More Related Content
Similar to berikut adalah file penjelasan mengenai motivasi belajar siswa (20)
Recently uploaded (20)
berikut adalah file penjelasan mengenai motivasi belajar siswa
- 2. Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak baik dari dalam diri siswa maupun dari luar siswa, sehingga menimbulkan hasrat, keinginan, semangat dan kegairahan dalam kegiatan belajar demi mencapai suatu tujuan. Motivasi belajar merupakan sebuah dorongan yang muncul secara sadar maupun tidak sadar dalam diri siswa pada saat kegiatan belajar secara terus menerus untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai sehingga terjadi perubahan tingkah laku.
- 3. 1.Teori Motivasi Fisiologis: Dikembangkan oleh Morgan dengan sebutan Central Motive State (CMS) atau keadaan motif sentral. Teori ini bertumpu pada proses fisiologis yang dipandang sebagai dasar dari motivasi belajar. 2.Teori Motivasi dari Maslow: Teori ini dikemukakan oleh Abraham H. Maslow dan menjelaskan motivasi sebagai suatu kebutuhan yang harus dipenuhi. Maslow mengklasifikasikan kebutuhan menjadi lima tingkatan, mulai dari kebutuhan fisiologis hingga kebutuhan aktualisasi diri. 3.Teori Motivasi dari McClelland: Teori ini dikemukakan oleh David McClelland dan menjelaskan motivasi sebagai suatu kebutuhan untuk mencapai prestasi, memiliki koneksi, atau memiliki kekuasaan.
- 4. 4.Teori Motivasi dari Murray: Teori ini tidak dijelaskan secara spesifik dalam sumber-sumber yang diberikan, tetapi disebutkan sebagai salah satu teori motivasi dalam psikologi. 5.Teori Motivasi Hasil: Teori ini tidak dijelaskan secara spesifik dalam sumber- sumber yang diberikan, tetapi disebutkan sebagai salah satu teori motivasi dalam psikologi. 6.Teori Motivasi dari Psikoanalisis: Teori ini tidak dijelaskan secara spesifik dalam sumber-sumber yang diberikan, tetapi disebutkan sebagai salah satu teori motivasi dalam psikologi.
- 6. Motivasi Instrinsik Menurut Prayitno (1989: 11) motivasi intrinsik adalah keinginan bertindak yang disebabkan oleh faktor pendorong dari dalam diri (internal) individu. Tingkah laku individu itu terjadi tanpa dipengaruhi oleh faktor-faktor dari lingkungan. Tetapi individu bertingkah laku karena mendapatkan energi dan pengaruh tingkah laku dari dalam dirinya sendiri yang tidak bisa dilihat dari luar. Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa motivasi intrinsik adalah dorongan dari dalam individu, dimana dorongan tersebut menggerakkan individu atau subyek untuk memenuhi kebutuhan,tanpa perlu dorongan dari luar.
- 7. Motivasi Ekstrinsik Sardiman (1990: 90) memberikan definisi motivasi ekstrisik sebagai motif-motif yang menjadi aktif dan berfungsi karena adanya perangsang dari luar. Motivasi ekstrinsik dapat dikatakan lebih banyak dikarenakan pengaruh dari luar yang relatif berubah- ubah. Dari beberapa definisi di atas dapat disimpulkan bahwa seseorang yang bermotivasi ekstrinsik melakukan sesuatu kegiatan bukan karena ingin mengetahui sesuatu, tetapi ingin mendapatkan pujian, hadiah dan sebagainya.
- 8. Fungsi motivasi belajar adalah sebagai pendorong usaha dan pencapaian prestasi sehingga untuk mencapai prestasi tersebut peserta didik dituntut untuk menentukan sendiri perbuatan- perbuatan apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan belajarnya