1 of 19
Downloaded 24 times
Recommended
mensajes curiososguest8ce6a9
油
Este documento ofrece tres consejos sobre el amor y la amistad. Aconseja amar profundamente hasta que cause dolor como se単al de autenticidad, ofrecer amistad a quien busca amor es insuficiente al igual que dar pan a un sediento, y cuando no se pueda dormir por la noche se ofrece compa単鱈a en lugar de contar estrellas.Mengintip kompleksitas
Mengintip kompleksitasIwan Pranoto
油
Dokumen tersebut membahas tentang kompleksitas dalam sistem alam semesta. Sistem yang terlihat kompleks seringkali ternyata merupakan pengulangan dari subsistem yang lebih sederhana. Sistem kompleks dapat terbentuk dari interaksi antara subsistem-subsistem sederhana melalui proses iteratif seperti yang terlihat pada contoh pohon fraktal dan koloni organisme.
Matematika sebagai Kata Kerja 
Matematika sebagai Kata Kerja Iwan Pranoto
油
Dokumen ini membahas pentingnya membelajari matematika sebagai kata kerja dan bukan sebagai kata benda. Matematika harus diajarkan sebagai tradisi mempertanyakan dan memperbaiki, bukan sekedar menghafal rumus dan konsep. Siswa juga perlu diajarkan berpikir kritis dan penjelajahan keingintahuan melalui pembelajaran matematika.Ringkasan Eksekutif PISA2000 
Ringkasan Eksekutif PISA2000 Iwan Pranoto
油
Ini Ringkasan Eksekutif yang kami buat pada tanggal 14 Januari 2004. Ya, 10 tahun lalu!
Research on secondhand car sales in Ireland
Research on secondhand car sales in IrelandNational Consumer Agency
油
March 2012 - NCA's market research finds that 35% of consumers in Ireland bought from an independent garage/dealer, 33% from authorised dealerships and 28% from private individual sales
NCA market research on scams
NCA market research on scamsNational Consumer Agency
油
Market research commissioned by the National Consumer Agency of Irish consumers' experiences with scamsUN Matematika Menyiapkan Anak Menjadi Kuli Nirnalar
UN Matematika Menyiapkan Anak Menjadi Kuli NirnalarIwan Pranoto
油
Teks tersebut membahas ketimpangan antara UN Matematika dan kecakapan modern yang diukur oleh PISA. UN Matematika lebih fokus pada pemecahan masalah rutin dan ketrampilan hitung, bukan kemampuan menghadapi masalah baru atau proses matematisasi utuh seperti yang diukur PISA. Hal ini berdampak pada kelemahan siswa Indonesia dalam menyelesaikan masalah tak rutin dan memodelkan situasi nyata ke dalam masalah matematika.Kantar consumer research, March 2012
Kantar consumer research, March 2012National Consumer Agency
油
The Irish grocery market saw growth of 0.2% over the past year but declined 0.5% over the most recent 12-week period compared to the same period last year. Consumers are coping with inflation and less disposable income by making more shopping trips while spending less per trip through purchasing more items on sale and trading down to cheaper product lines. Private label brands continue to be an important way for consumers to reduce spending and now have their highest market share in two years.
NCA consumer empowerment research
NCA consumer empowerment researchNational Consumer Agency
油
The document summarizes findings from a national consumer agency's market research on consumer empowerment and complaints in Ireland. It finds that consumers feel more empowered in their rights and more willing to complain than in previous surveys. When consumers had a reason to complain or return an item in the last year, most (92%) made a complaint, and over three-quarters found the complaints process easy. The majority (84%) of complaints were fully resolved.
Kalkulus 2A minggu 13
Kalkulus 2A minggu 13Iwan Pranoto
油
Kuliah Kalkulus 2A, minggu ke-13. Persamaan diferensial linear orde dua.Karakter Pendidikan Karakter
Karakter Pendidikan KarakterIwan Pranoto
油
Disajikan di Kelompok Keahlian Ilmu Kemanusiaan, ITB, 10 Desember 2012. Mungkin sekarang saya tak bicara karakter lagi, saat istilah "pendidikan karakter" sudah tak jelas maknanya lagi.
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013Iwan Pranoto
油
Ini sajian pendek "Menakar Budaya Bernalar" disajikan di Sabuga ITB, 11 Desember 2013. Ini terkait PISA 2013.Week 5
Week 5Iwan Pranoto
油
Kuliah minggu ke-5, tapi sayang beberapa slide hilang. Saya khilaf tidak menyimpannya. :-(Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarIwan Pranoto
油
Secara ringkas, artikel ini membahas tentang pentingnya pembangunan budaya ilmiah melalui pendidikan matematika dan sains di sekolah. Sayangnya, pendidikan matematika dan sains saat ini hanya berfokus pada penghafalan rumus tanpa pemahaman mendalam, sehingga menimbulkan citra negatif di masyarakat. Padahal, tujuan sebenarnya adalah membentuk ketrampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah melalui prosesRingkasan Indonesia di TIMSS 2003 
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003 Iwan Pranoto
油
1. Kurikulum matematika Indonesia kurang memfokuskan pada penalaran dan pemecahan masalah serta kurangnya topik dan penggunaan kalkulator.
2. Guru matematika Indonesia rendah pendidikannya dan sedikit yang memiliki gelar di bidang matematika serta jarang mengikuti pelatihan.
3. Dukungan sekolah dan rumah kurang memadai untuk pendidikan matematika karena sumber daya terbatas di sekolah dan lingkungan serta pendidikan orang tuaKasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
Kasmaran Bernalar serta Strategi PenyebarannyaIwan Pranoto
油
Disajikan di Surabaya tanggal 22 Desember 2012 dalam acara yang idadakan AIPI di Surabaya.Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Iwan Pranoto
油
1. Pendidikan matematika dan IPA di Indonesia menunjukkan hasil yang rendah pada tes internasional seperti TIMSS dan PISA. Siswa Indonesia berada di peringkat bawah dalam penguasaan proses berpikir di bidang matematika dan IPA.
2. Penyebab rendahnya kinerja siswa adalah kurangnya penanaman budaya ilmiah dalam pembelajaran. Matematika dan IPA diajarkan secara dogmatis tanpa melibatkan proses berpikir.
3. PerMore Related Content
Viewers also liked (18)
Matematika sebagai Kata Kerja
Matematika sebagai Kata Kerja Iwan Pranoto
油
Dokumen ini membahas pentingnya membelajari matematika sebagai kata kerja dan bukan sebagai kata benda. Matematika harus diajarkan sebagai tradisi mempertanyakan dan memperbaiki, bukan sekedar menghafal rumus dan konsep. Siswa juga perlu diajarkan berpikir kritis dan penjelajahan keingintahuan melalui pembelajaran matematika.Ringkasan Eksekutif PISA2000
Ringkasan Eksekutif PISA2000 Iwan Pranoto
油
Ini Ringkasan Eksekutif yang kami buat pada tanggal 14 Januari 2004. Ya, 10 tahun lalu!Research on secondhand car sales in Ireland
Research on secondhand car sales in IrelandNational Consumer Agency
油
March 2012 - NCA's market research finds that 35% of consumers in Ireland bought from an independent garage/dealer, 33% from authorised dealerships and 28% from private individual salesNCA market research on scams
NCA market research on scamsNational Consumer Agency
油
Market research commissioned by the National Consumer Agency of Irish consumers' experiences with scamsUN Matematika Menyiapkan Anak Menjadi Kuli Nirnalar
UN Matematika Menyiapkan Anak Menjadi Kuli NirnalarIwan Pranoto
油
Teks tersebut membahas ketimpangan antara UN Matematika dan kecakapan modern yang diukur oleh PISA. UN Matematika lebih fokus pada pemecahan masalah rutin dan ketrampilan hitung, bukan kemampuan menghadapi masalah baru atau proses matematisasi utuh seperti yang diukur PISA. Hal ini berdampak pada kelemahan siswa Indonesia dalam menyelesaikan masalah tak rutin dan memodelkan situasi nyata ke dalam masalah matematika.Kantar consumer research, March 2012
Kantar consumer research, March 2012National Consumer Agency
油
The Irish grocery market saw growth of 0.2% over the past year but declined 0.5% over the most recent 12-week period compared to the same period last year. Consumers are coping with inflation and less disposable income by making more shopping trips while spending less per trip through purchasing more items on sale and trading down to cheaper product lines. Private label brands continue to be an important way for consumers to reduce spending and now have their highest market share in two years.NCA consumer empowerment research
NCA consumer empowerment researchNational Consumer Agency
油
The document summarizes findings from a national consumer agency's market research on consumer empowerment and complaints in Ireland. It finds that consumers feel more empowered in their rights and more willing to complain than in previous surveys. When consumers had a reason to complain or return an item in the last year, most (92%) made a complaint, and over three-quarters found the complaints process easy. The majority (84%) of complaints were fully resolved.Kalkulus 2A minggu 13
Kalkulus 2A minggu 13Iwan Pranoto
油
Kuliah Kalkulus 2A, minggu ke-13. Persamaan diferensial linear orde dua.Karakter Pendidikan Karakter
Karakter Pendidikan KarakterIwan Pranoto
油
Disajikan di Kelompok Keahlian Ilmu Kemanusiaan, ITB, 10 Desember 2012. Mungkin sekarang saya tak bicara karakter lagi, saat istilah "pendidikan karakter" sudah tak jelas maknanya lagi.Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013
Menakar Budaya Bernalar Bangsa melalui PISA 2013Iwan Pranoto
油
Ini sajian pendek "Menakar Budaya Bernalar" disajikan di Sabuga ITB, 11 Desember 2013. Ini terkait PISA 2013.Week 5
Week 5Iwan Pranoto
油
Kuliah minggu ke-5, tapi sayang beberapa slide hilang. Saya khilaf tidak menyimpannya. :-(More from Iwan Pranoto (20)
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya Bernalar
Menegur Kembali Pentingnya Pembangunan Budaya BernalarIwan Pranoto
油
Secara ringkas, artikel ini membahas tentang pentingnya pembangunan budaya ilmiah melalui pendidikan matematika dan sains di sekolah. Sayangnya, pendidikan matematika dan sains saat ini hanya berfokus pada penghafalan rumus tanpa pemahaman mendalam, sehingga menimbulkan citra negatif di masyarakat. Padahal, tujuan sebenarnya adalah membentuk ketrampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah melalui prosesRingkasan Indonesia di TIMSS 2003
Ringkasan Indonesia di TIMSS 2003 Iwan Pranoto
油
1. Kurikulum matematika Indonesia kurang memfokuskan pada penalaran dan pemecahan masalah serta kurangnya topik dan penggunaan kalkulator.
2. Guru matematika Indonesia rendah pendidikannya dan sedikit yang memiliki gelar di bidang matematika serta jarang mengikuti pelatihan.
3. Dukungan sekolah dan rumah kurang memadai untuk pendidikan matematika karena sumber daya terbatas di sekolah dan lingkungan serta pendidikan orang tuaKasmaran Bernalar serta Strategi Penyebarannya
Kasmaran Bernalar serta Strategi PenyebarannyaIwan Pranoto
油
Disajikan di Surabaya tanggal 22 Desember 2012 dalam acara yang idadakan AIPI di Surabaya.Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...
Sebuah Ringkasan: Menyemai Benih Budaya Ilmiah di Pembelajaran Matematika dan...Iwan Pranoto
油
1. Pendidikan matematika dan IPA di Indonesia menunjukkan hasil yang rendah pada tes internasional seperti TIMSS dan PISA. Siswa Indonesia berada di peringkat bawah dalam penguasaan proses berpikir di bidang matematika dan IPA.
2. Penyebab rendahnya kinerja siswa adalah kurangnya penanaman budaya ilmiah dalam pembelajaran. Matematika dan IPA diajarkan secara dogmatis tanpa melibatkan proses berpikir.
3. PerPassion to Teach, Conceptual Mastery
Passion to Teach, Conceptual MasteryIwan Pranoto
油
The document discusses the results of the TIMSS 2011 report and issues with math and science education in Indonesia. It finds that Indonesian students are very weak in cognitive skills requiring higher-order thinking like applying, reasoning, and decision-making. Students are only mastering the basic level of remembering and summarizing material. It attributes these issues to a lack of conceptual understanding among teachers, an education system that does not emphasize reasoning, and pseudoscience approaches being used. It recommends empowering teachers, improving STEAM education, and developing a culture of scientific thinking in schools.Mengukur Pemahaman
Mengukur PemahamanIwan Pranoto
油
Dokumen tersebut membahas mengenai pengukuran pemahaman siswa dalam tes, termasuk soal-soal yang hanya dapat dijawab benar melalui peniruan atau penghitungan saja tanpa pemahaman, serta berbagai model pengukuran pemahaman seperti Bloom, PISA, TIMSS, dan PIRLS. Dokumen ini juga membahas mengenai bahasa yang digunakan dalam soal tes, serta contoh soal-soal untuk mengukur berbagai tingkatViewing Nature through Math Lenses
Viewing Nature through Math LensesIwan Pranoto
油
The document discusses the Fibonacci sequence and how it relates to patterns found in nature, such as spirals in pinecones and sunflowers. It provides examples of the golden ratio in art and architecture, including the Parthenon and paintings like the Mona Lisa. The document argues that teaching concepts like the Fibonacci sequence and golden ratio show how math is present in beauty found in both nature and design.Mengintip Kompleksitas
Mengintip KompleksitasIwan Pranoto
油
Presentasi ini membahas tentang kompleksitas dalam sistem alam dan ilmu pengetahuan. Sistem yang terlihat kompleks ternyata dapat terbentuk dari pengulangan subsistem yang sederhana, seperti pada pohon fraktal dan koloni organisme. Sistem kontrol multi-agen dan algoritma seperti particle swarm optimization dapat menciptakan kecerdasan kolektif meski secara individu tidak cerdas. Presentasi ini mengajak untuk melihat kompleksitas dalam perspektif il
Developing Culture through Math & Science Education
Developing Culture through Math & Science EducationIwan Pranoto
油
This document discusses using math and science education to develop culture. It argues that teaching these subjects helps cultivate rational thinking and a mind for beauty. The document presents ideas from several sources on how math and science engage different parts of the brain and can be taught through artistic projects to make the subjects more visually engaging and pleasurable for students. It aims to show how these fields resonate with full human experience beyond just logic.Berbahasa untuk Bernalar 
Berbahasa untuk Bernalar Iwan Pranoto
油
Ini naskah powerpoint saya di seminar Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Ilmiah yang diadakan di Bukittinggi, 1-3 November 2013 oleh Komisi Ilmu Sosial AIPI.Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika Matematika
Mempertanyakan Rasionalitas dan Estetika MatematikaIwan Pranoto
油
1) The document discusses the aesthetics of mathematics, noting how mathematics can be inspired by art and how mathematical processes can produce aesthetics.
2) It provides examples of works of art inspired by mathematics as well as mathematical formulas and concepts considered beautiful.
3) The document argues that mathematicians experience an "aesthetic buzz" both from contemplating beautiful mathematics and achieving insights, and that beauty and intuition are important motivations in mathematics alongside rigor.Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika final
Menafsirkan Gagasan Tan Malaka dalam Pendidikan Matematika finalIwan Pranoto
油
Disajikan di Common Room, 23 Mei 2012.
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika 
Kasmaran Tan Malaka Bermatematika Iwan Pranoto
油
Tulisan tentang bermatematikanya Tan Malaka, terbit di Kompas, 10 Februari 14.
Mengukur Kecakapan Mematematikakan dan Menafsirkan sebagai Kecakapan Utama di...
Mengukur Kecakapan Mematematikakan dan Menafsirkan sebagai Kecakapan Utama di...Iwan Pranoto
油
Draft ke-5 dari naskah "Mengukur Kecakapan Mematematikakan dan Menafsirkan sebagai Kecakapan Utama di Dunia Global 2.0" namun tak ketemu yang versi final.Kajian thd analisis hasil pisa 2000 2009 final
Kajian thd analisis hasil pisa 2000 2009 finalIwan Pranoto
油
Presentasi tentang kecenderungan hasil rangkaian PISA 2000 sampai 2009.Kalkulus 2 minggu 8
- 1. Kalkulus 2 - Minggu 8 2012-2013 @iwanpranoto