відповіді-додаткова-сесія
Артьом Сильман
Особливості побудови роздуму
Особливості побудови роздумуОсобливості побудови роздуму
Особливості побудови роздуму
Гергель Ольга
посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.
pr1nc1k
посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.
pr1nc1k
чому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатичому діти не вміють читати
чому діти не вміють читати
molchanovanata

More from olesya soverhsenko (18)

Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
olesya soverhsenko
Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
olesya soverhsenko
День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
olesya soverhsenko
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
olesya soverhsenko
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
olesya soverhsenko
Конспекти уроків з української мови та літератури
Конспекти уроків з української мови та літературиКонспекти уроків з української мови та літератури
Конспекти уроків з української мови та літератури
olesya soverhsenko
Характеристика роботи ЗНО
Характеристика роботи ЗНОХарактеристика роботи ЗНО
Характеристика роботи ЗНО
olesya soverhsenko
Методичні поради щодо написання власного висловлення
Методичні поради щодо написання власного висловленняМетодичні поради щодо написання власного висловлення
Методичні поради щодо написання власного висловлення
olesya soverhsenko
Газета "Живе слово"
Газета "Живе слово"Газета "Живе слово"
Газета "Живе слово"
olesya soverhsenko
Звіт роботи в проекті
Звіт роботи в проектіЗвіт роботи в проекті
Звіт роботи в проекті
olesya soverhsenko
Опис досвіду роботи в проекті
Опис досвіду роботи в проектіОпис досвіду роботи в проекті
Опис досвіду роботи в проекті
olesya soverhsenko
"Тарасова доля - то правда жива"
"Тарасова доля - то правда жива""Тарасова доля - то правда жива"
"Тарасова доля - то правда жива"
olesya soverhsenko
"Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса""Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса"
olesya soverhsenko
Виховний захід "Вічна у віках!"
Виховний захід "Вічна у віках!"Виховний захід "Вічна у віках!"
Виховний захід "Вічна у віках!"
olesya soverhsenko
Василь Простопчук
Василь ПростопчукВасиль Простопчук
Василь Простопчук
olesya soverhsenko
Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
olesya soverhsenko
Леся Українка
Леся УкраїнкаЛеся Українка
Леся Українка
olesya soverhsenko
Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...
Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...
Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...
olesya soverhsenko
Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Презентація по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
olesya soverhsenko
Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
Урок по твору Антіна Лотоцького "Михайло-семиліток"
olesya soverhsenko
День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
День рідної мови: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
olesya soverhsenko
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
Завдання Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. 20...
olesya soverhsenko
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
olesya soverhsenko
Конспекти уроків з української мови та літератури
Конспекти уроків з української мови та літературиКонспекти уроків з української мови та літератури
Конспекти уроків з української мови та літератури
olesya soverhsenko
Характеристика роботи ЗНО
Характеристика роботи ЗНОХарактеристика роботи ЗНО
Характеристика роботи ЗНО
olesya soverhsenko
Методичні поради щодо написання власного висловлення
Методичні поради щодо написання власного висловленняМетодичні поради щодо написання власного висловлення
Методичні поради щодо написання власного висловлення
olesya soverhsenko
Звіт роботи в проекті
Звіт роботи в проектіЗвіт роботи в проекті
Звіт роботи в проекті
olesya soverhsenko
Опис досвіду роботи в проекті
Опис досвіду роботи в проектіОпис досвіду роботи в проекті
Опис досвіду роботи в проекті
olesya soverhsenko
"Тарасова доля - то правда жива"
"Тарасова доля - то правда жива""Тарасова доля - то правда жива"
"Тарасова доля - то правда жива"
olesya soverhsenko
"Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса""Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса"
olesya soverhsenko
Виховний захід "Вічна у віках!"
Виховний захід "Вічна у віках!"Виховний захід "Вічна у віках!"
Виховний захід "Вічна у віках!"
olesya soverhsenko
Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
Виховний захід: "Мова рідна - найдорожчий скарб"
olesya soverhsenko
Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...
Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...
Презентація досвіду учителя української мови та літератури Совершенко Олесі М...
olesya soverhsenko

Recently uploaded (13)

Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptxПрезентація. Стадії психологічного стресу.pptx
Презентація. Стадії психологічного стресу.pptx
ssusercc73e0
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptxКРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
КРИК ПРО ДОПОМОГУ Презентація (тренінг).pptx
ssusercc73e0
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуМи проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгу
ssusercc73e0
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентаціяБезпека дитини в мережі інтернет_презентація
Безпека дитини в мережі інтернет_презентація
ssusercc73e0
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdfФінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Фінансовий звіт станом на січень 2025 року.pdf
Назарій Середа
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїТретя річниця національного спротиву російській збройній агресії
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії
ostrovskogo1898
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxОсобливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptx
JurgenstiX

Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджене і неузгоджене означення"

  • 1. Замініть подані речення на речення наукового стилю: 1.У реченні я найважливіший і разом зі своїм братом утворюю граматичну основу. 2.Кожна частина мови має честь бути мною. 3.Коли я складений, то все одно люблю дієслова, а ще не можу нехтувати й іменником. 4.Якщо ми в реченні лише удвох, то й таке речення існує. 5.Хоча й ми другорядні, проте маємо честь означати предмет, на який спрямована дія в реченні. 6.Без мене в реченні ніяк, я кожному надам ознак.
  • 4. - поглибити свої знання про означення як другорядний член речення; формувати поняття про узгоджене та неузгоджене означення, навчитися визначати їх у текстах різних стилях мови; - розвивати вміння визначати вид означень у реченнях; перебудовувати узгоджені означення в неузгоджені та навпаки; - на основі дидактичного матеріалу виховувати моральні якості, збагачувати духовний світ особистості.
  • 5. Моральність та культуру поведінки людина не отримує у спадок – її треба навчитися… Я.Радевич-Винницький
  • 6. Мораль – це система норм, принципів, поглядів і уявлень, що регулюють поведінку людей у ставленні один до одного та до суспільства. Етика – це філософська наука, об'єктом якої є мораль, її походження і роль у суспільному житті людей; норм та культури поведінки.
  • 8. Бути… людиною – це означає віддавати сили… душі в ім'я того, щоб люди навколо тебе були…, …, щоб у … людини, з якою ти зустрічаєшся в житті, залишилося … враження від тебе, від …. душі. Думай і роби все для того, щоб перемогли… добро і справедливість. (В.Сухомлинський) Бути справжньою людиною – це означає віддавати сили своєї душі в ім'я того, щоб люди навколо тебе були красивішими, духовно багатшими щоб у кожної людини, з якою ти зустрічаєшся в житті, залишилося хороше враження від тебе, від твоєї душі. Думай і роби все для того, щоб перемогли всесильні добро і справедливість. (В.Сухомлинський)
  • 9. ОЗНАЧЕННЯ Виражає ознаку предмета (його якість, ознаку за належністю, за кількісним виявом) Який? Яка? Яке? Які? Чий? Чия? Чиє? Чиї? Котре? Котрий? Скількох? Пов’язується з підметом або з додатком чи обставиною. Залежить від іменника в реченні Виражається прикметником, дієприкметником, іменником або займенником у непрямому відмінку, числівником, інфінітивом
  • 10. Змоделюйте прислів'я і приказки, дібравши їх продовження з другої колонки. Запишіть вислови, ставлячи означення у відповідній граматичній формі. І група – вислови про добро ІІ група – вислови про дружбу 1. (Добрий) людина завжди… 2. Доброму всі ( добрий )… 3. (Добро) справу роби… 4. Для приятеля (новий)… 5. Скарб – не друг, зате… 6. Річ краще (новий) ,… • … а дружба (старий). • … не пускайся друга(старий) • … а лихому всі (лихий). • … знайде (добре) людей.. • … (людська) шана приймай. • … (справжня) друг - скарб.
  • 11. Порівняйте Узгоджені означення 1. Людські цінності 2. Безсердечна людина 3.Своя гідність 4. Щира любов Неузгоджені означення 1.Цінності (чиї?) людства 2.Людина (яка?) без серця 3. Гідність (чия?) інших людей 4.Любов (яка?) до ближнього
  • 12. Робота в групах Введіть у речення подані словосполучення та визначте, якою частиною мови виражене означення ЗРАЗОК: Моральні цінності людства дійшли до нас в афоризмах, прислів'ях і приказках, образних висловах.(О.Ханкевич) Моральні людські цінності дійшли до нас в афоризмах, прислів'ях і приказках, образних висловах. І група Безсердечна людина; своя гідність; щира любов ІІ група Людина без серця; гідність інших людей; любов до ближнього
  • 13. Означення узгоджені неузгоджені Має такий самий рід, число, відмінок, що й означуване слово Пов`язується з означуваним словом способом керування або прилягання Стояла дзвінка осінь. Нові квіти на килимах рука дівчини вишиває.
  • 14. Вправа № 4 Виділіть означення в реченнях та проаналізуйте за поданою схемою Означення До якого слова відноситься На яке питання відповідає Якою частиною мови виражене Узгоджене чи неузгоджене 1. Почуття поваги до людей, принципи гуманізму та виховання повинні закладатися ще з раннього дитинства. (М.Драгоманов) 2. Для справжньої людини честь і гідність – найважливіші якості. (М.Драгоманов)
  • 15. Робота з текстом • І група. Знайдіть узгоджені та неузгоджені означення. Визначте стиль та основну думку тексту. • ІІ група. Відредагуйте текст, вставивши потрібні означення з довідки. Якою частиною мови вони виражені?
  • 24. Метод “мікрофон” - На уроці я дізнався, що означення … - Я запам'ятав, що узгоджені означення… - Про неузгоджені означення я дізнався … - Виявляється, що означення виражається такими способами…
  • 26. 1.Скласти твір – роздум на тему ”Риси доброти і скромності”, “Будь милосердним”, використовуючи означення (12 б) 2. Вправа №79 (10 б), § 10