Llengua + TIC. Estrat竪gies metodol嘆giques a l'aula. Sessi坦 1.
Formaci坦 TIC al claustre del CEIP l'Ermita de Benifair坦 de les Valls, Val竪ncia. Abril 2014.
H辿ctor Soldado | @hecsolro
Este documento proporciona informaci坦n sobre la actividad de un usuario en la plataforma de aprendizaje Dokeos. Detalla el nombre del usuario, su promoci坦n, URL de acceso y las diferentes pantallas disponibles en el sistema, incluyendo documentos, enlaces, anuncios, foros y wiki.
Este documento proporciona instrucciones sobre c坦mo realizar varias tareas comunes en Excel, incluyendo c坦mo abrir y crear nuevos libros, copiar, cortar y pegar, borrar celdas, aplicar formatos a celdas, agregar y modificar hojas, y proteger hojas.
El documento describe Web 2.0 como una forma de entender Internet que permite a los usuarios participar y contribuir de forma m叩s f叩cil a la organizaci坦n y flujo de informaci坦n a trav辿s de nuevas herramientas tecnol坦gicas, lo que facilita un acceso m叩s centralizado y sencillo a los contenidos as鱈 como su propia construcci坦n y clasificaci坦n.
El documento describe Web 2.0 como una forma de entender Internet que permite a los usuarios participar y construir contenido de forma m叩s f叩cil a trav辿s de nuevas herramientas tecnol坦gicas, lo que hace que la organizaci坦n y flujo de informaci坦n dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella.
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...JosepRamonGregoriMuo
油
Benvolguts alumnes,
Us presento un dossier que haurs de completar durant les vostres vacances destiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea 辿s que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu dunes bones vacances destiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
1. LIES Manuel Sales i Ferr辿 decideix, al final del curs 2008-2009, incorporar-se al pilotatge del projecte 1x1 .
2. Encara que, inicialment, shavia plantejat formar 2 grups digitals i un de no digital, finalment, per decisi坦 dels pares, van ser digitals els 3 grups. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿 Aquesta decisi坦 es va prendre despr辿s de consultar a les mares i els pares dels que anaven a ser alumnes de 1rESO
3. Cal remarcar de manera especial el treball en equip daquests professors amb el valu坦s suport de la coordinaci坦 dinformtica. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿 Tamb辿 es va consultar al professorat del curs obtenint com a resultat la integraci坦 al projecte de 7 professors cobrint un total de 5 assignatures: Castell, Angl竪s, Tecnologia, Naturals i Socials
4. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿 Abans de lestiu els professors varen decidir les editorials
5. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿 i es van prendre decisions respecte al disseny de laula
6. Durant lestiu lequip directiu es va encarregar de preparar la infraestructura .... El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
7. ...i lequipament de les aules. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
8. Al setembre es va portar a terme la coordinaci坦 i correcci坦 de la instal.laci坦 de les l鱈nies ADSL, aix鱈 com es varen completar les instal.lacions a les aules... El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
9. ... i, nom辿s comen巽ar el curs, es va gestionar la dotaci坦 dordinadors, la concesi坦 de les beques aix鱈 com el proc竪s dadquisici坦 de les llic竪ncies dels llibres digitals ... El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
10. i, sobre tot, lorganitzaci坦 de lequip de treball. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
11. Tot aix嘆 ha perm辿s comen巽ar les classes i engegar aquesta nova experi竪ncia que hem de perfeccionar progressivament.... El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
12. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
13. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
14. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
15. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
16. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
17. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
18. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
19. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
20. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
21. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
22. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
23. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
24. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
25. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
26. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
27. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
28. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
29. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
30. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
31. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
32. La plataforma Moodle ha jugat un paper fonamental per complementar als llibres i coordinar el treball amb els alumnes. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
33. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
34. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
35. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
36. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
37. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
38. Ha servit tamb辿 per millorar la metodologia facilitant la comunicaci坦 del professorat . El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
39. Per lany vinent es preveu lextensi坦 a 2n dESO : Haurem de resoldre els problemes de lamplada de banda, El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
40. ampliar lequip de treball amb un acompanyament del professorat que ja ha comen巽at, El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
41. i extendre les tutor鱈es digitals entre els alumnes. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿
42. - Prepara als alumnes per al m坦n que sens dubte es trobaran. El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿 - Millora la motivaci坦 dels alumnes - Permet adaptar-se millor al ritme de cadasc炭
43. - Control estricte del tempo i de la disciplina dutilitzaci坦 dels ordinadors El pilotatge del projecte 1x1 al pla estrat竪gic de lInstitut Manuel Sales i Ferr辿 - Plans A, B i C - Estrategies m辿s potents per tractar una diversitat augmentada SUGGERIMENTS