Почему предпринимательское мышление нужно ученым?
3 likes615 views
Документ описывает карьерные перспективы и проблемы российских ученых, сравнивая их с советской моделью. Ученым рекомендовано рассматривать предпринимательство как способ адаптации к изменяющимся условиям, связанным с глобальной конкуренцией и низкими зарплатами. Обсуждаются навыки и стратегии, необходимые для успешной научной и предпринимательской деятельности.
Почему предпринимательское мышление нужно ученым?
- 1. Future Biotech Образовательная компания www.futurebiotech.ru Зачем ученому быть предпринимателем?
- 2. Карьерная лестница ученого в СССР • Школа (за счет государства) • Университет (за счет государства) • Аспирантура (за счет государства) • Работа в НИИ/преподавание в вузе (с гос. финансированием) • Членство в АН СССР (пожизненно) • Пенсия (с надбавками – за счет государства) Квартира от Академии наук, поездки в пансионат от Академии наук, почет и уважение в обществе.
- 3. Карьерная лестница ученого в России • Школа - за счет государства, но с доплатой или через связи, если хочется в хорошую. Спец. школы закрываются из-за «неэффективности». • Бакалавриат – условно «за счет государства» • Магистратура – условно «за счет государства» и только по специальности • Аспирантура – условно «за счет государства», но нужно работать, чтобы кушать • Работа • Пенсия (из собственных накоплений и с помощью благодарных детей) Квартира? Вряд ли.
- 4. Карьерная лестница ученого в России • Школа - за счет государства, но с доплатой или через связи, если хочется в хорошую. Спец. школы закрываются из-за «неэффективности». • Бакалавриат – условно «за счет государства» • Магистратура • Аспирантура • Работа • Пенсия (из собственных накоплений и с помощью благодарных детей) Квартира? Вряд ли. Здесь начинаются проблемы
- 5. Глобальные проблемы • Огромная конкуренция со специалистами из США и Европы (в технологиях), Индии и Китая (в «пробивной» способности) • Люди не уходят на пенсию вовремя (жизнь продлевается, пенсия уменьшается) • Высокие требования у работодателей – нужно сразу уметь все делать, работодатель не хочет учить • Технологическая картина мира меняется каждые 3-4 года
- 6. Российские проблемы • Образование устаревает • Наука и бизнес взаимодействуют крайне плохо • Низкие зарплаты • Проблемы с определением целей исследования и общей полезностью научной деятельности • Проблемы с доставкой реактивов, биоматериалов и (частично) оборудования • «Рабство» младших научных сотрудников в регионах • Высокая эмиграция
- 7. Зимой 2014 г. мы опросили 66 человек, из них: 21,4% - студенты 23,6% - аспиранты 27,4% - научные сотрудники Остальные работают в коммерческих компаниях
- 8. По вертикали - % тех, кто уверен, что останется работать в РФ или СНГ в ближайшие 1-3 года из 66 опрошенных респондентов Студенты бакалавриата и магистратуры Аспиранты Преподав атели Научные сотрудники Работающие специалисты
- 9. Больше 65% респондентов занимаются только фундаментальной наукой.
- 10. Почти 90% респондентов крайне редко патентуют свои разработки: либо потому, что нет практического выхлопа, либо потому, что вместо патентов пишут статьи.
- 11. bit.ly/1iHJqvX Для сравнения в 2012 году выпустили статей: Россия – 22 340 Иран – 20 065 Южная Корея – 41 770 Нидерланды – 30 616 США – 311 975 Китай – 159 121 Испания – 44 935
- 12. В этой ситуации превращение ученого в ученого-предпринимателя необходимо для выживания
- 13. Условия, в которых привыкают работать предприниматели • Недостаток информации • Дефицит времени • Постоянная нехватка ресурсов • Никаких гарантий успеха • Минимум систем поддержки • Конкуренты не дремлют • Запросы рынка все время меняются • Срок жизни технологических проектов сокращается «стабильная нестабильность»
- 14. Навыки предпринимателей • Критическая оценка собственных сильных и слабых сторон и активов • Четкое целеполагание • Понимание «большой картины»: что актуально на рынке, кто над чем работает • Отсутствие страха перед конкуренцией вместе с поиском менее конкурентных областей • Гибкое планирование с итерациями • Поддержка обширных сетей контактов и поиск информации через них • Поиск новых возможностей • Сознательная работа с рисками
- 15. Критическая оценка собственных сильных и слабых сторон и активов Жесткие активы (деньги и вещи) Позволяют тратить время на эксперименты и обучение, менять работу Мягкие активы (навыки и связи) Позволяют видеть нестандартные возможности и получать конкурентные преимущества
- 16. Четкое целеполагание и понимание «большой картины» Читайте профильные издания и смотрите интервью с ведущими учеными и предпринимателями! Например: • www.iflscience.com –новости науки и инженерии кратко • www.rusbase.ru – новости российских технологических компаний • «Секрет Фирмы» • www.biocentury.com – новости мировой биотех индустрии • www.fiercebiotech.com – новости мировой биотех индустрии • Книга «Стартап» Гая Кавасаки • http://siliconrus.com - «Цукерберг Позвонит»
- 17. Как выглядят карьерные перспективы молодого ученого (в его представлении): • Защитить диссер в вузе и там же работать • Защитить диссер в НИИ и там же работать • Защитить диссер за рубежом и там же работать • Устроиться в фармацевтическую компанию/на биотех завод
- 19. Как выглядят карьерные перспективы молодого ученого (на самом деле): • Научная работа в НИИ • Научная работа или преподавание в вузе • Научная работа за рубежом • Работа на фармацевтическое/промышлен ное производство или клинику • Предпринимательство в области биоинформатики и биотехнологий • Работа в аналитической компании • Работа на биотехнологический инвестиционный фонд • Позиция редактора в научном/научно-популярном издании • Чиновничество: регулирование индустрии • Пиар научных институтов или исследовательских компаний • Позиция ученого секретаря
- 20. Отсутствие страха перед конкуренцией вместе с поиском менее конкурентных областей «Стратегия голубого океана» в действии. Не бойтесь пробовать новое и сложное (на первый взгляд)
- 21. Гибкое планирование с итерациями • Концепция MVP – minimum viable product – для отсечения «хотелок» • Сделали кусок работы – потестировали • Планы A, B и Z: • A – то, что мы делаем прямо сейчас • B – что мы будем делать, если придется менять цель или путь ее достижения (смежные области) • Z – «домик в деревне» – запасной надежный, но менее привлекательный план • Планирование обучения и приобретения «мягких» активов
- 22. Поддержка обширных сетей контактов и поиск информации через них • «Слабые» контакты часто важнее сильных – поэтому надо ездить на конференции, вступать в отраслевые ассоциации и общаться с «чужаками» • Правильное общение начинается с вопроса «чем я могу быть полезен этому человеку?» • Напоминайте о себе – звоните и пишите в соц. сетях • Встречи решают вопросы лучше скайпа • Устраивайте «дни нетворкинга» несколько раз в год
- 23. Поиск новых возможностей • Отличная новая возможность – самому решать свои проблемы • Делите критиков на конструктивных и пессимистов • Из возможностей нужно выбирать лучшие из имеющихся сейчас, не браться за все подряд Примеры возможностей: • Менее оплачиваемая работа, на которой можно научиться новому • Парт-тайм, но в интересном проекте или с известными учеными
- 24. Сознательная работа с рисками • Риски повышаются с возрастом – экспериментируйте пока молоды • В реальности риски как правило меньше, чем казались до начала работы • Знайте разницу между неопределенностью и риском (70% информации о проекте и условиях – неопределенность; 0% информации о проекте и условиях – риск; 100% информации – это уже устаревший проект) • Если очень страшно – представьте худший вариант и продумайте свои действия для него • Противоядие против рисков – планирование, тестирование, обширные связи
- 25. На кого смотреть? Александр Галицкий управляющий партнер венчурного фонда Almaz Capital Partners firrma.ru/data/articles/3920 Илья Сегалович со-основатель и CTO «Яндекс»
- 26. На кого смотреть? Генри Форд Основатель Ford Motor Company Книга «Моя жизнь, мои достижения» Элон Маск Основатель PayPal, Tesla Motors, SpaceX
- 27. ademina@futurebiotech.ru Анастасия Дёмина директор Future Biotech futurebiotech.ru Контакты