Калентарно-тематичне планування для 3 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 3 класу з інформатики
Калентарно-тематичне планування для 2 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 2 класу з інформатики
Калентарно-тематичне планування для 7 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 7 класу з інформатики
Калентарно-тематичне планування для 6 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 6 класу з інформатики
Калентарно-тематичне планування для 11 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 11 класу з інформатики
Калентарно-тематичне планування для 10 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 10 класу з інформатики
Калентарно-тематичне планування для 5 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 5 класу з інформатики
Н. В. Морзе, 5 клас, Календарно-тематичні плани 2019-2020Кабінет інформатикиКалендарно-тематичне планування до підручника Н. В. Морзе 5 класу на 2019-2020 навчальний рік. Календарне планування призначене для викладання інформатики в класах, що вивчали предмет з 2-го по 4-й клас.
Календарі плани за Новою програмою.
Reunió inicial 15 16mantuan1984Presentació reunió de pares primer trimestre (CEIP Molí d'en Xema)
Rúbrica desarrollo de proyectojose mendozaEste documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos pedagógicos. La rúbrica evalúa la presentación, forma y ortografía del proyecto; la descripción del problema a investigar y los objetivos planteados; y la justificación, introducción y marco teórico. Ofrece indicadores de niveles superior, bueno, aceptable y bajo para cada categoría, con observaciones sobre los aspectos a considerar en cada nivel.
Version 2Angiee GomezEste documento presenta un proyecto tecnológico para estudiantes de 4to grado de primaria. El proyecto busca crear organizadores para lapiceros y otros útiles escolares utilizando botellas plásticas recicladas. El proyecto se desarrollará en 2 sesiones donde los estudiantes cortarán, pintarán y decorarán las botellas para convertirlas en útiles organizadores y así resolver el problema de la falta de espacio para guardar los útiles en el aula. El proyecto apunta a desarrollar habilidades te
Калентарно-тематичне планування для 5 класуVsimPPTЗавантаження доступне на http://vsimppt.com.ua/
-------
Калентарно-тематичне планування для 5 класу з інформатики
Н. В. Морзе, 5 клас, Календарно-тематичні плани 2019-2020Кабінет інформатикиКалендарно-тематичне планування до підручника Н. В. Морзе 5 класу на 2019-2020 навчальний рік. Календарне планування призначене для викладання інформатики в класах, що вивчали предмет з 2-го по 4-й клас.
Календарі плани за Новою програмою.
Reunió inicial 15 16mantuan1984Presentació reunió de pares primer trimestre (CEIP Molí d'en Xema)
Rúbrica desarrollo de proyectojose mendozaEste documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos pedagógicos. La rúbrica evalúa la presentación, forma y ortografía del proyecto; la descripción del problema a investigar y los objetivos planteados; y la justificación, introducción y marco teórico. Ofrece indicadores de niveles superior, bueno, aceptable y bajo para cada categoría, con observaciones sobre los aspectos a considerar en cada nivel.
Version 2Angiee GomezEste documento presenta un proyecto tecnológico para estudiantes de 4to grado de primaria. El proyecto busca crear organizadores para lapiceros y otros útiles escolares utilizando botellas plásticas recicladas. El proyecto se desarrollará en 2 sesiones donde los estudiantes cortarán, pintarán y decorarán las botellas para convertirlas en útiles organizadores y así resolver el problema de la falta de espacio para guardar los útiles en el aula. El proyecto apunta a desarrollar habilidades te
Empowering European Universities in their Transition to New Modes of Teaching...Mark BrownThe document summarizes the goals and activities of the EMPOWER project, which aims to support policy reform and the transition to new modes of teaching and learning in European universities. It has established expert pools and communities of practice to share knowledge on topics like online education. It also partners with universities to conduct needs assessments and develop roadmaps for modernization. Going forward, EMPOWER plans to continue sharing expertise, build research platforms, and explore partnerships and funding to further support European higher education.
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΡΙΕΓΧΕΙΡΗΤΙΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥTASSOS PAPANAGNOUΗ παρουσίαση μου στην Διημερίδα με θέμα "ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΤΗΣ ΑΟΡΤΗΣ" της Β' Πανεπιστημιακής Χειρουργικής Κλινικής στο Αρεταίειο Νοσοκομείο (22-23/1/2016)
Andre Powell Term ProjectAndre W. PowellThe document provides information on several mutual funds, including their objectives, investment strategies, and performance. It describes funds that focus on areas like large cap US stocks, international stocks from Western Europe, real estate, natural resources, and matching the S&P MidCap 400 Index. Tables also show monthly performance statistics for the different funds over multiple years.
Exp'sMuhammad Jabbar ButtThis document contains 3 letters of recommendation for Muhammad Jabbar who worked as a land surveyor on various infrastructure projects in Dubai and Pakistan. The letters detail his employment history from 2004-2015 working on road, rail, and building projects. They describe his skills in precision surveying, meeting tight tolerances, and his strong work ethic. The letters recommend him highly and state he would be an asset to any organization.
Manejo de pasturas y carga animal ottoOttoniel LopezEste documento trata sobre el manejo de pasturas y carga animal. Explica que el manejo del pastoreo implica mantener el equilibrio entre el clima, suelo, plantas y animales en el ecosistema del pastizal. También describe diferentes métodos para evaluar las pasturas, como determinar la disponibilidad de forraje y composición botánica. El objetivo principal es presentar alternativas para el manejo del pastoreo que logren parámetros productivos y reproductivos eficientes en la explotación de ganado bovino.
Holiday email campaign kickoff infographicAmy MullenThis infographic tells the story of when and how shoppers are starting their holiday shopping, and when and how marketers are (and should) be reaching them.
Programming in c by pkvPramod Vishwakarma Here is the program to find the greatest number among three numbers in C with a flowchart:
#include <stdio.h>
int main() {
float num1, num2, num3;
printf("Enter three numbers: ");
scanf("%f %f %f", &num1, &num2, &num3);
if(num1 >= num2 && num1 >= num3)
printf("%f is the greatest number.", num1);
else if(num2 >= num1 && num2 >= num3)
printf("%f is the greatest number.", num2);
else
printf("%f is the greatest number.", num3);
return 0;
}
Version 1Angiee GomezEste documento presenta un proyecto tecnológico escolar cuyo objetivo general es dar solución a la necesidad de los estudiantes en el aula a través de actividades creativas que fomenten la innovación. El proyecto consiste en decorar botellas plásticas recicladas para organizar útiles escolares y concientizar sobre la importancia del reciclaje. Las actividades incluyen consultar técnicas de transformación de materiales, estudiar el significado ecológico del reciclaje y presentar las ventajas de la re
Rubrica Proyecto tecnológicoVanessa Tenorio BedoyaEste documento presenta una rúbrica para evaluar la socialización de un proyecto tecnológico realizado por tres estudiantes. La rúbrica evalúa aspectos como los objetivos, competencias desarrolladas, recursos utilizados, estrategias de evaluación y comentarios sobre las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas del proyecto. Los evaluadores determinaron que las estudiantes explicaron claramente todos los puntos requeridos en el informe y felicitaron su trabajo.
Nutrición AnimalOttoniel LopezEste documento resume los requerimientos nutricionales de energía y proteína para bovinos según el Consejo Nacional de Investigación de los Estados Unidos (NRC). Explica que el NRC calcula los requerimientos para mantenimiento, crecimiento, lactancia y preñez usando modelos matemáticos que toman en cuenta factores como el peso corporal, la ganancia de peso y la producción de leche. También describe cómo el NRC actualizó sus modelos y ecuaciones en su séptima edición para proveer estimaciones más precisas de los requ
Deannadeannascott17The poem is written from the daughter's perspective about her father. She describes how he makes her laugh and cry, and how they know how to make each other laugh. As the years went by, there were sad times when they both needed each other, but now they are a family once more and there is so much more in store. The daughter expresses the love and care between her and her father.
Огляд комп'ютерних програм для вивчення англійської мови_Гончароваchuguev96У цій презентації представлений короткий оглад програм для полегшення вивчення та сприйняття іноземних мов,у нашому випадку англійської мови, студентами у вищих навчальних закладах.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
4. Зміни, внесені в нову редакцію навчальної програми
з інформатики, 3 клас
Зміст навчального матеріалу Зміни у змісті навчального
матеріалу
Зміни у державних вимогах до
рівня загальноосвітньої
підготовки учнів
Повторення, узагальнення і
систематизація навчального
матеріалу за 2-й клас. (2 год.)
Інформаційні процеси і
комп’ютер (9год. )
Способи подання повідомлень
(текстовий, графічний, звуковий,
відео, умовні жести та сигнали,
комбіновані). Носії повідомлень.
Дані. Опрацювання та зберігання
даних за допомогою комп’ютера.
Поняття про символи та їх
кодування . Кодування та
декодування повідомлень.
Робота з програмами на розвиток
логіки, пам’яті, просторової уяви.
За старою програмою 6 годин
5. Зміни, внесені в нову редакцію навчальної програми
з інформатики, 3 клас
Зміст навчального матеріалу Зміни у змісті навчального
матеріалу
Зміни у державних вимогах до
рівня загальноосвітньої
підготовки учнів
Файли та папки. Вікна та
операції над вікнами (4 год.)
Поняття файлу та папки.
Вкладенні папки. Перегляд вмісту
папок.
Основні об’єкти вікна (рядок
заголовка, кнопки керування,
робоча область). Операції над
вікнами. Поняття меню.
Контекстне меню. Різні способи
запуску програм на виконання.
Змінено:
уміє відкривати потрібну папку,
переглядати її вміст та закривати
називає основні операції, які
можна виконувати над вікнами;
уміє змінювати розміри вікон;
уміє змінювати положення вікон на
екрані;
уміє згортати і розгортати вікна
на:
відкриває, переглядає вміст та
закриває потрібну папку;
має уявлення про основні операції,
які можна виконувати над вікнами;
змінює розміри вікон;
змінює положення вікон на екрані;
згортає і розгортає вікна
6. Зміни, внесені в нову редакцію навчальної програми
з інформатики, 3 клас
Зміст навчального матеріалу Зміни у змісті
навчального матеріалу
Зміни у державних вимогах до рівня
загальноосвітньої підготовки учнів
Пошук даних в Інтернеті.
(6 год. )
Поняття про комп’ютерну
мережу. Поняття про
Інтернет. Знайомство з
програмою- браузером.
Поняття веб-сторінки, її
адреси. Гіперпосилання.
Правила пошуку даних в
Інтернеті. Збереження даних,
знайдених в Інтернеті.
Авторське право та Інтернет.
Безпечна робота в Інтернеті
Змінено:
уміє розпочинати і завершувати роботу з
браузером;
уміє виконувати нескладний пошук текстів та
зображень в Інтернеті за вказаною темою;
уміє зберігати результати пошуку потрібних
зображень
на:
розпочинає і завершує роботу з браузером;
виконує нескладний пошук текстів та зображень
в Інтернеті за вказаною темою;
зберігає результати пошуку потрібних зображень
Вилучено:
має уявлення про ключові слова;
уміє за допомогою вчителя визначати тему,
основну думку тексту, ставити запитання за
змістом тексту для виділення ключових слів
7. Зміни, внесені в нову редакцію навчальної програми
з інформатики, 3 клас
Зміст навчального
матеріалу
Зміни у змісті
навчального
матеріалу
Зміни у державних вимогах до рівня загальноосвітньої
підготовки учнів
Робота з презентаціями.
(7 год. )
Презентація та слайди.
Середовище редактора
презентацій. Відкриття
презентації та її запуск на
перегляд. Текстові та
графічні об’єкти слайдів.
Переміщення об’єктів на
слайді. Створення та
редагування текстових
об’єктів. Вставляння
зображень та тексту.
Форматування текстових і
графічних об’єктів слайду.
Збереження презентацій.
Створення простих
презентацій.
Замінено:
уміє виділяти слайди;
уміє виділяти об’єкти слайда та виконувати над ними прості
операції: відкривати контекстне меню, переміщувати, змінювати
значення властивостей, видаляти;
уміє вводити текст, вставляти зображення та текст до слайду
презентації;
уміє відкривати файл, що містить презентацією;
уміє здійснювати перегляд презентації, сортування слайдів та її
збереження;
уміє створювати прості презентації (3-5 слайдів), зокрема
фотоальбом;
уміє демонструвати презентацію з усним коментарем перед
слухачами.
на:
виділяє слайди;
виділяє об’єкти слайда та, використовуючи контекстне меню,
виконує над ними прості операції: переміщує, змінює значення
властивостей, видаляє;
вводить текст, вставляє зображення та текст до слайду
презентації;
відкриває файл, що містить презентацією;
здійснює перегляд презентації, сортування слайдів та її
збереження;
створює прості презентації (3-5 слайдів), зокрема фотоальбом;
демонструє презентацію з усним коментарем перед слухачами.
8. Зміни, внесені в нову редакцію навчальної програми
з інформатики, 3 клас
Зміст навчального
матеріалу
Зміни у змісті
навчального
матеріалу
Зміни у державних вимогах до рівня загальноосвітньої
підготовки учнів
Алгоритми і виконавці
(5 год)
Вилучена тема “Робота з
проектом”
Узагальнення та
систематизація
навчального матеріалу
за 4-й клас (2 год.)