Durant el tot el quadrimestre es treballa sobre un projecte real en el qual cal aplicar les pautes i normes basades en els estandarts PMBOK.
El sistema PMBOK es tracta d'una guia d'està ndards perquè els professionals puguen adaptar a cada cas i context particular els diferents processos dels quals es compon el projecte.
Durant el tot el quadrimestre es treballa sobre un projecte real en el qual cal aplicar les pautes i normes basades en els estandarts PMBOK.
El sistema PMBOK es tracta d'una guia d'està ndards perquè els professionals puguen adaptar a cada cas i context particular els diferents processos dels quals es compon el projecte.
Sessió núm. 4: "Ajudes i subvencions, i el pla econòmic i financer" (Curs de...LluÃs Campderrich
Ìý
Power Point de la sessió número 4 del Curs de creació d'empreses del Servei de creació i consolidació d'empreses del Departament de Promoció de la Ciutat de l'Ajuntament de Blanes
Vull muntar el meu propi negoci. Per on he de començar?LluÃs Campderrich
Ìý
Power Point de la sessió informativa sobre creació d'empreses que organitza periòdicament l'Àrea de Promoció de la Ciutat de l'Ajuntament de Blanes.
Unitat didà ctica 22. Treballar amb un full de cà lcul.
1. UNITAT DIDÀCTICA 22
(C6. Tractament de la informació numèrica)
TREBALLAR AMB EL FULL DE CÀLCUL 6h
Competència:
Al finalitzar aquesta unitat didà ctica, l'alumne haurà de saber introduir i modificar els
continguts del full de cà lcul, donar-hi format i realitzar tan cà lculs bà sics (suma, resta,
multiplicar i dividir) com cà lculs avançats (cà lcul de la mitjana, condicionals, mà xim i
mÃnim, etc).
Objectius:
⇒ Iniciació al full de cà lcul
⇒ Treball amb el full de cà lcul
⇒ Desplaçament de dades
⇒ Funcionalitats bà siques
⇒ Treball amb diferents fulls
⇒ Introducció de dades
⇒ Format del full de cà lcul
⇒ Format de les cel·les
⇒ Configuració d'opcions bà siques de la pà gina
⇒ Introducció a fórmules i funcions
⇒ Impressió de documents
Capacitats:
• Dissenyar un full de cà lcul
• Utilitzat fórmules en el tractament de dades numèriques
Continguts: Metodologia:
1. Introducció de dades Les prà ctiques proposades es realitzaran se-
gons es vagin impartint els continguts teò-
2. Format de full de cà lcul rics per realitzar-les.
3. Fórmules bà siques de cà lcul Activitats
1. Conjunt de sis prà ctiques guiades,
4. Fórmules avançades de cà lcul numerades i amb nivell de dificultat
incremental
5. Impressió de documents de (http://blocs.xtec.cat/anaalbalatmartin
cà lcul ez/2n-eso-2/ )
PÃ gina 1 de 2
2. 2. Departament d’Informà tica de l’IES
Campos de NÃjar, ens ofereixen les
següents activitats per a treballar
amb OpenOffice Calc.
(http://www.xarxatic.com/actividades-
openoffice-calc-castella/ )
Recursos:
1. Manual teòric sobre el programari propietari Microsoft Office Excel, versió 2010
(http://www.aulaclic.es/excel2010/index.htm)
2. Tutorials interactius alguns d'ells i altres en format text que permeten desenvolu-
par temes concrets sobre els TIC (Xarxa de telecentres del PaÃs Basc)
(http://www.kzgunea.net/o54CCRedirServlet?
hdnModo=AAA&hdnNora=/o54CCatalogoCursoServlet&hdnAccion=VI&hdnModo=AAA&hdnOrig
en=FOR&hdnContenido=&hdnProyecto=0&hdnCategoria=17&hdnSubCategoria=-
1&hdnCurso=1053&hdnMenu=FOR )
3. Tutorial de Ms.Office 2007 creat per el Punt TIC Masquef@ula
(http://www.amasquefa.com/uploads/TUTORIAL_EXCEL_2007265.pdf )
4. Manual de l’aplicació de fulls de cà lcul de llicència lliure OppenOffice Calc.
(http://www.docstoc.com/docs/27884022/Manual-Calc )
Avaluació:
Indicadors
⇒ Creació de documents de cà lcul estructurats i amb format.
⇒ Utilització eficient de fòrmules.
Sistema d'avaluació
⇒ Realització satisfactòria de les activitats proposades
⇒ Test d'assoliment d'objectius de la unitat didà ctica.
⇒ Observació del formador
Autoria:
Coordinació
Yolanda Anguita
Equip
Mar Corts, LluÃs Campderrich i Carme Badia
Mà ster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011
PÃ gina 2 de 2