الاستقصاء
Download as ppt, pdf2 likes3,937 views
الاستقصاء هو أسلوب تدريس وتقويم يستند إلى التعلم الذاتي واستثارة التفكير لدى المتعلم من خلال طرح الأسئلة والبحث عن المعلومات. يساهم في تنمية مهارات مثل التخطيط، والاستقلالية، والحوار، والإبداع، ويعزز العلاقة بين المعلم والطالب. يتضمن تنفيذ الاستقصاء مراحل متعددة تبدأ من التخطيط إلى جمع المعلومات والتحليل، مع دور واضح للمعلم كمرشد وموجه.
1 of 11
Downloaded 93 times
Ad
Recommended
التخطيطي الجيد للدرس
التخطيطي الجيد للدرسelmouhssini1يتناول المستند أهمية تخطيط الدروس التعليمية بشكل فعّال لتحقيق أهداف تعليمية محددة. يبرز كيف يجب على المعلم وضع خطة مسبقة تأخذ بعين الاعتبار احتياجات المتعلمين وظروف التعلم المختلفة. كما يركز على ضرورة استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة لضمان فعالية التعليم ونجاح المتعلمين.
علم المناهج الدراسية 2
علم المناهج الدراسية 2yusriya aljamilتتناول الوثيقة استراتيجيات التدريس المطلوبة في علم المناهج الدراسية، مشددةً على أن فعالية التدريس تعتمد على المهارات والمعرفة التي يمتلكها المعلم. كما تركز على استراتيجيات مثل الاستقراء، الاستنباط، التساؤل، الاستقصاء وحل المشكلات، حيث تعزز هذه الأساليب التفاعل الإيجابي بين الطلاب والمعلم وتساعد في تحقيق أهداف التعلم. بالإضافة إلى ذلك، تسلط الوثيقة الضوء على أهمية التعلم التعاوني وبناء المعرفة كوسائل فعّالة لتعزيز تجربة التعلم.
عرض استراتيجية الاستقصاء
عرض استراتيجية الاستقصاءAbdalziz Al-gragheerتتناول الوثيقة مشروع تطوير استراتيجيات التدريس في المملكة العربية السعودية، ويركز على التدريب على التدريس باستراتيجية الاستقصاء. يتضمن البرنامج أهدافا تفصيلية تهدف إلى تأهيل المتدربين لتطبيق هذه الاستراتيجية عبر عدة أنماط، مثل الاستقصاء الموجه والاستقصاء الحر. الوثيقة تقدم أيضاً أنشطة عملية لدعم تعلم المتدربين حول مكونات وخصائص وأساليب التدريس بالاستقصاء.
طرق تدريس الكيمياء
طرق تدريس الكيمياءmohammedalialjabriتتناول الورقة أساليب التدريس في مادة الكيمياء، مشددة على أهمية الاستقصاء والتعلم النشط التي تعزز فهم الطلاب للعلوم. تبرز حاجة المعلم إلى استخدام استراتيجيات متنوعة ومناسبة لضمان تعلم فعال، وتعزيز مهارات التفكير والتعلم الذاتي لدى الطلاب. كما تشير إلى أهمية المشاريع العلمية والتجريبية كوسائل لتطوير مهارات الطلاب وزيادة ثقتهم بأنفسهم.
دورة التعلم
دورة التعلمmora naeemتتناول الوثيقة دورة التعلم التي تعتمد على نظرية بياجية، حيث تركز على تعليم الطلاب من خلال مراحل استكشاف، انخراط، تفسير، توسيع وتقييم لبناء المعرفة بطرق تفاعلية. وتهدف الدورة إلى تعزيز دور الطلاب في التعلم النشط من خلال التحليل والاستقصاء، مما يساهم في تطوير مهارات التفكير واكتساب الفهم العميق للمواضيع المدروسة. كما تقدم الوثيقة أمثلة تطبيقية حول كيفية استخدام دورة التعلم في تدريس موضوع المغناطيس.
التعلم عن طريق المشاريع
التعلم عن طريق المشاريعwisefondيتناول المستند كيفية تنفيذ المشاريع كمكون تعليمي داخل الصف، حيث يبرز دور المعلم كميسر وموجه يسهم في تنمية مهارات الطلاب من خلال العمل الجماعي والتفكير الناقد. يوضح المستند خطوات بناء المشروع بدءًا من اختيار الفكرة، تحديد السؤال، وصولًا إلى تقييم النتائج، مع التأكيد على أهمية التعلم من الأخطاء ومشاركة المعرفة بين الطلاب. يشمل أيضًا طرق تقديم المشاريع وضرورة مناقشة النتائج والتجارب للوصول إلى فهم أعمق.
التقويم
التقويمHanaa Ahmedيتناول المستند مفهوم التقويم وأهميته في التعليم، وكيفية استخدام البيانات لتحليل الأداء واتخاذ القرارات. يركز على الجوانب المختلفة للتقويم وكيف يمكن تحسين المنهج من خلال مراجعة مكوناته وفاعليته. كما يشير إلى الطرق التي يمكن من خلالها تعزيز جودة التعليم وتطوير العملية التعليمية.
حقيبة القياس والتقويم
حقيبة القياس والتقويمAA AAتتناول الوثيقة أسس إعداد الاختبارات من خلال قياس وتقييم الأهداف السلوكية، بالإضافة إلى صفات الاختبار الجيد وأهم جوانب القياس والتقويم. تشرح أيضًا خطوات إعداد الاختبار وأنواع الأسئلة المستخدمة، مثل الأسئلة المقالية والموضوعية، وطرق تصحيحها. تعتبر الوثيقة مرجعًا شاملًا للممارسين في مجال التربية والتعليم لتحقيق تقييم دقيق وفعال.
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريHashim ElHadiتتناول الورقة أهمية الواجبات المنزلية كأداة لتقييم جوانب مختلفة من التعلم، بما في ذلك المهارات المعرفية والوجدانية والانفعالية. كما تشير إلى تقنيات أخرى مثل الملاحظة والمقابلات كوسائل لتقييم أداء التلاميذ. توضيحات حول تصميم وتنفيذ استبانات لجمع المعلومات وتحليلها تضاف لتعزيز طريقة التقويم.
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4سهى عسيلانتتناول الوثيقة استراتيجيات العصف الذهني كوسيلة لتوليد الأفكار الإبداعية من خلال مجموعة من الأفراد بإشراف المعلم. تشمل الاستراتيجية خطوات لتحديد المشكلة وترتيب النقاش بين المشاركين وتقييم الأفكار الناتجة. تهدف هذه الاستراتيجية إلى تعزيز التفكير النقدي والتعاون بين المشاركين.
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...Rehab Al-Sadanyيركز المستند على مفهوم التعلم النشط، والذي يعتمد على تفاعل الطلاب واستخدام وسائل تعليمية متنوعة لتعزيز مهاراتهم. يتناول أيضًا الخصائص الأساسية للتعلم النشط، مثل تحسين التعاون بين الطلاب وزيادة التفاعل. كما يشير إلى الأساليب التعليمية المختلفة المتبعة في تطبيق التعلم النشط، مثل النقاش وحل المشكلات.
التهيئة الحافزة في التدريس
التهيئة الحافزة في التدريسالمعلم المتميزيتناول الوثيقة أهمية عمليات التهيئة في التعليم، موضحًا الأساليب المختلفة التي يمكن للمعلمين استخدامها لتحفيز الطلاب واستثارة اهتمامهم بالمواضيع الجديدة. تتضمن الأنواع المختلفة للتهيئة: التوجيهية، الانتقالية، والتقويمية، وكل منها يهدف إلى تعزيز التعلم الفعّال. تقدم الوثيقة أيضًا طرقًا تحفيزية مثل طرح الأسئلة واستخدام القصص لجذب انتباه الطلاب.
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„teacher هذا البرنامج التدريبي يركز على استراتيجيات التدريس الفعّال، مع التأكيد على دور المعلم في تحسين مستوى التعليم. يتناول البرنامج أساليب مثل الحوار والمناقشة لتفعيل التعلم الذاتي وتحفيز الطلاب. يتضمن البرنامج تنوع طرق وأساليب التدريس لتعزيز الدافعية لدى الطلاب وتحقيق نتائج تعليمية مثمرة.
الجلسة الأولى اليوم الأول من حقيبة التعلم النشط
الجلسة الأولى اليوم الأول من حقيبة التعلم النشط Rehab Al-Sadanyيتناول الوثيقة مفهوم التعلم النشط وأهميته في التعليم، حيث يشمل استراتيجيات وطرق تدريس تدعم انخراط الطلاب في عملية التعلم. تشير الوثيقة إلى الفوائد المتعددة للتعلم النشط، مثل تعزيز الدافعية والثقة بالنفس لدى الطلاب، بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم الاجتماعية. ويهدف التقييم في النهاية إلى قياس مدى فهم الطلاب للمعارف المكتسبة من خلال هذه الطريقة.
التقويم التربوي نوف وحصة1
التقويم التربوي نوف وحصة1Nouf swilamiتناقش هذه الوثيقة مفهوم وأهمية التقييم التربوي، بما في ذلك أنواعه المختلفة مثل التقييم القبلي والبنائي والتشخيصي والختامي. كما تركز على شروط التقييم الجيد الذي يجب أن يكون منظمًا وموضوعيًا وشاملاً لجميع العناصر التعليمية. تقدم الوثيقة أيضًا نظرة على كيفية استخدام المعلمين للتقييم لتحسين عملية التعلم.
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1Magdy Alyيتناول المستند أهمية التعلم النشط كاستراتيجية تربوية تهدف إلى تعزيز ممارسات التعليم وتفعيل دور المتعلمين في العملية التعليمية. يشدد على ضرورة تفاعل الطلاب من خلال المشاركة الفعالة والجماعية، إذ يساهم ذلك في زيادة اندماجهم وتنمية مهاراتهم الاجتماعية والفكرية. كما يبرز دور المعلم كمرشد يساعد الطلاب على استكشاف المعلومات وتطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية تعاونية.
ملخص دورة فى التعلم النشط
ملخص دورة فى التعلم النشطguestbfd7302تعلم النشط هو أسلوب تعليمي يركز على مشاركة المتعلمين في الأنشطة التفاعلية، حيث يلعب كل من المعلم والدليلون دورًا نشطًا في عملية التعلم. كما يسلط الضوء على فوائد التعلم النشط مثل تعزيز التعلم الذاتي والثقة بالنفس، بالإضافة إلى بعض المعوقات التي قد تواجه تنفيذه مثل قلة الوقت وزيادة عدد الطلاب. وأخيرًا، يتطلب التخطيط للدروس في التعلم النشط التفكير في الأهداف وبيئة التعلم المناسبة.
تخطيط وإعداد الدرس
تخطيط وإعداد الدرسalaseel56تناقش الوثيقة أهمية تخطيط وإعداد الدرس في التعليم، حيث يهدف اللقاء إلى تعريف المشاركين بمفهوم الإعداد والعناصر الأساسية التي يجب تضمينها في خطة الدرس. تتضمن المحتويات التعرف على دفتر التحضير، معايير تقويم الدروس، ووسائل وأساليب التدريس المناسبة لتعزيز فعالية التعليم. كما تشدد الوثيقة على ضرورة الإعداد الدقيق لضمان نجاح المعلم في أداء مهامه التعليمية.
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2سهى عسيلانيتناول الوثيقة مشكلة تحديد أسباب تدني مستوى التعليم، ويعرض نقاط ضعف في النظام التعليمي والتدريب المعلمين. كما يشير إلى أهمية التعلم النشط ووجود بيئة تعليمية مهيأة لتحقيق نتائج إيجابية في تحصيل الطلاب. ويقترح مجموعة من الحلول لتعزيز فعالية التعلم ودعم المعلمين والطلاب.
مسابقة المعلمين 330 سؤال تربوى بالإجابات
مسابقة المعلمين 330 سؤال تربوى بالإجابات أمنية وجدىتتناول الوثيقة مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بأساليب التعليم وإدارة الصف، وتركز على استراتيجيات التعلم والتقييم واحتياجات المتعلمين. كما تبرز أهمية التفاعل والمشاركة الفعالة في العملية التعليمية وكيفية التعامل مع طلاب ذوي احتياجات مختلفة. تحتوي الوثيقة على توجيهات حول كيفية تحسين جودة التعليم وضمان تحقيق الأهداف التعليمية.
1351798689.8265مهارات التخطيط للتدريس
1351798689.8265مهارات التخطيط للتدريسzeinab khalifaتناقش الوثيقة مفهوم التخطيط للتدريس كعملية مهمة تضمن تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة. تشمل نقاط المخطط التنظيمي للدرس وعناصره، بالإضافة إلى استراتيجيات التعليم وتحديد الأهداف السلوكية بشكل فعّال. يبرز التخطيط أهمية توفير إطار يساعد المعلم في تحسين عملية التعلم وتسهيل تقييم المخرجات التعليمية.
الجلسة الثانية اليوم الثالث
الجلسة الثانية اليوم الثالثRehab Al-Sadanyالوثيقة تناقش خطة جلسة تعليمية تتضمن ممارسات فعالة في توظيف التغذية المرتدة في العملية التعليمية. تتضمن الأهداف استخدام أدوات تقييم متنوعة لتحسين التعلم النشط والتفاعل بين الطلاب. كما تقترح وثيقة المعايير المخصصة لتقويم فعالية التعلم وتحديد الأهداف المناسبة للطلاب.
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمرتتناول الوثيقة استراتيجيات التعليم والتعلم ويُستعرض فيها أهداف التدريب التي تشمل التعرف على استراتيجيات التدريس واستخدامها في المادة التخصصية. من بين الاستراتيجيات المذكورة: دورة التعلم، الأنشطة المتدرجة، دراسة الحالة، وعقود التعلم، حيث يتم توضيح خطوات كل منها وكيفية التخطيط والتنفيذ. يُبرز النص أهمية دور المعلم والطالب في كل من هذه الاستراتيجيات لتحقيق أهداف التعلم بفعالية.
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .SALAH YOUSSRIتتناول الوثيقة موضوع طرق التدريس الحديثة التي تستند إلى تنوع أساليب التعلم وتمكين المتعلمين من المشاركة الفعالة في العملية التعليمية. يتم تصنيف هذه الطرق إلى أنواع مختلفة مثل الإلقاء، الحوار، المناقشة، والبحث، فضلاً عن الصفات العامة التي يجب أن تتميز بها طرق التدريس لتحقيق أهداف التعلم بكفاءة. كما تؤكد الوثيقة على أهمية توافق هذه الطرق مع قدرات الطلاب وظروف التعليم المعاصرة.
دورة استراتيجيات التعليم والتعلم
دورة استراتيجيات التعليم والتعلمWesam Rohoumaالوثيقة تتناول استراتيجيات التعليم والتعلم وأهداف التعليم المختلفة، مع التركيز على دور المعلم والطالب والمنهج في العملية التعليمية. كما تستعرض الأنماط المختلفة للتعلم ونتائجها، وتقدم مقترحات لمشاريع تهدف إلى تحسين الأداء التعليمي. الوثيقة هدفها تقديم إطار شامل لتحسين جودة التعليم وتطوير قابليات المعلمين والطلاب.
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6سهى عسيلانتشير الوثيقة إلى أهمية جودة التعليم والتميز في النظام التعليمي، مما يستدعي إعادة النظر في أساليب التقويم التربوي وأدواته. تركز على ضرورة تحقيق التقويم المستمر والفعّال الذي يعكس نتائج التعلم، ويساعد المعلمين في تحسين الأداء واتخاذ القرارات المناسبة. تؤكد الوثيقة على أهمية الكفايات والمهارات المختلفة في تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.
طرق التدريس
طرق التدريسteachernonتتناول الوثيقة مجموعة من طرق التدريس الأساسية مثل الطريقة الإلقائية، الحوارية، هربارت، الاستقرائية، القياسية، حل المشكلة، والتعلم التعاوني، مع شرح لمفهوم كل طريقة ومزاياها وعيوبها. تؤكد الوثيقة على أهمية مراعاة الفروق الفردية، احتياجات الطلاب النفسية، والتدرج في عرض المعلومات لتحقيق التعلم الفعال. كما تسلط الضوء على ضرورة تحفيز الطلاب وتطوير مهاراتهم في التفكير والإبداع.
استراتيجية الإستقصاء
استراتيجية الإستقصاءDr. AbdulRahman M. Gadah Al Madinah University, Educational Office of East Makkahتتناول الحقيبة التدريبية حول التدريس باستخدام استراتيجية الاستقصاء وتستهدف تطوير مهارات المعلمين في هذا المجال لضمان تفاعل الطالب في العملية التعليمية. تشمل الحقيبة إرشادات للمدربين والمتدربين، بالإضافة إلى خطط تنفيذية وأنشطة تدريبية متنوعة تساهم في تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة. يُعتبر هذا المشروع جزءاً من جهود وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لتحديث وتحسين استراتيجيات التعليم بما يتماشى مع التحديات المعاصرة.
Flipped classroom
Flipped classroomDunia Hafezتتناول الوثيقة مفهوم التعليم المقلوب في التعليم، الذي يركز على توصيل المحتوى التعليمي للطلاب خارج الصف من خلال وسائل التكنولوجيا، مما يسمح بزيادة التفاعل في الصف. تقدم الوثيقة أيضاً مقارنة بين التعليم المقلوب والتعليم التقليدي، بالإضافة إلى تسليط الضوء على فوائد وتحديات التعليم المقلوب. كما تشير إلى أدوار المعلمين والطلاب في هذا النموذج التعليمي الجديد.
التعلم الذاتى
التعلم الذاتىhagersaidيتناول المستند استراتيجيات التعليم والتعلم التي تهدف إلى تعزيز قدرة المعلمين والمتعلمين على تنفيذ أساليب تدريس فعالة. تشمل الاستراتيجيات الموصوفة دورة التعلم، الأنشطة المتدرجة، دراسة الحالة، وعقود التعلم، كل منها يركز على تحفيز الطلبة وتحقيق أهداف تعلم محددة. يتم التأكيد على دور المعلم كمرشد وداعم للمتعلمين خلال هذه الاستراتيجيات لتمكينهم من المشاركة الفعالة في العملية التعليمية.
More Related Content
What's hot (19)
أدوات قياس الجانب المهاري
أدوات قياس الجانب المهاريHashim ElHadiتتناول الورقة أهمية الواجبات المنزلية كأداة لتقييم جوانب مختلفة من التعلم، بما في ذلك المهارات المعرفية والوجدانية والانفعالية. كما تشير إلى تقنيات أخرى مثل الملاحظة والمقابلات كوسائل لتقييم أداء التلاميذ. توضيحات حول تصميم وتنفيذ استبانات لجمع المعلومات وتحليلها تضاف لتعزيز طريقة التقويم.
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4سهى عسيلانتتناول الوثيقة استراتيجيات العصف الذهني كوسيلة لتوليد الأفكار الإبداعية من خلال مجموعة من الأفراد بإشراف المعلم. تشمل الاستراتيجية خطوات لتحديد المشكلة وترتيب النقاش بين المشاركين وتقييم الأفكار الناتجة. تهدف هذه الاستراتيجية إلى تعزيز التفكير النقدي والتعاون بين المشاركين.
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...Rehab Al-Sadanyيركز المستند على مفهوم التعلم النشط، والذي يعتمد على تفاعل الطلاب واستخدام وسائل تعليمية متنوعة لتعزيز مهاراتهم. يتناول أيضًا الخصائص الأساسية للتعلم النشط، مثل تحسين التعاون بين الطلاب وزيادة التفاعل. كما يشير إلى الأساليب التعليمية المختلفة المتبعة في تطبيق التعلم النشط، مثل النقاش وحل المشكلات.
التهيئة الحافزة في التدريس
التهيئة الحافزة في التدريسالمعلم المتميزيتناول الوثيقة أهمية عمليات التهيئة في التعليم، موضحًا الأساليب المختلفة التي يمكن للمعلمين استخدامها لتحفيز الطلاب واستثارة اهتمامهم بالمواضيع الجديدة. تتضمن الأنواع المختلفة للتهيئة: التوجيهية، الانتقالية، والتقويمية، وكل منها يهدف إلى تعزيز التعلم الفعّال. تقدم الوثيقة أيضًا طرقًا تحفيزية مثل طرح الأسئلة واستخدام القصص لجذب انتباه الطلاب.
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„teacher هذا البرنامج التدريبي يركز على استراتيجيات التدريس الفعّال، مع التأكيد على دور المعلم في تحسين مستوى التعليم. يتناول البرنامج أساليب مثل الحوار والمناقشة لتفعيل التعلم الذاتي وتحفيز الطلاب. يتضمن البرنامج تنوع طرق وأساليب التدريس لتعزيز الدافعية لدى الطلاب وتحقيق نتائج تعليمية مثمرة.
الجلسة الأولى اليوم الأول من حقيبة التعلم النشط
الجلسة الأولى اليوم الأول من حقيبة التعلم النشط Rehab Al-Sadanyيتناول الوثيقة مفهوم التعلم النشط وأهميته في التعليم، حيث يشمل استراتيجيات وطرق تدريس تدعم انخراط الطلاب في عملية التعلم. تشير الوثيقة إلى الفوائد المتعددة للتعلم النشط، مثل تعزيز الدافعية والثقة بالنفس لدى الطلاب، بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم الاجتماعية. ويهدف التقييم في النهاية إلى قياس مدى فهم الطلاب للمعارف المكتسبة من خلال هذه الطريقة.
التقويم التربوي نوف وحصة1
التقويم التربوي نوف وحصة1Nouf swilamiتناقش هذه الوثيقة مفهوم وأهمية التقييم التربوي، بما في ذلك أنواعه المختلفة مثل التقييم القبلي والبنائي والتشخيصي والختامي. كما تركز على شروط التقييم الجيد الذي يجب أن يكون منظمًا وموضوعيًا وشاملاً لجميع العناصر التعليمية. تقدم الوثيقة أيضًا نظرة على كيفية استخدام المعلمين للتقييم لتحسين عملية التعلم.
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1Magdy Alyيتناول المستند أهمية التعلم النشط كاستراتيجية تربوية تهدف إلى تعزيز ممارسات التعليم وتفعيل دور المتعلمين في العملية التعليمية. يشدد على ضرورة تفاعل الطلاب من خلال المشاركة الفعالة والجماعية، إذ يساهم ذلك في زيادة اندماجهم وتنمية مهاراتهم الاجتماعية والفكرية. كما يبرز دور المعلم كمرشد يساعد الطلاب على استكشاف المعلومات وتطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية تعاونية.
ملخص دورة فى التعلم النشط
ملخص دورة فى التعلم النشطguestbfd7302تعلم النشط هو أسلوب تعليمي يركز على مشاركة المتعلمين في الأنشطة التفاعلية، حيث يلعب كل من المعلم والدليلون دورًا نشطًا في عملية التعلم. كما يسلط الضوء على فوائد التعلم النشط مثل تعزيز التعلم الذاتي والثقة بالنفس، بالإضافة إلى بعض المعوقات التي قد تواجه تنفيذه مثل قلة الوقت وزيادة عدد الطلاب. وأخيرًا، يتطلب التخطيط للدروس في التعلم النشط التفكير في الأهداف وبيئة التعلم المناسبة.
تخطيط وإعداد الدرس
تخطيط وإعداد الدرسalaseel56تناقش الوثيقة أهمية تخطيط وإعداد الدرس في التعليم، حيث يهدف اللقاء إلى تعريف المشاركين بمفهوم الإعداد والعناصر الأساسية التي يجب تضمينها في خطة الدرس. تتضمن المحتويات التعرف على دفتر التحضير، معايير تقويم الدروس، ووسائل وأساليب التدريس المناسبة لتعزيز فعالية التعليم. كما تشدد الوثيقة على ضرورة الإعداد الدقيق لضمان نجاح المعلم في أداء مهامه التعليمية.
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2سهى عسيلانيتناول الوثيقة مشكلة تحديد أسباب تدني مستوى التعليم، ويعرض نقاط ضعف في النظام التعليمي والتدريب المعلمين. كما يشير إلى أهمية التعلم النشط ووجود بيئة تعليمية مهيأة لتحقيق نتائج إيجابية في تحصيل الطلاب. ويقترح مجموعة من الحلول لتعزيز فعالية التعلم ودعم المعلمين والطلاب.
مسابقة المعلمين 330 سؤال تربوى بالإجابات
مسابقة المعلمين 330 سؤال تربوى بالإجابات أمنية وجدىتتناول الوثيقة مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بأساليب التعليم وإدارة الصف، وتركز على استراتيجيات التعلم والتقييم واحتياجات المتعلمين. كما تبرز أهمية التفاعل والمشاركة الفعالة في العملية التعليمية وكيفية التعامل مع طلاب ذوي احتياجات مختلفة. تحتوي الوثيقة على توجيهات حول كيفية تحسين جودة التعليم وضمان تحقيق الأهداف التعليمية.
1351798689.8265مهارات التخطيط للتدريس
1351798689.8265مهارات التخطيط للتدريسzeinab khalifaتناقش الوثيقة مفهوم التخطيط للتدريس كعملية مهمة تضمن تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة. تشمل نقاط المخطط التنظيمي للدرس وعناصره، بالإضافة إلى استراتيجيات التعليم وتحديد الأهداف السلوكية بشكل فعّال. يبرز التخطيط أهمية توفير إطار يساعد المعلم في تحسين عملية التعلم وتسهيل تقييم المخرجات التعليمية.
الجلسة الثانية اليوم الثالث
الجلسة الثانية اليوم الثالثRehab Al-Sadanyالوثيقة تناقش خطة جلسة تعليمية تتضمن ممارسات فعالة في توظيف التغذية المرتدة في العملية التعليمية. تتضمن الأهداف استخدام أدوات تقييم متنوعة لتحسين التعلم النشط والتفاعل بين الطلاب. كما تقترح وثيقة المعايير المخصصة لتقويم فعالية التعلم وتحديد الأهداف المناسبة للطلاب.
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمرتتناول الوثيقة استراتيجيات التعليم والتعلم ويُستعرض فيها أهداف التدريب التي تشمل التعرف على استراتيجيات التدريس واستخدامها في المادة التخصصية. من بين الاستراتيجيات المذكورة: دورة التعلم، الأنشطة المتدرجة، دراسة الحالة، وعقود التعلم، حيث يتم توضيح خطوات كل منها وكيفية التخطيط والتنفيذ. يُبرز النص أهمية دور المعلم والطالب في كل من هذه الاستراتيجيات لتحقيق أهداف التعلم بفعالية.
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .SALAH YOUSSRIتتناول الوثيقة موضوع طرق التدريس الحديثة التي تستند إلى تنوع أساليب التعلم وتمكين المتعلمين من المشاركة الفعالة في العملية التعليمية. يتم تصنيف هذه الطرق إلى أنواع مختلفة مثل الإلقاء، الحوار، المناقشة، والبحث، فضلاً عن الصفات العامة التي يجب أن تتميز بها طرق التدريس لتحقيق أهداف التعلم بكفاءة. كما تؤكد الوثيقة على أهمية توافق هذه الطرق مع قدرات الطلاب وظروف التعليم المعاصرة.
دورة استراتيجيات التعليم والتعلم
دورة استراتيجيات التعليم والتعلمWesam Rohoumaالوثيقة تتناول استراتيجيات التعليم والتعلم وأهداف التعليم المختلفة، مع التركيز على دور المعلم والطالب والمنهج في العملية التعليمية. كما تستعرض الأنماط المختلفة للتعلم ونتائجها، وتقدم مقترحات لمشاريع تهدف إلى تحسين الأداء التعليمي. الوثيقة هدفها تقديم إطار شامل لتحسين جودة التعليم وتطوير قابليات المعلمين والطلاب.
كتيب تقويم التعلم النشط 6
كتيب تقويم التعلم النشط 6سهى عسيلانتشير الوثيقة إلى أهمية جودة التعليم والتميز في النظام التعليمي، مما يستدعي إعادة النظر في أساليب التقويم التربوي وأدواته. تركز على ضرورة تحقيق التقويم المستمر والفعّال الذي يعكس نتائج التعلم، ويساعد المعلمين في تحسين الأداء واتخاذ القرارات المناسبة. تؤكد الوثيقة على أهمية الكفايات والمهارات المختلفة في تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.
طرق التدريس
طرق التدريسteachernonتتناول الوثيقة مجموعة من طرق التدريس الأساسية مثل الطريقة الإلقائية، الحوارية، هربارت، الاستقرائية، القياسية، حل المشكلة، والتعلم التعاوني، مع شرح لمفهوم كل طريقة ومزاياها وعيوبها. تؤكد الوثيقة على أهمية مراعاة الفروق الفردية، احتياجات الطلاب النفسية، والتدرج في عرض المعلومات لتحقيق التعلم الفعال. كما تسلط الضوء على ضرورة تحفيز الطلاب وتطوير مهاراتهم في التفكير والإبداع.
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...Rehab Al-Sadany
الجلسة الأولى اليوم الأول من حقيبة التعلم النشط
الجلسة الأولى اليوم الأول من حقيبة التعلم النشط Rehab Al-Sadany
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .
ديداكتيك الاجتماعيات من الاهداف الى الكفايات .SALAH YOUSSRI
Viewers also liked (14)
استراتيجية الإستقصاء
استراتيجية الإستقصاءDr. AbdulRahman M. Gadah Al Madinah University, Educational Office of East Makkahتتناول الحقيبة التدريبية حول التدريس باستخدام استراتيجية الاستقصاء وتستهدف تطوير مهارات المعلمين في هذا المجال لضمان تفاعل الطالب في العملية التعليمية. تشمل الحقيبة إرشادات للمدربين والمتدربين، بالإضافة إلى خطط تنفيذية وأنشطة تدريبية متنوعة تساهم في تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة. يُعتبر هذا المشروع جزءاً من جهود وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية لتحديث وتحسين استراتيجيات التعليم بما يتماشى مع التحديات المعاصرة.
Flipped classroom
Flipped classroomDunia Hafezتتناول الوثيقة مفهوم التعليم المقلوب في التعليم، الذي يركز على توصيل المحتوى التعليمي للطلاب خارج الصف من خلال وسائل التكنولوجيا، مما يسمح بزيادة التفاعل في الصف. تقدم الوثيقة أيضاً مقارنة بين التعليم المقلوب والتعليم التقليدي، بالإضافة إلى تسليط الضوء على فوائد وتحديات التعليم المقلوب. كما تشير إلى أدوار المعلمين والطلاب في هذا النموذج التعليمي الجديد.
التعلم الذاتى
التعلم الذاتىhagersaidيتناول المستند استراتيجيات التعليم والتعلم التي تهدف إلى تعزيز قدرة المعلمين والمتعلمين على تنفيذ أساليب تدريس فعالة. تشمل الاستراتيجيات الموصوفة دورة التعلم، الأنشطة المتدرجة، دراسة الحالة، وعقود التعلم، كل منها يركز على تحفيز الطلبة وتحقيق أهداف تعلم محددة. يتم التأكيد على دور المعلم كمرشد وداعم للمتعلمين خلال هذه الاستراتيجيات لتمكينهم من المشاركة الفعالة في العملية التعليمية.
ورشة عمل "مهارات التفكير الناقد والتفكير التفاعلي"
ورشة عمل "مهارات التفكير الناقد والتفكير التفاعلي"Abdallah YakoubCritical Thinking Skills
CoRT
de bono thinking systems
Debates
استراتيجية التفكير الناقد
استراتيجية التفكير الناقدDr. AbdulRahman M. Gadah Al Madinah University, Educational Office of East Makkahتتناول هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية استراتيجية التفكير الناقد، حيث تهدف إلى تعزيز مهارات المعلمين والمشرفين التربويين في تطبيق هذه الاستراتيجية في البيئة الصفية. تحتوي الحقيبة على مجموعة من الأنشطة والنشرات التي تساهم في فهم المفاهيم الأساسية للتفكير الناقد وطرق تدريسه بشكل فعال. كما تتضمن إرشادات حول كيفية خلق بيئة تعليمية محفزة تشجع على التفكير النقدي.
دورة التفكير الناقد الدرس الأول
دورة التفكير الناقد الدرس الأولjudaiaيتناول الوثيقة دورة دبلوم في مهارات التفكير الناقد، حيث يتم تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية والمهارات المرتبطة بالتفكير الناقد، بالإضافة إلى فوائدها والمعوقات التي قد تواجههم. كما يشمل الدرس فحص مستوى التفكير الحالي لدى المشاركين ويدعوهم لتطبيق المهارات المكتسبة بشكل واعٍ. يتضمن التفكير الناقد تقييم الأدلة والخ arguments والتفاعل معها بطريقة عقلانية ومنهجية.
عرض عائشة الشنقيطي وغفران الضلعان
عرض عائشة الشنقيطي وغفران الضلعانRawansalihيتناول الوثيقة استراتيجيات التعليم الفردي وأهمية إعداد صحائف العمل التعليمية، حيث تتضمن شرحاً لمفاهيماً وأنواع الوقائع التعليمية المختلفة. تبرز الوثيقة أساليب التقييم والتنظيم والمميزات الخاصة لهذه الاستراتيجيات في العملية التعليمية. كما تسلط الضوء على كيفية استغلال هذه الأدوات لتحسين مستوى التعلم وتلبية احتياجات الطلاب.
دورة حل المشكلات
دورة حل المشكلاتAbdalziz Al-gragheerيتناول المستند أسلوب حل المشكلات بطرق إبداعية، حيث يهدف إلى تنمية مهارات التفكير وتحقيق أهداف تعليمية متعددة. يتضمن خطوات واضحة لحل المشكلات بدءًا من تعريفها وتحديد أسبابها، وصولًا إلى اختيار الحل الأفضل ووضع خطة عمل. كما يتم التركيز على أهمية التحفيز وتوظيف الخبرات السابقة في عملية التعلم.
استراتيجيات التدريس
استراتيجيات التدريسد. عاصم عمرتتناول الوثيقة استراتيجيات التعليم والتعلم مثل دورة التعلم والأنشطة المتدرجة ودراسة الحالة وعقود التعلم، حيث تهدف إلى تمكين المتعلمين من استخدام تلك الأساليب بفعالية. توضح الوثيقة خطوات كل استراتيجية ودور المعلم والمتعلم، مما يسهم في تحسين عملية التعليم والتفاعل بين الطلاب. كما تؤكد على أهمية التخطيط المسبق ودراسة احتياجات المتعلمين لضمان نجاح الاستراتيجيات المعتمدة.
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشطsosoali23تتضمن الوثيقة مجموعة متنوعة من استراتيجيات التعلم النشط، مع التركيز على عدة أساليب مثل استراتيجية القصة، استراتيجية المعرفة، واستراتيجية التعلم باللعب. تقدم الوثيقة معلومات عن الأساليب المختلفة وكيفية تطبيقها في التعليم لدعم الفهم والتفاعل. الهدف هو تعزيز تجربة التعلم من خلال أساليب متعددة تناسب احتياجات الطلاب.
نظريات التعلم
نظريات التعلمTEFO1تناقش الوثيقة نظريات التعلم واستراتيجيات التعليم المبرمج، موضحة التعريفات الأساسية ومبادئ التعلم والسلوكية. تركز الوثيقة على كيفية استخدام النظرية السلوكية في تصميم التعليم وأثرها على فعالية التعليم والتعلم. تتضمن أيضًا قوانين ونظريات علماء مثل واطسون وثورنديك، وكيفية تطبيقها لتوجيه التعليم والتعلم بشكل فعال.
تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشط
تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشطkhalidesaتقدم وزارة التربية والتعليم في محافظة صبيا برنامج تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشط، والذي يهدف إلى تعزيز قدرة المعلمين على فهم وتطبيق مفهوم التعلم النشط. يتضمن البرنامج نتائج تعليمية مثل تعريف التعلم النشط، التمييز بين التعلم التقليدي والتعلم النشط، واكتساب مهارات جديدة في التعليم. كما يتناول البرنامج معوقات التعلم النشط ويطرح استراتيجيات فعالة لتعزيز العملية التعليمية.
موقع سلايد شير
موقع سلايد شيرMohamed Elshazlyموقع سليد شير يتيح للمستخدمين رفع ومشاركة عروض الباوربوينت وتحويلها إلى صيغة فلش، مما يسهل عرضها عبر المتصفحات. كما يوفر الموقع إمكانية تحميل العروض بصيغتي ppt و pdf، ويعتبر من أكبر المخازن للعروض التقديمية في مختلف المجالات التعليمية.
ورشة عمل "مهارات التفكير الناقد والتفكير التفاعلي"
ورشة عمل "مهارات التفكير الناقد والتفكير التفاعلي"Abdallah Yakoub
Ad
Similar to الاستقصاء (20)
الاستقصاء في التدريس انواعه ومميزات كل نوع .pdf
الاستقصاء في التدريس انواعه ومميزات كل نوع .pdfAhmedElBalkiاستخدام استراتيجية الاسقصاء في التدريس موضحة انواع الاستقصاء المختلفةالاستقصاء الحر والموجه والعادل مع المقارنة بين الأنواع المختلفة من حيث طريقة التطبيق وظروف استخدام كل نوع
الامتحانات التحصيلية نازك
الامتحانات التحصيلية نازكNazek Al-Asfoorتتناول ورقة العمل المقدمة من وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان أهداف وأساليب إعداد الامتحانات التحصيلية في مادة الرياضيات، وتشمل تعريف الامتحان التحصيلي وأهدافه وتحديد خطوات إعداده وترتيب الأسئلة وإدارة الامتحان. كما تركز على أنواع الأسئلة وتوزيعها وأساليب التصحيح، بالإضافة إلى توفير إرشادات لكتابة أسئلة امتحانية فعالة.
استراتجيات التعلم النشط
استراتجيات التعلم النشطessam yahia Ahmed تناقش الوثيقة أهمية الأسئلة الفعالة في تعزيز مهارات التفكير لدى الطلاب والمساعدة في التعلم النشط. تقدم الوثيقة مستويات مختلفة من الأسئلة، وتستعرض استراتيجيات تعليمية مثلى مثل التعلم التعاوني والألعاب التعليمية لتعزيز دافعية الطلاب ومشاركتهم. كما تشير إلى أهمية الوقت المخصص للتفكير بعد طرح الأسئلة كعامل رئيسي في تحسين جودة إجابات الطلاب.
استراتيجه حل المشكلات
استراتيجه حل المشكلاتSara Gamalتستهدف استراتيجية حل المشكلات تعليم مهارات التفكير النقدي من خلال تحفيز الطلاب على مواجهة قضايا حقيقية تتطلب البحث والحل. تتضمن هذه الاستراتيجية خطوات منهجية مثل تحديد المشكلة، جمع المعلومات، وتوليد الفرضيات، مما يعزز قدرة الطلاب على التفكير الاستقرائي والاستنباطي. تهدف إلى تمكين الطلاب من التعامل مع تحديات الحياة وتعزيز فضولهم العلمي وتقوية ثقتهم بأنفسهم.
المحتوى الانشطة-التقويم7
المحتوى الانشطة-التقويم7Magdy Alyتناقش الوثيقة أهمية المحتوى في المناهج التعليمية وتحديد أسس اختياره بناءً على أهداف تعليمية ومراعاة الفروق الفردية. كما توضح العلاقة بين المحتوى وأسلوب التدريس والتقويم، مشيرة إلى ضرورة نشاط المتعلم والتفاعل المباشر مع الخبرات التعليمية لتعزيز التعلم. تتناول أيضًا أنماط التقويم المختلفة وطرق تقويم المعارف والمهارات والجانب الوجداني للطلاب.
أساليب وأنواع التعلم
أساليب وأنواع التعلمshekha faresيتناول هذا الوثيقة أنواع وأساليب التعلم، مع التركيز على التعلم الاكتشافي والذي يمكن المتعلمين من تنظيم المعلومات وتطوير مهارات التفكير النقدي. كما يستعرض أنواع الاكتشافات في التعليم، بدءًا من الاكتشاف الموجه إلى الاكتشاف الحر، ويبرز دور المعلم في تنفيذ استراتيجيات التعلم المختلفة. وثقت الوثيقة أيضًا أهمية التعلم الاكتشافي في تعزيز التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب.
طرق تدريس
طرق تدريسnoor133تتناول الوثيقة أساليب وطرق التدريس، مع التركيز على مفهوم طريقة التدريس وخصائصها الناجحة، حيث تشمل طرق مثل الطريقة الإلقائية، الحوارية، هربارت، الاستقرائية، القياسية، حل المشكلة، والتعلم التعاوني. لكل طريقة مزايا وعيوب، مما يستدعي مراعاة العوامل المؤثرة لتحقيق أفضل نتائج في التعليم. تتطلب الطرق فعالية المعلم وتفاعل الطلاب لتحقيق النجاح في التعلم.
طرق التدريس
طرق التدريسteachernonتستعرض الوثيقة عدة طرق تدريس مختلفة، بما في ذلك الطريقة الإلقائية، الحوارية، هربارت، الاستقرائية، القياسية، حل المشكلة، والتعلم التعاوني. لكل طريقة مزايا وعيوب، كما توضح الأسس الضرورية لنجاح كل طريقة، مثل مراعاة الفروق الفردية وتفاعل الطلاب. الهدف من هذه الطرق هو تعزيز الفهم والتفكير النقدي لدى الطلاب وتحفيزهم على المشاركة الفعالة في العملية التعليمية.
اتغاغععننخخخخخختتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
اتغاغععننخخخخخختتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتMohamedSaad159281تتناول الوثيقة استراتيجيات وأساليب التدريس الفعالة التي ينبغي على المعلم استخدامها لتحقيق أهداف تعليمية محددة. تبرز أهمية توفير فرص للطلاب للمشاركة، تبادل الآراء، وتطبيق الخبرات لحياة العملية، بالإضافة إلى الوصول إلى التقييم الذاتي وتنمية مهاراتهم. يناقش النص أيضًا تقنيات التدريس المختلفة مثل المحاضرات، المناقشات، والطرق التعاونية التي تعزز التعلم الفعال.
البحث الاجرائي
البحث الاجرائيMoh Gaberيتناول البحث الإجرائي أساليب تحسين التعليم من خلال استكشاف المشكلات التعليمية وتطوير ممارسات المعلمين. يعتمد البحث على خطوات محددة مثل تحديد المشكلة، جمع المعلومات، ووضع الفرضيات، ويهدف إلى تحسين أداء الطلبة استناداً إلى ممارسات فعالة. يتضمن البحث أيضًا التفاعل مع الطلبة وتقييم النتائج لتحقيق تحسين مستدام في البيئة الصفية.
التعلم القائم هام على المشروع
التعلم القائم هام على المشروعelkhaiatassiutتتناول الوثيقة أهمية تطوير التعليم لتحقيق أهداف المستقبل من خلال تغيير طرق التدريس التقليدية إلى طرق حديثة تشجع على المشاركة الفعالة للطلاب. تركز الوثيقة على استخدام المشاريع كوسيلة تعليمية لرفع مهارات القرن الواحد والعشرين مثل التفكير النقدي وحل المشكلات. كما تبرز التحديات التي تواجه تطبيق هذا النوع من التعليم في نظم التعليم الحالية وتوضح مطالب تحسين المناهج الدراسية لتناسب احتياجات الطلاب.
04
04Listen to meتستعرض الوثيقة أساليب التعلم النشط وأنماط التعلم الشخصية التي تؤثر على عملية التدريس، موضحة كيفية تطبيق استراتيجيات التعلم النشط لتحسين تحصيل الطلاب. يتضمن ذلك التعرف على أساليب التعلم المختلفة وتطبيقها في الأنشطة التعليمية لتحقيق نتائج تعليمية فعالة. كما تُشير إلى أهمية التعلم التعاوني وتباين أساليب التدريس الملائمة لأساليب تعلم الطلاب.
التعلم النشط-Active--learning
التعلم النشط-Active--learningDina Redaالتعلم النشط هو فلسفة تربوية تركز على مشاركة المتعلم النشطة والفعالة في العملية التعليمية، مما يعزز من قدراته ومهاراته من خلال العمل والبحث والتفاعل مع الأقران. يشجع التعلم النشط على استخدام استراتيجيات تعليمية متعددة، ويركز على تفعيل دور المتعلم كمحور أساسي بدلاً من كونه متلقياً سلبياً للمعلومات. يتناقض التعلم النشط مع التعليم التقليدي الذي يعتمد بشكل كبير على نقل المعلومات من المعلم إلى الطالب دون تفاعل حقيقي.
التخطيط للتدريس
التخطيط للتدريسsayedmetwalyالتخطيط هو منهج يهدف إلى استغلال الموارد لتحقيق الأهداف المرجوة في فترة زمنية محددة، ويعتبر التخطيط العلمي للتدريس عملية تحضيرية منظمة تفيد المعلم في تحقيق الأهداف التعليمية بفاعلية وكفاءة. يشمل التخطيط أنواعاً متعددة مثل التخطيط بعيد المدى وقصير المدى، ويتضمن معرفة عوامل عدة تؤثر على العملية التعليمية. كما أن مواصفات الخطة التدريسية الجيدة تشمل وضوح الأهداف، مرونتها، وتنويع أساليب التعليم والتقويم.
LEARNING BY RESEARCH OR LEARNING BY DOING أنشطة للطلاب
LEARNING BY RESEARCH OR LEARNING BY DOING أنشطة للطلابIbrahim Sulimanتعلم البحث هو أسلوب تدريس ينمي مهارات البحث والتحليل لدى الطلاب، مما يعزز قدرتهم على اكتشاف المعلومات وحل المشكلات بفاعلية. يشمل التعلم من خلال البحث عدة خطوات تتضمن تحديد الأهداف واختيار الموضوعات والمصادر، وتسجيل النتائج وعرضها بشكل منظم. هذا الأسلوب يساعد الطلاب على اكتساب الثقة وتطوير مهاراتهم اللغوية والمعرفية بشكل شامل.
مناهج البحث العلمي
مناهج البحث العلميAhmed Abu Swairehتتناول الوثيقة مناهج البحث العلمي المختلفة مثل المنهج التجريبي والوصفي والتاريخي ومنهج دراسة الحالة. وتستعرض أمثلة عن كيفية استخدام هذه المناهج في الدراسات التعليمية والاجتماعية، بالإضافة إلى مستويات البحث العلمي بدءًا من البحوث الصفية حتى الرسائل الجامعية.
Assure Model نموذج آشور
Assure Model نموذج آشورDr.Abdullah Alfailakawiنموذج آشــور هو منهج تعليمي يتضمن خطوات تحليل خصائص المتعلمين، صياغة الأهداف التعليمية، انتقاء استراتيجيات التدريس والمواد، ويتضمن طرق استخدام التكنولوجيا وأنماط المشاركة. الهدف هو تحسين جودة التعليم من خلال تقييم فعالية التعليم واستراتيجيات التدريس، مع أهمية مشاركة المتعلمين في العملية التعليمية. يتضمن النموذج تقييمًا دوريًا للإجراءات والأدوات التعليمية لتحقيق نتائج فعالة.
التخطيط للاستخدام في الفصل الدراسي
التخطيط للاستخدام في الفصل الدراسيالترجمة والأفلام الأحساءالوثيقة تركز على أهمية التخطيط الفعال للحصص وضرورة تقديم الأنشطة التعليمية بطريقة واضحة للمتعلمين، مع التأكيد على أهمية المناقشة في تعلم الرياضيات. وتتناول الوثيقة دور المعلم في تعزيز تفكير المتعلمين من خلال توجيه أسئلة مناسبة وحفز النقاشات الجماعية التي تساهم في فهم المواد الدراسية بشكل أعمق. من خلال تفاعل المتعلمين ومشاركة أفكارهم، يمكن أن يصبح التعلم أكثر متعة وفعالية.
وثائق الأستاذ
وثائق الأستاذel habib menarيتناول الوثيقة توجيهات تنظيمية وتحضيرية مرتبطة بالعملية التعليمية، حيث يتم التركيز على تحسين الأداء التربوي من خلال استخدام الوثائق المقترحة. توضح كيفية تسجيل الأنشطة الدراسية، المراقبة، التقويم، والحقوق والواجبات المتعلقة بالأساتذة والتلاميذ. كما تسلط الضوء على أهمية تحسين الأساليب التعليمية والتقييم المستمر لتحقيق نتائج أفضل في المجال التعليمي.
عرض الاستراتيجية الاستقصائية في التعلم ppt
عرض الاستراتيجية الاستقصائية في التعلم pptmuaathalrashdi9693
الاستقصاء في التدريس انواعه ومميزات كل نوع .pdf
الاستقصاء في التدريس انواعه ومميزات كل نوع .pdfAhmedElBalki
اتغاغععننخخخخخختتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
اتغاغععننخخخخخختتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتMohamedSaad159281
LEARNING BY RESEARCH OR LEARNING BY DOING أنشطة للطلاب
LEARNING BY RESEARCH OR LEARNING BY DOING أنشطة للطلابIbrahim Suliman
Ad
الاستقصاء
- 1. الاستقصاء
- 2. الاستقصاء كأسلوب تدريس وتقويم في آن واحد أساسه التعلم الذاتي واستثارة التفكير لدى المتعلم بإشراف المعلم يمكن تعريفه بما يلي :
- 3. البحث عن المعرفة والمعلومات والحقائق من خلال طرح الاسئلة . يمارس الانسان الاستقصاء بشكل طبيعي بدافع الفضول وحب الاستطلاع .
- 4. فوائد الاستقصاء يفيد الاستقصاء في تنمية العديد من المهارات والقدرات لدى الطلبة ومنها : --التخطيط وجمع المعلومات ومعالجتها والتوصل الى النتائج والتوصيات . -الاستقلالية والاعتماد على النفس في الوصول الى حل المشكلة . الجرأة والمثابرة والمبادرة .
- 5. - ربط المعرفة بالحياة . الحوار والمناقشة واحترام الرأي والرأي الآخر . - تطوير استرتيجيات جديدة لحل المشكلات . العمل التعاوني . القدرة اللغوية وكتابة التقارير . الابداع والابتكار . - تعرف الطالب أماكن جديدة .
- 6. - تنمية قدرة الطالب على اكتشاف مصادر المعرفة المختلفة واستخدام وسائل التقنية الحديثة . تنمية مهارت المقابلة ، والملاحظة ، والتسجيل ، والتصوير . توطيد العلاقة بين المعلم والطالب وبين المدرسة والمجتمع . تنبيه أصحاب القرار الى أهمية بعض المشكلات .
- 7. خطوات تنفيذ الاستقصاء ينفذ الاستقصاء باتباع الخطوات التالية : مرحلة التخطيط : يتم فيها تحديد عنوان الاستقصاء ومقدمة الموضوع، ويظهر فيها الطالب اهمية اختياره للموضوع، ويحدد اسئلة دراساته ( المتغيرات المراد دراستها ) ، والتي تمثل ب ح د ذاتها عناوين فصول بحثه، ومصادر المعلومات . وصف الاجراءات المراد القيام بها .
- 8. مرحلة جمع المعلومات : ويتم فيها اختيار الاستراتيجية، او الاستراتيجيات المناسبة للبحث او لحل المسألة والطرق التي سيجمع بها معلوماته . مرحلة معالجة المعلومات : ويتم فيها كتابة البحث، او حل المسِألة، او اجراء التجربة مراعيا استخدام الاستراتيجيات التي تم اختيارها . 4. مرحلة النتائج والتوصيات : يححد فيها الطالب الاستنتاجات التي توصل اليها في بحثه، ويخرج بمجموعة من التوصيات او التعامي م
- 9. دور المعلم في استراتيجية الاستقصاء - مخطط : يختار المعلم المواقف التعليمية التي تصلح للتدريب على الاستقصاء . مسهل : يعمل على تهيئة البيئة الصفية . مثير : يثير دافعية الطلبة نحو التعلم واثارة التساؤلات . محاور : يناقش الطلبة في تساؤلاتهم محاولا توجيههم لمزيد من الاسئلة . مستجيب : يساعد الطلبة في الحصول على اجابات لتساؤلاتهم بشكل مباشر او من خلال توجيههم الى المصادر التي تساعدهم في تحقيق ذلك .
- 10. العل ا قة بين الاستقصاء والكتب المدرسية : الاستقصاء ليس موضوعا جديدا على نظامنا التعليمي وهو م أ لوف لدى الطلبة والمعلمين فالعلاقة وثيقة بين الاستقصاء والكتب المدرسية المقررة فهي تشتمل على بعض الانشطة الاستقصائية المحققة لاهداف المناهج وفلسفة التربية بشكل عام . تختلف عملية تطبيق هذا الاسلوب من مبحث دراسي لآخر ففي المباحث : الانسانية والتجارية يأخذ الاستقصاء شكل تقارير او بحث يعده الطالب ويحتاج الى فترة زمنية طويلة نسبيا، لا تقل عن شهر اما في الرياضيات فياخذ الاستقصاء شكل انشطة استقصائية يجري تنفيذها في حصة صفية واحدة او اكثر اما في العلوم فيتم تنفيذه في المختبر على شكل انشطة عملية او خارج غرفة الصف في رحلات ميدانية استقصائية .
- 11. ارشادات يجب مراعاتها عند تنفيذ الاستقصاء : اتباع الطريقة المنظمة الموصوفة سابقا في تنفيذ الاستقصاء . حدد الاسئلة او الفرضيات لاستقصاء المناسب منها . ارفض الاسئلة او الفرضيات غير المناسبة التي لا تتركز الى دليل . نظم المعلومات على شكل جداول او قوائم منظمة او اشكال او رسومات . اظهر ما يدل على عملك الشخصي وارائك الخاصة . ادعم ارائك واستنتاجاتك بمجموعة من الادلة مستخدما لغة سليمة . اختر الاستراتيجية ( الاستراتيجيات ) المناسبة . تجنب التكرار في عرضك .