Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merangkum materi pelajaran Pendidikan Agama Katolik kelas 6 tentang hak dan kewajiban siswa sebagai warga negara Indonesia, warga gereja, dan warga dunia berdasarkan ajaran agama Katolik dan contoh-contoh kisah Alkitab.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Bab 2 membahas tentang penciptaan manusia sebagai laki-laki atau perempuan oleh Tuhan. Laki-laki dan perempuan diciptakan sederajat oleh Tuhan dan memiliki martabat yang sama. Dokumen ini juga membahas tentang perbedaan biologis dan psikologis antara laki-laki dan perempuan serta panggilan masing-masing gender.
Dokumen tersebut membahas hak dan kewajiban orang beriman sebagai anggota Gereja dan masyarakat. Materi ini mencakup definisi beriman, hak dan kewajiban sebagai anggota Gereja menurut baptisan dan hukum Gereja, serta hak dan kewajiban sebagai anggota masyarakat. Dokumen ini juga membahas pelaksanaan kewajiban orang beriman sebagai perwujudan iman mereka kepada Allah.
Teks tersebut membahas tentang keanggotaan dalam Gereja yang digambarkan sebagai tubuh mistik Kristus. Setiap anggota memiliki peran yang berbeda namun saling melengkapi, seperti anggota tubuh manusia. Teks tersebut juga menjelaskan bahwa semua anggota dihidupi oleh Roh yang sama meskipun peran dan fungsinya berbeda-beda.
Bab 4 membahas tentang sikap Gereja Katolik terhadap agama lain dan membangun persaudaraan dengan semua orang. Gereja bersikap terbuka terhadap semua agama dan berusaha meningkatkan kerukunan antar umat beragama.
Buku pelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik membahas tentang pentingnya merencanakan masa depan dan memilih cita-cita yang sesuai dengan ajaran agama serta kemampuan diri. Siswa diajak mempersiapkan diri untuk hidup berkeluarga yang mulia melalui sakramen pernikahan dan bukan semata-mata untuk kesenangan duniawi.
Merdeka!!! "Pulih Lebih Cepat, Bangkit Lebih Kuat". Dalam rangka memperingati ulang tahun ke-77 RI, mari kita bersatu hati untuk mendoakan beberapa organisasi yang dipanggil Tuhan untuk melayani dalam bidang kewarganegaraan dan pemerintahan.
Simak materinya sampai habis ya ...
#SABDAberdoa, #SABDAgopray, #SABDAlive, #SABDAMLC, #SABDAEvent, #dirgahayurepublikindonesia, #kemerdekaanke77, #pulihlebihcepatbangkitlebihkuat
Dokumen tersebut membahas tentang krisis karakter di kalangan generasi muda dan solusi untuk mengatasinya melalui pendidikan karakter. Beberapa poin penting yang disebutkan antara lain meningkatnya kekerasan dan pengaruh lingkungan negatif pada anak, serta pentingnya pendidikan yang tidak hanya menekankan prestasi akademik tetapi juga pembentukan karakter melalui nilai-nilai moral.
Iman Kristiani adalah kepercayaan kepada Allah Tritunggal: Bapa, Putera (Yesus Kristus), dan Roh Kudus. Iman ini mencakup kepercayaan bahwa Yesus mati disalib untuk menebus dosa manusia dan bangkit dari antara orang mati.
Teks tersebut membahas tentang keanggotaan dalam Gereja yang digambarkan sebagai tubuh mistik Kristus. Setiap anggota memiliki peran yang berbeda namun saling melengkapi, seperti anggota tubuh manusia. Teks tersebut juga menjelaskan bahwa semua anggota dihidupi oleh Roh yang sama meskipun peran dan fungsinya berbeda-beda.
Bab 4 membahas tentang sikap Gereja Katolik terhadap agama lain dan membangun persaudaraan dengan semua orang. Gereja bersikap terbuka terhadap semua agama dan berusaha meningkatkan kerukunan antar umat beragama.
Buku pelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik membahas tentang pentingnya merencanakan masa depan dan memilih cita-cita yang sesuai dengan ajaran agama serta kemampuan diri. Siswa diajak mempersiapkan diri untuk hidup berkeluarga yang mulia melalui sakramen pernikahan dan bukan semata-mata untuk kesenangan duniawi.
Merdeka!!! "Pulih Lebih Cepat, Bangkit Lebih Kuat". Dalam rangka memperingati ulang tahun ke-77 RI, mari kita bersatu hati untuk mendoakan beberapa organisasi yang dipanggil Tuhan untuk melayani dalam bidang kewarganegaraan dan pemerintahan.
Simak materinya sampai habis ya ...
#SABDAberdoa, #SABDAgopray, #SABDAlive, #SABDAMLC, #SABDAEvent, #dirgahayurepublikindonesia, #kemerdekaanke77, #pulihlebihcepatbangkitlebihkuat
Dokumen tersebut membahas tentang krisis karakter di kalangan generasi muda dan solusi untuk mengatasinya melalui pendidikan karakter. Beberapa poin penting yang disebutkan antara lain meningkatnya kekerasan dan pengaruh lingkungan negatif pada anak, serta pentingnya pendidikan yang tidak hanya menekankan prestasi akademik tetapi juga pembentukan karakter melalui nilai-nilai moral.
Iman Kristiani adalah kepercayaan kepada Allah Tritunggal: Bapa, Putera (Yesus Kristus), dan Roh Kudus. Iman ini mencakup kepercayaan bahwa Yesus mati disalib untuk menebus dosa manusia dan bangkit dari antara orang mati.
Yesus ditampilkan sebagai pelayan yang siap melayani kebutuhan orang lain. Pelayanannya dilakukan dengan sepenuh hati untuk melaksanakan kehendak Allah. Ia mengajarkan murid-muridnya untuk meneladani sikap pelayanan dan mengutus mereka untuk melayani orang lain.
Refleksi mengenai pentingnya toleransi antar umat beragama dan bagaimana pandangan Katolik tentang toleransi. Dokumen menjelaskan bahwa umat beragama harus saling menghormati dan menghargai perbedaan, serta tidak memaksakan kehendak pada yang lain. Toleransi penting untuk mencegah diskriminasi dan memelihara kerukunan umat beragama di Indonesia.
Tesis bahwa otoritas negara dan kebebasan warga membentuk tegangan permanen dalam kehidupan politik, dan pemutlakan salah satu dari dua kutub itu merupakan penyakit politik dan hidup bernegara. Tegangan ini tak terhindarkan karena kedua unsur saling meniadakan tetapi membutuhkan. Otoritas penting untuk kekuasaan negara tetapi tanpa batasan akan tirani, sedang kebebasan penting untuk warga namun tanpa batasan a
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di SDK Permata Bunda yang membahas tentang Roh Kudus Menguatkan Hati Para Rasul dan Sakramen Baptis. Materi pembelajaran tersebut bertujuan agar siswa memahami makna dan tata cara Sakramen Baptis sebagai tanda dan sarana keselamatan Allah bagi manusia. Kegiatan pembelajarannya meliputi mengamati gambar, menjawab pertanyaan, ceramah dan disk
Topik 8 Pelatihan Pengembangan dan Karier KaryawanSeta Wicaksana
Ìý
Era digital telah mengubah cara organisasi mengelola pelatihan, pengembangan, dan perencanaan karier karyawan.
Banyak perusahaan masih menggunakan pendekatan konvensional dalam pelatihan dan pengembangan tanpa analisis mendalam mengenai efektivitas program yang dijalankan.
HR Analytics hadir sebagai solusi untuk membantu organisasi mengoptimalkan investasi dalam pelatihan dan pengembangan karyawan berdasarkan data yang akurat.
Dengan analitik prediktif, perusahaan dapat mengidentifikasi talenta potensial dan menyusun strategi karier yang lebih terstruktur untuk mempertahankan karyawan berkinerja tinggi.
Tanpa analisis data yang kuat, program pelatihan dapat menjadi investasi yang kurang tepat sasaran dan tidak memberikan dampak maksimal bagi organisasi.
NEWS News news: Langsung Whatsapp.082164715377 EO Kendari siap membantu Anda dalam mewujudkan acara yang sukses dan berkesan. Dengan reputasi sebagai penyelenggara acara dengan rating tertinggi, layanan ini memberikan jaminan kualitas dan kepuasan pelanggan. Untuk informasi lebih lanjut dan janji temu online, hubungi WA.082164715377 dan wujudkan acara impian Anda bersama tim profesional EO Kendari.
Dengan menggunakan layanan event organizer terbaik di Kendari, Anda dapat memastikan bahwa setiap detail acara dikelola dengan profesionalisme tinggi, menjadikannya momen yang tak terlupakan bagi semua peserta.
#eventorganizerkendari #eventorganizersulawesitenggara #eventorganizerkendarisulawesitenggara #eokendari #eosulawesitenggara #eventorganizerkendarisultra
#eventkendari #eventplannerkendari #eventprokendari #weddingorganizerkendari #wo_kendari #konserkendari #festivalkendari #pestakendari #acarakendari #eventcrewkendari
#eventplanner #eventmanagement #eventcoordinator #eventcreator #eventsolution #eventdesign #eventproduction #eventindustry #eventservice #eventspecialist
#eventorganizerindonesia #eoindonesia #eventindonesia #eventdiindonesia #eventnusantara #eonusantara #eventlokal #eventberkualitas
#kendari #kendarihits #kendariupdate #kendariinfo #sulawesitenggara #sultrahits #sultraupdate #sultrainfo #explorekendari #exploresultra #eventorganizerkendari #eventorganizerpaw #paw
PT Jawara Data Nusantara is your trusted partner in IT solutions, empowering businesses and governments with cutting-edge technology.
With innovation and expertise, we help organizations optimize operations, enhance digital transformation, and drive sustainable growth. Our data-driven approach ensures smart, efficient, and future-ready solutions.
Topik 5 Model Maturitas Human Resources AnalyticsSeta Wicaksana
Ìý
Dalam era digitalisasi, HR Analytics berkembang sebagai alat strategis untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan SDM. Dengan HR Analytics, organisasi dapat menganalisis data tenaga kerja secara lebih mendalam dan berbasis bukti, sehingga keputusan yang diambil lebih akurat dan relevan.
Namun, tidak semua organisasi memiliki tingkat kematangan HR Analytics yang sama. Oleh karena itu, Model Maturitas HR Analytics digunakan untuk mengukur sejauh mana organisasi telah mengadopsi dan mengimplementasikan HR Analytics dalam pengelolaan SDM.
Model Maturitas HR Analytics menjadi alat penting dalam membantu organisasi memahami sejauh mana mereka telah memanfaatkan analisis SDM dalam strategi bisnis mereka.
Semakin matang penerapan HR Analytics dalam organisasi, semakin besar dampaknya terhadap efektivitas SDM dan pencapaian tujuan bisnis.
Tantangan dalam implementasi HR Analytics harus diatasi dengan meningkatkan literasi data dalam HR, mengintegrasikan teknologi yang lebih baik, serta menghubungkan analisis SDM dengan keputusan strategis organisasi.
Dengan mengadopsi Model Maturitas HR Analytics, organisasi dapat secara bertahap meningkatkan kemampuannya dalam mengelola tenaga kerja berbasis data, sehingga lebih siap menghadapi perubahan di masa depan!
Topik 9 Manajemen Kinerja dengan HR AnalyticsSeta Wicaksana
Ìý
Manajemen kinerja adalah proses sistematis yang digunakan organisasi untuk mengukur, menganalisis, dan meningkatkan kinerja karyawan guna mencapai tujuan bisnis. Dengan kemajuan teknologi, HR Analytics kini menjadi alat strategis dalam manajemen kinerja, memungkinkan pengambilan keputusan berbasis data, prediksi kinerja masa depan, dan optimalisasi produktivitas tenaga kerja.
Mengapa HR Analytics Penting dalam Manajemen Kinerja?
Menyediakan data real-time tentang kinerja karyawan.
Mengidentifikasi tren dan pola dalam produktivitas karyawan.
Memprediksi kinerja masa depan dan potensi pengembangan karyawan.
Menghilangkan subjektivitas dalam evaluasi kinerja.
Mengoptimalkan strategi kompensasi dan pengembangan berbasis kinerja.
Manajemen Kinerja berbasis HR Analytics memberikan pendekatan yang lebih akurat, objektif, dan proaktif dalam mengelola kinerja karyawan. Dengan memanfaatkan teknologi digital dan data-driven decision-making, organisasi dapat memprediksi, mengelola, dan meningkatkan produktivitas tenaga kerja secara lebih strategis.
Topik 10 Kompensasi dan Manfaat Berbasis HR AnalyticsSeta Wicaksana
Ìý
Pengelolaan kompensasi dan manfaat merupakan aspek penting dalam strategi manajemen SDM yang bertujuan untuk meningkatkan kepuasan, keterlibatan, dan retensi karyawan. Dengan berkembangnya HR Analytics, organisasi kini dapat mengelola sistem kompensasi dan manfaat secara lebih efektif, berbasis data, dan adil, memastikan bahwa kebijakan yang diterapkan kompetitif, berbasis performa, serta sejalan dengan tujuan bisnis.
Mengapa HR Analytics Penting dalam Pengelolaan Kompensasi?
Menyediakan data real-time untuk menyusun kebijakan kompensasi yang kompetitif.
Mengukur hubungan antara kompensasi dengan retensi, motivasi, dan produktivitas karyawan.
Menganalisis disparitas upah dan memastikan sistem kompensasi yang adil (fair pay & pay equity).
Memanfaatkan predictive analytics untuk menentukan tren kompensasi di masa depan.
Mengoptimalkan manfaat karyawan berdasarkan kebutuhan spesifik individu dan kelompok.
ELTONMPO - NEW MEMBER PASTI WEDE RASAKAN KEMENANGAN ANDA HANYA DI SITUS ELTONMPOELTONMPO88
Ìý
Link alternatif eltonmpo adalah agen judi online terbesar indonesia yang menawarkan games online yang mudah menang dan gampang maxwin, dengan metode pembayaran terlengkap, menang berapapun pasti di bayar tanpa cicil.
Website eltonmpo agen slot gacor anti rungkad merupakan link akses judi online yang mudah anda akses tanpa menggunakan vpn,anti nawala, anti blokir dan juga anti internet positif. Daftar eltonmpo slot mudah maxwin se indonesia termasuk link judi online yang sudah di percaya dengan platform terbaik se asia dengan menyediakan fitur terlenkgap, metode pembayaran yang lengkap, dan lain sebagainya.
New member eltonmpo salah satu member baru yang bergabung di website gacor anti rungkad se indonesia ini, dan anda bisa bermain dan dapat menghasilkan kemenangan di berbagai macam permainan yang tersedia di eltonmpo.
Maka dari itu agen login eltonmpo salah satu situs yang sudah banyak di kenal oleh para kalangan masyarakat se indonesia dengan menampilkan berbagai macam games online yang berpotensi rating games yang paling tinggi se asia.
Untuk pelayanan 24 jam non stop tanpa batas yang dilayani costumer service eltonmpo dengan pelayanan yang profesional, amanah dan juga ramah.
Dalam pengembangan ini perusahaan melibatkan unit-unit diluar organisasi perusahaan. Unit-unit yang dilibatkan berupa pesaing, rekanan, perusahaan sejenis maupun perusahaan yang tidak mempunyai hubungan operasional
Topik 1 Pendahuluan_Kepemimpinan dan Konsep Dasar KepemimpinanSeta Wicaksana
Ìý
Kepemimpinan merupakan aspek kunci dalam organisasi
Perubahan lingkungan bisnis dan sektor publik semakin dinamis
Dibutuhkan pemimpin yang dapat beradaptasi, inovatif, dan memiliki etika
Memahami aspek psikologis sehingga dapat mengembangkan empati dalam interaksi
Tantangan kepemimpinan modern: VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity)
Topik 6 Rekrutmen dan Seleksi Berbasis DataSeta Wicaksana
Ìý
Pendekatan berbasis data dalam rekrutmen dan seleksi memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan akurasi pemilihan kandidat serta menurunkan turnover karyawan.
Teknologi modern seperti AI dan HR Analytics dapat digunakan untuk mempercepat serta meningkatkan kualitas seleksi tenaga kerja.
Organisasi yang mengadopsi strategi rekrutmen berbasis data lebih siap menghadapi tantangan dalam kompetisi global untuk mendapatkan talenta terbaik.
Dengan memahami pentingnya pendekatan berbasis data dalam rekrutmen dan seleksi, organisasi dapat mengoptimalkan strategi pengelolaan SDM secara lebih efektif!
Pada firma baru semua calon anggota atau sekutu menyetorkan aktiva pada firma yang akan diakui sebagai investasi awal yang dicatat dalam rekening modal sekutu. Aktiva yang disetor ini harus dinilai sesuai dengan nilai wajarnya, baru kemudian dicatat sebagi investasi sekutu yang akan dicatat.
Topik 7 Prediktif Analytics untuk Turnover dan RetensiSeta Wicaksana
Ìý
Turnover karyawan adalah tantangan besar bagi organisasi karena berdampak pada biaya, produktivitas, dan stabilitas tim kerja.
Retensi karyawan yang rendah sering kali disebabkan oleh faktor yang tidak terdeteksi lebih awal, seperti ketidakpuasan kerja, kurangnya peluang karir, atau budaya perusahaan yang kurang sesuai.
HR tradisional sering kali hanya bereaksi setelah karyawan mengundurkan diri, sehingga sulit untuk melakukan intervensi yang tepat waktu.
Prediktif Analytics memungkinkan perusahaan menggunakan data untuk mengidentifikasi pola turnover dan memprediksi karyawan yang berisiko keluar.
Dengan pendekatan berbasis data, HR dapat mengambil langkah proaktif seperti meningkatkan kepuasan kerja, menawarkan pengembangan karir, atau menyesuaikan kebijakan kompensasi sebelum karyawan benar-benar keluar.
Dengan Prediktif Analytics, organisasi dapat mengurangi turnover, meningkatkan retensi karyawan, dan mempertahankan talenta terbaik secara lebih strategis dan efisien.
2. BAB 1. AKU SEBAGAI W.N.I.
DAN
14/06/201
6
Dave
Alexius
2
W.N. DUNIA
• PEKAN I / PRTM. 1: Kewajiban kepada Allah
& Negara, Hak & Kewajiban Sbg WN,
Memberi Yang Terbaik Untuk Negara, Kisah
Admi, Kisah Daud- Goliath; Bahas Bab 1.
Evaluasi Bag.A.
• PEKAN I / PRTM. 2: Berbuat Kasih Sebagai
Sesama WNI, Kisah Bilqis (hlm.12); Bahas
Bab 1. Evaluasi Bag.B
• PEKAN I / PRTM. 3: Bab 2. Syukuri
Keberagaman di RI; Bahas Bab 1. Bag. C
3. BAB 1. AKU SEBAGAI WNI
& WN DUNIA
14/06/201
6
Dave
Alexius
3
• PEKAN II / PRTM. 4: Bahas Bab 2.
Evaluasi Bag.A-B
• PEKAN II / PRTM. 5: Bahas Bab 2.
Evaluasi Bag.C, Bagikan lembar PR
WS.UH1 (1/2)
• PEKAN II / PRTM. 6: Bahas
WS.UH1 (1), bagikan lembar PR
WS.UH1 (2)
4. BAB 1. AKU SBG WNI &
WN DUNIA
14/06/201
6
Dave
Alexius
4
• PEKAN III / PRTM. 7: LIBUR KEMERDEKAAN
• PEKAN III / PRTM. 8: Bahas WS.UH1 (2)
• PEKAN III-IV / PRTM. 9-10: Project Psikomotor
UH1
• PEKAN IV / PRTM. 11: Presentasi Project 1
• PEKAN IV / PRTM. 12: Review Bab 1-2 sbg
persiapan UH1, Summary, review Worksheet
• PEKAN V / PRTM. 13: UH1
• PEKAN V / PRTM 14: Edutainment: Indonesian
Culture
• PEKAN V / PRTM 15: PB UH1
5. MEMPELAJARI HAK & KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA
NEGARA & WARGA GEREJA
PRTM. I / 3 AUG.2015
14/06/201
6
Dave
Alexius
5
6. BAB 1. AKU SEBAGAI
WARGA NEGARA R.I. &
WARGA DUNIA
14/06/201
6
Dave
Alexius
6
7. BAB 1. AKU SEBAGAI WARGA
NEGARA R.I., WARGA DUNIA &
WARGA GEREJA
14/06/201
6
Dave
Alexius
7
• KISAH dua sisi Koin
(Mat.17:24-27)
8. Ajaran Yesus tentang Hak & Kewajiban Kita
Kepada Allah dan kepada Negara
14/06/201
6
Dave
Alexius
8
9. CONTOH 2 SISI
KOIN
14/06/201
6
Dave
Alexius
9
• Bacalah dulu Matius 17:24-27 (see page
9)
• Tulis MAKNA AJARAN YESUS:
– Sebagai pengikut Yesus, Yesus ingin kita
menjadi contoh pelaku hidup yang baik
dengan taat melaksanakan kewajiban
kepada Allah dan kepada negara.
– Contoh kewajiban kepada Allah: ...P.T.O...
– Contoh kewajiban kepada negara: ...P.T.O...
10. CONTOH 2 SISI
KOIN
14/06/201
6
Dave
Alexius
10
• lanjutan MAKNA AJARAN YESUS:
– Contoh kewajiban kepada Allah: Taat
kepada Allah, Taat memberi
persembahan, Taat memenuhi Hukum
Kasih.
– Contoh kewajiban kepada negara: Taat
membayar pajak, Setia kepada bangsa &
negara, Rela mempertahankan kedaulatan
negara (membela negara di waktu perang).
– Apa itu Hukum Kasih? Mengasihi Allah
dan mengasihi sesama.
11. CONTOH 2 SISI
KOIN
• Tulis MAKNA AJARAN YESUS:
– Contoh hak kita sebagai WNI:
• Hak kebebasan memeluk agama;
• Hak kebebasan berkumpul;
• Hak mendapat pendidikan;
• Hak hidup layak & mendapat
pekerjaan;
• Hak mendapat perlindungan hukum;
• Hak berpendapat;
14/06/201
6
Dave
Alexius
11
12. KISAH
ADMI
• TELADAN ADMI: Admi telah
memberi sumbangsih yang terbaik
untuk bangsa Indonesia yaitu
Kamus Bahasa Daerah Lampung.
• MAKNA KISAH ADMI apa? Kita harus
berusaha memberi kontribusi yang terbaik
untuk bangsa dan negara kita.
• Sebutkan contoh kontribusi apa yang kira-
kira bisa kamu berikan untuk bangsa &
negara R.I.? ....pikirkan...
14/06/201
6
Dave
Alexius
12
13. KISAH DAUD-
GOLIATH
• TELADAN DAUD: Daud rela maju
berperang melawan tentara asing demi
mempertahankan kedaulatan bangsa
Israel agar bangsanya tidak dijajah oleh
bangsa lain (Filistin).
• MAKNA KISAH INI apa? Kita harus berani
berjuang demi keutuhan dan kedaulatan
bangsa kita Indonesia.
• Sebutkan contoh semangat
nasionalisme bagaimana yang kira-kira
bisa kamu berikan untuk bangsa &
negara R.I.? ....pikirkan...
14/06/201
6
Dave
Alexius
13
14. AKTIVITAS
SISWA
14/06/201
6
Dave
Alexius
14
• Tuliskan kira2 sumbangsih apa yang bisa
orang Katolik berikan demi kemajuan
bangsa Indonesia?
• Apa hak kita sebagai warga Gereja?
• Apa kewajiban kita sebagai warga Gereja?
• Apa hak kita sebagai warga dunia?
• Apa kewajiban kita sebagai warga dunia?
• Kerjakan Bab 1, Evaluasi, Bag. A, hlm.14-
15
15. JAWAB
AN
14/06/201
6
Dave
Alexius
15
• Kontribusi yang orang Katolik bisa
berikan demi kemajuan bangsa
Indonesia: Gereja Katolik mengadopsi
budaya Indonesia (inkulturasi) dengan
cara: membuat Gereja berarsitektur
rumah adat suku2 di Indonesia, Misa
memakai baju batik & baju tradisional
daerah, Misa menggunakan bahasa
daerah & lagu daerah. Contoh: Gereja
Puhsarang.
16. • Contoh: Gereja Puhsarang (gereja adat
Jawa), dan Gereja Pura di Medan
(arsitektur Hindu).
14/06/201
6
Dave
Alexius
16
17. JAWAB
AN
• Hak kita sebagai warga
Gereja:
– Hak menerima Sakramen
Gereja
– Hak untuk berkumpul berdoa bersama
– Hak untuk terlibat dalam pelayanan Gereja:
Koor, Lektor, Pemazmur, Ketua Lingkungan,
dll
– Hak untuk menjadi anggota komunitas
Gerejani
• Kewajiban kita sebagai warga Gereja:
14/06/201
6
Dave
Alexius
17
18. JAWAB
AN
• Hak kita sebagai warga dunia:
– Hak untuk berteman dengan semua bangsa
– Kedaulatan negara harus dihargai oleh
bangsa lain
• Kewajiban kita sebagai warga dunia:
– Wajib memelihara perdamaian dunia
– Wajib menghormati bangsa lain
– Wajib menghargai budaya bangsa lain.
(Contoh kasus: Ketika Malaysia
mencaplok kekayaan budaya Indonesia
14/06/201
6
Dave
Alexius
18
19. STUDI
KASUS
• TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA - Forum
Masyarakat Peduli Budaya Indonesia
(FORMASBUDI) mencatat setidaknya ada 10
budaya Indonesia yang diklaim sebagai milik
Malaysia. Ke-10 budaya tersebut, yaitu Batik,
Lagu Rasa Sayange, Reog Ponorogo,
Wayang Kulit, Kuda Lumping, Rendang
Padang, Keris, Angklung, Tari Pendet dan
Tari Piring, dan Gamelan Jawa. = MILIK
MALAYSIA ? APA PENDAPATMU?
BAGAIMANA CARAMU
MEMPERTAHANKAN WARISAN BUDAYA
INDONESIA? ...pikirkan..
14/06/201
6
Dave
Alexius
19
29. 14/06/201
6
Dave
Alexius
29
Kisah
BILQIS
• KISAH Bayi BILQIS:
– Makna kisah Bilqis: Kita harus punya kepedulian
kepada sesama yang menderita & berkekurangan
sebagai sesama warga Indonesia tanpa
memandang perbedaan agama.
– Ciri2 perbuatan kasih yang benar:
• Tidak ada motivasi tertentu, tidak mencari keuntungan diri,
tidak mengharap balasan, tidak ingin dikagumi orang, tidak
ingin dipuji orang, tidak ingin diketahui orang amal baiknya.
– Ciri2 perbuatan kasih yang tidak benar:
• Punya motivasi terselubung (ada udang di balik batu)
mencari keuntungan diri
• Apa itu artinya mencari keuntungan diri? Ingin mencari
popularitas, ingin dikagumi, ingin dipuji orang, ingin dicap
sebagai orang baik/dermawan.
0
5
30. 14/06/201
6
Dave
Alexius
30
TANYA JAWAB DENGAN
GURU
• Apa yang dimaksud dengan perbuatan
kasih?
– ...
• Mengapa kita harus berbuat baik
tanpa memandang orang?
– .....
• Apa alasan/motivasi kita berbuat baik? ...
0
4
31. 14/06/201
6
Dave
Alexius
31
TANYA JAWAB DENGAN
GURU
• Apa landasan Firman Tuhan tentang
berbuat baik?
Jawab: Ayatnya ada di:
- Lukas 10:25-37 (Orang Samaria yang baik
hati);
- Yoh.15:17 (Kasihilah seorang akan yang
lain);
- Roma 12:13 (Bantulah dalam kekurangan
orang2 kudus dan usahakanlah dirimu
selalu memberi tumpangan!)
- dll
0
3
38. 14/06/201
6
Dave
Alexius
38
EVALUASI BAG.C,
HLM.17-19
1. a. Hak hidup secara layak
b. Hak mendapat pendidikan
C. Hak mengeluarkan pendapat
D.Hak mendapat perlindungan
hukum e.Hak kebebasan
beragama
f. Hak kebebasan berkumpul
2.Memberi kepada negara apa yang menjadi
hak negara dan kepada Allah apa yang
jadi hak Tuhan.
39. 14/06/201
6
Dave
Alexius
39
EVALUASI BAG.C,
HLM.17-19
3. a. Memakai baju batik waktu Misa
b. Mempelajari budaya tradisional Indonesia
c. Mempelajari bahasa daerah
4. Patuh dan menaatinya
5. Menjamin keamanan, ketertiban dan
keadilan sosial
6. Menjaga hubungan baik dengan tetangga
7. Menghormati dan menghargai perbedaan
8. Membayar pajak/bea Bait Allah sebesar 4
dirham untuk 2 orang.
40. 14/06/201
6
Dave
Alexius
40
EVALUASI BAG.C,
HLM.17-19
9. a. Ikut SEA GAMES
b. Pertukaran budaya
c.Kerjasama bidang perdagangan
d. Memberi bantuan bencana alam
10.a.Ikut mengirim Pasukan Perdamaian
PBB b.Mengirim bantuan kemanusiaan
11.Agar terjadi hubungan yang baik sebab
tidak ada negara yang bisa hidup
sendiri.
41. 14/06/201
6
Dave
Alexius
41
EVALUASI BAG.C,
HLM.17-19
12.Mengumpulkan dana, obat2an,
bahan makanan dan berdoa
13.Terbuka
14.Menghargai, terbuka dan
mempelajarinya
15.Karena Bangsa Israel tidak ingin
dijajah bangsa lain
16.Dengan umban (katapel) dan 5 batu
licin
17.Sebab kejahatan tidak boleh dibalas
dengan kejahatan
42. 14/06/201
6
Dave
Alexius
42
EVALUASI BAG.C,
HLM.17-19
18.Sebab perpecahan menimbulkan
kekacauan, tetapi cintakasih
mempersatukan
19.Melaporkan kepada polisi setempat
20.Kita harus hidup sesuai dengan
kehendak
Allah.
21.Kita bersikap terbuka dan mendukung
22. Saling mengasihi, percaya dan
melindungi
47. BAB 2. MENSYUKURI
KEANEKA- RAGAMAN DAN
PERSATUAN BANGSA
INDONESIA
14/06/201
6
Dave
Alexius
47
• Sebutkan min.10 suku bangsa asli
(pribumi) yang ada di Indonesia!
Suku Batak, Suku Melayu, Suku
Sunda, Suku Betawi, Suku Baduy
Banten, Suku Dayak, Suku
Madura, Suku Bugis, Suku Toraja,
Suku Jawa, Suku Bali, Suku
Minahasa, Suku Ambon, Suku
Asmat Papua.
48. Populasi Etnis di Indonesia (Sensus tahun
2000)
Suku Bangsa
Populasi
(juta)
% Kawasan utama
Suku Jawa 86,012 41,7 Jawa Timur, Jawa Tengah, Lampung
Suku Sunda 31,765 15,4 Jawa Barat
Tionghoa-
Indonesia[4]
7,776 3,7
Jabodetabek, Bandung, Kalimantan
Barat, Surabaya, Bangka Belitung, Kepulauan
Riau, Medan, Bagan Siapi-
api, Jambi,Palembang, Makassar, Manado
Suku Melayu 7,013 3,4 Pesisir timur Sumatera, Kalimantan Barat
Suku Madura 6,807 3,3 Pulau Madura
Suku Batak 6,188 3,0 Sumatera Utara
Minangkabau 5,569 2,7 Sumatera Barat, Riau
Suku Betawi 5,157 2,5 Jakarta
Suku Bugis 5,157 2,5 Sulawesi Selatan
Arab-Indonesia[5] 5,000 2,4 Jakarta, Jawa Barat, JawaTengah
Suku Banten 4,331 2,1 Banten
Suku Banjar 3,506 1,7 Kalimantan Selatan
Suku Bali 3,094 1,5 Pulau Bali
Suku Sasak 2,681 1,3 Pulau Lombok
Suku Makassar 2,063 1,0 Sulawesi Selatan
Suku Cirebon 1,856 0,9 Jawa Barat
14/06/201
6
Dave
Alexius
48
49. 14/06/201
6
Dave
Alexius
49
BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-RAGAMAN DAN
PERSATUAN BANGSA
INDONESIA
• Sebutkan min.3 suku bangsa
pendatang yang ada di
Indonesia! Jawab: Suku Cina
peranakan, Suku India
peranakan, Suku Arab
peranakan.
50. 14/06/201
6
Dave
Alexius
50
BAB 2. MENSYUKURI
KEANEKA- RAGAMAN DAN
PERSATUAN BANGSA
INDONESIA
• Mengapa Allah menciptakan
perbedaan / keberagaman suku
bangsa di Indonesia? Sebab
dengan adanya perbedaan itu
umat manusia bisa saling
mengisi, saling mengasihi, saling
51. 14/06/201
6
Dave
Alexius
51
BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-
RAGAMAN DAN PERSATUAN
BANGSA INDONESIA
• Bagaimana sikap Katolik
terhadap keberagaman? Gereja
Katolik bersikap terbuka
terhadap keberagaman budaya,
menyerapnya (inkulturasi) dan
menjadikannya sebagai bagian
dari kekayaan budaya Gereja.
53. 14/06/201
6
Dave
Alexius
53
MAKNA SUMPAH
PEMUDA
1. Ikrar / janji yang diucapkan kaum
muda dan mudi Indonesia dalam
Kongres Pemuda Kedua tersebut
menjadi salah satu landasan awal
untuk memperjuangkan Indonesia
sebagai bangsa yang merdeka dan
berdaulat.
Inilah kalimat teks Sumpah Pemuda asli
28 Oktober 1928. (Lihat Gambar)
Kongres Pemuda Kedua
dilangsungkan selama dua hari, yaitu
tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 di
Batavia atau Jakarta.
55. 14/06/201
6
Dave
Alexius
55
ISI SUMPAH
PEMUDA
1. Kami, Putra dan Putri Indonesia,
mengaku bertumpah darah yang
satu, yaitu Tanah Air Indonesia.
2. Kami Putra dan Putri Indonesia
mengaku berbangsa yang satu,
yaitu bangsa Indonesia.
3. Kami Putra dan Putri Indonesia
menjunjung bahasa persatuan,
yaitu Bahasa Indonesia.
60. 14/06/201
6
Dave
Alexius
60
Aktivitas
Siswa
C.8.Berteman dengan segala suku, tidak
melakukan diskriminasi
9.Suku Aceh, Ambon, Asmat, Betawi, Bali,
Batak, Baduy, Banjar, Bugis; Dayak;
Jawa, Minang, Madura, Toraja, Makassar,
Minahasa, Sasak.
10.a)Misa menggunakan bahasa daerah,
lagu daerah, alat musik daerah
b)Prosesi persembahan diiringi tarian
khas tradisional
c)Baju batik sebagai seragam petugas
Kolektan & Tata Tertib
66. 14/06/201
6
Dave
Alexius
66
Aktivitas Siswa:
WS.UH1
• Bahas WS.UH1/No.1
5)Agar kita dapat menjadi garam dunia
dan terang dunia adalah:
a)kita harus menjadi saksi Kristus di
tengah dunia;
b)kita harus mewartakan Injil Kristus;
c)kita harus beriman kepada Kristus
dan menjadi teladan yang baik di
tengah masyarakat
67. 14/06/201
6
Dave
Alexius
67
Aktivitas Siswa:
WS.UH1
6)Masalah2 yg sedang dihadapi dunia
saat ini: a)Masalah korupsi
b)Masalah terorisme, contohnya: ISIS, dll
c)Masalah kejahatan & pembunuhan
d)Masalah kemiskinan
e)Masalah bencana kelaparan, bencana
alam
f)Masalah krisis iman dan moralitas
68. 14/06/201
6
Dave
Alexius
68
Aktivitas Siswa:
WS.UH1
7)Untuk menciptakan dunia yang adil
dan damai, kita dapat:
a)Menghargai negara2
lain b)Menolak
peperangan
c)Memberantas
terorisme
d)Membangkitkan semangat cinta kasih
antar umat manusia
e)Membudayakan kebiasaan
saling menghargai dan
70. 14/06/201
6
Dave
Alexius
70
Aktivitas Siswa:
WS.UH1
9) Kisah Admi, yang kupelajari adalah:
a)Admi memberikan sumbangsih
(kontribusi) demimelestarikan bahasa
daerah Lampung
b)Admi mengajari kita untuk cinta
akan kelestarian budaya tradisional
Indonesia
71. 14/06/201
6
Dave
Alexius
71
Aktivitas Siswa:
WS.UH1
9) Kisah Admi, yang kupelajari adalah:
a)Admi memberikan sumbangsih
(kontribusi) demimelestarikan bahasa
daerah Lampung
b)Admi mengajari kita untuk cinta
akan kelestarian budaya tradisional
Indonesia
10)Saling menghargai, terbuka,
mempelajari dan melestarikan
78. 14/06/201
6
Dave
Alexius
78
Aktivitas
Siswa
• Guru memberi arahan singkat mengenai
apa yang harus dikerjakan Siswa dalam
project ini
• Guru membagi satu angkatan kelas
menjadi 5 kelompok. (Waktu: 2x PRTM.)
• PRTM. XI: Siswa presentasikan Project
81. 14/06/201
6
Dave
Alexius
81
Aktivitas
Siswa
• Guru memberi arahan singkat mengenai
apa aturan jalannya Presentasi
• 1 Kelompok max.5-7 menit
• Total 5 kelompok = 25-35 menit
• Penutup: Guru memberi
rangkuman/refleksi atas hasil karya
Siswa.