Φίλιππος Μανδηλαράς
Download as ppt, pdf0 likes510 views
Βιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Γνωριμία με το συγγραφέα Φίλιππο Μανδηλαρά
1 of 55
Download to read offline
Ad
Recommended
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταmanos tsagkatosΕκπαιδευτικό πρόγραμμα: Ε΄ τάξη - 5ο Δ.Σ.Χίου- 2017
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)manos tsagkatosΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΛΑΣΚΑΡΙΔΗ, 2016-2017
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςMaria MichaliΣυνάντηση με τη συγγραφέα Ι. Τέκου & δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
παουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαΧρύσα Κουράκηπαουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
δραστηριότητες με κουτί βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...
δραστηριότητες με κουτί βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...Χρύσα ΚουράκηΔραστηριότητες φιλαναγνωσίας σε Νηπιαγωγείο
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια Τέκου
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια ΤέκουMaria MichaliΦύλλο δραστηριοτήτων για το εφηβικό λογοτεχνικό βιβλίο Yolo ζεις μονάχα μια φορά της Ιφιγένειας Τέκου
δρασεισ φιλαναγνӬσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνӬσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014Χρύσα Κουράκη
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015TINA MANTIKOUΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ- ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
εργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαKOZIANIΜια παουσίαση όπου προσεγγίζεται το θέμα των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από λογοτεχνικά κείμενα ή βιβλία
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα ΜαρούλαMaria MichaliΦύλλο δραστηριοτήτων λογοτεχνικό Α΄ Γυμνασίου-Η ιστορία ενός νεαρού gamer
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.patmaria92ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΠΑΤΣΙΑΜΑΝΙΔΟΥ ΜΑΡΊΑ , ΠΕ02, 2ο ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ
TEDxTorVergataU_Sponsorship_Eng
TEDxTorVergataU_Sponsorship_EngTEDxTorVergataUThis document provides information about TEDxTorVergataU2016, a TEDx event hosted by the University of Rome Tor Vergata. TEDx events are independently organized TED-style events that feature live speaker presentations and TEDTalks videos to spark conversation. This event will focus on "New Models of Life" and explore new ideas in various fields. It seeks sponsorship from forward-thinking organizations to help fund the event and promote their support of sharing ideas. Sponsorship levels include platinum, gold, silver and bronze levels that provide varying benefits like marketing recognition and event tickets.
More Related Content
What's hot (19)
δρασεισ φιλαναγνӬσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνӬσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014Χρύσα Κουράκη
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015TINA MANTIKOUΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ- ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
εργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαKOZIANIΜια παουσίαση όπου προσεγγίζεται το θέμα των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από λογοτεχνικά κείμενα ή βιβλία
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα ΜαρούλαMaria MichaliΦύλλο δραστηριοτήτων λογοτεχνικό Α΄ Γυμνασίου-Η ιστορία ενός νεαρού gamer
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.patmaria92ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΠΑΤΣΙΑΜΑΝΙΔΟΥ ΜΑΡΊΑ , ΠΕ02, 2ο ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ
δρασεισ φιλαναγνӬσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνӬσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014Χρύσα Κουράκη
Βιβλιοπαουσίαση διηγήματος "Μαζί" Ε. Πριοβόλου
Βιβλιοπαουσίαση διηγήματος "Μαζί" Ε. ΠριοβόλουParaskeye
Viewers also liked (11)
TEDxTorVergataU_Sponsorship_Eng
TEDxTorVergataU_Sponsorship_EngTEDxTorVergataUThis document provides information about TEDxTorVergataU2016, a TEDx event hosted by the University of Rome Tor Vergata. TEDx events are independently organized TED-style events that feature live speaker presentations and TEDTalks videos to spark conversation. This event will focus on "New Models of Life" and explore new ideas in various fields. It seeks sponsorship from forward-thinking organizations to help fund the event and promote their support of sharing ideas. Sponsorship levels include platinum, gold, silver and bronze levels that provide varying benefits like marketing recognition and event tickets.
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την Εφηβεία
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την ΕφηβείαDimitris AgorastosΤι είναι η οριοθέτηση; Ποια τα οφέλη της; Πως μπορούμε να επιτευχθεί στα παιδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας; Μια παουσίαση που απευθύνεται κυρίως σε γονείς.
Η παουσίαση αυτή έλαβε χώρα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγινίου.
Losprotas2amigodelmuseodeavilaEl documento describe las diversas funciones y roles que existen en un museo, desde el director hasta los encargados de la limpieza y mantenimiento, resaltando la importancia de cada uno en la gestión y conservación de las colecciones. También menciona el papel fundamental del público y su interacción con el museo, incluyendo actividades y visitas guiadas. Se menciona de manera anecdótica que en el museo se dice que habita un fantasma, lo que añade un elemento curioso a su funcionamiento.
Προβλήματα συμπεριφοράς στην προσχολική και σχολική ηλικία.
Προβλήματα συμπεριφοράς στην προσχολική και σχολική ηλικία.ikid
Introducing SMCR from an HR perspective
Introducing SMCR from an HR perspectiveHeath BuckThe Senior Managers and Certification Regime (SMCR) will extend to all authorized firms in 2018, necessitating immediate preparation from HR and compliance departments. This document outlines essential tasks to facilitate the introduction of the SMCR, emphasizing the importance of culture and accountable behavior within firms. Various implementation strategies and specific HR actions are suggested to ensure compliance and effective management of the regime.
La rioja inglés (1)
La rioja inglés (1)begomesonadaThe Flag of La Rioja consists of four horizontal stripes in red, white, green, and yellow. The region is traditionally divided into three subregions from west to east following the Ebro River: La Rioja Alta, La Rioja Media, and La Rioja Baja. La Rioja is famous for its wine production.
Презентація читання і діти 2016
Презентація читання і діти 2016slav_methodistПрезентаця до
Конкурсні матеріали
Короткевич Валентини Миколаївни,
завідувача бібліотеки, провідного бібліотекаря Славутицького ліцею Київської області, представлені для участі в ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2017»
у номінації: «Читання і діти: діапазон бібліотечних ідей і можливостей»
Resume.
Resume.Raja SekarM. Rajasekar has over 5 years of experience in heavy fabrication project management. He holds an MBA in project management and a BE in mechanical engineering. He is currently a senior engineer at Sree Venkateswara Structurals Pvt Ltd managing transformer tank and structural fabrication projects. Previously he worked as a project execute engineer and planning engineer at Fedders Lloyd Corporation on ESP components, structural supports, and other fabrication projects.
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την Εφηβεία
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την ΕφηβείαDimitris Agorastos
Losprotas2amigodelmuseodeavila
Προβλήματα συμπεριφοράς στην προσχολική και σχολική ηλικία.
Προβλήματα συμπεριφοράς στην προσχολική και σχολική ηλικία.ikid
Ad
Similar to Φίλιππος Μανδηλαράς (20)
Μια φορά κι έναν καιρό....συγγραφέας θα γενώ
Μια φορά κι έναν καιρό....συγγραφέας θα γενώGeorge MarkatatosΓνωριμία με τα παραμύθια (λαϊκά - σύγχρονα - κλασσικά - μυθολογία) και παραγωγή παραμυθιών από τα νήπια
Μαρία Κουφάκη, Χαρούλα Αλεξάκη, Ευγενία Μουμούρη, Ιωάννα Αραβανή
47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
Περίληψη
Η προσφορά του παραμυθιού και η μεγάλη του συμβολή στην προσωπική ανάπτυξη, στην εκπαίδευση, στην αγωγή, στην κοινωνική συμπεριφορά και στη συναισθηματική ωρίμανση του παιδιού είναι πολλαπλή, ανεκτίμητη και ανεπανάληπτη, Στηριζόμενοι λοιπόν σε αυτήν την διαπίστωση, στην παιδαγωγική του αξία, και παράλληλα στην αγάπη των παιδιών για τα παραμύθια αποφασίσαμε να ασχοληθούμε και πιο εμπεριστατωμένα με αυτά. Η παρούσα εισήγηση αναφέρεται στην υλοποίηση σχεδίου εργασίας, το οποίο πραγματοποιήθηκε κατά τη σχολική περίοδο 2015-2016 στο 47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Κρήτης. Μέσα στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Ηρακλείου αναπτύχθηκαν δράσεις και η διάρκειά του ήταν 6 μήνες. Συμμετείχαν και τα 2 τμήματα του νηπιαγωγείου με συνολικό αριθμό 42 παιδιών υπό την καθοδήγηση και των 4 νηπιαγωγών. Στοχεύοντας λοιπόν στη φιλαναγνωσία, φιλομάθεια, ενδυνάμωση γλωσσικής έκφρασης με έμμεσο και δημιουργικό τρόπο, καλλιέργεια της φωνολογικής τους επίγνωσης, ανάπτυξη της αφηγηματικής τους ικανότητας, δημιουργία δικών τους κειμένων, δημιουργική έκφραση μέσα από ποικίλες μορφές τέχνης (εικαστικές τέχνες, θέατρο, εικονογράφηση δραματοποίηση), χρήση νέων τεχνολογιών (διαδικτυακές εφαρμογές, storyjumper, storybird, jigsaw κ.α) ασχοληθήκαμε με τα παραμύθια μέσα στον χρόνο και τα είδη τους και επιχειρήσαμε να γίνουμε και οι ίδιοι συγγραφείς, δημιουργώντας τις δικές μας ιστορίες.
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ5ο Γυμνάσιο ΞάνθηςΠολιτιστικό πρόγραμμα, 2012 – 2013
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
Ξυπόλυτοι ήρωες, Α. Μητσιάλη (Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες)
Ξυπόλυτοι ήρωες, Α. Μητσιάλη (Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες)Maria MichaliΛογοτεχνικό Β΄ Γυμνασίου -Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες-Ξυπόλυτοι ήρωες, Α. Μητσιάλη
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαaskapinakiA' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
Σύντομη παουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαaskapinakiΣύντομη παουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου-συγγραφείς.pptx
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου-συγγραφείς.pptxΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥΙστορική αναδρομή για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και 10 δικαιώματα αναγνώστη.
Συγγραφείς παιδικών βιβλίων
παουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
παουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφηΜαρία ΜπεγλοπούλουΠρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων σχ. έτους 2016-2017
Πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο Πιπεριάς, Αλμωπίας
Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Μπεγλοπούλου Μαρία
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"Vasiliki ResvaniΈνα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με την ευκαιρία που είχαμε στην τάξη μας να φιλοξενείται η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου. Μια πρόταση για όποιον εκπαιδευτικό έχει την τύχη που είχαμε εμείς.
Μια φορά κι έναν καιρό....συγγραφέας θα γενώ
Μια φορά κι έναν καιρό....συγγραφέας θα γενώGeorge Markatatos
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλίαvasilikiarvan
Ξυπόλυτοι ήρωες, Α. Μητσιάλη (Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες)
Ξυπόλυτοι ήρωες, Α. Μητσιάλη (Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες)Maria Michali
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαaskapinaki
Σύντομη παουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαaskapinaki
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου-συγγραφείς.pptx
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου-συγγραφείς.pptxΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
παουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφη
παουσίαση με τον βιβλιοποντικα συντροφια μαθαίνουμε για τη γραφηΜαρία Μπεγλοπούλου
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"
6ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών: "Τα παραμύθια της Τετάρτης"Vasiliki Resvani
Ad
More from ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ (12)
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονά...
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονά...ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΠρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού
Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2020-2021)
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι: Μάθε για μένα κι ας σχε...
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι: Μάθε για μένα κι ας σχε...ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΠολιτιστικό πρόγραμμα: "Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι: Μάθε για μένα κι ας σχεδιάσουμε για όλους"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΠεριβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Χανς Κρίστιαν ΆντερσενΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΒιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Γνωριμία με το έργο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
τα χαρακτηριστικά του καλού αναγνώστη
τα χαρακτηριστικά του καλού αναγνώστηΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΒιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Τα χαρακτηριστικά του καλού αναγνώστη
Η βιβλιοθηκη της τάξης μας
Η βιβλιοθηκη της τάξης μαςΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΒιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Η βιβλιοθηκη της τάξης μας
Η βιβλιοθηκαριος της Βασόρας
Η βιβλιοθηκαριος της ΒασόραςΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΒιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Η βιβλιοθηκάριος της Βασόρας
βιβλιοθηκη του χωριού
βιβλιοθηκη του χωριούΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣΒιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Επίσκεψη στη βιβλιοθηκη του χωριού
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονά...
Πρώτη Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονά...ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι: Μάθε για μένα κι ας σχε...
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι: Μάθε για μένα κι ας σχε...ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
Recently uploaded (20)
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoitΕργασία των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικού
Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoitΠαουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).pptnikzoitΠαουσίαση της χώρας μας από τους μαθητές της Δ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M FlynnΑυτός και ο Απόστολος Παύλος έκαναν μαζί ιεραποστολικά ταξίδια και υπερασπίστηκαν τους Εθνικούς προσήλυτους ενάντια στους Ιουδαϊστές.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperistΗ Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).pptnikzoitΠαουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos KarampinisPhilippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Araw ng Kalayaan ng Pilipinas 2025
Κυριακή, 8 Ιουνίου 2025
Τσόχα και Μελά
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptxssuserf9afe7Έκθεση ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ για την ξενόγλωσση εκπαίδευση: Στα ύψη η κερδοφορία των Κ.Ξ.Γ. λόγω της αδιαφορίας της πολιτείας για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών, κάκιστες οι εργασιακές σχέσεις στις δομές αυτές
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).pptnikzoitΠαουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoit
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoit
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M Flynn
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperist
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos Karampinis
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoit
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptxssuserf9afe7
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).pptnikzoit
Φίλιππος Μανδηλαράς
- 1. Γνωριμία με τον συγγραφέα Φίλιππο Μανδηλαρά.
- 2. Με αφορμή την επέτειο του ΟΧΙ διαβάσαμε το «Έπος του ’40» του Φ. Μανδηλαρά και κατά την επεξεργασία του κάποιο παιδί ανέφερε ότι θεός του πολέμου είναι ο Άρης. Παρατηρώντας ότι στη βιβλιοθήκη μας υπήρχε το βιβλίο του «Οι 12 Θεοί του Ολύμπου», τα παιδιά έδειξαν ενδιαφέρον να γνωρίσουν περισσότερα γύρω από τη μυθολογία. Καθώς πλησίαζε η επέτειος του Πολυτεχνείου διαβάσαμε άλλο ένα βιβλίου του ίδιου συγγραφέα «Η εξέγερση του Πολυτεχνείου»
- 3. • Αποφασίσαμε λοιπόν να ασχοληθούμε με τον Φίλιππο Μανδηλαρά, καθώς στη σχολική βιβλιοθήκη υπάρχουν κάποιοι τίτλοι.
- 4. • Έτσι, στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας «Βιβλίο μου καλό πολύ σε αγαπώ», αποφασίστηκε σε συνεργασία με το σύλλογο γονέων να κάνουμε ένα αφιέρωμα στο συγκεκριμένο συγγραφέα. Για το σκοπό αυτό, ο σύλλογος προσφέρθηκε να αγοράσει βιβλία με διάφορους τίτλους από το έργο του κ. Μανδηλαρά με θέμα τη Μυθολογία. Τα βιβλία αυτά θα δωρίζονταν στα παιδιά τα Χριστούγεννα αντί παιχνιδιού από το βοηθό του Άι Βασίλη. • Προκειμένου κάθε παιδί να αποκτήσει το βιβλίο που επιθυμούσε πραγματοποιήθηκε η παρακάτω δραστηριότητα:
- 5. Ερχόμενα τα παιδιά το πρωί στο σχολείο τα περίμενε μια έκπληξη!!!
- 7. Παρατηρήσαμε ότι όλα τα βιβλία είχαν τον ίδιο συγγραφέα (Φ.Μανδηλαρά) και την ίδια εικονογράφο (Ν. Καπατσούλια)
- 8. Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο.
- 9. Με κλήρωση το κάθε παιδί διάλεγε το βιβλίο που θα ήθελε να έχει στη βιβλιοθήκη του
- 10. Και ήρθε η ώρα! Να λοιπόν ο βοηθός του Αϊ Βασίλη με τα δωράκια που τόσο περιμέναμε.
- 14. Τι δώρο μας έφερε ο Άι Βασίλης; Τι έκπληξη!!! Τα βιβλία που διαλέξαμε!
- 17. Αποφασίσαμε λοιπόν να γνωρίσουμε τον συγγραφέα Φίλιππο Μανδηλαρά. Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για το συγγραφέα, πληκτρολογώντας στην αναζήτηση το όνομά του
- 18. • Διαβάζαμε καθημερινά από ένα βιβλίο του και επεξεργαζόμασταν τα στοιχεία της ιστορίας. Έπειτα, τα βιβλία που είχαμε διαβάσει, τα αντιστοιχίζαμε με την καρτέλα που έγραφε τον τίτλο και με την φωτοτυπία του εξώφυλλου κάθε βιβλίου, δημιουργώντας έτσι έναν κατάλογο καταγραφής.
- 22. Ηλεκτρονική καταγραφή όσων βιβλίων διαβάσαμε
- 26. Ομαδοποιήσαμε τον παραπάνω κατάλογο ανάλογα με τη θεματολογία και γράψαμε τον τίτλο κάθε ομάδας σε καρτέλα (πχ Μυθολογία: Τρωικός πόλεμος, Οδύσσεια, Θεοί, Ήρωες και Ιστορικά).
- 29. Συμμετοχή στην αποκριάτικη παρέλαση της Σορωνής με θέμα «Ήρωες, Θεοί και τέρατα της Αρχαίας Ελλάδας». Για την συμμετοχή μας κατασκευάστηκαν στολές και πανό με τη συνδρομή γονέων και παιδιών.
- 30. Φτιάξαμε το πανό μας
- 34. Η συμμετοχή μας
- 38. Αποφασίσαμε να πάρουμε συνέντευξη από το συγγραφέα, το έργο του οποίου έχουμε γνωρίσει. Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου πραγματοποιήσαμε τηλεδιάσκεψη μέσω Skype με τον συγγραφέα και πήραμε συνέντευξη.
- 39. Δημιουργήσαμε μια αφίσα για να τον καλημερίσουμε και να τον ευχαριστήσουμε που θα μιλήσει μαζί μας
- 42. Μετά την ανάγνωση όλων των βιβλίων εντοπίσαμε και αντιγράψαμε τα στοιχεία τους (τίτλος, συγγραφέας, εικονογράφος, εκδοτικός οίκος).
- 47. Κρατώντας όλοι από ένα βιβλίο προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε και να διαβάσουμε το όνομα του συγγραφέα, του εικονογράφου και του εκδοτικού οίκου
- 49. Τα παιδιά λέγοντας ένα-ένα τα γράμματα τα γράφαμε στον υπολογιστή
- 50. Σε έναν πίνακα γράψαμε τα στοιχεία και σύμφωνα με αυτά δουλέψαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας
- 51. Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μύθο από τα βιβλία μυθολογίας του κυρίου Μανδηλαρά και απαντήσαμε στις ερωτήσεις