El Cos Humàeva salaen la presentacion no me ha sido posible subir los videos. los enlaces funcionan si lo bajas. Mas que una presentación, es una material digital de consulta y autoaprendizaje.
Aparell locomotor - Sistema ossimamacal ʰԳٲó sobre anatomia i fisiologia del sistema ossi de l'aparell locomotor, per a cicles formatius de grau mitjà. Aquest treball està fet gràcies a una llicència retribuïda atorgada per la generalitat de Catalunya, sota una llicència Creative Commons. Totes les imatges que l'il·lustren poden ser usades de forma lliure amb finalitats educatives, sempre que se'n faci l'atribució que consta al peu de la imatge (de domini públic, o llicència Cc o GNU).
Aparell locomotor - Sistema ossimamacal ʰԳٲó sobre anatomia i fisiologia del sistema ossi de l'aparell locomotor, per a cicles formatius de grau mitjà. Aquest treball està fet gràcies a una llicència retribuïda atorgada per la generalitat de Catalunya, sota una llicència Creative Commons. Totes les imatges que l'il·lustren poden ser usades de forma lliure amb finalitats educatives, sempre que se'n faci l'atribució que consta al peu de la imatge (de domini públic, o llicència Cc o GNU).
Unitat 3. el relleu a la comunitat valencianaFernando Boïls SaisEl Relleu a la Comunitat Valenciana.
Plano jornada-1Fernando Boïls SaisLa prueba de acceso a la universidad para estudiar ingeniería de caminos, canales y puertos se realiza al finalizar los estudios de bachillerato, mientras que las pruebas de acceso a la carrera de telecomunicaciones tienen lugar al terminar tercero, cuarto y quinto curso de la educación secundaria obligatoria.
Horari 6é AFernando Boïls SaisEl horario escolar semanal incluye asignaturas como matemáticas, educación física, inglés, valenciano, castellano, ciencias sociales, ciencias naturales, religión y técnicas de estudio en diferentes horas y días de la semana.
Bienvenidos chicos a la AntartidaiyuescuelaEl documento proporciona información sobre la Antártida. Explica que la Antártida formaba parte del supercontinente Gondwana y ahora está casi completamente cubierta de hielo. Detalla que la Antártida alberga una gran biodiversidad marina y varias especies de aves y mamíferos, como pingüinos, focas y ballenas. También describe los esfuerzos internacionales para cooperar en la investigación científica de la Antártida y proteger el medio ambiente antártico a través del Tratado Antárt
conociendo oceaniaLedis laura QuintanaOceanía es un continente insular ubicado en el hemisferio sur y compuesto por varios archipiélagos. Incluye países como Australia, Nueva Zelanda, así como las regiones de Micronesia, Melanesia y Polinesia. Oceanía es el continente más pequeño con una extensión de 9 millones de km2 y cuenta con 14 países, siendo Australia el más grande y Nauru el más pequeño.
Conociendo AsiaLedis laura QuintanaAlgunos apuntes y generalidades del continente asiático, elaborado a manera de introducción al tema "imperialismo europeo en Asia"
Conociendo africaLedis laura QuintanaEl documento proporciona información general sobre el continente africano. Resume que África está dividida casi a la mitad por la línea del ecuador, con diferentes climas y zonas a cada lado. Explica que África es el tercer continente más grande del mundo y se organiza en 54 países. Además, describe algunas características geográficas como el desierto del Sahara, el Monte Kilimanjaro y el río Nilo. Finalmente, menciona la diversidad de fauna, flora, idiomas y religiones que existen en el continente.
Europa paisajesFloren EnriquezEl documento habla sobre el mito griego de cómo Zeus se transformó en un toro para seducir a Europa y llevársela nadando a la isla de Creta, donde reveló su identidad y ella se convirtió en la primera reina. Luego describe el relieve de Europa, con grandes llanuras y sistemas montañosos como los Alpes, los accidentes costeros y los principales ríos agrupados por el mar u océano en el que desembocan. Finalmente, explica los diferentes climas de Europa como el mediterráneo, oceánico y continental
Orografia de americasaulito1978América es el segundo continente más grande del mundo y abarca gran parte del hemisferio occidental. Está compuesto por 35 estados soberanos y concentra cerca del 12% de la población mundial. El continente tiene una rica historia de poblamiento humano que se remonta a miles de años atrás, así como una geografía diversa que incluye impresionantes cadenas montañosas como los Andes y los Alpes Mexicanos, y grandes ríos como el Amazonas y el Mississippi.
El relieve de EuropamanusociEuropa tiene una superficie de 10,4 millones de km2 y su relieve se caracteriza por montañas como los Alpes, los Pirineos y los Cárpatos, así como por llanuras como la Atlántica, la Central y la del Este. La altitud media del continente es de 340 metros y destacan cadenas montañosas como los Montes Escandinavos y los Urales.
Plano jornada-1Fernando Boïls SaisLa prueba de acceso a la universidad para estudiar ingeniería de caminos, canales y puertos se realiza al finalizar los estudios de bachillerato, mientras que las pruebas de acceso a la carrera de telecomunicaciones tienen lugar al terminar tercero, cuarto y quinto curso de la educación secundaria obligatoria.
Seleccionats segona faseFernando Boïls SaisAlumnes de tercer seleccionats per a disputar la segona fase en la Jornada Matemàtica que organitza el Col·legi Guadalaviar
Unitat 5. la nostra terra.Fernando Boïls SaisDescripció dels paisatges de la Comunitat Valenciana
Jornada matematica xxiv_bases_2015_castellano.pdfFernando Boïls SaisEste documento describe las bases de la 24a Jornada Matemática de Valencia 2015. La jornada consta de dos fases eliminatorias que se celebrarán el 7 de marzo y el 18 de abril. Pueden participar estudiantes de primaria, ESO y bachillerato matriculados en centros de la Comunidad Valenciana y del extranjero. Las inscripciones se pueden hacer a través del centro escolar o de forma individual y deben realizarse antes del 13 de febrero. Se otorgarán premios a los finalistas y participantes.
Unitat 1. el funcionament del cos humà (copia en conflicto de fernando pc 2015-10-01)
1. UNITAT 1: EL FUNCIONAMENT DEL COS HUMÀ.
Els essers humans estem formats per cèl·lules. Aquestes s’uneixen i formen teixits. Els teixits s’agrupen en
òrgans i els òrgans en sistemes i aparells.
Cèl·lules i teixits.
Òrgans, sistemes i
aparells.
Les cèl·lules són les parts, amb vida, més menudes del cos humà. El cos està format per milons de cèl·lules.
Parts de la
cèl·lula
La membrana és la pel·lícula fina que l’envolta.
El nucli, situat a l’interior, encarregat de dirigir les funcions.
El citoplasma, situat entre el nucli i la membrana, és un material gelatinós.
Els teixits són conjunts de cèl·lules semblants, espeialitzades en fer una mateixa activitat. Els teixits formen
els òrgans.
Tipus de
teixits.
L’epitelial, que forma la pell.
El connectiu, és el més abundant. Serveix d’unió i suport.
El muscular, forma els músculs, són cèl·lules allargades que es poden contraure.
El nerviós, constituït, fonamentalment, per neurones. Capten estímuls exteriors i
responen.
Els òrgans són un conjunt de teixits semblants que fan una funció determinada.
El cor, els músculs i el servei són exemples d’òrgans.
Els sistemes són un conjunt d’òrgans que duen a terme la mateixa funció.
Exemple el sistema osi que està format pels ossos.
Els aparells, Són un conjunt d’òrgans i de sistemes que s’uneixen per a formar una funció.
Exemple, aparell digestiu, respiratori, excretor...
L’aparell locomotor està format pel sistema ossi, el sistema muscular i el sistema nerviós.
2. UNITAT 1: EL FUNCIONAMENT DEL COS HUMÀ.
L’Aparell locomotor: Està format per tres sistemes diferents:L’ossi, el muscular i el nerviós.
El sistema ossi.
L’esquelet.
Sosté el cos, el manté rígid i, a més a més, protegeix els òrgans interns, com el cervell, els pulmons...
Està
format
per
Ossos. Són òrgans rígids i durs, formats per calci i
fòsfor. Poden ser de tres tipus
Llargs. Com el fèmur o el radi.
Curts. Com les vèrtebres o els carpians.
Plans. Com el temporal i l’occipital.Cartílags: Són teixits que uneixen els ossos. Les
orelles i la punta del nas també són cartílags.
Rígides. No permeten el moviment dels
ossos. Com el crani.
Semimòbils. Tenen poca mobilitat. Vèrtebres.
Mòbils. Tenen molt de moviment.
Articulacions: Són les zones d’unió entre els
ossos de l’esquelet. Ens permeten el moviment. Al
cos hi ha més de cent. Poden ser:
L’esquelet està format pel conjunt de tots els ossos. La seua funció és sostenir el cos i donar-li forma. Tenim
més de dos-cents ossos.
És
classifiquen
en:
Ossos del
cap.
Crani Frontal, occipital, parietals i temporal.
Cara Maxil·lar superior i inferior, els pòmuls i el nasal.
Ossos del
tronc
Columna vertebral Formada per les vèrtebres.
Caixa toràcica Costelles i l’estern.
Ossos de
les
extremitats
Extremitats inferiors
Tíbia, peroné, ròtula, fèmur, tars, metatars, falanges i la
pelvis, composta pels coxals.
Extremitats superiors
Húmer, cúbit. Radi, carp, metacarp, falanges. El braç
s’uneix al tronc per la clavícula i l’omoplat.
3. UNITAT 1: EL FUNCIONAMENT DEL COS HUMÀ.
El sistema muscular
Els músculs del cos.
Està format pels músculs i els tendons.
Els músculs són masses de teixit elàstic i resistent. Al cos humà hi ha més de 600 músculs. És contrauen
per a que l’esquelet faça tot tipus de moviments.
Segons la forma poden ser: fusiformes, plans i amples i circulars.
Els tendons són prolongacions dels músculsque els uneixen amb l’os. Són fibrosos i de color blanc.
Al cap: Masseters, per mastegar, orbiculars i buccinadors.
Al coll: l’esternoclidomastoïdal, inclinar i girar el cap i l’espleni.
Al tronc:intercostals, per respirar, pectorals i dorsals, per moure els braços cap avant i cap arrere, i els
trapezis que eleven els muscles mantenint el coll recte.
A lesextremitats superiors: deltoide, bíceps, tríceps flexors i extensors.
A les extremitats inferiors: glutis, bíceps, tríceps i bessons per a caminar.
Hi ha músculs que no pertanyen a l’aparell locomotor, són els músculs involuntariscom el que fa bategar el
cor o ens ajuden a fer la digestió.
Els músculs poden ser llisos o de contracció involuntària o automàtica i estriats o de contracció voluntària,
cal exceptuar el cor.
4. UNITAT 1: EL FUNCIONAMENT DEL COS HUMÀ.
Lesions del
sistema
muscular.
L’escalfament.
Les dolences més freqüents són:
Els espasmes: Són convulsions involuntàries i brusques. És tracten amb massatges i estirament del múscul.
La contractura: Quan un múscul es contrau de forma involuntària i dolorosa.
L’esquinç: Es produeix quan es trenca el teixit dels lligaments o del tendó.
Per evitar lesions musculars cal fer uns exercicis abans de començar l’activitat física. S’anomena escalfament.
Prepara l’organisme per a fer una activitat intensa.
Redueix el risc de lesions i fa que augmente el rendiment.
Fan que la temperatura dels músculs augmente i el cor bombege millor la sang.
Després de l’exercici cal fer estiraments.
Lesions de la
columna
vertebral
L’escoliosi és una de les malalties més freqüents del sistema osi, consisteix en la deformació de l’esquena pel
desviament de la columna vertebral.
Sol coincidir amb l’etapa de major creixement, és a dir, entre els 10 i els 14 anys.
Les xiquetes, al creixer més ràpidament, són més propenses a patir la malaltia.
Per previndre
la malaltia:
Seu correctament, recolzant l’esquena al respatler de la cadira, tan recta com siga possible,
els braços i els colzes sobre la taula i sense encreuar les cames.
Evita portar massa pes. La motxilla ha de portar dos tirants amples i un cinturó, ben ajustat, per
distribuir bé el pes. Si és de rodes cal regular correctament l’altura de l’ansa i portar-la sempre
davant, mai darrere.
Esport per afavorir el desenvolupament múscular i dels ossos i previndre lesions o malformacions