際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
FRAN MUOZ
fmunoz23@xtec.cat
QUE S UN BLOC?
            En informtica, un bloc o bitcola , de l'angl竪s blog, truncaci坦 de
            weblog: diari web) 辿s un diari interactiu personal (dip) a Internet.
            Un bloc est dissenyat per a que, com a un diari, cada article tingui
            data de publicaci坦, de tal forma que la persona que escriu (blocaire
            o bloguista) i les que llegeixen poden seguir un cam鱈 de tot el que
            s'ha publicat i editat.
            En cada missatge o article d'un bloc els lectors poden escriure
            comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los
            resposta. Cada bloc t辿 el seu propi tema i n'hi ha de tipus personal,
VIKIPDIA   econ嘆mic, period鱈stic, tecnol嘆gic, educatiu, pol鱈tic, etc.




DIARI INTERACTIU A
INTERNET
        VEURE ARTICLE COMPLET
CARACTERSTIQUES DELS BLOCS

Un bloc t辿 unes caracter鱈stiques bastant generals, com
per exemple:

 S坦n collaboratius: Ja que els blocs tenen la possibilitat
de que els altres internautes puguin afegir comentaris.
 S坦n definibles: Aix嘆 vol dir que els autors poden
restringir qui vol que comenti aquest bloc i qui no. Aix嘆 fa
que en alguns blocs tinguin un cercle bastant petit. Per嘆
que estigui restringit no vol dir que no sigui ni p炭blic ni
visibles per a qualsevol internauta.
 S坦n interactius: Des de el teu propi bloc pots enlla巽ar-te
en altres blocs, webs, udio, v鱈deos entre altres.
 S坦n gratu誰ts: Els blocs s坦n totalment gratu誰ts.
ELS NOSTRES BLOCS


                   EDUBLOCS

                                                 DE CENTRE


http://kal.lacoctelera.net/post/2007/04/23/pareu-atencio-arriven-els-edublogs
JA NO SOM QUATRE IL揃LUMINATS.
EL BLOC S UNA EINA QUE DNA RESPOSTA A NOVETATS
CURRICULARS.
COMPETNCIES BSIQUES 1 i 3.
(Curr鱈culum educaci坦 primria - Decret 142/2007 DOGC n炭m. 4915)
El nou curr鱈culum dEducaci坦 Primria estableix un conjunt de 8 compet竪ncies bsiques (6
transversals + 2 espec鱈fiques) estretament relacionades i complementries.
Dins les compet竪ncies transversals establertes al curr鱈culum trobem les seg端ents
compet竪ncies bsiques de lmbit de les TIC-TAC:
1. Compet竪ncia comunicativa ling端鱈stica i audiovisual
En s鱈ntesi, el desenvolupament de la compet竪ncia ling端鱈stica i audiovisual suposa el diferent
domini de lleng端es, tant oralment com per escrit, en m炭ltiples suports i amb el complement
dels llenguatges audiovisuals en varietat de contextos i finalitats, com a eina per aprendre a
aprendre.
3. Tractament de la informaci坦 i compet竪ncia digital
En s鱈ntesi, el tractament de la informaci坦 i la compet竪ncia digital implica anar desenvolupant
metodologies de treball que afavoreixin que els nois i les noies puguin esdevenir persones
aut嘆nomes, eficaces, responsables, cr鱈tiques i reflexives en la selecci坦, tractament i utilitzaci坦
de la informaci坦 i les seves fonts, en diferents suports i tecnologies. Tamb辿 ha de potenciar les
actituds cr鱈tiques i reflexives en la valoraci坦 de la informaci坦 disponible, contrastant-la quan
calgui, i respectar les normes de conducta acordades socialment per regular l'炭s de la
informaci坦.



                  COMPETNCIES BSIQUES 1 i 3. DESPLEGAMENT
LA MEVA EXPERINCIA




    http://blocs.xtec.cat/jbserra
RECOMANACIONS PRVIES


  Recomano tenir
  Compte de  correu google             , que ens permetr:
  -Tenir galeria de fotos online mitjan巽ant picassa
  -- Tenir compte de YOUTUBE
  -- Google docs
  -- Google calendar.
  -- Maps
  -- Etc




        http://blocs.xtec.cat/tastetstic/category/google/
La creaci坦 d'un bloc es pot portar a terme amb dues accions molt simples:
1. La identificaci坦 al portal (Men炭 superior del portal, Entra).

2.La tria d'un nom i un t鱈tol per al bloc. El nom del bloc forma part de la URL d'acc辿s
a aquest (i per tant no s'accepten, accents, min炭scules, nombres, espais, o altres
carcters estranys), mentre que el t鱈tol del bloc 辿s l'encap巽alament que es pot llegir
una vegada ja hem accedit al bloc. El nom i el t鱈tol no tenen per qu竪 coincidir.

Una vegada fet aix嘆, el bloc s'ha creat per嘆 conv辿 fer algunes accions m辿s:
1. Escollir els descriptors del bloc.
2. Modificar l'aspecte del bloc.

En el moment d'escollir el nom d'un bloc, cal anar amb cura, ja que, posteriorment,
aquest nom no es podr modificar. Cal tenir present, tamb辿, que els noms dels blocs
han de ser 炭nics dins el portal, i per tant no poden haver-n'hi dos d'iguals, ja que aix嘆
significaria que tenen la mateixa URL, fet del tot impossible.

El t鱈tol del bloc el podreu editar tantes vegades com cregueu oport炭.
CONFIGURACI DEL BLOC

1                               2




O afegir : wp-admin




            http://blocs.xtec.cat/?a=help
RECURSOS EXTERNS
Categories                            Imatges
Blocs                                 Descarregar Picasa
CTIC                                  Editor fotografia en l鱈nea Fotoflexer
General                               Effectgenerator
Google                                Flickr
Presentacions                         Per reduir imatges en bloc
Programari lliure                     Picasa
so                                    Picasa- Tutorial
V鱈deo                                 Picnick
Documents                             Pixenate
Compartir documents SCRIBD            Presentacions: Bubbleshare
Issuu                                 Presentacions: Picturetrail
MyPlick
Scribd Tutorial
際際滷share Tutorial
SLIDESHARE, web
            http://blocs.xtec.cat/tastetstic/
             http://www.go2web20.net/
Really Simple Syndication

El principal avantatge del sistema 辿s l'agilitat, ja que es fa
innecessari haver de descarregar les imatges i els altres
elements de la web, descarregant-ne nom辿s els titulars. I
tamb辿 el poder ajuntar el contingut de molts llocs web en un sol
espai.
Un programa que usa RSS s'anomena agregador, i n'hi ha de
molts tipus. Incrustats a navegadors web, widgets per
l'escriptori, en programes de correu electr嘆nic, en pgines web
dedicades i en programes dedicats.
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs
Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs

More Related Content

What's hot (14)

Introducci坦 curs
Introducci坦 cursIntroducci坦 curs
Introducci坦 curs
Natalia Hern叩ndez
S6facil2
S6facil2S6facil2
S6facil2
creal1
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
Isabel Torrandell
Seminari web del CEM
Seminari web del CEMSeminari web del CEM
Seminari web del CEM
miquelsi
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
ntra Sra. de Montserrat school
05_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.0
05_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.005_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.0
05_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.0
nriudor
La web2 0__presentacio_grup4
La web2 0__presentacio_grup4La web2 0__presentacio_grup4
La web2 0__presentacio_grup4
grup4tema8
Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats
Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats
Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats
M嘆nica Ramoneda
Comunitat Treball Comunitari maig 2010
Comunitat Treball Comunitari maig 2010Comunitat Treball Comunitari maig 2010
Comunitat Treball Comunitari maig 2010
Xarxa mnia
Aplicacions Web 2.0
Aplicacions Web 2.0Aplicacions Web 2.0
Aplicacions Web 2.0
garcarlos
S6facil2
S6facil2S6facil2
S6facil2
creal1
Seminari web del CEM
Seminari web del CEMSeminari web del CEM
Seminari web del CEM
miquelsi
05_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.0
05_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.005_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.0
05_ Webs i blocs_Taller de xarxes i eines 2.0
nriudor
La web2 0__presentacio_grup4
La web2 0__presentacio_grup4La web2 0__presentacio_grup4
La web2 0__presentacio_grup4
grup4tema8
Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats
Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats
Eines 2.0 per al treball col揃laboratiu i l'exposici坦 de resultats
M嘆nica Ramoneda
Comunitat Treball Comunitari maig 2010
Comunitat Treball Comunitari maig 2010Comunitat Treball Comunitari maig 2010
Comunitat Treball Comunitari maig 2010
Xarxa mnia
Aplicacions Web 2.0
Aplicacions Web 2.0Aplicacions Web 2.0
Aplicacions Web 2.0
garcarlos

Viewers also liked (10)

La Videoconferencia
La VideoconferenciaLa Videoconferencia
La Videoconferencia
Benito Mendoza
La Blocosfera Catalana
La Blocosfera CatalanaLa Blocosfera Catalana
La Blocosfera Catalana
Eva Barcel坦 Camps
Jornada T竪cnica Intraweb
Jornada T竪cnica IntrawebJornada T竪cnica Intraweb
Jornada T竪cnica Intraweb
Benito Mendoza
L'Edat Mitjana
L'Edat MitjanaL'Edat Mitjana
L'Edat Mitjana
Benito Mendoza
Blocseducacio_Blanquerna
Blocseducacio_BlanquernaBlocseducacio_Blanquerna
Blocseducacio_Blanquerna
Anna P辿rez
Els blocs
Els blocsEls blocs
Els blocs
Fundaci坦 CATIC
El bloc a l'educaci坦
El bloc a l'educaci坦El bloc a l'educaci坦
El bloc a l'educaci坦
Francesc Haro
Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13
Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13
Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13
Benito Mendoza
Presentaci坦 sessio 1
Presentaci坦 sessio 1Presentaci坦 sessio 1
Presentaci坦 sessio 1
msanz126
La Videoconferencia
La VideoconferenciaLa Videoconferencia
La Videoconferencia
Benito Mendoza
Jornada T竪cnica Intraweb
Jornada T竪cnica IntrawebJornada T竪cnica Intraweb
Jornada T竪cnica Intraweb
Benito Mendoza
Blocseducacio_Blanquerna
Blocseducacio_BlanquernaBlocseducacio_Blanquerna
Blocseducacio_Blanquerna
Anna P辿rez
El bloc a l'educaci坦
El bloc a l'educaci坦El bloc a l'educaci坦
El bloc a l'educaci坦
Francesc Haro
Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13
Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13
Coordinadors TIC-TAC de centre 2012-13
Benito Mendoza
Presentaci坦 sessio 1
Presentaci坦 sessio 1Presentaci坦 sessio 1
Presentaci坦 sessio 1
msanz126

Similar to Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs (20)

Cuestionari
CuestionariCuestionari
Cuestionari
Carmen
河端艶壊岳庄看稼温姻庄
河端艶壊岳庄看稼温姻庄河端艶壊岳庄看稼温姻庄
河端艶壊岳庄看稼温姻庄
MariaGimenells
Webs
WebsWebs
Webs
Laura
Pr叩ctiques TIC
Pr叩ctiques TICPr叩ctiques TIC
Pr叩ctiques TIC
UIB
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
UIB
Els Blocs
Els BlocsEls Blocs
Els Blocs
Benito Mendoza
Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...
Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...
Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...
Daniel Gil
Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208
Enric Gil Garcia
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
Pep Mut
web2.0
web2.0web2.0
web2.0
jmico3
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
jolivel3
WEb 2.0
WEb 2.0WEb 2.0
WEb 2.0
asanc
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
ffantova
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
rsalord
Creaci坦 d'un blog empresarial amb wordpress
Creaci坦 d'un blog empresarial amb wordpressCreaci坦 d'un blog empresarial amb wordpress
Creaci坦 d'un blog empresarial amb wordpress
Eva Castilla
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
Susana
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
Susana
Cuestionari
CuestionariCuestionari
Cuestionari
Carmen
河端艶壊岳庄看稼温姻庄
河端艶壊岳庄看稼温姻庄河端艶壊岳庄看稼温姻庄
河端艶壊岳庄看稼温姻庄
MariaGimenells
Webs
WebsWebs
Webs
Laura
Pr叩ctiques TIC
Pr叩ctiques TICPr叩ctiques TIC
Pr叩ctiques TIC
UIB
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
UIB
Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...
Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...
Taller dintroducci坦 als blogs en biblioteques i altres centres dinformaci坦 ...
Daniel Gil
Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208Taller Blogs Seccat 200208
Taller Blogs Seccat 200208
Enric Gil Garcia
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
Pep Mut
web2.0
web2.0web2.0
web2.0
jmico3
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
jolivel3
WEb 2.0
WEb 2.0WEb 2.0
WEb 2.0
asanc
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
ffantova
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
rsalord
Creaci坦 d'un blog empresarial amb wordpress
Creaci坦 d'un blog empresarial amb wordpressCreaci坦 d'un blog empresarial amb wordpress
Creaci坦 d'un blog empresarial amb wordpress
Eva Castilla
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
Susana
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
Susana

More from CRP Baix Ebre (20)

Canvi climtic INS Crist嘆fol Despuig
Canvi climtic INS Crist嘆fol DespuigCanvi climtic INS Crist嘆fol Despuig
Canvi climtic INS Crist嘆fol Despuig
CRP Baix Ebre
Tastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendariTastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendari
CRP Baix Ebre
Tastets tic gsites
Tastets tic gsitesTastets tic gsites
Tastets tic gsites
CRP Baix Ebre
Tastets tic gdocuments
Tastets tic gdocumentsTastets tic gdocuments
Tastets tic gdocuments
CRP Baix Ebre
Google apps grups
Google apps grupsGoogle apps grups
Google apps grups
CRP Baix Ebre
Google apps gmail
Google apps gmailGoogle apps gmail
Google apps gmail
CRP Baix Ebre
Twitter usos crpbe
Twitter usos crpbeTwitter usos crpbe
Twitter usos crpbe
CRP Baix Ebre
Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010
CRP Baix Ebre
Tert炭lies literries dial嘆giques tortosa
Tert炭lies literries dial嘆giques tortosaTert炭lies literries dial嘆giques tortosa
Tert炭lies literries dial嘆giques tortosa
CRP Baix Ebre
Power point tutors jr i mediaci坦
Power point tutors jr i mediaci坦Power point tutors jr i mediaci坦
Power point tutors jr i mediaci坦
CRP Baix Ebre
Mr Wong2
Mr Wong2Mr Wong2
Mr Wong2
CRP Baix Ebre
Mr wong1
Mr wong1Mr wong1
Mr wong1
CRP Baix Ebre
Tastets tic web_20Tastets tic web_20
Tastets tic web_20
CRP Baix Ebre
Tastet Tic Web 20Tastet Tic Web 20
Tastet Tic Web 20
CRP Baix Ebre
Tastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitalsTastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitals
CRP Baix Ebre
Canvi climtic INS Crist嘆fol Despuig
Canvi climtic INS Crist嘆fol DespuigCanvi climtic INS Crist嘆fol Despuig
Canvi climtic INS Crist嘆fol Despuig
CRP Baix Ebre
Tastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendariTastets tic google_calendari
Tastets tic google_calendari
CRP Baix Ebre
Tastets tic gsites
Tastets tic gsitesTastets tic gsites
Tastets tic gsites
CRP Baix Ebre
Tastets tic gdocuments
Tastets tic gdocumentsTastets tic gdocuments
Tastets tic gdocuments
CRP Baix Ebre
Google apps grups
Google apps grupsGoogle apps grups
Google apps grups
CRP Baix Ebre
Google apps gmail
Google apps gmailGoogle apps gmail
Google apps gmail
CRP Baix Ebre
Twitter usos crpbe
Twitter usos crpbeTwitter usos crpbe
Twitter usos crpbe
CRP Baix Ebre
Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010
CRP Baix Ebre
Tert炭lies literries dial嘆giques tortosa
Tert炭lies literries dial嘆giques tortosaTert炭lies literries dial嘆giques tortosa
Tert炭lies literries dial嘆giques tortosa
CRP Baix Ebre
Power point tutors jr i mediaci坦
Power point tutors jr i mediaci坦Power point tutors jr i mediaci坦
Power point tutors jr i mediaci坦
CRP Baix Ebre
Tastets tic web_20Tastets tic web_20
Tastets tic web_20
CRP Baix Ebre
Tastet Tic Web 20Tastet Tic Web 20
Tastet Tic Web 20
CRP Baix Ebre
Tastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitalsTastets TIC - Llibres digitals
Tastets TIC - Llibres digitals
CRP Baix Ebre

Tastets TIC - 17-02-10 - Blocs

  • 2. QUE S UN BLOC? En informtica, un bloc o bitcola , de l'angl竪s blog, truncaci坦 de weblog: diari web) 辿s un diari interactiu personal (dip) a Internet. Un bloc est dissenyat per a que, com a un diari, cada article tingui data de publicaci坦, de tal forma que la persona que escriu (blocaire o bloguista) i les que llegeixen poden seguir un cam鱈 de tot el que s'ha publicat i editat. En cada missatge o article d'un bloc els lectors poden escriure comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los resposta. Cada bloc t辿 el seu propi tema i n'hi ha de tipus personal, VIKIPDIA econ嘆mic, period鱈stic, tecnol嘆gic, educatiu, pol鱈tic, etc. DIARI INTERACTIU A INTERNET VEURE ARTICLE COMPLET
  • 3. CARACTERSTIQUES DELS BLOCS Un bloc t辿 unes caracter鱈stiques bastant generals, com per exemple: S坦n collaboratius: Ja que els blocs tenen la possibilitat de que els altres internautes puguin afegir comentaris. S坦n definibles: Aix嘆 vol dir que els autors poden restringir qui vol que comenti aquest bloc i qui no. Aix嘆 fa que en alguns blocs tinguin un cercle bastant petit. Per嘆 que estigui restringit no vol dir que no sigui ni p炭blic ni visibles per a qualsevol internauta. S坦n interactius: Des de el teu propi bloc pots enlla巽ar-te en altres blocs, webs, udio, v鱈deos entre altres. S坦n gratu誰ts: Els blocs s坦n totalment gratu誰ts.
  • 4. ELS NOSTRES BLOCS EDUBLOCS DE CENTRE http://kal.lacoctelera.net/post/2007/04/23/pareu-atencio-arriven-els-edublogs
  • 5. JA NO SOM QUATRE IL揃LUMINATS. EL BLOC S UNA EINA QUE DNA RESPOSTA A NOVETATS CURRICULARS. COMPETNCIES BSIQUES 1 i 3. (Curr鱈culum educaci坦 primria - Decret 142/2007 DOGC n炭m. 4915) El nou curr鱈culum dEducaci坦 Primria estableix un conjunt de 8 compet竪ncies bsiques (6 transversals + 2 espec鱈fiques) estretament relacionades i complementries. Dins les compet竪ncies transversals establertes al curr鱈culum trobem les seg端ents compet竪ncies bsiques de lmbit de les TIC-TAC: 1. Compet竪ncia comunicativa ling端鱈stica i audiovisual En s鱈ntesi, el desenvolupament de la compet竪ncia ling端鱈stica i audiovisual suposa el diferent domini de lleng端es, tant oralment com per escrit, en m炭ltiples suports i amb el complement dels llenguatges audiovisuals en varietat de contextos i finalitats, com a eina per aprendre a aprendre. 3. Tractament de la informaci坦 i compet竪ncia digital En s鱈ntesi, el tractament de la informaci坦 i la compet竪ncia digital implica anar desenvolupant metodologies de treball que afavoreixin que els nois i les noies puguin esdevenir persones aut嘆nomes, eficaces, responsables, cr鱈tiques i reflexives en la selecci坦, tractament i utilitzaci坦 de la informaci坦 i les seves fonts, en diferents suports i tecnologies. Tamb辿 ha de potenciar les actituds cr鱈tiques i reflexives en la valoraci坦 de la informaci坦 disponible, contrastant-la quan calgui, i respectar les normes de conducta acordades socialment per regular l'炭s de la informaci坦. COMPETNCIES BSIQUES 1 i 3. DESPLEGAMENT
  • 6. LA MEVA EXPERINCIA http://blocs.xtec.cat/jbserra
  • 7. RECOMANACIONS PRVIES Recomano tenir Compte de correu google , que ens permetr: -Tenir galeria de fotos online mitjan巽ant picassa -- Tenir compte de YOUTUBE -- Google docs -- Google calendar. -- Maps -- Etc http://blocs.xtec.cat/tastetstic/category/google/
  • 8. La creaci坦 d'un bloc es pot portar a terme amb dues accions molt simples: 1. La identificaci坦 al portal (Men炭 superior del portal, Entra). 2.La tria d'un nom i un t鱈tol per al bloc. El nom del bloc forma part de la URL d'acc辿s a aquest (i per tant no s'accepten, accents, min炭scules, nombres, espais, o altres carcters estranys), mentre que el t鱈tol del bloc 辿s l'encap巽alament que es pot llegir una vegada ja hem accedit al bloc. El nom i el t鱈tol no tenen per qu竪 coincidir. Una vegada fet aix嘆, el bloc s'ha creat per嘆 conv辿 fer algunes accions m辿s: 1. Escollir els descriptors del bloc. 2. Modificar l'aspecte del bloc. En el moment d'escollir el nom d'un bloc, cal anar amb cura, ja que, posteriorment, aquest nom no es podr modificar. Cal tenir present, tamb辿, que els noms dels blocs han de ser 炭nics dins el portal, i per tant no poden haver-n'hi dos d'iguals, ja que aix嘆 significaria que tenen la mateixa URL, fet del tot impossible. El t鱈tol del bloc el podreu editar tantes vegades com cregueu oport炭.
  • 9. CONFIGURACI DEL BLOC 1 2 O afegir : wp-admin http://blocs.xtec.cat/?a=help
  • 10. RECURSOS EXTERNS Categories Imatges Blocs Descarregar Picasa CTIC Editor fotografia en l鱈nea Fotoflexer General Effectgenerator Google Flickr Presentacions Per reduir imatges en bloc Programari lliure Picasa so Picasa- Tutorial V鱈deo Picnick Documents Pixenate Compartir documents SCRIBD Presentacions: Bubbleshare Issuu Presentacions: Picturetrail MyPlick Scribd Tutorial 際際滷share Tutorial SLIDESHARE, web http://blocs.xtec.cat/tastetstic/ http://www.go2web20.net/
  • 11. Really Simple Syndication El principal avantatge del sistema 辿s l'agilitat, ja que es fa innecessari haver de descarregar les imatges i els altres elements de la web, descarregant-ne nom辿s els titulars. I tamb辿 el poder ajuntar el contingut de molts llocs web en un sol espai. Un programa que usa RSS s'anomena agregador, i n'hi ha de molts tipus. Incrustats a navegadors web, widgets per l'escriptori, en programes de correu electr嘆nic, en pgines web dedicades i en programes dedicats.