ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Η ΔΟΥΛΕΙΑ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ
Σύγχρονη σκλαβιά.
Όνειδος για την
ανθρωπότητα
•
35.800.000 άνθρωποι στον
κόσμο ζουν σε συνθήκες
απόλυτης σύγχρονης
δουλείας. Άντρες, γυναίκες,
ανήλικα παιδιά είναι
καθημερινά θύματα μιας
κοινωνίας και ενός
πολιτισμού που στηρίζεται
στην εκμετάλλευση του
ανθρώπου από άνθρωπο,
ζώντας έναν καθημερινό
εφιάλτη που δεν έχει τέλος.
• Τόσο στη Μέση Ανατολή
όσο και στην Αφρική, τα
παιδιά αποτελούν το 60%
του συνολικού αριθμού
σύγχρονων σκλάβων.
Ο κόσμος γύρω μας είναι
γεμάτος παιδιά που είναι
καταδικασμένα να ζουν και
να μεγαλώνουν χωρίς
μόρφωση, χωρίς φροντίδα,
σ' ένα κόσμο γεμάτο
φτώχεια και διαρκή
άσκηση βίας.
• Αλλά και οι γυναίκες είναι τα
μεγαλύτερα θύματα αυτής της
μάστιγας καθώς το 49% των
σύγχρονων σκλάβων που είτε
εργάζονται κάτω από
απάνθρωπες συνθήκες σε
κάποιο χωράφι ή εργοστάσιο
μιας πολυεθνικής, είτε
υποχρεώνονται με τη βία να
υποστούν την άσκηση
σεξουαλικής βίας σε κάποιο
οίκο ανοχής τόσο της
''πολιτισμένης'' Δύσης όσο και
του περίφημου ''Ασιατικού
Τίγρη''.
• Οι δέκα χώρες με το
μεγαλύτερο ποσοστό
ανθρώπων σε κατάσταση
σύγχρονης δουλείας σε
σχέση με τον πληθυσμό
τους είναι κατά σειρά
οι: Μαυριτανία ,Ουζμπεκι
στάν , Αϊτή , Κατάρ , Ινδία ,
Πακιστάν , Δημοκρατία
του
Κονγκό ,Σουδάν , Συρία και
Κεντροαφρικανική
Δημοκρατία .
• Στην κορυφή της λίστας
βρίσκεται για μια ακόμα
φορά η Μαυριτανία ,
εκτιμάται πως το 4% του
πληθυσμού της -155.600
περίπου άνθρωποι- ζει
σε συνθήκες σκλαβιάς,
παρόλα τα θετικά
βήματα της Κυβέρνησης
της Μαυριτανίας.
• Από τις υπόλοιπες χώρες της
μαύρης αυτής λίστας, ξεχωρίζει η
περίπτωση του Κατάρ όπου είναι
τεράστιος ο αριθμός των
μεταναστών εργατών που
χρησιμοποιούνται ως σκλάβοι στα
έργα για το Παγκόσμιο Κύπελλο
ποδοσφαίρου του 2022.
•
Εργάτες από κάθε γωνιά της Ασίας
κυρίως, που τους κρατούνται μετά
την είσοδο τους στη χώρα τα
ταξιδιωτικά τους έγγραφα και που
υποχρεώνονται να εργάζονται σε
απάνθρωπες συνθήκες, χωρίς την
τήρηση κανενός κανόνα ασφαλείας
και με μηδαμινές αμοιβές.
• Η έρευνα της
εφημερίδας Guardian βρήκε εργάτες
να κοιμούνται ανά 12 σε ένα δωμάτιο
και να αρρωσταίνουν από τις συνθήκες
υγιεινής. Κάποιοι, σύμφωνα με τις
μαρτυρίες, δουλεύουν χωρίς χρήματα
και παρακαλούν για φαγητό...
• «Δουλεύαμε με άδειο στομάχι για 24
ώρες. Δουλειά για 12 ώρες και χωρίς
φαγητό για την νύχτα», δηλώνει ο
27χρονος Ραμ Κουμάρ Μαχάρα.
• «Όταν διαμαρτυρήθηκα, ο προπονητής
μου μου επιτέθηκε, με έδιωξε από το
μέρος που έμενα και αρνήθηκε να με
πληρώσει. Έπρεπε να ζητιανεύω για
φαγητό από άλλους εργάτες»,
προσθέτει.
• Πάνω από 100.000 άνθρωποι από
το Νεπάλ έφυγαν για το Εμιράτο,
αναζητώντας ένα καλύτερο
μέλλον, πέφτοντας θύματα
εκμετάλλευσης. «Θέλουμε να
φύγουμε, αλλά δεν μας αφήνουν.
• Αν το σκάσουμε, γινόμαστε
παράνομοι και δεν θα μπορούμε
να βρούμε άλλη δουλειά, ενώ η
αστυνομία θα μπορεί να μας
πιάσει ανά πάσα στιγμή και να μας
απελάσει», αναφέρει μια
καταγγελία, ενώ κάποιοι τονίζουν
ότι εργάζονται στους 50 βαθμούς
Κελσίου χωρίς νερό!
• Αποτέλεσμα πολέμων και
εμφυλίων συγκρούσεων
είναι κυρίως η είσοδος στη
μαύρη αυτή λίστα χωρών
όπως η Συρία ,
το Πακιστάν ,
η Δημοκρατία του Κονγκό ,
το Σουδάν και
η Κεντροαφρικανική
Δημοκρατία .
• Εξετάζοντας τις χώρες με το
μεγαλύτερο αριθμό σύγχρονων
σκλάβων εντός των συνόρων
τους συναντάμε τις παρακάτω
χώρες: Ινδία , Κίνα , Πακιστάν ,
Ουζμπεκιστάν , Ρωσία , Νιγηρί
α , Δημοκρατία του
Κονγκό , Ινδονησία ,Μπανγκλα
ντές και Ταϊλάνδη .
• Υπολογίζεται πως ο αριθμός
των ανθρώπων που ζουν σε
συνθήκες σκλαβιάς στις
παραπάνω χώρες αθροιστικά
αγγίζει το 71% του συνολικού
αριθμού των σκλάβων
παγκοσμίως.
• Τη μερίδα του λέοντος στην
φριχτή αυτή λίστα της
ντροπής διεκδικούν και
κατακτούν οι χώρες της
Ασίας και του Ειρηνικού
Ωκεανού. Οι κύριες αιτίες γι
αυτό είναι η ταχύτατη
οικονομική ανάπτυξη τόσο
της Κίνας και της Ινδίας, όσο
και των χωρών της Ινδοκίνας
με την παράλληλη βίαιη
μεταβολή των οικονομιών
τους από αγροτικές σε
βιομηχανικές.
• Η βιομηχανία του
σεξοτουρισμού που ανθεί σε
Ταϊλάνδη, Φιλιππίνες και τους
υπόλοιπους σύγχρονους
τουριστικούς ''παραδείσους''
της περιοχής.
• Ψηλά στη λίστα βρίσκεται και ο
διαρκής τροφοδότης σκλάβων
του υπόλοιπου κόσμου, η
Αφρική. Ένα δεύτερο κύμα
δουλεμπορίου ανθεί στη
μαύρη ήπειρο, ανάλογο με
εκείνο των περασμένων
αιώνων, μετά την ανακάλυψη
της Αμερικής
• Παρά το ότι οι περισσότερες
χώρες έχουν ποινικοποιήσει
το εμπόριο ανθρώπων,
υπάρχουν εκατομμύρια
άνθρωποι που ζουν σε χώρες
με νόμους που έρχονται σε
πλήρη αντίθεση με τους
Διεθνείς Κανόνες και Νόμους
και στερούνται κάθε
προστασίας από το επίσημο
κράτος σε θέματα σύγχρονης
δουλείας
• Yury Fedotov, UNODC
Executive Director
• Στην Ινδία τώρα, είναι τραγικό
το φαινόμενο της εργασίας
ανήλικων παιδιών στα
εργοστάσια των μεγάλων
πολυεθνικών αλλά και της
εξαφάνισης ενός τεράστιου
αριθμού ανθρώπων και κυρίως
μικρών παιδιών για την αρπαγή
των οργάνων τους.
• Στον αντίποδα βλέπουμε χώρες
όπως η Ιρλανδία και η Ισλανδία,
όπου το ποσοστό ανθρώπων
που βρίσκονται σε καθεστώς
σύγχρονης δουλείας είναι
σχεδόν μηδενικό.
• Ο αριθμός των σύγχρονων
δούλων στην Ευρωπαϊκή
ήπειρο είναι προέρχεται
σχεδόν αποκλειστικά από
σεξουαλική εκμετάλλευση
γυναικών από τις χώρες
της πρώην ΕΣΣΔ αλλά και
του, χτυπημένου από την
οικονομική κρίση,
ευρωπαϊκού νότου, το
λεγόμενο Trafficking.
• 7 στα 10 θύματα
Traficking είναι
γυναίκες και
ανήλικα κορίτσια,
στην πλειοψηφία
τους θύματα
σεξουαλικής
εκμετάλλευσης
• Γυναίκες και μικρά κορίτσια
αποτελούν τα συνηθέστερα
θύματα Trafficking στον κόσμο
με σκοπό τόσο την σεξουαλική
τους εκμετάλλευση όσο και της
εργασιακή δουλεία. 1 στους 2
ανθρώπους που ζουν σε
συνθήκες σύγχρονης δουλείας
είναι γυναίκα ενώ 1 στους 5
είναι ανήλικο κορίτσι.
• Συνολικά το 70% των ανθρώπων
που ζουν σε συνθήκες
σύγχρονης σκλαβιάς ανήκει στο
γυναικείο φύλλο.
• Διαφορετικές είναι οι μορφές
που παίρνει η εκμετάλλευση
ανθρώπου από άνθρωπο στα
διάφορα μήκη και πλάτη του
πλανήτη. Στην Νοτιοανατολική
Ασία και στον Ειρηνικό για
παράδειγμα, κυριαρχεί η
υποχρεωτική εργασία.
• Ο περίφημος Ασιατικός Τίγρης
για να συνεχίσει να βρυχάται
χρειάζεται σκλάβους για να
δουλέψει με ελάχιστες αμοιβές
στα εργοστάσια και τα χωράφια
του. Χρειάζεται παιδιά που να
μην πηγαίνουν σχολείο και να
είναι αναγκασμένα να
δουλεύουν νυχθημερόν.
• Στην ''πολιτισμένη''
Ευρώπη, η δουλεία έχει
κυρίως τη μορφή της
σεξουαλικής
εκμετάλλευσης. Χιλιάδες
γυναίκες από τις χώρες του
πρώην ανατολικού μπλοκ
αλλά και τον ευρωπαϊκό
Νότο ζούνε σε άθλιες
συνθήκες πραγματικής
σκλαβιάς στις λαμπερές
ευρωπαϊκές πρωτεύουσες.
• Τα στοιχεία που
χρησιμοποιήθηκαν είναι
από την Έκθεση για τη
Σύγχρονη Δουλεία για το
2014 του Γραφείου των
Ηνωμένων Εθνών για τα
Ναρκωτικά και το Έγκλημα
(UNODC), ''2014 Global
Report on Trafficking in
Persons''
• Το ίδιο ισχύει, σε σημαντικά
μικρότερο βαθμό βέβαια από
την Ευρώπη και σε Αφρική και
Μέση Ανατολή. Ιδιαίτερα στην
Αφρική είναι πολύ υψηλοί οι
δείκτες της παιδικής εργασίας
αλλά και της εργασιακής
δουλείας γενικότερα. Στην
Αμερική τέλος, τα πράγματα
είναι απολύτως ισορροπημένα.
Χρειάζονται τόσο σκλάβοι για
την παραγωγή των αγαθών όσο
και γυναίκες σε συνθήκες
σεξουαλικής δουλείας.
O μέσος πολίτης δεν έχει
συναίσθηση του γεγονότος ότι η
δουλεία εφαρμόζεται πιθανόν στο
ίδιο οικοδομικό τετράγωνο στο
οποίο πηγαίνει σχολείο το παιδί
του ή εργάζεται ο ίδιος ούτε και
αναγνωρίζει εύκολα τη δουλεία ως
φαινόμενο.
Συχνά την εκλαμβάνει ως ξεπεσμό
του ατόμου με δική του
πρωτοβουλία –δεν μπορεί π.χ. να
διαχωρίσει εύκολα την πόρνη που
επέλεξε και συνεχίζει να επιλέγει
να ασκεί αυτό το επάγγελμα από
εκείνην που εξαναγκάσθηκε να το
επιλέξει όταν ήταν ανήλικη.
συγχρονη δουλεια

More Related Content

Viewers also liked (20)

ο μαγικος κοσμος
ο μαγικος κοσμοςο μαγικος κοσμος
ο μαγικος κοσμος
4ogymnasio
εφη
εφηεφη
εφη
4ogymnasio
καλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητων
καλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητωνκαλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητων
καλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητων
4ogymnasio
κορμος σοκολατας 2016 2017
κορμος  σοκολατας   2016 2017κορμος  σοκολατας   2016 2017
κορμος σοκολατας 2016 2017
4ogymnasio
Doping 1
Doping 1Doping 1
Doping 1
4ogymnasio
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2 εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
dora222
εργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαεργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματα
KOZIANI
χρονικο 1
χρονικο 1χρονικο 1
χρονικο 1
4ogymnasio
3o gymnasio 2015 2016
3o gymnasio 2015 20163o gymnasio 2015 2016
3o gymnasio 2015 2016
farazouli
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016   Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
4ogymnasio
Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)
Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)
Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017
Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017
Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017
lykkarea
Η εκτελεστική λειτουργία - Κυβέρνηση (σελ. 60-61)
Η εκτελεστική λειτουργία - Κυβέρνηση (σελ. 60-61)Η εκτελεστική λειτουργία - Κυβέρνηση (σελ. 60-61)
Η εκτελεστική λειτουργία - Κυβέρνηση (σελ. 60-61)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Βασικές αρχές του Συντάγματος (σελ. 54-55)
Βασικές αρχές του Συντάγματος (σελ. 54-55)Βασικές αρχές του Συντάγματος (σελ. 54-55)
Βασικές αρχές του Συντάγματος (σελ. 54-55)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΗ Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Α' Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Α'  Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας ΑρβανίτηΑ'  Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Α' Διεθνής Ένωση Εργατών της Μαρίας Αρβανίτη
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)
Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)
Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
lykkarea
ο μαγικος κοσμος
ο μαγικος κοσμοςο μαγικος κοσμος
ο μαγικος κοσμος
4ogymnasio
καλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητων
καλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητωνκαλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητων
καλλιτεχνικες δημιουργιες των μαθητων
4ogymnasio
κορμος σοκολατας 2016 2017
κορμος  σοκολατας   2016 2017κορμος  σοκολατας   2016 2017
κορμος σοκολατας 2016 2017
4ogymnasio
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2 εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
dora222
εργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαεργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματα
KOZIANI
3o gymnasio 2015 2016
3o gymnasio 2015 20163o gymnasio 2015 2016
3o gymnasio 2015 2016
farazouli
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016   Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
4ogymnasio
Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017
Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017
Εγκύκλιος αίτηση Δήλωση-ΓΕΛ 2017
lykkarea
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΗ Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Πόλεμος, Βίαιες συγκρούσεις (ορισμός-ταξινόμηση-αίτια-συνέπειες)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
lykkarea

Similar to συγχρονη δουλεια (6)

Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου ΜαριλέναςΗ εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
8 μαρτη
8 μαρτη8 μαρτη
8 μαρτη
giouli
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝΟ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Εύα Ζαρκογιάννη
παιδική εργασία
παιδική εργασίαπαιδική εργασία
παιδική εργασία
filippopa
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματαΌλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Γρηγόρης Ζερβός
Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...
Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...
Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...
Γυμνάσιο Κλεινών Φλώρινας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου ΜαριλέναςΗ εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Η εκμετάλλευση στον 21ο αιώνα της Κυριακοπούλου Μαριλένας
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
8 μαρτη
8 μαρτη8 μαρτη
8 μαρτη
giouli
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝΟ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΝ
Εύα Ζαρκογιάννη
παιδική εργασία
παιδική εργασίαπαιδική εργασία
παιδική εργασία
filippopa
Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...
Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...
Πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων "Αναζητώντας τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα στο ...
Γυμνάσιο Κλεινών Φλώρινας

More from 4ogymnasio (19)

Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς
4ogymnasio
θεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδαθεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδα
4ogymnasio
4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο
4ogymnasio
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι
4ogymnasio
τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου
τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμουτα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου
τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου
4ogymnasio
εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1
4ogymnasio
Sofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhnoSofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhno
4ogymnasio
βιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασειςβιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασεις
4ogymnasio
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4ogymnasio
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτηιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
4ogymnasio
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
4ogymnasio
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι
4ogymnasio
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
4ogymnasio
παιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονη
παιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονηπαιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονη
παιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονη
4ogymnasio
συγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλειασυγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλεια
4ogymnasio
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεωνδιαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
4ogymnasio
η μεγάλη εβδομάδα
η μεγάλη εβδομάδαη μεγάλη εβδομάδα
η μεγάλη εβδομάδα
4ogymnasio
κααγκιόζης
κααγκιόζηςκααγκιόζης
κααγκιόζης
4ogymnasio
κααγκιόζης
κααγκιόζηςκααγκιόζης
κααγκιόζης
4ogymnasio
Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς
4ogymnasio
θεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδαθεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδα
4ogymnasio
4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο
4ogymnasio
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι
4ogymnasio
τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου
τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμουτα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου
τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου
4ogymnasio
εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1
4ogymnasio
Sofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhnoSofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhno
4ogymnasio
βιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασειςβιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασεις
4ogymnasio
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4ogymnasio
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτηιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
4ogymnasio
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
4ogymnasio
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι
4ogymnasio
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
4ogymnasio
παιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονη
παιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονηπαιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονη
παιδεια και εκπαιδευση στην ευρωπη και στη συγχρονη
4ogymnasio
συγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλειασυγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλεια
4ogymnasio
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεωνδιαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
4ogymnasio
η μεγάλη εβδομάδα
η μεγάλη εβδομάδαη μεγάλη εβδομάδα
η μεγάλη εβδομάδα
4ogymnasio
κααγκιόζης
κααγκιόζηςκααγκιόζης
κααγκιόζης
4ogymnasio
κααγκιόζης
κααγκιόζηςκααγκιόζης
κααγκιόζης
4ogymnasio

Recently uploaded (20)

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου

συγχρονη δουλεια

  • 1. Η ΔΟΥΛΕΙΑ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ
  • 3. • 35.800.000 άνθρωποι στον κόσμο ζουν σε συνθήκες απόλυτης σύγχρονης δουλείας. Άντρες, γυναίκες, ανήλικα παιδιά είναι καθημερινά θύματα μιας κοινωνίας και ενός πολιτισμού που στηρίζεται στην εκμετάλλευση του ανθρώπου από άνθρωπο, ζώντας έναν καθημερινό εφιάλτη που δεν έχει τέλος.
  • 4. • Τόσο στη Μέση Ανατολή όσο και στην Αφρική, τα παιδιά αποτελούν το 60% του συνολικού αριθμού σύγχρονων σκλάβων. Ο κόσμος γύρω μας είναι γεμάτος παιδιά που είναι καταδικασμένα να ζουν και να μεγαλώνουν χωρίς μόρφωση, χωρίς φροντίδα, σ' ένα κόσμο γεμάτο φτώχεια και διαρκή άσκηση βίας.
  • 5. • Αλλά και οι γυναίκες είναι τα μεγαλύτερα θύματα αυτής της μάστιγας καθώς το 49% των σύγχρονων σκλάβων που είτε εργάζονται κάτω από απάνθρωπες συνθήκες σε κάποιο χωράφι ή εργοστάσιο μιας πολυεθνικής, είτε υποχρεώνονται με τη βία να υποστούν την άσκηση σεξουαλικής βίας σε κάποιο οίκο ανοχής τόσο της ''πολιτισμένης'' Δύσης όσο και του περίφημου ''Ασιατικού Τίγρη''.
  • 6. • Οι δέκα χώρες με το μεγαλύτερο ποσοστό ανθρώπων σε κατάσταση σύγχρονης δουλείας σε σχέση με τον πληθυσμό τους είναι κατά σειρά οι: Μαυριτανία ,Ουζμπεκι στάν , Αϊτή , Κατάρ , Ινδία , Πακιστάν , Δημοκρατία του Κονγκό ,Σουδάν , Συρία και Κεντροαφρικανική Δημοκρατία .
  • 7. • Στην κορυφή της λίστας βρίσκεται για μια ακόμα φορά η Μαυριτανία , εκτιμάται πως το 4% του πληθυσμού της -155.600 περίπου άνθρωποι- ζει σε συνθήκες σκλαβιάς, παρόλα τα θετικά βήματα της Κυβέρνησης της Μαυριτανίας.
  • 8. • Από τις υπόλοιπες χώρες της μαύρης αυτής λίστας, ξεχωρίζει η περίπτωση του Κατάρ όπου είναι τεράστιος ο αριθμός των μεταναστών εργατών που χρησιμοποιούνται ως σκλάβοι στα έργα για το Παγκόσμιο Κύπελλο ποδοσφαίρου του 2022. • Εργάτες από κάθε γωνιά της Ασίας κυρίως, που τους κρατούνται μετά την είσοδο τους στη χώρα τα ταξιδιωτικά τους έγγραφα και που υποχρεώνονται να εργάζονται σε απάνθρωπες συνθήκες, χωρίς την τήρηση κανενός κανόνα ασφαλείας και με μηδαμινές αμοιβές.
  • 9. • Η έρευνα της εφημερίδας Guardian βρήκε εργάτες να κοιμούνται ανά 12 σε ένα δωμάτιο και να αρρωσταίνουν από τις συνθήκες υγιεινής. Κάποιοι, σύμφωνα με τις μαρτυρίες, δουλεύουν χωρίς χρήματα και παρακαλούν για φαγητό... • «Δουλεύαμε με άδειο στομάχι για 24 ώρες. Δουλειά για 12 ώρες και χωρίς φαγητό για την νύχτα», δηλώνει ο 27χρονος Ραμ Κουμάρ Μαχάρα. • «Όταν διαμαρτυρήθηκα, ο προπονητής μου μου επιτέθηκε, με έδιωξε από το μέρος που έμενα και αρνήθηκε να με πληρώσει. Έπρεπε να ζητιανεύω για φαγητό από άλλους εργάτες», προσθέτει.
  • 10. • Πάνω από 100.000 άνθρωποι από το Νεπάλ έφυγαν για το Εμιράτο, αναζητώντας ένα καλύτερο μέλλον, πέφτοντας θύματα εκμετάλλευσης. «Θέλουμε να φύγουμε, αλλά δεν μας αφήνουν. • Αν το σκάσουμε, γινόμαστε παράνομοι και δεν θα μπορούμε να βρούμε άλλη δουλειά, ενώ η αστυνομία θα μπορεί να μας πιάσει ανά πάσα στιγμή και να μας απελάσει», αναφέρει μια καταγγελία, ενώ κάποιοι τονίζουν ότι εργάζονται στους 50 βαθμούς Κελσίου χωρίς νερό!
  • 11. • Αποτέλεσμα πολέμων και εμφυλίων συγκρούσεων είναι κυρίως η είσοδος στη μαύρη αυτή λίστα χωρών όπως η Συρία , το Πακιστάν , η Δημοκρατία του Κονγκό , το Σουδάν και η Κεντροαφρικανική Δημοκρατία .
  • 12. • Εξετάζοντας τις χώρες με το μεγαλύτερο αριθμό σύγχρονων σκλάβων εντός των συνόρων τους συναντάμε τις παρακάτω χώρες: Ινδία , Κίνα , Πακιστάν , Ουζμπεκιστάν , Ρωσία , Νιγηρί α , Δημοκρατία του Κονγκό , Ινδονησία ,Μπανγκλα ντές και Ταϊλάνδη . • Υπολογίζεται πως ο αριθμός των ανθρώπων που ζουν σε συνθήκες σκλαβιάς στις παραπάνω χώρες αθροιστικά αγγίζει το 71% του συνολικού αριθμού των σκλάβων παγκοσμίως.
  • 13. • Τη μερίδα του λέοντος στην φριχτή αυτή λίστα της ντροπής διεκδικούν και κατακτούν οι χώρες της Ασίας και του Ειρηνικού Ωκεανού. Οι κύριες αιτίες γι αυτό είναι η ταχύτατη οικονομική ανάπτυξη τόσο της Κίνας και της Ινδίας, όσο και των χωρών της Ινδοκίνας με την παράλληλη βίαιη μεταβολή των οικονομιών τους από αγροτικές σε βιομηχανικές.
  • 14. • Η βιομηχανία του σεξοτουρισμού που ανθεί σε Ταϊλάνδη, Φιλιππίνες και τους υπόλοιπους σύγχρονους τουριστικούς ''παραδείσους'' της περιοχής. • Ψηλά στη λίστα βρίσκεται και ο διαρκής τροφοδότης σκλάβων του υπόλοιπου κόσμου, η Αφρική. Ένα δεύτερο κύμα δουλεμπορίου ανθεί στη μαύρη ήπειρο, ανάλογο με εκείνο των περασμένων αιώνων, μετά την ανακάλυψη της Αμερικής
  • 15. • Παρά το ότι οι περισσότερες χώρες έχουν ποινικοποιήσει το εμπόριο ανθρώπων, υπάρχουν εκατομμύρια άνθρωποι που ζουν σε χώρες με νόμους που έρχονται σε πλήρη αντίθεση με τους Διεθνείς Κανόνες και Νόμους και στερούνται κάθε προστασίας από το επίσημο κράτος σε θέματα σύγχρονης δουλείας • Yury Fedotov, UNODC Executive Director
  • 16. • Στην Ινδία τώρα, είναι τραγικό το φαινόμενο της εργασίας ανήλικων παιδιών στα εργοστάσια των μεγάλων πολυεθνικών αλλά και της εξαφάνισης ενός τεράστιου αριθμού ανθρώπων και κυρίως μικρών παιδιών για την αρπαγή των οργάνων τους. • Στον αντίποδα βλέπουμε χώρες όπως η Ιρλανδία και η Ισλανδία, όπου το ποσοστό ανθρώπων που βρίσκονται σε καθεστώς σύγχρονης δουλείας είναι σχεδόν μηδενικό.
  • 17. • Ο αριθμός των σύγχρονων δούλων στην Ευρωπαϊκή ήπειρο είναι προέρχεται σχεδόν αποκλειστικά από σεξουαλική εκμετάλλευση γυναικών από τις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ αλλά και του, χτυπημένου από την οικονομική κρίση, ευρωπαϊκού νότου, το λεγόμενο Trafficking.
  • 18. • 7 στα 10 θύματα Traficking είναι γυναίκες και ανήλικα κορίτσια, στην πλειοψηφία τους θύματα σεξουαλικής εκμετάλλευσης
  • 19. • Γυναίκες και μικρά κορίτσια αποτελούν τα συνηθέστερα θύματα Trafficking στον κόσμο με σκοπό τόσο την σεξουαλική τους εκμετάλλευση όσο και της εργασιακή δουλεία. 1 στους 2 ανθρώπους που ζουν σε συνθήκες σύγχρονης δουλείας είναι γυναίκα ενώ 1 στους 5 είναι ανήλικο κορίτσι. • Συνολικά το 70% των ανθρώπων που ζουν σε συνθήκες σύγχρονης σκλαβιάς ανήκει στο γυναικείο φύλλο.
  • 20. • Διαφορετικές είναι οι μορφές που παίρνει η εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο στα διάφορα μήκη και πλάτη του πλανήτη. Στην Νοτιοανατολική Ασία και στον Ειρηνικό για παράδειγμα, κυριαρχεί η υποχρεωτική εργασία. • Ο περίφημος Ασιατικός Τίγρης για να συνεχίσει να βρυχάται χρειάζεται σκλάβους για να δουλέψει με ελάχιστες αμοιβές στα εργοστάσια και τα χωράφια του. Χρειάζεται παιδιά που να μην πηγαίνουν σχολείο και να είναι αναγκασμένα να δουλεύουν νυχθημερόν.
  • 21. • Στην ''πολιτισμένη'' Ευρώπη, η δουλεία έχει κυρίως τη μορφή της σεξουαλικής εκμετάλλευσης. Χιλιάδες γυναίκες από τις χώρες του πρώην ανατολικού μπλοκ αλλά και τον ευρωπαϊκό Νότο ζούνε σε άθλιες συνθήκες πραγματικής σκλαβιάς στις λαμπερές ευρωπαϊκές πρωτεύουσες.
  • 22. • Τα στοιχεία που χρησιμοποιήθηκαν είναι από την Έκθεση για τη Σύγχρονη Δουλεία για το 2014 του Γραφείου των Ηνωμένων Εθνών για τα Ναρκωτικά και το Έγκλημα (UNODC), ''2014 Global Report on Trafficking in Persons''
  • 23. • Το ίδιο ισχύει, σε σημαντικά μικρότερο βαθμό βέβαια από την Ευρώπη και σε Αφρική και Μέση Ανατολή. Ιδιαίτερα στην Αφρική είναι πολύ υψηλοί οι δείκτες της παιδικής εργασίας αλλά και της εργασιακής δουλείας γενικότερα. Στην Αμερική τέλος, τα πράγματα είναι απολύτως ισορροπημένα. Χρειάζονται τόσο σκλάβοι για την παραγωγή των αγαθών όσο και γυναίκες σε συνθήκες σεξουαλικής δουλείας.
  • 24. O μέσος πολίτης δεν έχει συναίσθηση του γεγονότος ότι η δουλεία εφαρμόζεται πιθανόν στο ίδιο οικοδομικό τετράγωνο στο οποίο πηγαίνει σχολείο το παιδί του ή εργάζεται ο ίδιος ούτε και αναγνωρίζει εύκολα τη δουλεία ως φαινόμενο. Συχνά την εκλαμβάνει ως ξεπεσμό του ατόμου με δική του πρωτοβουλία –δεν μπορεί π.χ. να διαχωρίσει εύκολα την πόρνη που επέλεξε και συνεχίζει να επιλέγει να ασκεί αυτό το επάγγελμα από εκείνην που εξαναγκάσθηκε να το επιλέξει όταν ήταν ανήλικη.