ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
UNITAT DIDÀCTICA 24
(C5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment)

                              CAPTACIÓ D'IMATGES                                      4h

Competència:

Tractar la informació gràfica, sonora i imatges fixes i en moviment

   •   Traspassar informació gràfica entre dispositius

   •   Obtenir i tractar imatges fixes i en moviment

   •   Accedir a informació multimèdia

   •   Obtenir i tractar informació sonora

Objectius:

   ⇒ Al finalitzar aquesta unitat didàctica, l'alumne ha de saber utilitzar les funcions
     principals de la càmera digital i l'escànner, principalment la transmissió de dades
     entre els dispositius i l'ordinador.

Capacitats:

Tractament de la informació gràfica:

   •   Captació d'imatges amb l'escànner

   •   Captació d'imatges amb la càmera digital

Continguts:                                   Metodologia:

   1. Identificar diferents medis de          Les activitats es realitzaran de manera
      captació                                individual.
   2. Configurar la captació per escànner     Activitats:
   3. Configurar la captació per càmera           1. Pràctica 1: realitzar 5 fotografies i
      digital                                        traspassar-les a l'ordinador mediant
                                                     el cable USB.
   4. Emprar connexions USB per
      transmetre                                  2. Pràctica 2: escanejar 3 fotografies i
                                                     dos document de text




                                                                                     Pàgina 1 de 2
Recursos:

   1.   Aprendre a fer les fotos amb la nostra càmera digital, parar-les a l'ordinador, edi-
        tar-les mínimament i finalment gravar-les en un CD.
        (http://www.livemanual.info/manual-camera-digital/)

   2.   Vídeo explicatiu sobre com digitalitzar imatges amb l'escànner
        (http://www.youtube.com/watch?v=XcC4MdcWQ9E&feature=related )

   3.   Comparativa entre fotografia analògica i digital
        (http://www.slideshare.net/JMM/digital-vs-analogica )

   4.   Vídeo explicatiu sobre com passar fotos de la càmera a l’ordinador
        (http://www.youtube.com/watch?v=xPnhW1zxhbs)

Avaluació:

Indicadors

           ⇒ Traspassar imatges de dispositius de captació a l'ordinador.

Sistema d'avaluació

           ⇒ Realització satisfactòria de les activitats proposades

           ⇒ Test d'assoliment d'objectius de la unitat didàctica.

           ⇒ Observació del formador

Autoria:

Coordinació

        Yolanda Anguita

Equip

        Mar Corts, Lluís Campderrich i Carme Badia



Màster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011




                                                                                        Pàgina 2 de 2

More Related Content

Similar to Unitat didàctica 24. Captació d'imatges. (20)

Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasVídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Paquita Ribas
Ìý
Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)
lpalacin
Ìý
Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)
lpalacin
Ìý
Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)
lpalacin
Ìý
Grau en Cinematografia. Quart Curs Especialidad Dirección de Fotografía y C...
 Grau en Cinematografia. Quart Curs  Especialidad Dirección de Fotografía y C... Grau en Cinematografia. Quart Curs  Especialidad Dirección de Fotografía y C...
Grau en Cinematografia. Quart Curs Especialidad Dirección de Fotografía y C...
Bande á Part Escuela de Cine
Ìý
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Carme Matas
Ìý
Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)
Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)
Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)
Felipe Mezquida Cardona
Ìý
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2
Marcos Baldovi
Ìý
La imatge digital
La imatge digitalLa imatge digital
La imatge digital
omnia valls
Ìý
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiuL'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
Daniel Turienzo
Ìý
Unitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDs
Unitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDsUnitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDs
Unitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDs
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Lluís Campderrich
Ìý
Imatge digital
Imatge digital Imatge digital
Imatge digital
Manolito_69
Ìý
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàcticEl vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
Daniel Turienzo
Ìý
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aulaCreació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Daniel Turienzo
Ìý
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia BriaVídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
Lidia Bria
Ìý
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
 Recursos TIC audiovisuals per a l'aula Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Daniel Turienzo
Ìý
Presentacio camera fotos
Presentacio camera fotosPresentacio camera fotos
Presentacio camera fotos
jchivite1
Ìý
Presentació nous mitjans de comunicació
Presentació nous mitjans de comunicacióPresentació nous mitjans de comunicació
Presentació nous mitjans de comunicació
Carlos Jimenez Gonzalez
Ìý
Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita RibasVídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Vídeo - PAC 3 - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Paquita Ribas
Ìý
Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)
lpalacin
Ìý
Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)
lpalacin
Ìý
Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)Pdi abril2011 (1)
Pdi abril2011 (1)
lpalacin
Ìý
Grau en Cinematografia. Quart Curs Especialidad Dirección de Fotografía y C...
 Grau en Cinematografia. Quart Curs  Especialidad Dirección de Fotografía y C... Grau en Cinematografia. Quart Curs  Especialidad Dirección de Fotografía y C...
Grau en Cinematografia. Quart Curs Especialidad Dirección de Fotografía y C...
Bande á Part Escuela de Cine
Ìý
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Estoig digital presentacio_lleida_juny_201
Carme Matas
Ìý
Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)
Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)
Guia Didàctica Materials Audiovisuals (vídeo)
Felipe Mezquida Cardona
Ìý
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2
Fotografia Digital Marcos baldovi practica 2
Marcos Baldovi
Ìý
La imatge digital
La imatge digitalLa imatge digital
La imatge digital
omnia valls
Ìý
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiuL'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
L'escenografia virtual o croma com a recurs audiovisual educatiu
Daniel Turienzo
Ìý
Unitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDs
Unitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDsUnitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDs
Unitat didàctica 27. Introducció a la creació de CDs i DVDs
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Lluís Campderrich
Ìý
Imatge digital
Imatge digital Imatge digital
Imatge digital
Manolito_69
Ìý
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàcticEl vídeo amb OBS com a recurs didàctic
El vídeo amb OBS com a recurs didàctic
Daniel Turienzo
Ìý
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aulaCreació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Creació de recursos audiovisuals utilitzant croma i OBS per a treballar a l'aula
Daniel Turienzo
Ìý
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia BriaVídeo - Practica2 - Lídia Bria
Vídeo - Practica2 - Lídia Bria
Lidia Bria
Ìý
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
 Recursos TIC audiovisuals per a l'aula Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Recursos TIC audiovisuals per a l'aula
Daniel Turienzo
Ìý
Presentacio camera fotos
Presentacio camera fotosPresentacio camera fotos
Presentacio camera fotos
jchivite1
Ìý
Presentació nous mitjans de comunicació
Presentació nous mitjans de comunicacióPresentació nous mitjans de comunicació
Presentació nous mitjans de comunicació
Carlos Jimenez Gonzalez
Ìý

More from Lluís Campderrich (10)

Sessió 3 del curs de creació d'empreses
Sessió 3 del curs de creació d'empresesSessió 3 del curs de creació d'empreses
Sessió 3 del curs de creació d'empreses
Lluís Campderrich
Ìý
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empresesSessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
Lluís Campderrich
Ìý
Introducció pràctica al comerç electrònic
Introducció pràctica al comerç electrònicIntroducció pràctica al comerç electrònic
Introducció pràctica al comerç electrònic
Lluís Campderrich
Ìý
Sessió núm. 4: "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...
Sessió núm. 4:  "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...Sessió núm. 4:  "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...
Sessió núm. 4: "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...
Lluís Campderrich
Ìý
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.
Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.
Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.
Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.
Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 1. La Tecnologia.
Unitat didàctica 1. La Tecnologia.Unitat didàctica 1. La Tecnologia.
Unitat didàctica 1. La Tecnologia.
Lluís Campderrich
Ìý
Sessió 3 del curs de creació d'empreses
Sessió 3 del curs de creació d'empresesSessió 3 del curs de creació d'empreses
Sessió 3 del curs de creació d'empreses
Lluís Campderrich
Ìý
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empresesSessió 2 del curs de creació d'empreses
Sessió 2 del curs de creació d'empreses
Lluís Campderrich
Ìý
Introducció pràctica al comerç electrònic
Introducció pràctica al comerç electrònicIntroducció pràctica al comerç electrònic
Introducció pràctica al comerç electrònic
Lluís Campderrich
Ìý
Sessió núm. 4: "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...
Sessió núm. 4:  "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...Sessió núm. 4:  "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...
Sessió núm. 4: "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...
Lluís Campderrich
Ìý
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.
Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.
Unitat didàctica 13. Navegació per Internet i altres conceptes.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.
Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.
Unitat didàctica 8. Ergonomia, salut i medi ambient.
Lluís Campderrich
Ìý
Unitat didàctica 1. La Tecnologia.
Unitat didàctica 1. La Tecnologia.Unitat didàctica 1. La Tecnologia.
Unitat didàctica 1. La Tecnologia.
Lluís Campderrich
Ìý

Unitat didàctica 24. Captació d'imatges.

  • 1. UNITAT DIDÀCTICA 24 (C5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment) CAPTACIÓ D'IMATGES 4h Competència: Tractar la informació gràfica, sonora i imatges fixes i en moviment • Traspassar informació gràfica entre dispositius • Obtenir i tractar imatges fixes i en moviment • Accedir a informació multimèdia • Obtenir i tractar informació sonora Objectius: ⇒ Al finalitzar aquesta unitat didàctica, l'alumne ha de saber utilitzar les funcions principals de la càmera digital i l'escànner, principalment la transmissió de dades entre els dispositius i l'ordinador. Capacitats: Tractament de la informació gràfica: • Captació d'imatges amb l'escànner • Captació d'imatges amb la càmera digital Continguts: Metodologia: 1. Identificar diferents medis de Les activitats es realitzaran de manera captació individual. 2. Configurar la captació per escànner Activitats: 3. Configurar la captació per càmera 1. Pràctica 1: realitzar 5 fotografies i digital traspassar-les a l'ordinador mediant el cable USB. 4. Emprar connexions USB per transmetre 2. Pràctica 2: escanejar 3 fotografies i dos document de text Pàgina 1 de 2
  • 2. Recursos: 1. Aprendre a fer les fotos amb la nostra càmera digital, parar-les a l'ordinador, edi- tar-les mínimament i finalment gravar-les en un CD. (http://www.livemanual.info/manual-camera-digital/) 2. Vídeo explicatiu sobre com digitalitzar imatges amb l'escànner (http://www.youtube.com/watch?v=XcC4MdcWQ9E&feature=related ) 3. Comparativa entre fotografia analògica i digital (http://www.slideshare.net/JMM/digital-vs-analogica ) 4. Vídeo explicatiu sobre com passar fotos de la càmera a l’ordinador (http://www.youtube.com/watch?v=xPnhW1zxhbs) Avaluació: Indicadors ⇒ Traspassar imatges de dispositius de captació a l'ordinador. Sistema d'avaluació ⇒ Realització satisfactòria de les activitats proposades ⇒ Test d'assoliment d'objectius de la unitat didàctica. ⇒ Observació del formador Autoria: Coordinació Yolanda Anguita Equip Mar Corts, Lluís Campderrich i Carme Badia Màster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011 Pàgina 2 de 2