More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (16)
Similar to ο Δαρειος (20)
More from angitan (20)
Recently uploaded (20)
ο Δαρειος
- 2. Ένα μικρό θεατρικό δρώμενο στο Μουσείο Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης με αφορμή τον «Δαρείο» του Κ.Π. Καβάφη ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΑΝΙΔΟΥ Φιλόλογος Απόφοιτη ΠΜΣ Δημιουργικής Γραφής
- 3. ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Μουσείο Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης προσπάθεια συσχετισμού-αντιπαραβολής της νουβέλας του Θεοτόκη «Η τιμή και το χρήμα» με την ταινία της Τόνιας Μαρκετάκη «Η τιμή της αγάπης» Εστιάζει σε συγκεκριμένα σημεία της ταινίας και με ερωτήσεις παρατήρησης αλλά και συσχέτισης προσπαθεί να συγκρίνει τη λογοτεχνική με την κινηματογραφική απόδοση του έργου
- 4. ΣΤΟΧΟΙ Επίπεδο γνώσεων •Κατανόηση αφηγηματικού τόπου και χρόνου και η κινηματογραφική τους απόδοση •Οι κεντρικοί ήρωες της ταινίας και του λογοτεχνικού έργου (ομοιότητες-διαφορές μεταξύ λογοτεχνήματος και παρουσίασης στο πανί) •Ο ρόλος του αφηγητή και της εστίασης στη λογοτεχνία και στα κινηματογραφικά πλάνα •Μελέτη τριών συγκεκριμένων αποσπασμάτων από την ταινία και συσχέτιση με τα αντίστοιχα αποσπάσματα του λογοτεχνικού έργου
- 5. ΣΤΟΧΟΙ Επίπεδο δεξιοτήτων •Να απαντήσουν στο συγκεκριμένο ερωτηματολόγιο του προγράμματος αρθρώνοντας προσωπικό λόγο •Να επεξεργαστούν, να αναλύσουν και να συγκρίνουν δεδομένα •Να εργαστούν ομαδικά για τη συγγραφή ενός μικρού θεατρικού δρωμένου ή αποσπάσματος κινηματογραφικού σεναρίου, βασισμένου σε ένα συγκεκριμένο λογοτεχνικό έργο (πεζό ή ποιητικό)
- 6. ΣΤΟΧΟΙ Επίπεδο δεξιοτήτων •Να αξιοποιήσουν τις δεξιότητες που απέκτησαν στο εργαστήρι δημιουργικής γραφής του σχολείου για τη συγγραφή συγκεκριμένου κειμενικού είδους με τις σχετικές συμβάσεις και περιορισμούς •Να αναδείξουν το υποκριτικό (ηθοποιοί) και κινηματογραφικό τους ταλέντο (σκηνοθέτης, ενδυματολόγος, μακιγιέζ, μοντάζ κλπ)
- 7. Τρόπος οργάνωσης της δράσης Επιλογή του λογοτεχνήματος που θα διασκευαζόταν για τις ανάγκες του προγράμματος Προκρίθηκε ο ΔΑΡΕΙΟΣ του Κ.Π.Καβάφη και λόγω της θεατρικότητας αλλά και λόγω της συντομίας του για να μπορέσει να προκύψει κάτι ολοκληρωμένο Το τελικό δημιουργικό πόνημα των μαθητών γράφτηκε ομαδοσυνεργατικά δια ζώσης και εξ αποστάσεως με αρκετές παρεμβάσεις της συντονίστριας Οι πρόβες των μαθητών έγινα σε ένα Σ/Κ λόγω έλλειψης χρόνου, χωρίς καμία παρέμβαση της συντονίστριας – αυθεντικό μαθητικό προϊόν
- 8. Διασκευή του ποιήματος σε θεατρικό Τα βασικά πρόσωπα διατηρήθηκαν (Φερνάζης, υπηρέτης), όπως και το κεντρικό θέμα του ποιήματος Προστέθηκε η γυναίκα του Φερνάζη και για να συμμετέχει ένα ακόμη πρόσωπο στο θεατρικό και για να κεντρίζει τη φιλοδοξία του να καταξιωθεί προσδίδοντας μια δόση ίντριγκας Γράφτηκαν οι σχετικές σκηνικές οδηγίες για τις κινήσεις των προσώπων και την απόδοση των συναισθημάτων τους Προσδιορίστηκε το σκηνικό στο οποίο θα εκτυλισσόταν η δράση
- 9. Η υπόθεση του «ΔΑΡΕΙΟΥ» Ο επινοημένος από τον Καβάφη ποιητής Φερνάζης αποφασίζει να συνθέσει ένα επικό ποίημα για τον Δαρείο Α΄, γιο του Υστάσπη, πρόγονο του Μιθριδάτη ΣΤ΄, στο οποίο επιχειρεί να υμνήσει τη δράση και τη βασιλεία του μεγάλου Πέρση ηγεμόνα. Το σημείο που τον απασχολεί ιδιαίτερα είναι το πώς «παρέλαβε» την εξουσία ο Δαρείος μετά το θάνατο του προκατόχου του και αν τελικά πρέπει να πει αλήθειες ή ψέματα στο Μιθριδάτη για να κερδίσει την εύνοιά του ή να αποσιωπήσει γεγονότα, αφού ξαφνικά ξεσπά ο πόλεμος με τους Ρωμαίους, και πρέπει να αξιολογήσει ξανά την κατάσταση
- 11. ΔΑΡΕΙΟΣ ΣΚΗΝΙΚΟ- Δωμάτιο με κλασικό γραφείο, πίσω βιβλιοθήκη γεμάτη βιβλία, μπροστά από το γραφείο μια πολυθρόνα υποδοχής κι ένα στρογγυλό τραπεζάκι δίπλα με ένα σκαλιστό λαμπατέρ και αριστερά ένα παράθυρο με βαριές κουρτίνες ΠΡΟΣΩΠΑ: Φερνάζης (ο ποιητής), Ρωξάνη (η γυναίκα του), ο Υπηρέτης Φερνάζης- (μονολογεί) Πρέπει να συγκεντρωθώ και να ολοκληρώσω επιτέλους αυτό το ποίημα για το Δαρείο και τον τρόπο που ανέλαβε την εξουσία. Ο βασιλιάς μας, ο Μιθριδάτης τον είχε πρόγονό του και πολύ νομίζω θα ευχαριστηθεί με ένα τέτοιο έργο.
- 12. Ρωξάνη- (μπαίνει στο πλάνο από την πλευρά που είναι η πολυθρόνα) Όχι μόνο θα ευχαριστηθεί, μα θα κερδίσεις και την εύνοιά του. Μόνο έτσι θα μπορέσεις να βγεις ξανά στο προσκήνιο και να εκδοθείς κι εσύ μετά από τόσο καιρό καημένε… Φερνάζης- Αγαπητή μου, είσαι μέσα στο μυαλό μου. Λες και διάβασες τη σκέψη μου. Μα εγώ δε θέλω να είμαι σαν όλους τους άλλους, ένας φτηνός κόλακας. Το πράμα χρειάζεται φιλοσοφία. Πρέπει να αναλύσω τα αισθήματα που είχε ο Δαρείος. Ρωξάνη- Δε χρειάζεται όμως να πεις αλήθειες αλλά τις αλήθειες που θέλει να ακούσει ο βασιλιάς μας. Φερνάζης- Σα να ΄χεις δίκαιο. Υπεροψία και μέθη είχε ο Δαρείος μα…
- 13. Ρωξάνη- Μα εσύ θα παρουσιάσεις τα γεγονότα σαν κατανόηση της ματαιότητας των μεγαλείων. Ο Φερνάζης χώνεται στα χαρτιά του, ξύνει το κεφάλι του, δαγκώνει την πένα του και σκέφτεται σοβαρά πως πρέπει να παρουσιάσει τα γεγονότα. Ξαφνικά, μπαίνει ο υπηρέτης του λαχανιασμένος Υπηρέτης- Αφέντη μου, ήρθα τρέχοντας, κόντεψα να σκοντάψω δυο φορές στο δρόμο, πήρα σβάρνα καμιά δυο γριούλες που μ΄ έβρισαν με κομψότητα αλλά να ΄μαι. Φερνάζης- Σε βλέπω! Τι συνέβη και σου ΄χει κοπεί η ανάσα; Υπηρέτης- Άρχισε ο πόλεμος με τους Ρωμαίους. Το μεγαλύτερο μέρος του στρατού μας πέρασε τα σύνορα.
- 14. Ο Φερνάζης μένει αποσβολωμένος. Η Ρωξάνη αναφωνεί. Ρωξάνη- Τι συμφορά! Χαθήκαμε! Φερνάζης- Που να ασχοληθεί τώρα ο ένδοξός μας βασιλιάς, ο Μιθριδάτης, με ελληνικά ποιήματα. Για φαντάσου, μέσα στον πόλεμο ελληνικά ποιήματα! Ρωξάνη- Ατυχία! Με το «Δαρείο» θα είχες την ευκαιρία να καταξιωθείς ανάμεσα στους ομοτέχνους σου, θα τους αποστόμωνες για τα καλά και θα έβαζαν τέλος στα πικρόχολα σχόλιά τους, ότι τάχα στέρεψε η έμπνευσή σου. Και το κυριότερο! Θα σε γέμιζε στο χρυσάφι ο βασιλιάς μας σαν άκουγε τις τόσες κολακείες. Φερνάζης- Τι αναβολή, τι αναβολή στα σχέδιά μου!
- 15. Υπηρέτης- Αφεντικό, μακάρι να ΄ναι μόνο αναβολή. Η Αμισός δεν είναι και καμιά πόλη καλά οχυρωμένη. Αν μας πολιορκήσουν και κυριεύσουν την πόλη; Κι οι Ρωμαίοι είναι φρικτοί εχθροί. Έχετε ακούσει πως βασανίζουν τους αιχμάλωτους. Οι θεοί να σε φυλάνε από δαύτους. Ρωξάνη- Στα αλήθεια μπορούμε να αναμετρηθούμε μαζί τους; Φερνάζης- Αφήστε με μόνο μου σας παρακαλώ! Πρέπει να σκεφτώ σοβαρά. Η Ρωξάνη και ο υπηρέτης αποχωρούν Φερνάζης- Το ποίημα θα το τελειώσω στα σίγουρα αλλά… Σηκώνεται και βηματίζει πάνω κάτω στο δωμάτιο
- 16. Φερνάζης- Αλλά δεν ξέρω ποιούς πρέπει να προβάλλω τελικά. Το Δαρείο; Κι αν χάσει ο Μιθριδάτης τον πόλεμο με τους Ρωμαίους; Τότε η νέα τάξη πραγμάτων θα με στείλει διακοπές σε κανένα εξωτικό νησί για εξορία, που ήμουν ευνοούμενος του εχθρού τους. Αν πάλι πω την αλήθεια για το πώς πήρε ο Δαρείος την εξουσία; Λες να με εκτιμήσουν οι Ρωμαίοι και να μου δώσουν και κανένα παράσημο; Λίγες στιγμές σιωπής. Κατευθύνεται προς το γραφείο του. Φερνάζης- Ναι, ναι! Το αποφάσισα. Το πιθανότερο είναι πως υπεροψία και μέθη είχε ο Δαρείος. Σίγουρα είχε ΥΠΕΡΟΨΙΑ ΚΑΙ ΜΕΘΗ. Ο Φερνάζης σκύβει στα χαρτιά του για να γράψει