ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Приложение
Отчет о результатах самообследования
ГБДОУ Детский сад №63 присмотра и оздоровления
Красносельского района СПб за 2013 год
согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 №1324
"Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию".
N п/п Показатели Единица измерения
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в
том числе:
252 человек
1.1.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 252 человек
1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) 0 человек
1.1.3 В семейной дошкольной группе 0 человек
1.1.4 В форме семейного образования с психолого-
педагогическим сопровождением на базе дошкольной
образовательной организации
0 человек
1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет 51 человек
1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8
лет
201 человек
1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности
воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: 252 человека/100%
1.4.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 252 человек/ 100%
1.4.2 В режиме кратковременного пребывания
1.4.2 В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания
1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих услуги:
1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии
1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного
образования
252 человек/ 100%
1.5.3 По присмотру и уходу 252 человек/ 100%
1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
23,74 дней
1.7 Общая численность педагогических работников, в том
числе:
31 человек
1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
9 человек/ 9%
1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических 8 человек/ 25,8%
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля)
1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование
19 человек/ 61,3%
1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля)
19 человек/ 61,3%
1.8 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
21 человек/ 67,7%
1.8.1 Высшая 2 человека/ 6,5%
1.8.2 Первая 17 человек/ 54,8 %
1.9 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
31 человек / 100%
1.9.1 До 5 лет 1 человек/ 3,2%
1.9.2 Свыше 30 лет 7 человек/ 22,6%
1.10 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
3 человек / 9,7%
1.11 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
9 человек/ 29%
1.12 Численность/удельный вес численности педагогических
и административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
35 человек/ 100%
1.13 Численность/удельный вес численности педагогических
и административно-хозяйственных работников,
прошедших повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников
0 человек/ 0%
1.14 Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в
дошкольной образовательной организации
31человека/
252 человека
1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1 Музыкального руководителя да
1.15.2 Инструктора по физической культуре да
1.15.3 Учителя-логопеда да
1.15.4 Логопеда нет
1.15.5 Учителя-дефектолога нет
1.15.6 Педагога-психолога да
2. Инфраструктура
2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
3,15 кв. м
2.2 Площадь помещений для организации дополнительных
видов деятельности воспитанников
198,2 кв. м
2.3 Наличие физкультурного зала да
2.4 Наличие музыкального зала да
2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке
да

More Related Content

What's hot (20)

Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...
Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...
Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...
Ruferryman
звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.
звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.
звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.
Aniram11
Ресурсное обеспечение воспитания в школе
Ресурсное обеспечение воспитания в школеРесурсное обеспечение воспитания в школе
Ресурсное обеспечение воспитания в школе
Елена Межлумова
Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют»
Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют» Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют»
Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют»
Irene Chernova
учебный план 2015 год
учебный план 2015 годучебный план 2015 год
учебный план 2015 год
virtualtaganrog
семинар
семинарсеминар
семинар
MarinaDock
положение о школьной форме
положение о школьной формеположение о школьной форме
положение о школьной форме
serg32
самообследование 2016 2017 год ( текст)222
самообследование 2016 2017 год ( текст)222самообследование 2016 2017 год ( текст)222
самообследование 2016 2017 год ( текст)222
SVBaluev
отчет о самообследовании за 2013 2014 уч год
отчет о самообследовании за 2013 2014 уч годотчет о самообследовании за 2013 2014 уч год
отчет о самообследовании за 2013 2014 уч год
virtualtaganrog
FOK DUSSH Salut
FOK DUSSH SalutFOK DUSSH Salut
FOK DUSSH Salut
Oleg Grechishkin
Организация деятельности ЦПМПК (ГИА )
Организация деятельности ЦПМПК (ГИА)Организация деятельности ЦПМПК (ГИА)
Организация деятельности ЦПМПК (ГИА )
Алексей Веселкин
ОСИП - ЦПМПК города Москвы
ОСИП - ЦПМПК города МосквыОСИП - ЦПМПК города Москвы
ОСИП - ЦПМПК города Москвы
Алексей Веселкин
Самообследование МБОУ СОШ № 2
Самообследование МБОУ СОШ № 2Самообследование МБОУ СОШ № 2
Самообследование МБОУ СОШ № 2
Алексей Арешев
Организация деятельности ЦПМПК
Организация деятельности ЦПМПКОрганизация деятельности ЦПМПК
Организация деятельности ЦПМПК
Алексей Веселкин
календарный план график
календарный план графиккалендарный план график
календарный план график
fartovi93
образовательная программа 2013
образовательная программа 2013образовательная программа 2013
образовательная программа 2013
virtualtaganrog
образовательная программа 99 1
образовательная программа 99 1образовательная программа 99 1
образовательная программа 99 1
virtualtaganrog
учебный план 2013 14
учебный план 2013 14учебный план 2013 14
учебный план 2013 14
virtualtaganrog
Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...
Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...
Поговорим о наших планах по вопросу готовности МКДОУ д/с № 4 "Теремок" к ново...
Ruferryman
звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.
звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.
звіт керівника ДНЗ №29 "Біла лелека" у 2014-2015 навчальному році.
Aniram11
Ресурсное обеспечение воспитания в школе
Ресурсное обеспечение воспитания в школеРесурсное обеспечение воспитания в школе
Ресурсное обеспечение воспитания в школе
Елена Межлумова
Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют»
Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют» Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют»
Отчет о самообследовании МБОУ ДО ДЮСШ «Салют»
Irene Chernova
учебный план 2015 год
учебный план 2015 годучебный план 2015 год
учебный план 2015 год
virtualtaganrog
положение о школьной форме
положение о школьной формеположение о школьной форме
положение о школьной форме
serg32
самообследование 2016 2017 год ( текст)222
самообследование 2016 2017 год ( текст)222самообследование 2016 2017 год ( текст)222
самообследование 2016 2017 год ( текст)222
SVBaluev
отчет о самообследовании за 2013 2014 уч год
отчет о самообследовании за 2013 2014 уч годотчет о самообследовании за 2013 2014 уч год
отчет о самообследовании за 2013 2014 уч год
virtualtaganrog
Организация деятельности ЦПМПК (ГИА )
Организация деятельности ЦПМПК (ГИА)Организация деятельности ЦПМПК (ГИА)
Организация деятельности ЦПМПК (ГИА )
Алексей Веселкин
Самообследование МБОУ СОШ № 2
Самообследование МБОУ СОШ № 2Самообследование МБОУ СОШ № 2
Самообследование МБОУ СОШ № 2
Алексей Арешев
календарный план график
календарный план графиккалендарный план график
календарный план график
fartovi93
образовательная программа 2013
образовательная программа 2013образовательная программа 2013
образовательная программа 2013
virtualtaganrog
образовательная программа 99 1
образовательная программа 99 1образовательная программа 99 1
образовательная программа 99 1
virtualtaganrog
учебный план 2013 14
учебный план 2013 14учебный план 2013 14
учебный план 2013 14
virtualtaganrog

Viewers also liked (16)

Enseigner les ses   2016 -docs+inductif:déductifEnseigner les ses   2016 -docs+inductif:déductif
Enseigner les ses 2016 -docs+inductif:déductif
Philippe Watrelot
Cp1988Cp1988
Cp1988
Nuno Coelho
PresentacionPresentacion
Presentacion
yessica paredes
Artigo 2005 anuario_rh_exp_c_tamegaArtigo 2005 anuario_rh_exp_c_tamega
Artigo 2005 anuario_rh_exp_c_tamega
Helder Figueiredo
La amistadLa amistad
La amistad
luisfernandogiraldocsj
Proposal 2015
Proposal 2015Proposal 2015
Proposal 2015
Alief Latif Kariem
La Sociedad ColonialLa Sociedad Colonial
La Sociedad Colonial
Sasky Chapi
Herbal aloe_tinka kiekvienam
Herbal aloe_tinka kiekvienamHerbal aloe_tinka kiekvienam
Herbal aloe_tinka kiekvienam
Vaida Pavilonytė
Science for 11 and 12 year olds
Science for 11 and 12 year oldsScience for 11 and 12 year olds
Science for 11 and 12 year olds
Dorje McKinnon
Social Cohesion of RMG In Bangladesh By Raijul
Social Cohesion of RMG In Bangladesh By RaijulSocial Cohesion of RMG In Bangladesh By Raijul
Social Cohesion of RMG In Bangladesh By Raijul
Md Raijul Islam
Content Strategy: Part one - Developing a Content Marketing Plan
Content Strategy: Part one - Developing a Content Marketing PlanContent Strategy: Part one - Developing a Content Marketing Plan
Content Strategy: Part one - Developing a Content Marketing Plan
Lorraine Ball
5. Environmental Biology
5. Environmental Biology5. Environmental Biology
5. Environmental Biology
rossbiology
Nota clase bien publico 161023Nota clase bien publico 161023
Nota clase bien publico 161023
Mauro Gutierrez
Enseigner les ses   2016 -docs+inductif:déductifEnseigner les ses   2016 -docs+inductif:déductif
Enseigner les ses 2016 -docs+inductif:déductif
Philippe Watrelot
PresentacionPresentacion
Presentacion
yessica paredes
Artigo 2005 anuario_rh_exp_c_tamegaArtigo 2005 anuario_rh_exp_c_tamega
Artigo 2005 anuario_rh_exp_c_tamega
Helder Figueiredo
La Sociedad ColonialLa Sociedad Colonial
La Sociedad Colonial
Sasky Chapi
Science for 11 and 12 year olds
Science for 11 and 12 year oldsScience for 11 and 12 year olds
Science for 11 and 12 year olds
Dorje McKinnon
Social Cohesion of RMG In Bangladesh By Raijul
Social Cohesion of RMG In Bangladesh By RaijulSocial Cohesion of RMG In Bangladesh By Raijul
Social Cohesion of RMG In Bangladesh By Raijul
Md Raijul Islam
Content Strategy: Part one - Developing a Content Marketing Plan
Content Strategy: Part one - Developing a Content Marketing PlanContent Strategy: Part one - Developing a Content Marketing Plan
Content Strategy: Part one - Developing a Content Marketing Plan
Lorraine Ball
5. Environmental Biology
5. Environmental Biology5. Environmental Biology
5. Environmental Biology
rossbiology
Nota clase bien publico 161023Nota clase bien publico 161023
Nota clase bien publico 161023
Mauro Gutierrez

Similar to приложение-самообследование (20)

показатели деятельности мбдоу
показатели деятельности мбдоупоказатели деятельности мбдоу
показатели деятельности мбдоу
virtualtaganrog
отчет о самообследовании 2013 2014
отчет о самообследовании 2013 2014отчет о самообследовании 2013 2014
отчет о самообследовании 2013 2014
virtualtaganrog
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч.год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч.годотчет о самообследовании за 2014 2015 уч.год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч.год
virtualtaganrog
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч годотчет о самообследовании за 2014 2015 уч год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч год
virtualtaganrog
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
virtualtaganrog
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
virtualtaganrog
Отчет по результатам самообследования 2014
Отчет по результатам самообследования 2014Отчет по результатам самообследования 2014
Отчет по результатам самообследования 2014
sad-raduga
результаты самообследования мбдоу № 231
результаты самообследования мбдоу № 231результаты самообследования мбдоу № 231
результаты самообследования мбдоу № 231
virtualtaganrog
отчет о результатах самообследования 2013 2014 уч год
отчет о результатах самообследования 2013 2014 уч годотчет о результатах самообследования 2013 2014 уч год
отчет о результатах самообследования 2013 2014 уч год
virtualtaganrog
самообследование (согласовано)
самообследование (согласовано)самообследование (согласовано)
самообследование (согласовано)
Стас Балу
Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"
Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"
Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"
Alexey Rudopysov
годовой план
годовой плангодовой план
годовой план
virtualtaganrog
публичный отчет
публичный отчетпубличный отчет
публичный отчет
Fintfin
проект образовательной программы доу
проект образовательной программы доупроект образовательной программы доу
проект образовательной программы доу
virtualtaganrog
отчет по самообследованию 2014
отчет по самообследованию 2014отчет по самообследованию 2014
отчет по самообследованию 2014
himbaza
Публичный доклад
Публичный докладПубличный доклад
Публичный доклад
sk8er_
отчет о результатах самообследования 2013 2014
отчет о результатах самообследования 2013 2014отчет о результатах самообследования 2013 2014
отчет о результатах самообследования 2013 2014
Владеймир Потанин
отчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу дотчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу д
virtualtaganrog
отчёт о результатах самообследования
отчёт о результатах самообследованияотчёт о результатах самообследования
отчёт о результатах самообследования
Владеймир Потанин
годовой план 2013 2014
годовой план 2013 2014годовой план 2013 2014
годовой план 2013 2014
virtualtaganrog
показатели деятельности мбдоу
показатели деятельности мбдоупоказатели деятельности мбдоу
показатели деятельности мбдоу
virtualtaganrog
отчет о самообследовании 2013 2014
отчет о самообследовании 2013 2014отчет о самообследовании 2013 2014
отчет о самообследовании 2013 2014
virtualtaganrog
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч.год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч.годотчет о самообследовании за 2014 2015 уч.год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч.год
virtualtaganrog
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч годотчет о самообследовании за 2014 2015 уч год
отчет о самообследовании за 2014 2015 уч год
virtualtaganrog
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
virtualtaganrog
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
акт самообследования мбдоу дс № 46 на 1.09.2014
virtualtaganrog
Отчет по результатам самообследования 2014
Отчет по результатам самообследования 2014Отчет по результатам самообследования 2014
Отчет по результатам самообследования 2014
sad-raduga
результаты самообследования мбдоу № 231
результаты самообследования мбдоу № 231результаты самообследования мбдоу № 231
результаты самообследования мбдоу № 231
virtualtaganrog
отчет о результатах самообследования 2013 2014 уч год
отчет о результатах самообследования 2013 2014 уч годотчет о результатах самообследования 2013 2014 уч год
отчет о результатах самообследования 2013 2014 уч год
virtualtaganrog
самообследование (согласовано)
самообследование (согласовано)самообследование (согласовано)
самообследование (согласовано)
Стас Балу
Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"
Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"
Прошграмма развития МБОУ "Чебаклинская СОШ" "Школа нового поколения"
Alexey Rudopysov
публичный отчет
публичный отчетпубличный отчет
публичный отчет
Fintfin
проект образовательной программы доу
проект образовательной программы доупроект образовательной программы доу
проект образовательной программы доу
virtualtaganrog
отчет по самообследованию 2014
отчет по самообследованию 2014отчет по самообследованию 2014
отчет по самообследованию 2014
himbaza
Публичный доклад
Публичный докладПубличный доклад
Публичный доклад
sk8er_
отчет о результатах самообследования 2013 2014
отчет о результатах самообследования 2013 2014отчет о результатах самообследования 2013 2014
отчет о результатах самообследования 2013 2014
Владеймир Потанин
отчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу дотчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу д
virtualtaganrog
отчёт о результатах самообследования
отчёт о результатах самообследованияотчёт о результатах самообследования
отчёт о результатах самообследования
Владеймир Потанин
годовой план 2013 2014
годовой план 2013 2014годовой план 2013 2014
годовой план 2013 2014
virtualtaganrog

More from Fintfin (20)

презентация темперамент
презентация темпераментпрезентация темперамент
презентация темперамент
Fintfin
весенняя капель. дипломы
весенняя капель. дипломывесенняя капель. дипломы
весенняя капель. дипломы
Fintfin
краткая презентация программы
краткая презентация программыкраткая презентация программы
краткая презентация программы
Fintfin
70 лет победы!
70 лет победы!70 лет победы!
70 лет победы!
Fintfin
Презентация детям_о_войне
Презентация детям_о_войнеПрезентация детям_о_войне
Презентация детям_о_войне
Fintfin
весна шагает по планете
весна шагает по планетевесна шагает по планете
весна шагает по планете
Fintfin
образовательная программа
образовательная программаобразовательная программа
образовательная программа
Fintfin
курсы пк на 2014год
курсы пк на 2014годкурсы пк на 2014год
курсы пк на 2014год
Fintfin
мы и наши дети
мы и наши детимы и наши дети
мы и наши дети
Fintfin
что же такое мелкая моторика и почему она так важна
что же такое мелкая моторика и почему она так важначто же такое мелкая моторика и почему она так важна
что же такое мелкая моторика и почему она так важна
Fintfin
как научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и правокак научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и право
Fintfin
наши советы родителям
наши советы родителямнаши советы родителям
наши советы родителям
Fintfin
Игры с Нехочухой
Игры с НехочухойИгры с Нехочухой
Игры с Нехочухой
Fintfin
история нового года
история нового годаистория нового года
история нового года
Fintfin
Sovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikov
Sovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikovSovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikov
Sovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikov
Fintfin
Vozrastnye osobennosti
Vozrastnye osobennostiVozrastnye osobennosti
Vozrastnye osobennosti
Fintfin
лексическая тема Зима
лексическая тема Зималексическая тема Зима
лексическая тема Зима
Fintfin
уважаемые родители
уважаемые родителиуважаемые родители
уважаемые родители
Fintfin
2младшая
2младшая2младшая
2младшая
Fintfin
скандинавская ходьба
скандинавская ходьбаскандинавская ходьба
скандинавская ходьба
Fintfin
презентация темперамент
презентация темпераментпрезентация темперамент
презентация темперамент
Fintfin
весенняя капель. дипломы
весенняя капель. дипломывесенняя капель. дипломы
весенняя капель. дипломы
Fintfin
краткая презентация программы
краткая презентация программыкраткая презентация программы
краткая презентация программы
Fintfin
70 лет победы!
70 лет победы!70 лет победы!
70 лет победы!
Fintfin
Презентация детям_о_войне
Презентация детям_о_войнеПрезентация детям_о_войне
Презентация детям_о_войне
Fintfin
весна шагает по планете
весна шагает по планетевесна шагает по планете
весна шагает по планете
Fintfin
образовательная программа
образовательная программаобразовательная программа
образовательная программа
Fintfin
курсы пк на 2014год
курсы пк на 2014годкурсы пк на 2014год
курсы пк на 2014год
Fintfin
мы и наши дети
мы и наши детимы и наши дети
мы и наши дети
Fintfin
что же такое мелкая моторика и почему она так важна
что же такое мелкая моторика и почему она так важначто же такое мелкая моторика и почему она так важна
что же такое мелкая моторика и почему она так важна
Fintfin
как научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и правокак научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и право
Fintfin
наши советы родителям
наши советы родителямнаши советы родителям
наши советы родителям
Fintfin
Игры с Нехочухой
Игры с НехочухойИгры с Нехочухой
Игры с Нехочухой
Fintfin
история нового года
история нового годаистория нового года
история нового года
Fintfin
Sovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikov
Sovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikovSovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikov
Sovety roditelyam buduschikh_pervoklassnikov
Fintfin
Vozrastnye osobennosti
Vozrastnye osobennostiVozrastnye osobennosti
Vozrastnye osobennosti
Fintfin
лексическая тема Зима
лексическая тема Зималексическая тема Зима
лексическая тема Зима
Fintfin
уважаемые родители
уважаемые родителиуважаемые родители
уважаемые родители
Fintfin
2младшая
2младшая2младшая
2младшая
Fintfin
скандинавская ходьба
скандинавская ходьбаскандинавская ходьба
скандинавская ходьба
Fintfin

приложение-самообследование

  • 1. Приложение Отчет о результатах самообследования ГБДОУ Детский сад №63 присмотра и оздоровления Красносельского района СПб за 2013 год согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 №1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию". N п/п Показатели Единица измерения 1. Образовательная деятельность 1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: 252 человек 1.1.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 252 человек 1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) 0 человек 1.1.3 В семейной дошкольной группе 0 человек 1.1.4 В форме семейного образования с психолого- педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации 0 человек 1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет 51 человек 1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет 201 человек 1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: 252 человека/100% 1.4.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 252 человек/ 100% 1.4.2 В режиме кратковременного пребывания 1.4.2 В режиме продленного дня (12 - 14 часов) 1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания 1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: 1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии 1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного образования 252 человек/ 100% 1.5.3 По присмотру и уходу 252 человек/ 100% 1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника 23,74 дней 1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: 31 человек 1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование 9 человек/ 9% 1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических 8 человек/ 25,8%
  • 2. работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) 1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование 19 человек/ 61,3% 1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) 19 человек/ 61,3% 1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 21 человек/ 67,7% 1.8.1 Высшая 2 человека/ 6,5% 1.8.2 Первая 17 человек/ 54,8 % 1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: 31 человек / 100% 1.9.1 До 5 лет 1 человек/ 3,2% 1.9.2 Свыше 30 лет 7 человек/ 22,6% 1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 3 человек / 9,7% 1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 9 человек/ 29% 1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 35 человек/ 100% 1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 0 человек/ 0% 1.14 Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в дошкольной образовательной организации 31человека/ 252 человека 1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: 1.15.1 Музыкального руководителя да 1.15.2 Инструктора по физической культуре да 1.15.3 Учителя-логопеда да
  • 3. 1.15.4 Логопеда нет 1.15.5 Учителя-дефектолога нет 1.15.6 Педагога-психолога да 2. Инфраструктура 2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника 3,15 кв. м 2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников 198,2 кв. м 2.3 Наличие физкультурного зала да 2.4 Наличие музыкального зала да 2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке да