Teori Belajar Sibernetik
Download as PPTX, PDF
0 likes743 views
Teori belajar sibermetik menyatakan bahwa belajar adalah proses pengolahan informasi yang terjadi secara internal di dalam diri siswa. Teori ini menekankan bahwa kondisi internal siswa seperti motivasi dan kemampuan awal serta kondisi eksternal seperti lingkungan belajar dan umpan balik mempengaruhi proses belajar. Model pembelajaran sibermetik mencakup pendekatan kooperatif dan terbuka untuk menyesuaikan perbedaan antar
Teori Belajar Sibernetik
- 1. TEORI BELAJAR SIBERNETIK Novia Anggie Dwi Putri (201510100311146) Ayuk Magfiroh (201510100311134) Ummu Masyithoh (201510100311119) Yasin Yazid Almukhlissy (201510100311110)
- 2. BELAJAR DALAM PANDANGAN SIBERNETIK Berasal dari Bahasa Yunani Digunakan pertama kali tahun 1945 oleh Norbert Wiener Belajar adalah proses pengolahan informasi
- 3. PENGERTIAN ALIRAN SIBERNETIK MENURUT AHLI Menurut Landa Menurut Pask & Scott
- 4. TEORI PEMROSESAN INFORMASI Belajar adalah proses mengelola informasi Informasi menentukan proses belajar Fase belajar menurut Robert Gagne Pembelajaran berpusat pada guru
- 5. KONDISI INTERNAL & EKSTERNAL SISWA Kemampuan awal peserta didik Motivasi Perhatian Persepsi Ingatan Lupa Retensi Transfer
- 6. Kondisi Eksternal: Kondisi belajar Tujuan belajar Pemberian umpan balik
- 7. APLIKASI SIBERNETIK DALAM PEMBELAJARAN Belajar adalah proses internal Bukan sesuatu yang bersifat alamiah Sembilan langkah pengajaran Gagne Aplikasi belajar menurut Suciati dan Irawan
- 8. MODEL PEMBELAJARAN SIBERNETIK Tidak ada proses belajar yang cocok untuk semua siswa Model pembelajaran kooperatif Model pembelajaran open ended
- 9. KELEMAHAN DAN KELEBIHAN SIBERNETIK Kelebihan Kelemahan
- 10. Terimakasih