TDWG is working to define core semantics for biodiversity informatics using ontologies. Previously, TDWG took a complex hybrid approach using both XML schemas and ontologies, but is now shifting to a purely semantic web approach using OWL ontologies. Individual ontologies will be split into "bricks" that define concepts and "mortars" that specify relationships between bricks. This work aims to support initiatives like PESI to expose classifications as linked data. Open issues include determining standards for globally unique identifiers.
This document summarizes the Workforce Investment Act (WIA) youth program opportunities. The WIA provides funding for eligible low-income youth ages 14-21 facing barriers to employment. Local programs must provide services like tutoring, alternative education, summer jobs, occupational skills training, leadership development, and follow up support. The process begins with eligibility determination followed by an Individual Service Strategy meeting to identify needed services. Performance is measured and partners are encouraged to coordinate outreach and referrals.
ONUMA, Inc. has done it again! Further refinements of its web-based BIM software make it as easy as 1,2,3...12 to make a Building Information Model, land it on Google Earth make changes and see the differences in estimated cost and energy use immediately. Mike Bordenaro, Co-founder, BIM Education Co-op.
KeyTrain Presentation, February 7th And 8thlecriswell
Ìý
The document summarizes a pilot program that implemented the KeyTrain career preparation software in high school career development classes. Over two semesters, hundreds of students completed KeyTrain lessons, assessments, and activities to improve their work readiness skills and earn an Oklahoma Career Readiness Certificate. Results found that spending more time on KeyTrain lessons correlated with higher assessment scores, and that the second semester addressed lessons learned from the first to better engage and support students.
The document discusses efforts by the South Central Oklahoma Workforce Investment Board (SCOWIB) to promote career readiness in local high schools and for youth through WorkKeys assessments and the KeyTrain skills training program. SCOWIB partnered with high schools, technology centers, and the Association of South Central Oklahoma Governments (ASCOG) to incorporate WorkKeys, KeyTrain, and Oklahoma Career Readiness Certificates into career exploration curriculum and services for hundreds of local youth from 2005 to 2008. A career explorations pilot program using KeyTrain helped over 200 high school students and over 50 in-school youth improve soft and basic skills.
The document discusses WorkKeys testing results from high schools in South Central Oklahoma and best practices for administering the WorkKeys exam. It provides an overview of presentations from two superintendents and a workforce development coordinator on WorkKeys results from area high schools. Specific results are presented from Duncan High School, MAC High School, and Ike CDC and Ike Senior high schools. Observations about testing environments and student maturity are also discussed. The presentation concludes with tips for best practices in scheduling, facilitating, and distributing results from the WorkKeys exam. It raises the question of whether the WorkKeys exam is worth the time and effort for schools.
Getting your Data Out There:An Introduction to Distributed GISJohn Reiser
Ìý
This document provides an introduction to creating a basic web map. It discusses using tile caches to improve performance over rendering maps from a database on demand. There are two main methods for populating tile caches - directly generating all tiles from a desktop GIS or using a GIS server to generate tiles
Kinnernet USA 09 is an an un-conference organized by Yossi Vardi and Jeff Pulver. It Took place at the Bolger center, Potomac MD on 5/8/09-5/10/09
I presented this at the opening event to give the newbies some background on what the camp is about.
You can read more reflections of mine from this great conference here: http://www.meydad.com/2009/05/12/reflections-from-kinnernet-usa-2009/
Internet-enabled GIS Using Free and Open Source ToolsJohn Reiser
Ìý
Internet-enabled GIS can be developed using free and open source tools like MapServer, GeoServer, TileCache, and OpenLayers. Open source GIS software allows data and applications to be freely shared, adapted, and improved by a community. Pre-rendering map tiles improves rendering speed compared to generating maps from source data for each request. The open source GIS community collaborates to build and enhance software and data.
Youth Career Development, Skill Building, And Credentialinglecriswell
Ìý
This document outlines a plan to implement WorkKeys testing in local high schools to help students with career research, skill building, and credentialing. It discusses approaches to career development classes using KeyTrain, work skills exams, and job shadowing. Results show high percentages of students achieving required scores on WorkKeys exams at different schools. Tips for stand-alone testing include formulating a plan, identifying target groups, setting the testing environment, and administering the proper control procedures.
The document discusses the Rowan University GeoLab and its relationship with the university's Facilities department. It provides an overview of the GeoLab, its staff, and how it supports the Geography department through research projects and GIS infrastructure management. It describes how the GeoLab began providing GIS services and map updates to Facilities and now has a memorandum of understanding to formalize their work. It also highlights how student involvement is key, providing hands-on experience through projects involving data collection and map production.
This document discusses network analysis in GIS. It describes how network analysis focuses on representing real-world networks as edge-node topologies. It discusses the basics of edges, nodes and network connectivity. It also outlines some key network properties like cost to traverse, restrictions, and temporal information. Finally, it discusses how to set up network analysis in ArcGIS and some common network analysis tasks.
Selvitimme tutkimuksessamme, miten suomalaiset globaalisti toimivat B2B-yritykset johtavat markkinointiaan Suomesta käsin, hyödyntävät digitaalisen murroksen tuomia mahdollisuuksia ja kokevat markkinoinnin haasteet.
Tietotalo webinaari markkinoinnin automaatio markkinoinnin ja myynnin tukenaJarno Malaprade
Ìý
Tietotalon webinaarimateriaali. Webinaari pidetty 12.5. klo 13-14.
Mitä markkinoinnin automaatio on ja mitä se muuttaa ja ratkaisee? Vaatimukset organisaatiolle, parhaat käytännöt ja strategiat automaation hyödyntämiseen. Liidien kerääminen, sitouttaminen ja myynnin kasvattaminen. Markkinoinnin automaation käyttöönottoprosessa.
Tietotalon webinaarimateriaali. Webinaari pidettiin 19.3.2015. Webinaarissa luotiin katsaus sosiaaliseen mediaan 2015. Mitä odotuksia vuoteen 2015 liittyy ja mitkä ovat kolme kuuminta trendiä?
Webinaariin osallistui myös Flocklerin toimitusjohtaja Toni Hopponen, joka esitteli Flockler-alustan toimintaa ja siihen liittyviä ratkaisuja.
Webinaari on katseltavissa täältä: https://vimeo.com/tietotalo/sosiaalinenmedia2015
Markkinointiviestinnän Viikko 23.-24.9.2014
Markkinointialan suurin tapahtuma Suomessa.
http://www.markkinointiviestinnanviikko.fi
Esitys ensimmäisen päivän ohjelmasta. Ensimmäinen tapahtumapäivä katsoo aiheita strategisen markkinointiviestinnän tasolta ja on suunnattu ostopäätöksiä tekeville sekä johtoportaalle.
Esittäjät:
Jesse Ketonen / Dingle
Jari Keskinen / Keskisen Kello
The document discusses efforts by the South Central Oklahoma Workforce Investment Board (SCOWIB) to promote career readiness in local high schools and for youth through WorkKeys assessments and the KeyTrain skills training program. SCOWIB partnered with high schools, technology centers, and the Association of South Central Oklahoma Governments (ASCOG) to incorporate WorkKeys, KeyTrain, and Oklahoma Career Readiness Certificates into career exploration curriculum and services for hundreds of local youth from 2005 to 2008. A career explorations pilot program using KeyTrain helped over 200 high school students and over 50 in-school youth improve soft and basic skills.
The document discusses WorkKeys testing results from high schools in South Central Oklahoma and best practices for administering the WorkKeys exam. It provides an overview of presentations from two superintendents and a workforce development coordinator on WorkKeys results from area high schools. Specific results are presented from Duncan High School, MAC High School, and Ike CDC and Ike Senior high schools. Observations about testing environments and student maturity are also discussed. The presentation concludes with tips for best practices in scheduling, facilitating, and distributing results from the WorkKeys exam. It raises the question of whether the WorkKeys exam is worth the time and effort for schools.
Getting your Data Out There:An Introduction to Distributed GISJohn Reiser
Ìý
This document provides an introduction to creating a basic web map. It discusses using tile caches to improve performance over rendering maps from a database on demand. There are two main methods for populating tile caches - directly generating all tiles from a desktop GIS or using a GIS server to generate tiles
Kinnernet USA 09 is an an un-conference organized by Yossi Vardi and Jeff Pulver. It Took place at the Bolger center, Potomac MD on 5/8/09-5/10/09
I presented this at the opening event to give the newbies some background on what the camp is about.
You can read more reflections of mine from this great conference here: http://www.meydad.com/2009/05/12/reflections-from-kinnernet-usa-2009/
Internet-enabled GIS Using Free and Open Source ToolsJohn Reiser
Ìý
Internet-enabled GIS can be developed using free and open source tools like MapServer, GeoServer, TileCache, and OpenLayers. Open source GIS software allows data and applications to be freely shared, adapted, and improved by a community. Pre-rendering map tiles improves rendering speed compared to generating maps from source data for each request. The open source GIS community collaborates to build and enhance software and data.
Youth Career Development, Skill Building, And Credentialinglecriswell
Ìý
This document outlines a plan to implement WorkKeys testing in local high schools to help students with career research, skill building, and credentialing. It discusses approaches to career development classes using KeyTrain, work skills exams, and job shadowing. Results show high percentages of students achieving required scores on WorkKeys exams at different schools. Tips for stand-alone testing include formulating a plan, identifying target groups, setting the testing environment, and administering the proper control procedures.
The document discusses the Rowan University GeoLab and its relationship with the university's Facilities department. It provides an overview of the GeoLab, its staff, and how it supports the Geography department through research projects and GIS infrastructure management. It describes how the GeoLab began providing GIS services and map updates to Facilities and now has a memorandum of understanding to formalize their work. It also highlights how student involvement is key, providing hands-on experience through projects involving data collection and map production.
This document discusses network analysis in GIS. It describes how network analysis focuses on representing real-world networks as edge-node topologies. It discusses the basics of edges, nodes and network connectivity. It also outlines some key network properties like cost to traverse, restrictions, and temporal information. Finally, it discusses how to set up network analysis in ArcGIS and some common network analysis tasks.
Selvitimme tutkimuksessamme, miten suomalaiset globaalisti toimivat B2B-yritykset johtavat markkinointiaan Suomesta käsin, hyödyntävät digitaalisen murroksen tuomia mahdollisuuksia ja kokevat markkinoinnin haasteet.
Tietotalo webinaari markkinoinnin automaatio markkinoinnin ja myynnin tukenaJarno Malaprade
Ìý
Tietotalon webinaarimateriaali. Webinaari pidetty 12.5. klo 13-14.
Mitä markkinoinnin automaatio on ja mitä se muuttaa ja ratkaisee? Vaatimukset organisaatiolle, parhaat käytännöt ja strategiat automaation hyödyntämiseen. Liidien kerääminen, sitouttaminen ja myynnin kasvattaminen. Markkinoinnin automaation käyttöönottoprosessa.
Tietotalon webinaarimateriaali. Webinaari pidettiin 19.3.2015. Webinaarissa luotiin katsaus sosiaaliseen mediaan 2015. Mitä odotuksia vuoteen 2015 liittyy ja mitkä ovat kolme kuuminta trendiä?
Webinaariin osallistui myös Flocklerin toimitusjohtaja Toni Hopponen, joka esitteli Flockler-alustan toimintaa ja siihen liittyviä ratkaisuja.
Webinaari on katseltavissa täältä: https://vimeo.com/tietotalo/sosiaalinenmedia2015
Markkinointiviestinnän Viikko 23.-24.9.2014
Markkinointialan suurin tapahtuma Suomessa.
http://www.markkinointiviestinnanviikko.fi
Esitys ensimmäisen päivän ohjelmasta. Ensimmäinen tapahtumapäivä katsoo aiheita strategisen markkinointiviestinnän tasolta ja on suunnattu ostopäätöksiä tekeville sekä johtoportaalle.
Esittäjät:
Jesse Ketonen / Dingle
Jari Keskinen / Keskisen Kello
Webinaari 22.2.16 mitä B2B-markkinoinnissa tapahtuu 2016Jani Aaltonen
Ìý
Esitys Webinaarissa 22.1.2016 Luomme katsauksen vuoteen 2015 - mitä opimme viime vuodesta?
Läymme läpi vuoden 2016 kymmenen keskeisintä trendiä, jotka vahvistuvat suomalaisissa yrityksissä.
Kerromme kuinka sitoa myynnin tavoitteet osaksi markkinoinnin tavoitteita.
Digitaalinen markkinointi elintarviketeollisuudessa luento Helsingin yliopistoJari Salo
Ìý
Digital marketing in the food industry guest lecture at the University of Helsinki. Modified version. Digital signage, smart displays, social media, newsletters, marketing automization, mobile marketing, social media marketing, digital marketing management
3. Tutkimuksen tavoitteet Selvittää markkinoinnin osallistumista kilpailukeinoja koskevaan päätöksentekoon Selvittää markkinointipalveluiden käyttöä ja tyytyväisyyttä palveluntarjoajia kohtaan Selvittää omien internet-sivujen käyttöön liittyviä asioita Selvittää millaiset asiat Kannustavat lisäämään internetin käyttöä markkinoinnissa ja tiedottamisessa Jarruttavat internetin käytön lisäämistä markkinoinnissa ja tiedottamisessa
4. Tutkimuksen toteutus ja vastaajat Tutkimuksen kohderyhmänä olivat suomalaiset markkinointipäättäjät Toteutus sähköpostikyselynä toukokuus 1965 perille mennyttä kutsua 155 kyselyyn vastannutta (vastausprosentti: 7,9 %) Vastaajista B-to-B 47 % B-to-C 31 % Julkisyhteisöt ja järjestöt 22 % Osallistuneiden liikevaihto 0,2 – 2000 M EUR Toimialoja rahoituspalveluista konepajateollisuuteen
15. Lähes kaikki seuraavat internet-sivujensa kävijämääriä 95% % vastaajista seuraa säännöllisesti
16. Sen sijaan vain puolet vastaajista kertoi seuraavansa ulkopuolisten toimenpiteiden vaikutusta internet-sivujen käyttöön % vastaajista seuraa säännöllisesti
17. Vain 40 % markkinointipäättäjistä käyttää itse analytiikkatyövälineitä 95% % vastaajista käyttää tiedon lähteenä
20. Vain 10 % seuraa aktiivisesti internetissä käytäviä keskusteluja, jotka koskevat omaa yritystä 95% Internetissä käytäviä keskusteluja seuraa %
21. Alle 20 % keskusteluja seuraavista myös osallistuu niihin 95% Internetissä käytäviin keskusteluihin osallistuu %
22. Oma blogi on edelleen vieras markkinointiväline 95% Oman blogin olemassaolo %
25. Internetin käytön lisäämistä kannustavat kustannustekijät, kehityksen seuraaminen ja kiinnostus kohderyhmien tavoittamiseen 95% Internetin käyttöä kannustavat tekijät = kannustaa vahvasti
26. Vuorovaikutuksen lisääminen ja asioiden testaaminen eivät kannusta lisäämään internetin käyttöä markkinoinnissa 95% Internetin käyttöä kannustavat tekijät = kannustaa vahvasti
28. Resurssien ja osaamisen puute jarruttavat eniten internetin käytön kasvattamista markkinoinnissa Internetin käyttöä jarruttavat tekijät = ei jarruta ollenkaan
29. Internet ei kuitenkaan arveluta markkinointiympäristönä eikä sinne rynnätä kilpailijoiden perässä Internetin käyttöä jarruttavat tekijät = ei jarruta ollenkaan