INTELEGENSI EMOSIONAL DALAM PRAKTIK KEBIDANAN.pptxrahma31
油
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional dalam praktik kebidanan. Terdapat beberapa poin penting yaitu definisi kecerdasan emosional menurut Salovey dan Mayer yang terdiri dari 5 wilayah utama seperti mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri seseorang yang memiliki kecerdasan emosional dan
Dokumen tersebut membahasikan kecerdasan emosi (EQ) pelajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Ia juga menjelaskan definisi EQ, kepentingan EQ, dan cara meningkatkan EQ.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian emosi dan aspek-aspeknya seperti biologi, intensitas, frekuensi, rasionalitas, dan fungsi emosi. Juga dibahas sumber-sumber emosi seperti kepribadian, waktu, cuaca, stres, aktivitas sosial, tidur, olahraga, usia, dan gender. Terdapat pula tips mengawal emosi dan batasan eksternal pada emosi di tempat kerja.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi yang merupakan materi pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Pembelajaran mencakup pengertian, peran, dan penerapan kecerdasan emosi beserta indikator hasil belajar dan metode pelatihan seperti pembekalan pakar, studi kasus, dan evaluasi.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) dan strategi pengelolaan diri dan emosi dalam berbagai aspek, seperti di tempat kerja. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang tipe-tipe EQ, peranan EQ, dan ciri-ciri gaya emosional yang sesuai.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi, yang merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengatur emosi pada diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi lebih penting dari IQ dalam mendukung kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi internal, empati, dan keterampilan sosial.
Tugas ini membahas kecerdasan emosional remaja dalam 3 kalimat. Kecerdasan emosional adalah kemampuan mengenali, mengelola emosi diri dan orang lain. Faktor-faktor yang mempengaruhi antara lain mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, empati, dan membina hubungan. Penerapan kecerdasan emosional penting dalam proses belajar mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek kecerdasan emosi meliputi definisi kecerdasan menurut Gardner, kunci pengetahuan diri, 4 cabang kecerdasan emosi menurut Steve Hein, contoh self management, dan langkah-langkah untuk memahami, mengelola, dan menerima emosi."
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) yang menjelaskan bahwa EQ tidak kalah penting dari IQ. EQ merupakan kemampuan mengenali dan mengelola emosi sendiri dan orang lain yang dapat membantu seseorang dalam berinteraksi serta meraih kesuksesan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan EQ menurut Meyer yaitu merasakan, memahami, dan mengelola emosi.
Dokumen ini membahas tentang pengertian dan pentingnya pengembangan diri, termasuk 3 nilai kecerdasan yaitu IQ, EQ, dan SQ yang mempengaruhi kepribadian seseorang. Pengembangan diri adalah kegiatan meningkatkan kemampuan diri dengan memahami potensi positif diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian emosi dan aspek-aspeknya seperti biologi, intensitas, frekuensi, rasionalitas, dan fungsi emosi. Juga dibahas sumber-sumber emosi seperti kepribadian, waktu, cuaca, stres, aktivitas sosial, tidur, olahraga, usia, dan gender. Terdapat pula tips mengawal emosi dan batasan eksternal pada emosi di tempat kerja.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi yang merupakan materi pelatihan kepemimpinan tingkat IV. Pembelajaran mencakup pengertian, peran, dan penerapan kecerdasan emosi beserta indikator hasil belajar dan metode pelatihan seperti pembekalan pakar, studi kasus, dan evaluasi.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) dan strategi pengelolaan diri dan emosi dalam berbagai aspek, seperti di tempat kerja. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang tipe-tipe EQ, peranan EQ, dan ciri-ciri gaya emosional yang sesuai.
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosi, yang merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali dan mengatur emosi pada diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosi lebih penting dari IQ dalam mendukung kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen yaitu kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi internal, empati, dan keterampilan sosial.
Tugas ini membahas kecerdasan emosional remaja dalam 3 kalimat. Kecerdasan emosional adalah kemampuan mengenali, mengelola emosi diri dan orang lain. Faktor-faktor yang mempengaruhi antara lain mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, empati, dan membina hubungan. Penerapan kecerdasan emosional penting dalam proses belajar mengajar.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek kecerdasan emosi meliputi definisi kecerdasan menurut Gardner, kunci pengetahuan diri, 4 cabang kecerdasan emosi menurut Steve Hein, contoh self management, dan langkah-langkah untuk memahami, mengelola, dan menerima emosi."
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan emosional (EQ) yang menjelaskan bahwa EQ tidak kalah penting dari IQ. EQ merupakan kemampuan mengenali dan mengelola emosi sendiri dan orang lain yang dapat membantu seseorang dalam berinteraksi serta meraih kesuksesan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tahapan EQ menurut Meyer yaitu merasakan, memahami, dan mengelola emosi.
Dokumen ini membahas tentang pengertian dan pentingnya pengembangan diri, termasuk 3 nilai kecerdasan yaitu IQ, EQ, dan SQ yang mempengaruhi kepribadian seseorang. Pengembangan diri adalah kegiatan meningkatkan kemampuan diri dengan memahami potensi positif diri untuk meningkatkan kepercayaan diri.
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA
油
Bagaimana menyiapkan Paskah yang alkitabiah dan berkesan untuk anak-anak Sekolah Minggu? Yuk, ikuti GoPaskah! "Paskah dan Sekolah Minggu". Acara yang pasti bermanfaat bagi guru-guru, pelayan anak, remaja, dan pemuda untuk membekali bagaimana mengajarkan makna Paskah seperti yang diajarkan Alkitab.
Hadirlah pada:
Tanggal: Senin, 10 Maret 2025
Waktu: Pukul 10.3012.00 WIB
Tempat: Online, via Zoom (wajib daftar)
Guest: Dr. Choi Chi Hyun (Ketua J-RICE Jakarta)
Daftar sekarang: http://bit.ly/form-mlc
GRATIS!
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi kami:
WA Admin: 0821-3313-3315
Email: live@sabda.org
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #Paskah2025 #KematianKristus #kebangkitankristus #SekolahMinggu
2. PENGERTIAN KECERDASAN EMOSIONAL
Kecerdasan emosional adalah kemampuan
mengenali perasaan sendiri dan orang lain,
kemampuan memotivasi dri sendiri, serta
kemampuan mengolah emosi dengan baik
dengan diri sendiri dan orang lain.
Menurut Salovey dan Meyer, kecerdasan
emosional yaitu kemampuan memantau
perasaan dan emosi baik pada diri sendiri
maupun orang lain.
3. CIRI-CIRI KECERDASAN EMOSIONAL
Menurut Goleman ada bebrapa ciri-ciri
kecerdasan emosional yang terdapat pada diri
seseorang yaitu:
1. Kemampuan memotivasi diri sendiri,
2. Ketahanan mengahadapi frustasi,
3. Kemampuan mengendalikan dorongan hati dan
tidak melebih-lebihkan kesenangan.
4. Kemampuan menjaga suasana hati dan
menjaga agar beban stres tidak
melumpuhkan kemampuan berpikir,
berempati, dan berdoa.
4. KEGUNAAN KECERDASAN EMOSIONAL
Memliki rasa cinta yang sangat dalam sehingga
seseorang bersedia melakukan suatu
pengorbanan walaupun tidak memberikan
keuntungan.
Mengalahkan kekuatan nalar, sehingga ada
suatu perbuatan yang mungkin secara nalar
tidak mungkin dilakukan seseorang, tetapi
karena kekuatan emosia kegiatan itu dilakukan.